五年级解方程分类练习题.docx
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五年级解方程分类练习题
五年级解方程分类练习题
班级姓名
1•加数+加数=和加数=和-另一个加数
例:
20+x=45(x是一个加数,应用:
加数=和-另一个加数方法来解)
解:
x=45-20
x=25
练习20题:
35+x=10012.5+x=4547+x=3053.5+x=30.5
2、被减数-减数=差被减数=差+减数减数=被减数-差
例:
x-5仁43(x是一个被减数,应用:
被减数=差+减数方法来解)
解:
x=43+51
x=94
例:
64-x=20(x是一个减数,应用:
减数=被减数-差方法来解)
解:
x=64-20
x=44
练习20题:
x-5仁68x-12.5=5x-14.25=43x-3.52=2.48
x-12.5=6.8
x-3.14=1.86
x-2.33=5.65
x-40=60
94-x=20
42.32-x=30
0.64-x=0.25
100-
x=0.25
x-7.24=4.3
x-12=5.6
80-x=70
1.5-
x=0.25
3、因数X因数=积因数=积+另一个因数
例:
6x=48(x是一个因数,应用:
因数=积+另一个因数方法来解)
解:
x=48—6
x=8
25x=100
练习10题:
0.6x=4.86
7x=63
0.32x=160
8x=72
0.25x=400
2.25x=900
25x=1
5x=0.45
8
x=1000
5
x=1.5
14
x=70
1.6x=6.4
23
x=92
30
x=15
3
x=1.08
12x=96
18
x=3.6
40
x=960
0.9
x=2.43
解:
x=53x9
x=477
解:
x=255—5
x=51
练习20题:
五年级数学(下)解方程练习(5)
班级姓名
5、稍复杂的方程
(一)
例:
2x-20=4(先把2x看成一个整体,2x看成一个被减数,应用:
被减数=差+减数方法来解)(最关键是把含有x的量看成一个整体,还把它看成一个什么数)
2x-20=4
解:
2x=4+20
2x=24
x=24宁2
x=12
练习30题:
2x-5仁674x-3.52=12.4880-10x=700.5x-7.24=4.3
2X1.02+x=35.24.6+3x=272X7+2x=3030X2+5x=160.5
21x+8=125
92-8x=20
0.64-3x=0.25
100-5x=0.25
35+5x=100
12.4+4x=45
3.5+9x=30.5
4x+12=13
8x+3.2=17
3005-2x=5
2.55-3x=0.5
32.8-4x=0.4
班级姓名
(2.8+
x)X
2=10.4
解:
2.8+
x=10.4宁2
2.8+
x=5.2
x=5.2-2.8
x=2.4
练习20题:
2(x-2.6)
=8
5
(x+1.5)=17.5
6、稍复杂的方程
(二)
例:
(2.8+x)X2=10.4(先把(2.8+x)看成一个整体,(2.8+x)看成一个因数,首先应用:
因数=积+另一个因数方法来解(最关键是把括号看成一个整体,还把它看成一个什么数)
8(x-6.2)=41.6
五年级数学(下)解方程练习(7)
班级姓名
7、稍复杂的方程(三)例:
x+2.4x=5.1(先把含有x的量相加或相减,最后解方程)
解:
(1+2.4)x=5.1
3.4x=5.1
x=5.1-3.4
x=1.5
练习16题:
13.2x+9x=33.3
8x—5x=105
x—0.36x=16x+5x=54
x+9x=33.3
5.4x+x=12.8
5.4x+x+5.4x=11.8
25x—6x=380
12x—9x=8.7
14x—6x=640
42x+25x=134
32x+x=165
4.8(1.2x+1.3x)=24
1+x+1.5x=10.2
4+(2x+3x)=24x+3x+26=152
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