人教部编版三年级上学期语文课文八第25课《掌声》同步练习B卷.docx
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人教部编版三年级上学期语文课文八第25课《掌声》同步练习B卷
人教部编版三年级上学期语文课文(八)第25课《掌声》同步练习B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用(共6题;共32分)
1.(8分)读一读,写一写
qīzǐ
jǐjìtāngyào
fūtàng
________
________
________
2.(6分)组词。
既________ 暴________ 炼________ 克________
即________ 爆________ 练________ 刻________
3.(4分)按要求写词语。
(各3个)
①赞扬我军奋勇抗敌的:
________、________、________
②展示敌人惨败下场的:
________、________、________
4.(6分)选词填空。
(1)承受 承担 承认
①这件事关系重大,你一个人________不了责任。
②他不得不________了自己的错误。
(2)观看 观赏 欣赏
①同学们正在________一首外国名曲。
②游客们正在池边________那群美丽的金鱼。
(3)如果……就…… 即使……也……
①同学们,________人人都献出一份爱,世界________会变成美好的人间。
5.(3分)在横线上填上恰当的词语
________的头巾 ________的花纹 ________的外衣 ________的衬衫
________的眼睛 ________的嘴 ________的眼睛 ________的石壁
6.(5分)课文《桂花雨》填空。
①桂花________时,不说________,至少前后左右十几家邻居,没有不________。
②桂花摇落以后,全家动员,________小枝小叶,________好几天太阳。
桂花晒干了,________铁罐子里,________茶叶中泡茶,全年,整个村庄都________在桂花香中。
二、现代文阅读(共2题;共15分)
7.(9分)(2017六上·福田期末)请阅读下列语段,完成相关答题。
【材料一】我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。
好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。
他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃(huànq huǎnq)晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。
他见人很怕羞只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。
【材料二】这来的便是闰土。
虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。
他身材增加了一倍:
先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹:
眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。
他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄(báo bó)的棉衣,浑身瑟索着;手里提著一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
(1)给文段括号中选择正确读音。
明晃________(huàng huǎng) 极薄________(báo bó)
(2)选出对文中两次写到闰土的外貌和衣着理解不正确的一项是()
A.前者表现少年闰土的天真、可爱,后者表现中年闰土的苍老与麻木。
B.运用对比手法写出中年闰土饱受生活的摧残,从外表到内心变化之大超乎想象。
C.中年闰土的变化没有想象中那么大,不过是“我”多年未见,突然再见,不能接受而已。
(3)选出对于画横线句子的理解不正确的一项是()
A.“紫色的圆脸”说明少年的闰土常年在海边或户外劳动,是一种健康可爱的脸色。
B.少年闰土颈上套着银项圈说明他父亲很爱他,也可以看出那时闰土家境还好。
C.“手里提着一个纸包和一支长烟管”说明中年闰土生活习惯不好,爱抽烟,不爱惜身体。
(4)作家刻画了一个聪明、机智的小英雄形象——闰土,其真实写作目的是()
A.说明闰土是“我”心中最重要的朋友,“我”对他充满了敬佩之情。
B.说明闰土给“我”带来了有趣的故事,让“我”的童年充满了快乐。
C.说明童年的故乡是美好的,少年闰土的生活是自由的,充满无穷无尽的乐趣,让“我”羡慕和神往。
(5)这两段文字都选自鲁迅的小说《故乡》,结合材料二展开想像,闰土的人生可能经历了些什么呢?
8.(6分)阅读短文,回答问题
我的信念
玛丽·居里
①生活对于任何一个男女都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神,最要紧的,还是我们自己要有信心。
我们必须相信,我们对每一件事情都具有天赋的才能。
并且,无论付出多大代价,都要把这件事完成。
当事情结束的时候,你要能够问心无愧地说:
“我已经尽我所能了。
”
②有一年的春天,我因病被迫在家里休息数周。
我注视着我的女儿们所养的蚕,蚕结着茧子,这使我很感兴趣。
望着这些蚕固执地、勤奋地工作着,我感到我和它们非常相似。
像它们一样,我总是耐心地集中在一个目标上,我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般。
③近五十年来,我致力于科学的研究,而研究,基本上是对真理的探索。
我有许多美好快乐的记忆。
少女时期,我在巴黎大学孤独地度过求学的岁月。
在那整个时期,我丈夫和我在简陋的环境里艰辛地研究,我们专心致志,像在梦幻之中一般。
后来我们发现了镭。
④我一生中,总是追求安静的工作和简单的家庭生活。
为了实现这个理想,我竭力保持宁静的环境,以免受人事和盛名的侵扰。
⑤我觉得,在科学方面,我们是有对事而不是对人的兴趣。
当皮埃尔·居里和我决定应否在我们的发现上获取经济上的利益时,我们都认为这是违反我们的纯粹研究观念的。
因而我们没有申请镭的专利,也就抛弃了一笔财富。
我坚持我们是对的。
诚然,人类需要寻求现实的人,他们在工作中获得很大的报酬。
但是,人类也需要梦想家——科学研究强烈地吸引着他们,使他们忘我地工作,没有闲暇,也无热情去谋求物质上的利益。
我惟一的奢望,是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。
我从不认为这种权益是理所当然的,因为在二十四岁以前,我一直居住在被占领被蹂躏的波兰。
我估量过法国自由的价值。
⑥我并非生来就是一个性情温和的人。
我很早就知道,许多像我一样敏感的人,即使受了一言半语的呵责,也会过分懊恼,他们尽量隐藏自己的敏感,从我丈夫温和沉静的性格中,我获益匪浅。
当他猝然长逝以后,我便学会了忍耐。
年纪渐老,我愈会欣赏生活中的种种琐事,如栽花、植树、建筑,对诵诗和眺望星辰,也有一点兴趣。
⑦我一直沉醉于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断展现它崭新的远景。
我认定科学本身就具有伟大的美。
一位从事研究工作的科学家,不只是一个技术人员,而且,他更像一个小孩儿,迷醉在如同神话故事一样的大自然中。
科学的这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
(注:
玛丽·居里,人们常称她为居里夫人,世界著名科学家,曾先后两次获诺贝尔奖。
)
(1)给下列划线的字注音:
琐事________
纯粹________
沉醉________
眺望________
(2)解释下列词语
①闲暇________
②问心无愧________
③猝然长逝________
④奢望________
(3)怎样理解“生活对于任何男女都非易事”这句话?
(4)读②③段,回答问题:
①居里夫人对“蚕结着茧子”感兴趣的原因是什么?
②“或许是因为有某种力量在鞭策着我”,这“某种力量”指的是什么?
(5)居里夫妇为什么没有申请镭的专利?
(6)“我”有哪些美好的回忆?
(7)对“我”的影响最大的人是谁?
(8)读第⑤段,请回答文中“寻求现实的人”与“梦想家”有什么区划?
三、语言表达(共2题;共15分)
9.(10分)按要求写句子
①你难道不被眼前的美景吸引吗?
(改为陈述句)
②奔腾咆哮的江水让人震撼。
(改为反问句)
③《春潮》一文对我很感兴趣。
(修改病句)
④浪花拍岸。
(改为拟人句)
10.(5分)缩句
①林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。
②父亲在旁边专心致志地看书。
③他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。
参考答案
一、积累运用(共6题;共32分)
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1-1、
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2-1、
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3-1、
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4-1、
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4-2、
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4-3、
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6-1、
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二、现代文阅读(共2题;共15分)
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7-1、
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7-2、
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7-3、
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7-4、
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7-5、
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8-1、
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8-6、
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8-7、
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8-8、
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三、语言表达(共2题;共15分)
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9-1、
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10-1、
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