高考英语二轮复习语法专题训练独立主格结构with的复合结构.docx
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高考英语二轮复习语法专题训练独立主格结构with的复合结构
湖北黄冈市20XX届高考英语二轮复习语法专题训练:
独立主格结构、with的复合结构
1._______Sunday,ratherthan_______athome,Ipreferred_______.
A.Itbeing;stay;totravel B.Being;tostay;totravel
C.shavingsbeen;stay;travel D.Itwas;tostay;travelling
【答案】A
【解析】ItbeingSunday是独立主格结构,相当于BecauseitwasSunday作原因状语;后两空考查prefertodosth.ratherthandosth.的倒装结构。
另外,此处独立主格结构中的it作逻辑主语不可以省略。
2.______,theconcertbegan.
A.ThelistenershavingtakentheirseatsB.Havingtakentheirseats
C.HavingtakentheirplacesD.Takingtheirseats
【答案】A
【解析】独立主格作状语。
主语concert不可能执行taketheseat这一动作,必须加thelisteners做逻辑主语。
3.Iwasscaredandfeelingprettyanxious,_______inanewcountry.
A.forthefirsttimeIwasB.thisbeingmyfirsttime
C.beingmyfirsttimeD.Iwasthefirsttime
【答案】B.
【解析】thisbeingmyfirsttime独立主格结构,
4.Withhisson____,theoldmanfeltunhappy.
A.disappointedB.tobedisappointedC.disappointingD.beingdisappointed
【答案】C
【解析】disappointing使人失望
5.wehadtowalkhome.
A.ThereerenoboxedinthestreetsB.Beingnobusesonthestreets
C.ItwasnotabusD.Therebeingnobusesinthestreets.
【答案】D
【解析】
6.Withhisson_____,theoldmanfeltunhappy.
A.disappointedB.tobedisappointed
C.disappointingD.beingdisappointed
【答案】C
【解析】disappointing使人失望
7.
Herefusedtoselltheoldhouse,forithadtoomanypleasant________withhischildhood.
A.associationsB.communicationsC.contactsD.combinations
【答案】A
【解析】名词词义辨析题。
A.associations联系B.communications交流C.contacts接触D.combinations结合句意:
他不卖老房子因为老房子和他的童年有太多的令人愉快的回忆。
根据语境选A
8. Cars_____, they were punished by the police.
A. parking illegally B. parked illegally
C. being parked illegally D. having parked illegally
【答案】B
【解析】
9.Youhavenoideahowshefinishedtherelayrace_______herfootwoundedsomuch.
A.forB.whenC.withD.because
【答案】C
【解析】
试题分析:
句意:
你不知道她怎样完成的接力赛尽管她的脚受伤这么严重。
这里空格前是句子,空格后没有谓语动词,wounded是非谓语动词,它与foot之间是被动关系,所以这里不能用连词,故排除BD;这里是with的符合结构,with+宾语+done,这里宾语与done之间是被动关系,for没有这种用法,故选C。
考点:
考查with的复合结构的用法。
10.
Withthehouseprices____.moreandmorepeoplefeelhardtobuyahouse.
A.risingB.toriseC.risedD.rises
【答案】A
【解析】
11.
Withtheguide_______theway,wefinallygottothevillagewhichwewerelookingfor.
A.ledB.leadingC.toleadD.hadled
【答案】B
【解析】考查独立主格结构。
句意:
由于有想到领路,……现在分词表示正在进行的伴随性动作,故选B。
12.
.Theycametogetherwiththesame______abouttheearth’senvironmentandthesamedreamofco-existingpeacefully.
A.attentionB.concernC.traditionD.business
【答案】B
【解析】名词词义辨析题。
A.attention注意B.concern担忧C.tradition传统D.business生意句意:
他们带着对地球环境的担忧以及和平共处的梦想走在了一起。
根据语境选B
13.It’ssuggestedthatvehicletaxesshouldbeset____onhowdirtythecar’sexhaustis,with
notax___________onthemostenvironmentallyfriendlyone.
A.depending…imposingB.depended…imposed
C.depending…imposedD.depended…imposing
【答案】C
【解析】
14.
Withtags(标签)_____totheluggage,itwon’ttakelongforthepassengerstofindtheirscorrectly..
A.attachingB.attachedC.toattachD.attaches
【答案】B
【解析】
15.Mary______allthehousework,shedroppedherselfintothesofa,sighingwithrelief.
A.finishedB.hadfinishedC.havingfinishedD.finishing
【答案】C
【解析】重组
试题分析:
分析句子可知,shedroppedherselfintothesofa是主句,后面是现在分词短语作状语,she前面是逗号,没有连词,故前面用独立主格结构的形式,Mary是逻辑主语。
句意:
玛丽完成所有的作业后,她坐在沙发上,叹了一口气。
考点:
考查独立主格结构。
16.Thechildrenwenthomefromthegrammarschool,withtheirlessons____fortheday.
A.finishing B.finishedC.hadfinished D.wentfinished
【答案】B
【解析】考查with复合结构。
这是一个复合结构,表示一个句子,排除CD。
Lessons和finish构成被动关系,所以使用过去分词。
句意:
因为当天的功课已经完成,孩子们从语法学校回家了。
17.Theweddingceremonywillbeheldinthegarden,weather.
A.topermitB.permittedC.permittingD.permit
【答案】C
【解析】
试题分析:
句意:
婚礼将在花园举行,如果天气允许的话。
因为两句话之间有逗号,但是没有连词,所以逗号后面的不是句子,而是独立主格结构:
逻辑主语+非谓语,因为weather和permit是主动关系,用现在分词,选C
考点:
考查独立主格结构
18.—Comeon,pleasegivemesomeideasabouttheproject.
—Sorry.Withsomuchwork_______mymind,Ialmostbreakdown.
A.filledB.fillingC.tofillD.beingfilled
【答案】B
【解析】“with+复合结构”在句中表状态或说明背景情况,常作伴随、方式、原因、条件等状语,该结构由“名词(代词)+不定式、形容词、副词、介词短语、动词-ing形式、动词-ed形式等”构成。
with+名词+动词-ing形式用于强调名词是动词-ing形式的动作的发出者或某动作、状态正在进行。
根据work与fill的关系可判断出要用动词-ing形式作宾语补足语,表示“工作充满了我的头脑”。
动词-ed形式作宾语补足语表示被动。
动词不定式作宾语补足语表示将要发生的事。
19.Thechildrenwenthomefromthegrammarschool,theirlessons______fortheday.
A.finishingB.finishedC.hadfinishedD.hadbeenfinished
【答案】B
【解析】考查独立主格结构。
Thechildren与theirlessons显然前后主语不一致,lessons与finish之间为被动关系,所以选B。
20.“Mum!
”shecriedsuddenly,tearsdownhercheeks.
A.rollingB.rolledC.torollD.beingrolled
【答案】A
【解析】
试题分析:
句意:
“妈妈“她突然哭起来了,泪水从面颊流下来了。
因为两句话之间有逗号,但是没有连词,所以逗号后面的不是句子,而是独立主格结构:
逻辑主语+非谓语,因为tears和roll是主动关系,用现在分词,选A。
考点:
考查独立主格结构
21.Withhismoney_________,hecouldnotgohomeandhadtolieonthestreet.
A.usingupB.missedC.runningoutD.runout
【答案】C
【解析】
试题分析:
句意:
他的钱用光了,他不能回家了,不得不住在街上。
这里是独立主格结构,用现在分词,排除B和D,独立主格结构的主语是hismoney,可知选C。
考点:
考查独立主格结构
22.Ihavetwoelderbrothers,____inthearmyfortenyears.
A.theelderofwhomservedB.theolderhavingserved
C.theolderofwhichservedD.theelderonehasserved
【答案】B
【解析】
试题分析:
考查独立主格结构:
句意:
我有两个哥哥大哥哥在军队服役10年了。
Elder一般用在sister和brother前面,表示哥哥,姐姐,用older是表示比较,指年龄大的那个哥哥,排除AD,C项因which不能修饰人,不可。
这里用havingserved是现在分词的完成式,与theolder(年龄大的那位)形成逻辑上的主谓关系。
这里必须是非谓语动词,构成独立主格结构。
选B。
考点:
考查独立主格结构
点评:
当分词做状语的时候,如果分词的逻辑主语与句子主语没有关系,就在分词的前面直接加上逻辑主语,形成独立主格结构,该结构在作用上久相当于一个状语从句。
23.—Comeon,pleasegivemesomeideasabouttheproject.
—Sorry.Withsomuchworkmymind,Ialmostbreakdown.
A.filledB.filling
C.tofillD.beingfilled
【答案】B
【解析】
试题分析:
考查with复合结构。
本题中with的宾语somuchwork有后面的动词fill构成主动关系,故使用现在分词的形式。
句意:
—加油,给我一些关于这个工程的建议。
——对不起,有如此多的工作填在我的脑海里,我几乎要崩溃了。
故B正确。
考点:
考查with复合结构
点评:
with的复合结构的作用相当于一个状语从句,基本结构为:
with+宾语+宾语补足语;宾语补足语可以是名词,代词,形容词,副词,现在分词,过去分词,也可以是不定式。
对宾语的情况进行补充说明。
当做宾语补足语的动词与宾语构成被动关系的时候,使用过去分词的形式;当二者构成主动关系的时候,使用现在分词的形式。
要注意With的复合结构经常与独立主格结构转换使用。
24.________myteacherhelpingme,Icouldeasilyfinishtheworktoday.
A.WithB.BesidesC.UnderD.Becauseof
【答案】A
【解析】
试题分析:
考查with的复合结构,with+宾语+现在分词,做状语,句意是:
有老师帮我,我能容易的完成工作。
选A。
考点:
考查with的复合结构
点评:
这几个词只有with可以接复合结构,B.Besides除了…以外,C.Under在…下面D.Becauseof因为
25.Thegirlinthephotowassmilingsweetly,_____.
A.herlonghairflowedinthebreeze
B.herlonghairwasflowinginthebreeze
C.herlonghairflowinthebreeze
D.herlonghairflowinginthebreeze
【答案】D
【解析】
试题分析:
考察独立主格结构。
当分词做状语的时候,如果分词的逻辑主语与句子主语没有关系,就在分词的前面直接加上逻辑主语,形成独立主格结构,该结构在作用上就相当于一个状语从句。
本题中的现在分词flowing的逻辑主语是herlonghair,与句子主语不一致,故使用独立主格结构。
故D正确。
考点:
考察独立主格结构
26.______leftbeforethedeadline,itdoesn’tseemlikelythatJohnwillfinishthejob.
A.Thoughsuchashorttime
B.Becausesuchashorttime
C.Withsuchashorttime
D.Assuchashorttime
【答案】C
【解析】
试题分析:
句意:
在截至日期前只有很短时间留下,似乎约翰不可能完成工作。
因为time和leave是被动关系,所以这里left是过去分词,A,B和D三个选项都不能构成句子,C项构成with复合结构,作状语.所以选C。
考点:
考查with复合结构
27.Itwasapitythatthegreatwriterdied_______hisworksunfinished.
A.forB.withC.fromD.of
【答案】B
【解析】
试题分析:
考查with复合结构。
With的复合结构的作用相当于一个状语从句。
句意:
他的作品没有完成这位伟大的作家就去世了,这真是一件遗憾的事情。
Withhisworksunfinished=whenhisworkshasnotbeenfinished。
故B正确。
考点:
考查with复合结构
点评:
with的复合结构的作用相当于一个状语从句,基本结构为:
with+宾语+宾语补足语;宾语补足语可以是名词,代词,形容词,副词,现在分词,过去分词,也可以是不定式。
对宾语的情况进行补充说明。
当做宾语补足语的动词与宾语构成被动关系的时候,使用过去分词的形式;当二者构成主动关系的时候,使用现在分词的形式。
要注意With的复合结构经常与独立主格结构转换使用。
28.Theboyjoyfullyateupeverysinglebitofthefoodonthetable,hisdogathimwithitsmouthwatering.
A.staringB.stared C.tostareD.havingstared
【答案】A
【解析】
试题分析:
考查独立主格结构。
分词做状语的时候,当分词的逻辑主语与句子主语不一致的时候,需要在分词前面把逻辑主语添上去,形成独立主格结构的形式,本题的staringat…的逻辑主语是hisdog,而不是句子主语theboy。
因为stareat与hisdog构成主动关系,故使用现在分词的形式。
故A正确。
考点:
考查独立主格结构
点评:
分词做状语的时候,当分词的逻辑主语与句子主语不一致的时候,需要在分词前面把逻辑主语添上去,形成独立主格结构的形式。
独立主格结构相当于一个状语从句,两者可以互换使用。
29.OnSundaystherewerealotofchildrenplayinginthepark,_______parentsseatedtogetherjoking.
A.theirB.whose
C.whichD.that
【答案】
【解析】
试题分析:
考查独立主格结构:
因为前面有逗号,而且没有连词,说明后半句不能是一个完整的句子,不是非限制性定语从句,而是独立主格结构,用their,表示alotofchildren.句意:
星期天有很多孩子在公园玩,他们的家长坐在一起开玩笑,选A
考点:
考查独立主格结构
点评;此题很容易误选B,许多同学会认为句中逗号后是一个非限制性的定语从句,whose在定语从句中用作定语修饰其后的名词parents。
此分析从表面上看,似乎天衣无缝,但实质上是错的,原因是空格后根本不是一个句子,因为没有谓语。
尽管句中有动词,seated但是非谓语动词。
30.Toourgreatrelief,______timegoingon,moreandmoreofthevictimsoftheearthquakewererescued.
A.asB.whenC.withD.while
【答案】C
【解析】
试题分析:
句意:
令我们安慰的是,随着时间的推移,越来越多的地震的受害者被拯救了。
第二个逗号后是一个句子,空格后没有谓语动词,故不用连词,所以排除ABD,这里是with的符合结构,故选C。
考点:
考查with的复合结构的用法。
点评:
本题难度适中。
with的复合结构是高中阶段的重难点之一,考生容易误选A,并且不理解什么时候会用这种结构。
如果把这种结构用在写作中这也是提高分数的亮点句。
即学即练:
Thelecture_________,helefthisseatsoquietlythatnoonecomplainedthathisleavingdisturbedthespeaker.
A.beganB.beginningC.havingbegunD.beingbeginning
解析:
C。
句意:
演讲开始了,他悄悄地离开了没人抱怨他的离开打扰了演讲者。
31.ThemovieJurassicParkwasabighit,withitsnovelidea___________amixtureoffearandexcitementintopeople’shearts.
A.strikesB.struckC.tostrikeD.striking
【答案】D
【解析】
试题分析:
考查with复合结构:
句意:
电影《侏罗纪公园》大受欢迎,其新奇的想法使某人感到惊人的恐惧和兴奋。
Itsnovelidea和strike是主动关系,选D。
考点:
考查with复合结构
32.Withtheguide_______theway,wefinallygottothevillagewhichwewerelookingfor.
A.ledB.leadingC.toleadD.hadled
【答案】B
【解析】
试题分析:
这题考查with的复合结构,with+宾语+现在分词,表示动作和宾语是主动关系,句意是:
有导游带路,我们最终到了我们找的村子。
选B。
考点:
考查with复合结构
点评:
with的复合结构的作用相当于一个状语从句,基本结构为:
with+宾语+宾语补足语;宾语补足语可以是名词,代词,形容词,副词,现在分词,过去分词,也可以是不定式。
对宾语的情况进行补充说明。
当做宾语补足语的动词与宾语构成被动关系的时候,使用过去分词的形式;当二者构成主动关系的时候,使用现在分词的形式。
要注意With的复合结构经常与独立主格结构转换使用。
33.Withthepriceofporkandeggs_______quickly,CPIhasbecomeahotphraseamongChinese.
A.raisingB.goingupC.toraiseD.togoup
【答案】B
【解析】考查动词和with复合结构,with+宾语+宾语补足语,theprice和goup是主动关系,用现在分词做宾语补足语,因为raise是及物动词,所以应该是过去分词,如果用不定式做宾语补足语,则表示将要被…,句意:
随着猪肉鸡蛋的上升CPI已经成为中国人当中热门的话题。
选B。
试题分
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- 高考 英语 二轮 复习 语法 专题 训练 独立 主格 结构 with 复合