江西省赣州市寻乌县中考模拟语文试题.docx
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江西省赣州市寻乌县中考模拟语文试题
2018年江西省赣州市寻乌县中考模拟语文试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、选择题
1.下列选项中字形和加点字注音全部正确的一项是()
A.荫蔽(yìn)玄虚引颈受戮(lù)一代天娇
B.谮害(zèn)亵读咬文嚼字(jué)重蹈覆辙
C.慰藉(jí)沉缅奄奄一息(yǎn)一泻千里
D.抽噎(yē)要诀长吁短叹(xū)遮天蔽日
2.下列选项中加点词语使用错误的一项是()
A.人一辈子都在高潮--低潮中浮沉,要有极高的修养,方能廓然无累,真正解脱。
B.面对每年由“生物入侵者”造成的高达两千万美元的经济损失,人们岂能无动于衷?
C.电闪雷鸣、叱咤风云过后,天空下起了倾盆大雨。
D.生活中的抑郁症患者大多数情况下都沉默寡言,间或喃喃自语,偶尔歇斯底里。
3.下列句子没有语病的一项是()
A.4月28日是“世界安全生产与健康日”,我们学校完善和建立了校园安全预防工作机制。
B.在充满诗情画意的芦花荡里,这个干瘦的老头子让抗日将士感到快乐,让日本鬼子感到胆寒。
C.几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是构成一幅好画。
D.初春季节,大家来到公园,陶醉在这春意阑珊的氛围中,欢乐围绕在每个人身边。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()
①这说明,在西汉时期,冬虫夏草就极有可能已成为名贵滋补药材。
②冬虫夏草是一味非常名贵的中药材,仅产于青藏高原。
③海昏侯所在的海昏国与冬虫夏草产地的贸易就比较发达,而且海昏国对外文化交流也比较频繁。
④主要分布于西藏、青海、四川、甘肃等省区的3500米--5500米的高海拔地区,而且冬虫夏草极难保存。
⑤考古学家在南昌西汉海昏侯墓中发现了冬虫夏草,而且出土的冬虫夏草外形和现代使用的冬虫夏草基本一样,这是江西古墓发掘中首次发现冬虫夏草的实物文物。
A.⑤①③②④B.②④⑤①③C.②⑤④③①D.⑤②④①③
5.下列句子变换后意思发生了改变的一项是()
A.原句:
美丽的春天,总是会被人在寒风中千百次幻想。
改句:
人,在寒风中,总是会千百次幻想美丽的春天。
B.原句:
我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?
改句:
我站立之处成了看雨的好地方,谁都说这是天地给我的恩泽。
C.原句:
要实现江西在中部崛起的目标,不光需要科技的力量,而且需要战略的眼光。
改句:
要实现江西在中部崛起的目标,不光需要战略的眼光,而且需要科技的力量。
D.原句:
这些天,他无时无刻不在想念自己在广东务工的父母。
改句:
这些天,他一直在想念自己在广东务工的父母。
二、诗歌鉴赏
阅读下面古诗,完成下面小题
卜算子•海棠为风雨所损
刘克庄①
片片蝶衣轻②,点点猩红③小。
道是天公不惜花,百种千般巧。
朝见树头繁,暮见枝头少。
道是天公果惜花,雨洗风吹了
(注)①刘克庄:
南宋著名词人。
他渴望为抗金复国做出贡献,却不为当朝重用,屡遭迁废,仕路坎坷。
②蝶衣轻:
花瓣像蝴蝶翅膀那样轻盈③猩红:
花瓣像猩猩血一样鲜红。
6.下列对词作内容的理解不正确的一项是()
A.上片一二句分别写花之形和花之态,同是写花,角度各异,为后文写“百种千般巧”埋下伏笔。
B.由“百种千般巧”之“巧”可见花之气韵美和内在美。
由此,花之形貌和气韵、外在的表现和内在的含蓄配合相宜,和谐一致。
C.下片写海棠花被风雨吹落,一个“了”字,写尽海棠花的可悲结局。
D.全词以婉约之笔隐晦而曲折地表达了词人遭受压抑的愁苦情怀,也流露出对朝廷摧残人才的强烈不满。
7.下列对词作的赏析不正确的一项是()
A.本词运用了象征手法,词人以“花”象征人才,用“花”被“雨洗风吹”象征朝廷摧残人才。
B.本词运用了欲扬先抑的手法,上片先扬,下片再抑,表现出强烈的愤懑之情。
C.本词叠词运用巧妙,“片片”状花瓣之薄,“点点”言花朵之密。
D.本词以寻常语入词,自然有致,含蓄深婉,巧妙的词语重复,形成了一种回环往复的韵味。
三、课外阅读
阅读下面文言文,完成下面小题。
先生①自海外②还至赣上,寓居水南,日过郡城,携一药囊,遇有疾者必为发药,并疏方示之。
每至寺观,好事者及僧道之流有欲得公墨妙③者,必预探公行游之所,多设佳纸,于纸尾书记名氏,堆积案间,拱立以俟。
公见即笑视,略无所问,纵笔挥染,随纸付人。
至日暮笔倦,或案纸尚多,即笑,语之曰:
“日暮矣,恐小书不能竟纸,或欲斋名及佛偈④者幸见语也。
”及归,人人厌满,忻跃⑤而散。
(注)①先生:
指苏东坡②海外:
海南岛。
③墨妙:
精妙的书法。
④佛偈:
佛家语言,类似于世俗中的名言警句。
⑤忻跃:
欢欣鼓舞。
8.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()
A.先生/自海外还至赣上B.好事者/及僧道之流有欲得公墨妙者
C.于纸尾/书记名氏D.或欲斋名及佛偈者/幸见语也
9.解释文中加点词语。
(1)俟
(2)语
(3)厌
10.翻译文中划线句子。
(1)遇有疾者必为发药,并疏方示之。
(2)至日暮笔倦,或案纸尚多。
11.用自己的话说说文章是怎样从侧面体现苏东坡书法之精妙。
文中“必为发药”和“即笑语之”这样的细节体现了苏轼怎样的人物形象?
四、句子默写
12.填补下列句子的空缺处。
(1)长风破浪会有时,_________________。
(2)可怜身上衣正单,_________________。
(3)_________________,愁云惨淡万里凝
(4)安得广厦千万间,__________________。
(5)_________________,长河落日圆。
(6)_________________,病树前头万木春。
(7)无可奈何花落去,_________________。
(8)_________________,西北望,射天狼。
五、现代文阅读
阅读下文,完成下面小题。
云下的村庄
朝颜
①一脉清泉可以滋养多少个村庄?
一条河流可以衍生多少种文化?
究竟是河流绕着村庄走,还是村庄依着河流建?
自古以来,人们聚水而居,多少人类文明就这样在浆洗灌溉中生发、形成、流传。
②一个天气晴好的日子,我与作家凌翼、日东林场场长杨小毛坐在同一辆车子上,沿着一条河流的路径逆向而行。
此行,我们要去往依着赣江源头生长的那个村庄——赣源村。
它在瑞金市日东乡,已经安静地伫立千年。
③我戴上了眼镜,不停地张望着窗外,想要好好温习一下村庄的模样。
在一次次转弯的瞬间,一座座山包的夹垇处,一个个村庄不期然地与我们劈面相逢。
凌翼喜欢乐于根据山形地貌水势推测每一个村庄的大致情况。
比如人口的多寡,比如田土的薄瘦,比如村庄兴旺发达与否。
在日东乡工作多年的杨小毛场长,无疑对这些早就了如指掌。
一路上,他不断地佐证和补充着凌翼的论断,二人因了共同的观点相谈甚欢。
而我是一个彻头彻尾的观察者和旁听者,似懂非懂,但也饶有兴趣。
④我把更多的精力花在了窗外的风景上。
那些被红绿黄染色的山丘,那些由禾蔸构成简约几何图形的田畴,那些往低洼处密集起来的丛林,那些掩映在枫叶之间的屋脊,都是村庄之美的一部分。
这样的图景,总是让我情不自禁地想念起故乡麦菜岭,想念那种鸡犬相闻、阡陌交错的纯粹生活。
然而现在愿意居于田园的人已经不多了,何况纯粹的安静的生活也已成昨日黄花。
世事喧嚣,人们脚步匆匆地追逐前行,还有多少人愿意停下来叩问自己的内心?
⑤但我还是看见了纯粹的蓝天和纯粹的白云。
在赣源村,我只需稍微一仰头,就被一匹缎子一般的蓝震住了。
这样一种纯粹的蓝,没有一丝儿瑕疵的蓝,充当着村庄的背景:
那黛绿色的老屋,深褐色的竹篱笆,那焦黄色的板栗树,那朱红色的真君庙……白云是从什么时候开始悠悠然飘过来的,我们都没有察觉。
我看不见它在移动,只知道它忽然就铺在了苍穹之上,鳞片一般,薄薄的一层,突破了蓝天的单调,有略施粉黛的意味。
这是怎样一种纯粹的白,与尘埃、阴霾、灰暗这样的词汇形成了世界的两极。
它是不屑于和世俗为伍的,它只应活在我们仰视的天上。
⑥可是分明有一团柔软的东西,随着那一片片纯净的白云飘进了我的心里。
我看见几只母鸡在门前的空地上闲庭信步,悠哉地啄食;我看见几头黄牛卧伏在屋后的旱地上甩着长尾,惬意地反刍;我看见几条狗儿跟随在主人的身边迈着碎步,自得地撒欢。
屋檐下有码得齐整的柴垛,篱笆上有低垂着头的丝瓜藤,而每一间厨房里,都有一个慈眉善目,热情得近乎碎嘴的妇人……那些宛如清唱的客家乡音,从一个着蓝色布衣的妇人嘴里吐露,总让我疑为遇见中古汉语,平上去入,每一个音节都带我切近唐宋。
⑦这就是赣源村,这就是千百年来被赣江源滋养的地方。
无论世事如何变迁,它依旧显得如此质朴和纯粹。
一脉清泉从赣源岽依山而下,缓缓地流经这座古老的村庄,涵养着这里的人,这里的畜,这里的庄稼,以及这里的草木。
村庄里盛产着板栗、香菇、笋干等山货,清溪里游弋着成群的鱼虾,它们还没有被人世的化学制品污浊,还保留着大山原初的纯净。
听说,每一年,都有人来检测这儿的水和空气质量,然后根据检测情况对村民给予一定的补贴。
村民们世世代代靠山吃山,靠水吃水,远离着现代工业,没有大奢望,也没有大企图,默默地经营着一份本真的生活。
⑧一座村庄因一支清流而灵动,一种生活因一脉甘泉而澄澈。
此时桃花还未开放,但我的内心却被“世外桃源”这样的词汇一遍一遍地魅惑着。
这云下的村庄,这原初的境界,只有他们配得上“赣江源”这一干净的称呼。
13.请用简洁的语言概括文章第②③段的主要内容,并说说有什么作用。
14.文章第⑤~⑦段围绕“云下的村庄”主要描绘了哪些内容?
作者是按照什么顺序进行描绘的?
15.赏析文章第⑥段中画线的句子。
16.请从结构和内容两个方面谈谈你对文章最后一段的理解。
阅读下文,完成小题。
用耳朵看书
①2013年5月,在布拉德•皮特主演的电影《末日之战》上映前一个月,出版社抢先发布了其有声版同名小说。
这是一个精雕细琢的版本,有40多位演员为其配音,最终卖出了超过6万份。
“技术的进步,非但没有毁灭、反倒是复兴了一些艺术形式,这在历史上并不多见,有声书便是其中一。
”《末日之战》作者马克斯•布鲁克斯说。
②一直以来,出版界悲观地认为,数字技术的出现给整个出版行业造成了沉重打击,但事实上,它正在以另一种方式推动着出版行业的发展,其典型例证是,有声读物正呈爆炸式增长。
③过去一年,美国丹丹有声读物出版社共出品了1000个类别的书目,相比2011年增长了65%。
美国有声出版机构联合会的数据显示,2011年全美有声读物的出版数量为7237种,比2010年的6200种增长了17%,而与2009年的4602种相比,增幅更是超过了57%。
英国最大的网络听书供应商Audible已将大约2.6万种电子书搭配了专业朗诵,该公司每月新推有声书1000多种,最终目标是推出近10万种。
④出版商将有声读物的爆炸式增长,归功于近年来科技的飞速发展,以及由此引发的人们生活习惯的改变。
相较于传统阅读,有声阅读更能满足生活节奏加快的大众随时随地阅读的需要。
在排队等待的闲暇中、上下班的路上,甚至做家务时,都可以随时借助“有声阅读”汲取知识营养。
“以前,如果没有被搬进合适的商店,有声读物永远没有机会展现在读者面前。
但现在,有声读物再也无需为挤进书架而奋斗了。
”西蒙&舒斯特出版社执行副总裁克里斯•林奇表示,该出版社2012年出版了超过250种有声读物,下载服务市场的发展让有声读物有足够的机会进入用户的视野。
⑤有声读物的历史可以追溯至1930年代,一度被认为是小众产品,因为这些朗读书必须借助笨重的磁带或CD,一般超过50美元的造价显得相对昂贵。
但现在,数字技术的变化扩大了潜在听众群体,只要有一部智能手机,就可以随时随地进入“阅读”的世界,而且价格便宜,一般只要几美元。
随着云存储使用成本的降低以及硬盘容量的扩充,用户发现,扩充他们有声读物的存储量正变得越来越容易。
⑥为了吸引更多用户,出版商也开始投入更多资金,制作像《末日之战》那样由数十位明星诵读的豪华作品。
一些有声书制作商甚至开始尝试涉猎原创作品,既有演员齐全、附带音乐、按老式广播剧风格制作的改编剧,也有青少年小说、惊险小说、科幻史诗系列等。
“在各种因素的共同作用下,有声书开始脱离音频产品市场,融入主流图书市场的时机已经来临。
”英国广播公司有声书出版总监简•佩特森称。
⑦中国市场也不例外。
酷听网副总裁冯岩表示,不同于欧美市场有声读物初期完全靠汽车经济(开车族每天在路上产生大量碎片时间,有声读物恰好契合他们的阅读需求),中国的有声读物市场主要得益于近年来移动互联网的快速发展。
据不完全统计,中国有声读物用户的数量由2010年的不到1000万人,猛增到2012年的8500万人,今年可能达到1.5亿人。
目前国内有声读物年销售额近2亿元,已有不少商家通过网站、频道、客户端等向大众开放听书平台。
除了有声书,有声杂志、有声报纸也随之而来。
⑧不过,有声读物的快速发展,也让很多人对这种文学消费方式感到担忧。
追求纯正印刷的人认为,在做其他事情时听一本书带来的体验,根本不能与坐下来静静阅读相提并论。
虽然科学研究证明,对于有阅读能力的人来说,听故事和读故事之间基本没有区别,听一段文字或许还能增进理解,特别是莎士比亚著作那样的晦涩作品,但人们在开车、提东西或切菜的时候听书吸收效果如何,就不得而知了。
⑨更有作家担心,有声读物的兴起会让静默阅读的习惯受到威胁。
《浅薄:
互联网如何毒化了我们的大脑》作者尼古拉斯•卡尔说:
“如果我们慢慢地认为读书是伴随我们做其他事情的次要活动,那么我们就会丢掉最深度、最重要的阅读。
更大的危险在于,技术会让我们误以为什么事情都可以在做其他事情的时候做,包括阅读。
17.文章第①段在文中有哪些作用?
结合文章具体分析。
18.第③段运用了哪些说明方法,并说说它们的作用。
19.根据文章内容,说说下列句子加点词语的具体含义。
(1)它正在以另一种方式推动着出版行业的发展。
(2)中国市场也不例外。
20.文章的题目是“用耳朵看书”,即用夺声读物阅读。
结合④~⑦段的内容,概括有声读物呈爆炸式增长的原因。
六、综合性学习
21.综合性学习
如果你将在学校文学社的“谈写作”主题活动上发言,请参考下面的材料,并结合自己的认识,写一个发言稿。
要求:
(1)自选一个角度;
(2)至少运用一种论证方法;(3)不超过150字。
材料:
著名作家曹文轩在和学生交流时表示,学生要写好作文,要记住五句话:
第一句话是“我与故事一起出生、成长”;第二句话是“这个世界只属于细心的人”;第三句话是“我们应当拥有两个世界”;第四句话是“好文章离不开‘折腾’”;第五句话是“一本好书就是一轮太阳”。
七、作文
22.写作
有些人,无论远近,仿佛总在身边;有些事,不管大小,始终浮现眼前;有些情分,真挚浓烈,时时温暖我们的心田;有些话语,意味深长,常常萦绕我们的耳畔——他们(它们)从未走远。
请以“从未走远”为题,写一篇文章。
要求:
(1)先将题目补充完整,再下笔作文;
(2)文体不限(诗歌除外);(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(4)不少于600字。
参考答案
1.D
【解析】
【分析】
【详解】
A.荫蔽(yīn),一代天骄;
B.亵渎,咬文嚼字(jiáo);
C.慰藉(jiè),沉湎;
故选D。
【点睛】
2.C
【解析】
【分析】
【详解】
A.廓然无累,意思是指心胸开阔,心境单纯,不受外界的干扰。
正确;
B.无动于衷,意思是心里一点儿也没有触动。
指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。
正确;
C.叱咤风云,形容轰动一时的人物。
今多指将帅或左右世局者的威风气势。
望文生义,错误;
D.歇斯底里,指情绪异常激动,举止失常,通常用于形容对于某件事物的极度情绪。
一般用于受过度刺激导致情绪失常。
正确;
故选C。
3.B
【解析】
【分析】
【详解】
A.语序不当,应该把“完善”和“建立”互换位置;
C.“就是”与“构成”意思重复,应该删去其中一个;
D.“春意阑珊”指春天就要过去了,与“初春”矛盾,应该改为“春意盎然”;
故选B。
4.B
【解析】
【详解】
通读五句话可知,语段主要讲述了冬虫夏草很久以前就被人们重视为名贵中药材了。
首先②句介绍冬虫夏草是中药材及产地,接着产地写到了冬虫夏草的分布④。
然后写⑤考古学家最先发现从历史角度证明冬虫夏草很早就被人们重视了,①“说明,在西汉时期,冬虫夏草就极有可能已成为名贵滋补药材。
”最后③写到了冬虫夏草带来了发达的贸易。
所以顺序为:
②④⑤①③。
故选B。
5.C
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查句式之间的转换,答题时要注意,无论句式怎么转换,要看句子的意思有没有改变,重点注意两个句子之间哪些词语变了以及这些词语有没有影响句意的表达,注意肯定反问句表达否定意思,否定反问句表达肯定意思。
C项意思发生变化,原句的重点是战略的眼光,改句的重点是科技的力量;
故选C。
6.A
7.B
【解析】
【分析】
6.
此题考查学生对诗词内容的理解能力,应该结合关键词来分析。
A.有误,“片片蝶衣轻”意思是“片片花瓣像蝶翅般轻盈”,由此可知,这句话写的是花的形态;“猩红”写的是花的色泽,“点点”“小”写的是花的体态娇小。
故选A。
7.
此题考查学生对诗词的赏析能力,需要结合写作背景来分析。
B.有误,本词运用了欲扬先抑的手法。
上阕“道是”是扬,下阕“道是”是抑,欲抑先扬,词中明写惜花,实际是用比喻手法,委婉含蓄地表达了自己才不见用、遭受压抑的凄楚情怀,流露出对当权者压制、迫害和摧残人才的不满。
故选B。
8.B
9.
(1)俟(等待)
(2)语(告诉对……说)(3)厌(满足)
10.
(1)遇到有疾病的人,一定会给他发放药物并写好治病的方子出示给病人
(2)到了傍晚,书东坡写得疲倦了,有时案上(没写完)的纸还很多
11.
(1)众人千方百计想要他的墨宝;得到他的墨宝后,非常高兴
(2)心地善良,乐于助人;乐观开朗,豁达大方
【解析】
【分析】
8.
本题考查文言文语句的句读。
解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。
句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。
B项有误,“好事者及僧道之流有欲得公墨妙者”,意思是:
好事的人以及僧人道士们,凡是想得到苏轼字画的。
故断句:
好事者及僧道之流/有欲得公墨妙者,故选B。
9.
本题考查理解常见文言词语在文中的含义。
理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。
注意:
“拱立以俟”,恭敬地等候。
俟,等待;语,词类活用,名词作动词,告诉;厌,古今异义词,满足。
10.
考查学生对文言文句子的翻译能力。
文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。
注意重点词的解释:
(1)有疾者,有疾病的人;必,一定;疏方,写治病的方子。
(2)至,到;笔倦,写得疲倦;或,有时;尚,还。
11.
考查对文言文内容的理解和人物形象的分析。
第一问:
首先疏通文意,了解主要内容,在文中找到苏东坡侧面描写的句子分析。
结合“每至寺观,好事者及僧道之流有欲得公墨妙者,必预探公行游之所,多设佳纸,于纸尾书记名氏,堆积案间,拱立以俟”,“及归,人人厌满,忻跃而散”分析,人们关注苏东坡的行踪,千方百计想要他的字画,得到字画后,都满足而归。
由此可体现苏东坡书法之精妙。
第二问:
结合人物的事迹和人物描写分析人物形象。
“必为发药”,体现了苏东坡为人善良,助人为乐的高尚品质;“即笑语之”,到了傍晚,书东坡写得疲倦了,有时案上(没写完)的纸还很多,就笑着说,把人们的书斋名或者佛偈告诉他,得以书写,表现了苏东坡开朗乐观,豁达大方的性格特征。
【点睛】
参考译文:
苏轼从海南岛回来到赣上,住在水南,每次过郡城时,总要带一个药囊,遇见有病的人,就给他发药,并开药方给他看。
每到寺观这样的地方,好事的人以及僧人道士们,凡是想得到苏轼字画的,一定预先就打听好了他的行程,在他将去的寺观准备下了很多好纸,并在纸的下面写好了自己名字,堆积在案子上,恭敬地等候。
苏轼见面一笑,也不详细询问,提笔挥洒,将作品按上面的名字送人。
到了傍晚,书东坡写得疲倦了,有时案上(没写完)的纸还很多,就笑着说:
“天晚了,恐怕写不完这么多,可以把你们的书斋名或者佛偈告诉我。
”到大家回去的时候,人人都有收获,高兴地散去。
12.直挂云帆济沧海心忧炭贱愿天寒瀚海阑干百丈冰大庇天下寒士俱欢颜大漠孤烟直沉舟侧畔千帆过似曾相识燕归来会挽雕弓如满月
【解析】
【分析】
【详解】
记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。
“沧”“愿”“瀚”“阑”“庇”“畔”“燕”“雕”是此题中的易错字,作答时要注意字形。
名句的默写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:
不漏字、不添字、不写错别字。
13.内容:
“我”与作家凌翼、日本林场场长杨小毛前往赣源村的经过及途中的谈话。
作用:
引出文章要描写的主要对象---赣源村;为下文描写赣源村的自然环境与人文环境做铺垫。
14.村庄的上空没有一丝儿瑕疵的蓝天里飘着纯粹的白云;村庄里的人与物安静祥和,质朴纯粹。
作者是按照由远及近的顺序进行描写。
15.示例:
运用排比的修辞手法,选取“母鸡在门前的空地上闲庭信步”“黄牛卧伏在屋后的旱地上甩着长尾”“狗儿跟随在主人的身边迈着碎步”等典型细节,写出了村庄的悠闲与“柔软”,增强了语言的气势,强烈地表达出“我”对“赣江源”的喜爱与赞美之情。
16.结构上:
点题,照应题目和开头,总结全文,含蓄地点出主旨。
内容上:
回答了文章开篇提出的问题,高度概括出“赣江源”这一村庄的巨大魅力和价值。
【解析】
【分析】
13.
本题考查内容概括和作用。
(1)内容概括。
抓住人物:
“我”,作家凌翼,日本林场场长杨小毛。
事件:
结合“此行,我们要去往依着赣江源头生长的那个村庄——赣源村”“一路上,他不断地佐证和补充着凌翼的论断,二人因了共同的观点相谈甚欢。
而我是一个彻头彻尾的观察者和旁听者”等句子可概括事件是前往赣源村的经过及途中的谈话。
故可概括:
“我”与作家凌翼、日本林场场长杨小毛前往赣源村的经过及途中的谈话。
(2)作用。
文章的所有内容都是为中心主题服务的,本文具体的描绘了赣源村的美丽,故结合第二段“此行,我们要去往依着赣江源头生长的那个村庄——赣源村”可知,作用一:
引出文章要描写的主要对象---赣源村。
结合“凌翼喜欢乐于根据山形地貌水势推测每一个村庄的大致情况。
比如人口的多寡,比如田土的薄瘦,比如村庄兴旺发达与否。
在日东乡工作多年的杨小毛场长,无疑对这些早就了如指掌”可知,这里写凌翼和杨小毛对此地非常熟悉,那么下面具体描绘赣源村就变得顺理成章了,故作用二:
为下文描写赣源村的自然环境与人文环境做铺垫。
14.
本题考查内容概括和写作顺序。
(1)内容概括。
结合第五段“但我还是看见了纯粹的蓝天和纯粹的白云”等句子可知,第五段具体描绘了村庄的上空没有一丝儿瑕疵的蓝天里飘着纯粹的白云。
结合第六段“屋檐下有码得齐整的柴垛,篱笆上有低垂着头的丝瓜藤,而每一间厨房里,都有一个慈眉善目,热情得近乎碎嘴的妇人”和第七段“无论世事如何变迁,它依旧显得如此质朴和纯粹”等句子可知,这两段具体描绘了赣源村的人与物,突出了他们的安静祥和、质朴纯粹的特点。
故可概括:
这三段写了村庄的上空没有一丝儿瑕疵的蓝天里飘着纯粹的白云;写了村庄里的人与物安静祥和,质朴纯粹。
(2)结合第五段“在赣源村,我只需稍微一仰头,就被一匹缎子一般的蓝震住了。
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