社会实践报告模板集合8篇.docx
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社会实践报告模板集合8篇
社会实践报告模板集合8篇
社会实践报告篇1
一、实习目的建筑工地现场参观实习是工程造价专业基础必修的实践性教学环节。
通过实地参观,让我们对工程的施工现场和施工体系有了宏观的了解,将建筑识图、房屋建筑学、建筑材料、工程计量、工程计价、施工组织与技术、工程经济学、项目成本控制、财务管理等课程所学到的理论知识与具体的实际工程相结合起来,从建筑技术的角度建立对建筑物的感性认识,加深对讲课内容的理解,并感受建筑学专业的工作对城市,对环境,对经济及对社会的现实意义,培养造价从业者的职业道德,加深对本专业的认识。
二、实习内容1.认识建筑结构,建筑材料,建筑机械。
2.了解某些结构的施工工艺。
3.观看建筑施工流程。
4.辅导老师讲解理论知识。
5.了解施工图的表达内容,初步掌握阅读施工图的方法。
三、实习时间20xx年3月1日
四、项目工程概况:
项目名称:
天津市文化中心图书馆项目行政区:
天津市-河西区项目位置:
河西区平江道北侧面积(公倾):
3.03489土地来源:
现有建设用地土地用途:
文体娱乐用地供地方式:
划拨行业分类:
文化艺术业土地级别:
一级项目类别:
市政环保批准单位:
天津市国土资源和房屋管理局人民政府设计投资金额:
13000万元建筑面积:
60152平方米
项目概述:
该项目为新建一幢五层高的图书馆,设有一个单层高的地下室,工程主体结构为框架结构,外墙采用玻璃幕墙、石材幕墙,需安装大型中央空调和电梯
约定交地时间:
20xx-03-30约定开工时间:
20xx-03-30约定竣工时间:
20xx-03-30合同签订日期:
20xx-03-30
五、实习总结:
这次实习的地点就是矿大银川学院的图书馆工程,实地观察建筑工程施工现场,熟悉从事行业的环境,提高自身能力,增强专业兴趣。
刚到工地时,我有许多不懂的地方,只能多看,多听,多学。
以下是这次实习的内容:
一、地基与基础工程
1、地基与基础工程应尽量避开雨季施工,否则应采取有效的防水、排水措施。
2、基槽开挖完成后,必须对基坑底部进行普遍钎探。
钎探完成后应通知相关单位组织验槽并明确地基处理方案。
3、基槽(坑)开挖不得超挖,如个别地方已超挖时,应由设计、监理、施工单位拿出处理方案,采用与基土土质相同的土料回填,并夯实至要求密实度。
开挖过程中应尽量减少对基土的扰动。
如采用机械开挖,应在基底标高以上留0.2~0.3m的土层,由人工开挖。
4、当采用灰土回填地基时,必须采用粘土为拌合材料,但其最大粒径不得大于15㎜。
用做拌制灰土用的熟石灰应采用粒径不大于5㎜的“灰糁”,但不得使用“灰粉”。
石灰熟料中不得有未熟化的灰块,并应现场取样浇水检查。
5、灰土应预先在地基基坑外拌制完成,并拌制均匀,拌制中要采用计量容器计量,保证配比准确,拌完后应及时进行摊铺夯实。
不得在基坑内现拌现用。
条件允许的可应用商品预拌灰土,预拌灰土的质量应满足要求。
6、灰土应采用机械碾压,采用压路机的虚铺厚度应控制在200~300㎜之间。
夯实后的灰土,三天内不得受水浸泡。
二、砌筑工程
1、砖砌体施工,每砌完一步架应二次对墙面灰缝“欠口”外部不饱满的部位进行修补。
每工作班完工后最上一皮砖竖缝内应填满砂浆,避免缝内积存杂物、灰尘而影响上下层砌体粘结。
2、砖砌体施工前,除应按规定弹出墙体轴线外,还应至少弹出一道墙边线控制墙体位移。
3、砖砌体标高、灰缝、洞口高度须用皮数杆控制,皮数杆数量要符合施工操作规程要求,皮数杆上应划出灰缝宽度线,并固定牢固。
多孔砖砌体施工不宜使用半砖,且应保证上下皮砖竖缝搭接长度不小于1/4砖长。
砖柱和宽度小于1m的墙体必须使用整砖。
4、多孔砖砌体施工应保证水平灰缝的砂浆饱满度不低于80%,不得采用“铺浆法”砌筑墙体;立缝砂浆亦应饱满,不得出现“瞎缝”、“舌头灰”、“大缩口”,墙体不得污染。
三、钢筋混凝土工程
1、现场使用的钢筋须保证其型号、规格、强度符合设计要求。
2、钢筋保护层厚度应符合设计及施工规范规定,并应按主筋计算。
3、当采用冷轧扭钢筋时,原材料必须经试验合格后加工。
在圈梁、构造柱、悬挑板式阳台结构中不得采用冷轧扭钢筋。
冷轧扭钢筋需焊接时,必须采用“跨接线”焊接。
4、钢筋绑扎,应在梁、柱纵向受力钢筋搭接长度范围内按要求进行加密。
5、砼柱浇筑时,砼至柱顶振捣完毕后,须二次掺入净石子、二次再行局部振捣,防止柱顶砼石子由于其沉落减少而影响砼强度(掺石数量视现场确定)。
6、砼柱头处应浇筑成“毛面”、不得压光,但其表面不得有浮石子或未经振捣的砼;砼柱接茬过于光滑的,应进行剔凿处理。
7、砼柱设计强度高于梁板的设计强度时,应先浇筑梁柱节点混凝土,再浇筑梁板混凝土。
8、砼施工完毕,应在12小时内加以覆盖并浇水养护,普通砼的养护期限不得少于7天,掺有缓凝型外加剂或有抗渗要求的砼养护期限不得少于14天。
建筑业一直在我国经济发展中占有着重要的地位,随着我国建筑行业的不断发展,城市的投资环境逐步得以优化,城市人口的居住水平不断提高,我国建筑工程质量呈稳步上升趋势,但不可否认,一些在建工程和已投入使用的工程尚存在不少的质量问题,有些甚至严重危害到建筑结构和使用安全功能,所以工程质量也是广大市民普遍关心的问题,在房屋建筑工程建设和使用过程中显现出来的或大或小的质量问题绝不容忽视。
给我留下的印象特别深刻的是:
1、外脚手架的高层搭设
2、预留孔洞的施工:
预留孔洞施工在建筑工地施工中常会出现忘留,留置错位等通病,在建筑工地屡见不鲜,也是我此次实习所见到的最多败笔。
对此,我决定作为一个工程技术人员必须熟读图纸,把握细节,并加强与个施工班组之间的协调与交流,是孔洞预留等细部构造处理完美。
3、文明施工问题:
对文明施工的印象,此次实习中确实给了我耳目一新的感觉,也改变了对工地的一些看法。
在市场经济的制约下文明施工较以前几年有了很大的改善,无论是在工地形象识别,还是材料堆放都已经开始接近标准化,但是与书本理论相比还存在不足与瑕疵,众观全局还是有很大的改良。
4、特种工种持证上岗:
如:
塔吊司机,电焊工,消防等特殊工种的技术要求高,从业人员都必须取得职业上岗证书才有资格进行工作,而现在的工地在这方面还不是相当的完善。
因此,我觉得工地在招聘工人的时候应严格把关资格审查,这样既有利于工地现场安全,质量可靠。
同时也能激发工人接受教育获取证书的热情。
这次实习,除了学会了适应环境,我还认识了自己的经验不足。
在学校中,我们收获知识的主要来源就是课本,很多东西只是知道,但没有亲眼见过,头脑中也没有多少概念轮廓。
在这次实习中,垫层,砌砖胎膜,浇筑混凝土,钢筋加工,绑扎钢筋,钢筋焊接,支模板,脚手架的搭设等等这些,还了解了抱框,拉结筋,箍筋,加固铁片这些东西,观看了工人做二次结构,了解了标高,怎样控制墙体平整度和垂直度,砌砖,调运工程材料,每层的基准线这些,通过施工员师傅的讲解学习,我知道了一名合格的施工管理人员,读图识图能力是必须的,要详细的知道所负责楼层的标高,尺寸等,不仅要掌握这些流程和施工技术,还需要有一定的管理协调能力,要能协调好各个工种之间的配合,还要控制工人在施工过程中的作业质量,控制进度计划。
这些都是我在工地上的体会,由于时间的短暂,这些东西以后我还要继续慢慢学会,现在只能做简单的了解。
实习实质是毕业前的模拟演练,在即将走向社会,踏上工作岗位之即,这样的磨砺很重要。
在这次实习中,熟悉了施工现场的环境,锻炼了我吃苦耐劳的精神,增强了我对本专业的兴趣,提高了我解决实际问题的能力。
近距离的观察、学习,我对土木工程施工有了更加全面的认识。
掌握了一些实用的具体的施工知识,而这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。
对我将来的工作有着重大意义。
社会实践报告篇2
在老师的带领下第一天我们首先来到了南化村,这是一个建设的比较好的村落。
村长给我们作了一些讲话,然后学生走访了一些村民。
之后来到了大佛寺、临济寺,让我们了解佛教文化。
第二天我们到文庙参拜孔老夫子,了解孔老夫子的思想,吸取有用之处。
然后来到金梦影楼听张总讲一些道理。
下午来到弘文中学,了解传统文化在中学中的普及和影响。
第三天我们来到大寨村,和南化村情况相近,行程简介就到这儿了。
这次的社会实践调查给我的启发和教育很深,在这先感谢老师们的关怀和教诲,让我知道了理解了许多东西,而且对我自身都有很大的提高。
1月21日早晨,在老师的带领下我们来到了这次社会调查的第一站—南化村。
这个村子在正定来说是建设的比较好的村子了,主要是这几年的变化挺大的,村长也为村里办了许多实事,为什么变化这么大呢?
让我们来看看吧。
来到村中,我们首先参观的是大教堂,此教堂主要是供村民观看传统文化教育片,学习传统文化用的。
走进里面,立即感觉到身处传统文化的教育里,人们变得严肃了,思想中杂念被赶出脑海,此教堂有利于提高村民的文化素质,在里面我看到了前任村长留下的一篇文章,题目为金钱观和权力观,其中阐述的颇有见解,深入浅出能调整人们对金钱权力的心态。
然后我们去了村民活动中心,村长发表了讲话,讲了许多村中的变化其中还说到村要长治久安要以孝为主,个人也要以孝为主,孝是人道第一步,往大了说国家也要有软势力,就是以文化作后盾。
现在主要是孩子,现在的孩子接受的太多而奉献的太少,所以我们更应当学好传统文化学好弟子规,
在天安门广场上立孔子像不就说明国家重视传统文化吗,我们更应该学好。
我们在村中走访也感觉到村长为村里办了不少好事,路面硬化了,路灯也安装了,村里也有专门的专项的保险和补助,村民意外伤害保险、学生保险、大学生补助、老人补助等,此村还获得卫生村、小康村、文明村等许多荣誉称号。
我和同学也走访了几户人家,叔叔阿姨们脸上都挂着笑容,谈起村子时也觉得不错,我们走在大街上人们说说笑笑、自由热闹,我也觉得这村民风不错,看来传统文化教育(弟子规等)起着重要作用。
要说这个村子还有哪些方面需加强或建设,我认为一个村子要想发展必先稳定。
传统文化教育必不可少,孝道更是重中之重。
在走访过程中打听到一些无工作的闲散人员,还有一些有余力的半老人员,我认识可成立一个工作介绍所为村里人找工作。
下午我们先后来到了隆兴寺、临济寺,来接触佛教文化,刚来到隆兴寺走到门口,就看到一尊大佛,前走几步大佛的全貌显现出来,心中也变得虔诚。
跟着老师和导游,在隆兴寺里参拜各佛,走在这充斥着佛教文化的地方,心也跟着肃然起敬。
在临济寺里,大殿中,有位师傅给我们介绍了许多佛,我们带着崇敬的心听着,每位佛都有一个世界,我们所处的只是一个别婆娑世界而已。
隆兴寺、临济寺的这些佛像都是遗留下来的,时间在上面留下了斑驳的痕迹,随之遗留的还有那佛教文化,虽说现在已不盛行,但也有一定的积极作用。
看着这些面孔就好象世人的处世态度一样,万般不同。
每面佛都在教育着人们深刻的道理。
唐三藏去西天取经,取回的是一颗佛心,用它来教化世人,让人变得善良,让人与人相处变得友好,社会更和谐。
第二天,老师带领我们来到了文庙,参拜孔子。
现在天安门广场上都立了孔子象,我们今天社会的文化中儒家文化有重要作用,而孔子又是儒家庭代表人物,可见他在中国史上的地位之重。
我们怀着一颗敬仰的心走近孔子,了解他的事迹,从中学习他的思想。
孔老夫子的思想对后代人影响极远,其中在墙上看到孔子的伦理思想,孔子认为伦理道德是合理处理人与人之间正常关系的准则,何事都要受伦理道德的约束。
孔子的道德规范体系庞大就不再介绍了。
此思想对现代来说仍适用,所以学习孔子的思想很有必要,在文庙里还有许多值得学习的东西,有文天祥的滹沱河诗,有许多伟人的事迹等等,在这里受益不浅。
之后我们来到了正定最大的婚纱摄影楼—金梦影楼,非常感谢张总从百忙之中抽出时间给我们讲课,张总讲的大部分来说都对我们学生有用,是我们现阶段须学习的或应提高的能力。
张总主要从孝道、自身能力、管理、饮食健康、社会危机等方面给我们讲的课,让我们的认识思想都提高了许多,对以后的行为有了指导作用。
张总讲孝道时给我们列举了几个例子,情况基本一样,都是讲述老人的孤苦无依,子女不尽孝的例子,教育我们不仅要孝顺父母,而且要教育好下一代,使其能继续尽孝。
在自身能力方面张总让我们要擅长表达擅长自我推销,这对我们以后找工作有利,我相信大部分同学是会虚心接受的,在饮食方面提倡我们吃素,并给我们放了畜牧业的危害、吃肉的危害等片子,让我们对吃素有了新的认识它不会导致营养不良,而且会让人变得健康。
在此给我们放的灾难片,给了我们视觉上的冲击、心灵上的震撼,我们感到了世界岌岌可危,给了我们危机感,让我们更应努力行动。
张总尤其是在管理企业方面为其他人作出了榜样张总用传统文化教育员工,从而提高了他们的思想道德,也就是让他们变得更有良心,而不用定金、赔偿等措施管理员工,可以说从作人的根本上管理,这样比那些更有效率,
更为妥善,更为根本。
也使人与人之间相处变得容易变得善良。
之后吴老师借次机会给我们讲了“孝”我对父母的无私和伟大又深深体会到了。
什么时间行孝?
人间孝道,及时莫迟疑啊,不是工作后,不是有钱后,就是现在!
今天下午,我们来到了正定的一所具有办学特色的中学—弘文中学。
它包括小学、中学、高中。
在校长的介绍中我们对它慢慢了解了。
它的特色是把传统文化看的很重要,用它来教育学生,弘文中学的理念也为“先学作人,后作学问”其制度也与传统文化挂钩,让学生身处于这样一个浓厚的传统文化氛围中,有利于吸收传统文化中的精髓,提高自身文化素养。
学校充分利用时间,让学生接触熟悉传统文化,早中晚读经诵典,自己写省身日记。
仁义礼智信,忠孝廉耻勇,在此或多或少的的都能体现出来,在校园中看到的名句都记录了下来,如“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已”现代社会上多少青少年发生道德败坏的事,所以在学校应向弘文中学学习,让学生多接触传统文化。
第三天我们来到了大寨村,这是最后一站,这也是正定发展较快建设较好的村落了。
走进村中,看到硬化的路面,路边的太阳能路灯,我们了解到原来这个村被称为“野猪林”意思是村里人野蛮、不讲理,买卖人都不敢过这个村,现在经过几年的文化建设此村人素质已有很大提高,此村和南化村有许多相似处,其中都离不开一个好的村长。
对于此村的建议同南化村。
此外农村还有一些问题,如市场意识不高、农业负担过重、生态环境破坏、生产技术等,环境这块就是秸杆焚烧,沼气池等,还要让村民学习生产技术和农业知识等。
行程到此就要结束了,我也充分了解到传统文化在公民素质中的重要地位,也了解到公民素质对文化建设、经济建设的巨大推动力,同时也明白了传统文化对自身及以后的重要作用。
再次谢谢老师给予的关怀和教育。
社会实践报告篇3
一、工程名称:
xx医院
工程地点:
xx市
施工单位:
xx公司
建筑为地上三层,建筑面积为684平方米。
建筑总高度:
14065米建筑最高点:
14020米室内外高差:
0。
45米。
层高:
一层为4。
000米,二层为4。
000米,三层为3。
000米(三层楼面至坡顶檐口)
本工程为砖混结构,局部为钢筋混凝土结构。
本工程耐火等级为二级,抗震设防烈度为8度。
建筑耐火年限为50年。
屋面防水等级为Ⅱ级。
二、标高及尺寸
1)、本工程设计标高+/—0。
000由现场施工时决定
2)、本图除标高及总平面位置图以米为单位计量外,其余尺寸均以毫米为单位。
3、墙体
1)、外墙:
本工程外墙采用360厚实心黏土砖墙。
2)、内墙:
本工程内墙采用240厚实心黏土砖墙。
局部采用120厚实心黏土砖墙。
4、门窗工程
1)、本工程所有外窗采用塑钢及双层窗,玻璃厚度由承制厂商根据立面分块要求及抗风压值确定。
2)、所有外门窗制作及安装均应符合国家气密性,水密性,抗风压、抗震的要求。
5、屋面工程
本工程的屋面防水等级为Ⅱ级,防水层合理使用年限为15年,屋面排水组织见屋顶平面图。
6、其他
1)、凡有水湿的房间,楼地面均须做坡,坡像地漏、排水口、排水沟,坡度在0。
5—1%之间,以不存水为原则。
2)、凡管道穿过水湿房间楼板时,须预埋套管并按规范规定高出楼地板完成面30mm。
3)、凡外露铁件均须作防锈处理,除锈后刷防锈器一道,予埋木件须做防腐处理。
4)、所有室内门窗洞口、墙的仰角处抹1:
2水泥沙浆20厚,高同门窗洞口的高度。
5)、室内二次装修不应危急结构安全,影响水电系统,并应满足放火要求。
6)、本施工图未尽事项,在施工中应由业主,建筑师,施工单位共同商定,装修材料须按样品和施工样板共同选定。
三、实习内容
由于实习时间有限,仅参与了一部分的工程预算和几个小工程的预算。
现做简要的概述如下:
1、收集和掌握各个和工程有关的资料{如全套施工设计图及有关标准图案、建筑工程预算定额或地区单位估价表、现行材料预算价格、各种取费标准文件等等。
}
2、熟悉核对施工图纸{对施工图及有关标准图集要由粗到细,由整体到细部进行审阅,一方面使工程的全貌扎根于脑内;另一方面发现错误可以向有关单位提出,便于修改或补充,以利于预算胜利进行。
}
3、深入现场和有关部门了解情况{如工地的土重类别、运土距离、施工方法、半成品构件加工地点等等。
都要了解清楚,以便于使用定额。
}
4、计算工程量{对以上准备工作做好后,即可根据预算定额各个分部的说明和计算规则,计算各分项工程的工程量。
5、套用预算单价计算直接费{预算单价既是预算定额或单位估价表中的基价或单价。
在工程量计算出后按下式计算:
各分项工程直接费=分项工程量╳*预算单价
其中,分项工程是指按不同规格、不同材料和不同施工方法等划分的工程项目,如基础工程中划分为基坑开挖、灰土垫层、基础砌砖等分项工程,墙体工程划分为外墙、内墙、粘土实心砖墙等分项工程。
各分部工程直接费=各分项工程直接费之和。
其中,分部工程是指按建筑的部位划分的工程项目。
预算定额划分为土石方工程、桩基及基坑支护工程、砌筑工程、脚手架工程。
单位工程直接费=各分部工程直接费之和}
xxxx年5月9号到17号,我们全体土木工程专业的学生进行了为期一周的认识实习,实习范围包括我们学校的第三教学楼、第二实验楼、第四教学楼以及基础施工工地,住宅小区,图书馆新馆施工工地等。
认识实习过程使我开阔了视野,同时也掌握了一些专业基本知识。
四、实习心得
20xx年9月,我们全体土木工程专业的学生进行了为期一年的认识实习,实习范围包括对未来工作奠基,进入工作角色,对未来工作认识及个人规划。
认识实习过程使我开阔了视野,同时也掌握了一些专业基本知识。
经过为期一年的认识实习,我了解了很多与专业有关的知识,实习时还学到不少建筑基本常识。
知道了这些知识,对于我们以后的专业学习有很大帮助。
社会实践报告篇4
爆竹声声迎新春,锣鼓喧天辞旧岁。
新年的钟声已送来了春的暖意,转眼间我又回到了校园继续我的大一下学期。
今年寒假我收获了许多,本着对体育活动的爱好,我并没有象其他大学生那样选择一些企业,社区参加活动来提高自己的社交能力,而是参加了一些自己感兴趣和与我们农村有密切联系的活动。
非常荣幸能找到一个锻炼自己的舞台,能在对活动充满兴趣的同时与更多的村民交流,完成我的寒假社会实践活动。
在家乡邹平县,有着传统的庆祝元宵节文艺演出的传统习俗,每个行政村自发组织一只文艺队,经过排练之后,先给村附近的企业老板们拜年,预祝他们新年里能发大财,然后会去各个行政单位,给各位领导们拜年,预祝他们工作顺顺利利,最后在元宵节那天再参加全县组织的文艺汇演,为来县城参观的群众们奉献一场精彩的演出!
我今年有目的的选择了参加村里的文艺队的舞狮队来作为自己的社会实践,并且得到了我预期的效果。
准备工作:
正月十二号下午,在村长的带领下,我们搬出了锣鼓,由两位叔叔来敲鼓,给村民们发信号,准备组织文艺队,不一会儿大批感兴趣的村民们陆续来到了文体广场前,报名参加。
文艺队包括锣鼓队、秧歌队、舞狮队、旱船队、毛驴队、花轿队和娃娃头队。
我帮着村长和几位负责人一起统计报名的村民,其中老人孩子都有,全村人都很热情踊跃的报名,但由于名额有限,最后确定下了102个人。
之后每一个小组选出一名负责人,分发各小组的道具和衣服并且给组员们记考勤,我有幸的成为了舞狮队的负责人。
在准备工作完成之后,文艺队开始进行排练。
(准备工作心得:
组织一场比较大型的活动是一件很复杂的事情,需要做很多准备工作。
作为一个组织者,你需要有耐心,有决策能力,成熟稳重,出色的口才等等,而这些东西恰恰是我需要提高的地方。
)
排练过程:
我们把文体广场分成几部分并分配给各个小组,每个小组在各自的区域内进行排练。
排练开始大家都很积极,慢慢的有些人开始怠慢,跟不上自己队伍的节奏。
这时候村长将我们各小队的负责人召集起来,让我们自己解决各自队员出现的问题。
我们舞狮队六个人中有两个显得有些疲惫,跟队员们商量了一下我们决定休息一会儿。
看有别的队伍依然在排练不过队员们很不积极,甚至有的跟负责人吵嘴,不过最后大家都休息了一段时间。
经过将近两个多小时的排练,大家都跃跃欲试,准备整合起来表演一次。
锣鼓队敲响锣鼓之后,好多村民也都过来参观,村长一声令下,表演开始。
等我们舞狮队表演完最后一个节目,村民们将掌声毫不犹豫的送给了我们,心里也感受到了一丝欣慰。
这样,下午的排练就结束了。
(排练过程心得:
作为一个领导者,你需要多与自己的手下交流,了解他们心中的想法,这样才能做出最合适的决定。
当自己的劳动成果被别人认可的时候,自己是很幸福的。
)
演出过程:
正月十三日上午八点,整支文艺队整装待发。
五辆车搭载着我们演出队员跟道具一同出发。
开始先到了有本村人开的几家工厂,老板们都热情的欢迎我们。
由于是第一天的正式演出,所有的队员也都很热情,娃娃头队伍的表演更是博得了观众们的热烈的掌声。
小孩子们个个幽默风趣,做出了各种各样的姿势,还自己变换了好多种阵式,让村长和领导们看到赞不绝口。
第一天的演出到下午四点半就结束了。
回到文体广场之后,村长高度的评价了大家第一天的表现,并且点名表扬了几位比较突出的队员。
并且将第一天有的工厂老板给的谢礼物品发给了大家一些,小孩子们拿到糖后各个兴高采烈的回家了。
第二天早上同一时间,大家集合完毕之后依旧上车去县城的各个企业表演。
途中还遇到了附近村的几支文艺队。
今天大家都是略带疲惫的表演,这也很正常。
我们舞狮队的体力消耗是最大的,昨天一天的演出留给大家的疲惫还是显而易见的。
我自己给大家一人买了瓶佳得乐,帮助大家恢复下体力。
大家都建议我降低一下表演难度的时候,我思考了一下,有选择的在几家不是很重要的公司降低了一下难度,节省一下大家的体力。
村长比较重视的单位,我们依旧是高标准的演出。
大家也都很理解我,给予了配合。
由于明天的演出都比较重要,今天提前了一个小时就结束了。
回去的报告会上村长点名表扬了我们舞狮队,让大家像我们学习能吃苦耐劳的精神。
队员们也都是很高兴。
第三天是最重要的一天,去我们县政府、法院、国土资源局和教育局表演以及最后的压轴大戏文艺汇演。
大家也都知道今天的重要性,各个小组的负责人也都是提醒队员们抖擞精神,拿出自己最好的精神面貌。
最后,我们出色的完成了今天的.任务,并且取得了文艺汇演二等奖的好成绩。
(演出心得:
整个演出过程持续了三天,也是很劳累的三天。
最后我们得到了二等奖,虽然不是最好的,但所有人都是问心无愧的,因为我们付出了,我们竭尽全力了。
这让我们懂得,有些事情我们只要把过程做的问心无愧,不管结果怎么样,我们都会满足的。
还有,领导者要学会观察,学会协调一些事情。
还要分清孰轻孰重,把重要的事情和紧急的事情分清楚。
)
劳
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