实用参考《建筑CAD》课程标准.docx
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实用参考《建筑CAD》课程标准
《建筑CAD》课程标准
课程代码课程承担学院建筑工程学院
制定制定日期
审核审核日期
批准批准日期
一、适用对象
高中毕业或同等学历者
二、适用专业
建筑工程技术专业
三、课程定位
(1)课程性质
本课程是建筑工程技术专业支撑课程
(2)课程任务
主要针对建筑专业绘图员、建筑专业设计员、施工员等岗位开设,主要任务是:
培养学生在建筑绘图员、建筑设计员、施工员工作岗位的电脑绘图能力,要求学生掌握利用AutoCAD、天正软件的基本技能,为就业打下坚实的基础。
(3)课程衔接
在课程设置上,前导课程有《建筑制图与识图》课程,后续课程有《建筑工程概预算》、《高层施工技术》、《施工技术》课程。
四、学习目标
通过本课程学习,使学生能够运用AutoCAD和天正软件绘制建筑图纸,并且熟练完成建筑平面图、立面图、剖面图的绘制;养成一丝不苟、严谨的工作习惯。
1.能够运用AutoCAD软件进行建筑平、立面图绘制;
2.能够运用AutoCAD软件进行建筑剖面图绘制;
3.熟练运用AutoCAD软件绘制建筑施工图;
4.熟练掌握天正软件;
5.具有良好的职业道德与敬业精神。
五、课程设计
本课程以绘制建筑平、立及剖面图项目为载体,与企业合作设计2个典型的建筑设计方案作为学习情境;根据岗位(群)工作要求,工作任务要求,确定学习目标及学习任务内容;本课程采用项目教学模式,以学生为主体,以建筑设计为导向组织教学及考核。
表1课程总体设计
课程名称
《建筑CAD》
计划学时:
64
情景名称
情境描述
参考学时:
情景一
AutoCAD绘图基础
教学内容
(一)AutoCAD软件工作空间及界面介绍
(二)AutoCAD软件图形文件管理
(三)AutoCAD软件环境参数设置
教学要求
能够设置AutoCAD绘图环境
2
情景二
AutoCAD绘制建筑平面图
教学内容
(一)图层
(二)基本绘图命令:
直线命令、多线命令、
构造线命令、矩形命令、圆命令
(三)基本编辑命令:
偏移命令、镜像命令、复制命令、移动命令
(四)文字标注
(五)尺寸标注
教学要求
熟练的运用AutoCAD绘制建筑平面图
20
情景三
AutoCAD绘制建筑立面图
教学内容
(一)绘制墙线、地坪线、屋面线
(二)绘制门窗
(三)高程标注
教学要求
能够熟练绘制建筑立面图
10
情景四
AutoCAD绘制建筑剖面图
教学内容
(一)绘制轴线、首层室内地坪线及屋面线
(二)绘制墙体
(三)绘制各层楼板及屋面板
(四)绘制门窗
(五)绘制楼梯
(六)图形输出打印
教学要求
能够熟练绘制出建筑剖面图
12
情景五
建筑施工图绘制
教学内容
(一)绘制建筑常见施工图
教学要求
能够熟练使用软件绘制建筑施工图
8
情景六
天正软件绘制建筑平、立、剖面图
教学内容
(一)天正软件绘制建筑平面图
(二)天正软件绘制建筑立面图
(三)天正软件绘制建筑剖面图
教学要求
能够熟练使用天正软件绘制建筑施工图
12
六、教学设计
表2学习情境设计
学习情境一:
AutoCAD绘图基础
学时:
2
学习任务
掌握AutoCAD经典工作空间界面、环境参数设置
学习目标
将AutoCAD工作空间调成白色
学习内容
(一)AutoCAD软件工作空间及界面介绍
(二)AutoCAD软件图形文件管理
(三)AutoCAD软件环境参数设置
教学模式
行动导向(案例教学)
学习过程
1、通过多媒体授课与学生上机操作练习相结合的方法,学习经典空间界面(2学时)
教学条件
多媒体教学设备、机房计算机设备等
学习评价
1、学生上课出勤情况、讨论情况、作业情况
2、上机练习情况(30分)、完成平时作业(准确率、完整率、规范度)(70分)
3、评价方式:
过程性评价:
上机练习、课后作业;
终结性评价:
绘制图纸
学习情境二:
AutoCAD绘制建筑平面图
学时:
20
学习任务
掌握AutoCAD绘制建筑平面图
学习目标
能够熟练运用基本绘图、编辑命令绘制建筑平面图
学习内容
(一)图层
(二)基本绘图命令:
直线命令、多线命令、
构造线命令、矩形命令、圆命令
(三)基本编辑命令:
偏移命令、镜像命令、复制命令、移动命令
(四)文字标注
(五)尺寸标注
教学模式
行动导向(案例教学)
学习过程
1、通过多媒体授课与学生上机操作练习相结合的方法,学习绘制建筑平面图基本绘图及编辑命令(10学时)
2、通过演示命令使用方法,学生自主绘制建筑平面图(10学时)
教学条件
多媒体教学设备、机房计算机设备等
学习评价
1、学生上课出勤情况、讨论情况、作业情况
2、上机练习情况(30分)、完成平时作业(准确率、完整率、规范度)(70分)
3、评价方式:
过程性评价:
上机练习、课后作业;
终结性评价:
实训建筑平面图
学习情境三:
AutoCAD绘制建筑立面图
学时:
10
学习任务
绘制建筑立面图
学习目标
能够使用AutoCAD绘制建筑立面图
学习内容
(一)绘制墙线、地坪线、屋面线
(二)绘制门窗
(三)高程标注
教学模式
行动导向(案例教学)
学习过程
1、通过多媒体授课与学生上机操作练习相结合的方法,学习建筑立面图绘制(6学时)
2、通过演示命令方法,学生自主绘制建筑立面图(4学时)
教学条件
多媒体教学设备、机房计算机设备等
学习评价
1、学生上课出勤情况、讨论情况、作业情况
2、上机练习情况(30分)、完成平时作业(准确率、完整率、规范度)(70分)
3、评价方式:
过程性评价:
上机练习、课后作业;
终结性评价:
实训建筑立面图绘制
学习情境四:
AutoCAD绘制建筑剖面图
学时:
12
学习任务
绘制建筑剖面图
学习目标
能够绘制出建筑剖面图
学习内容
(一)绘制轴线、首层室内地坪线及屋面线
(二)绘制墙体
(三)绘制各层楼板及屋面板
(四)绘制门窗
(五)绘制楼梯
(六)图形输出打印
教学模式
行动导向(案例教学)
学习过程
1、通过多媒体授课与学生上机操作练习相结合的方法,学习建筑剖面图绘制步骤(6学时)
2、通过命令演示,学生自主绘制建筑剖面图(6学时)
教学条件
多媒体教学设备、机房计算机设备等
学习评价
1、学生上课出勤情况、讨论情况、作业情况
2、上机练习情况(30分)、完成平时作业(准确率、完整率、规范度)(70分)
3、评价方式:
过程性评价:
上机练习、课后作业;
终结性评价:
绘制建筑剖面图
学习情境五:
建筑施工图绘制
学时:
8
学习任务
绘制建筑施工图
学习目标
快速、准确使用AutoCAD软件的基本绘图及编辑命令
学习内容
(一)绘制建筑常见施工图
教学模式
行动导向(案例教学)
学习过程
1、通过多媒体授课与学生上机操作练习相结合的方法,学习建筑施工图绘制(4学时)
2、通过命令演示,学生自主绘制建筑施工图(4学时)
教学条件
多媒体教学设备、机房计算机设备等
学习评价
1、学生上课出勤情况、讨论情况、作业情况
2、上机练习情况(30分)、完成平时作业(准确率、完整率、规范度)(70分)
3、评价方式:
过程性评价:
上机练习、课后作业;
终结性评价:
绘制建筑施工图
学习情境六:
天正软件绘制建筑平、立及剖面图
学时:
12
学习任务
使用天正软件绘制建筑平、立、剖面图
学习目标
熟练使用天正软件
学习内容
(一)天正软件绘制建筑平面图
(二)天正软件绘制建筑立面图
(三)天正软件绘制建筑剖面图
教学模式
行动导向(案例教学)
学习过程
1、通过多媒体授课与学生上机操作练习相结合的方法,学习天正软件(4学时)
2、通过演示天正软件使用方法,绘制建筑平、立、剖面图(8学时)
教学条件
多媒体教学设备、机房计算机设备等
学习评价
1、学生上课出勤情况、讨论情况、作业情况
2、上机练习情况(30分)、完成平时作业(准确率、完整率、规范度)(70分)
3、评价方式:
过程性评价:
上机练习、课后作业;
终结性评价:
绘制建筑平、立、剖面图
七、课程考核
表3课程考核
考核项目
评价方式
平时考核占80%
平时作业图纸(占20%)
小组互评、教师参评
项目考核成绩(占40%)
小组互评、教师参评
出勤情况(占20%)
小组互评、教师参评
期末考核占20%
图纸
教师评分
1.考核方式
表4各情境在考核中所占的比例
教学内容
考核所占比例(%)
情景一AutoCAD绘图基础
5
情景二AutoCAD绘制建筑平面图
15
情景三AutoCAD绘制建筑立面图
15
情景四AutoCAD绘制建筑剖面图
25
情景五建筑施工图绘制
10
情景六天正软件绘制建筑平、立、剖面图
30
总计
100
2.考核标准
考核标准应和本专业学生三大软件应用职业能力和施工图绘图员、设计员上岗能力相结合。
八、学习资源
教材:
1.刘妮妮,彭春山.建筑CAD基础教程.山东:
中国石油大学出版社,20GG.5
参考教材:
1.杨学成等.计算机辅助园林设计.南京:
东南大学出版社,20GG
2.王晓婷,明毅强.制图速成与识图.北京:
中国电力出版社,20GG
3.谷康,付喜娥.制图与识图.南京:
东南大学出版社,20GG
4.常会宁.制图与识图.北京:
中国农业大学出版社,20GG
5.董南.建筑制图.2版.北京:
高等教育出版社,20GG
网络资源:
1筑龙教育网
2XX文库
3豆丁网
4土木学习网
九、编写依据
该课程标准是以依据建筑工程技术专业职业分析和教学分析,以提升职业能力为出发点,找准职业岗位的要求和建筑工程技术专业人才培养方案而编制的。
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 建筑CAD 实用 参考 建筑 CAD 课程标准