二年级数学认识时间.docx

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二年级数学认识时间

二年级数学认识时间

一、填空

1、钟面上有（）个数学,有（）个大格,有（）个小格,1大格里有（）个小格。

2、时针走一大格的时间是（）,走一圈的时间是（）。

分针走一小格的时间是（）,走一大格的时间是（）,走一圈的时间是（）。

秒针走一小格的时间是（）,走一大格的时间是（）,走一圈的时间是（）。

3、秒针转一圈,是（）秒,分针正好走（）小格,也就是（）分钟,所以1分＝（）秒。

4、分针转一圈,是（）分,时针正好走（）大格,也就是（）时,所以1时＝（）分。

5、一天有（二年级数学认识时间（）圈,分针要转（）圈。

6、时针从数字12走到数字3,走了（）小时,分针从数学12走到数字3,走了（）分钟。

时针从数字12走到数字7,走了（）小时,分针从数学12走到数字7,走了（）分钟。

时针从数字2走到数字8,走了（）小时,分针从数学2走到数字8,走了（）分钟。

时针从数字3走到数字7,走了（）小时,分针从数学3走到数字7,走了（）分钟。

时针从数字3走到数字12,走了（）小时,分针从数学3走到数字12,走了（）分钟。

7、分针指着12,时针指向7,这时的时间是（）。

分针指向6,时针指向8和9的正中间,这时的时间是（）。

分针指向8,时针走过5,这时的时间是（）。

分针指向5,时针指在10和11之间,这时的时间是（）。

分针指向11,时针快要指向4,这时的时间是（）。

8、100分=（）时（）分1时50分=（）分。

120分＝（）时90分＝（）时（）分

1刻＝（）分30分＝（）刻

3时＝（）分2时20分＝（）分

9、（）时整,二年级数学认识时间

（）时和（）时整,时针和分针成直角。

（）时、（）时、（）时、（）时整,时针和分针成锐角。

（）时、（）时、（）时、（）时整,时针和分针成钝角。

（）时整,时针和分针重合。

10、填单位。

小明每天睡10（）,上一节数学课要40（）,眼保健操要6（）。

爸爸每天工作8（）,中午休息2（）。

二、判断

1、分针走一圈是1分。

（）

2、钟面上最短的针是分针。

（）

3、电子表上显示6：

45就是6时45分。

（）

4、分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。

（）

5、妈妈每天工作8小时。

（）

三、连线。

（1）

6时42分10∶557∶304时35分

（2）

四、按时间给钟面画时针和分针

5时20分9时15分10时半12时25分

五、先给钟面添时针和分针,然后再写出题目要求的时间。

6：

05分5∶20

过5分是（）过30分是（）

8：

5710：

08

过3分是（）过1时是（）

六、我的一日生活

起床吃早饭吃午饭上学

7：

056：

307：

3011：

508：

108：

404：

406：

35

放学看电视洗澡休息

七、快乐的周末。

军军可能什么时间在图书馆？

圈一圈。

八、小刚周日下午的活动安排表。

时间

1：

00～2：

00

2：

10～3：

30

3：

40～4：

40

  4：

50～6：

00

活动

    午睡

  写作业

  看电视

  踢足球

把时间和相应的活动连起来。

二年级数学认识时间练习二

一、填空

 1．时针从一个数走到下一个数的时间是（     ）,分针走一小格的时间是（  ）,分针走一大格的时间是（  ）。

2．时针走一大格,分针正好走（   ）小格,也就是（  ）分,所以说

1时＝（  ）分。

3．时针从“2”走到“5”走了（ ）小时。

分针从“2”走到“5”走了（  ）分钟。

4．分针指向12,时针指向3就是（）。

分针指向6,时针指在3和4中间就是（）。

分针指向5,时针指在8和9之间是（）。

5．（）时整,时针和分针成一条直线；（）时整,分针和时针重合。

6．现在是11时,再过2时是（）时。

7.分针从12走到3经过了（　）分；从12走到9经过了（　）分；从3走到6经过了（　）分；从7走到11经过了（　）分。

8.时针从12走到5经过了（　）时；从12走到9经过了（　）时；从5走到8经过了（　）时；从9走到11经过了（　）时。

9.钟面上时针刚走过9,分针从12起走了10个小格,这时是（　）时（　）分。

时针指在5和6之间,分针指着5,这时是（　）时（　）分。

10.2∶10再过30分钟后是（）时（）分。

11.现在时间是上午7时45分,再过（）分是8时整。

12.现在的时间是1∶57,再过3分是（）。

13.下午上课的时间是2∶30,明明从家到学校要走20分钟,明明最慢要（）时（）分从家里出发。

14.电影9时30分开始,聪聪8时50分从家出发,经过30分钟到达电影院,他能不能准时赶上？

（）

二、看一看,填一填。

1、小明从上午8：

00到12：

00在学校,共经过了（   ）。

2、妈妈从上午11：

00开始做饭,12：

10做好,共用了（ ）。

3、老师下午从2：

30上班,到5：

30分下班,共上了（   ）。

4、小丽从晚上6：

20到晚上8：

00做作业,共做了（  ）。

5、体育课从2：

30到3：

10,共上了（   ）。

6、妈妈乘车去上班,早上7：

25从家出发,路上用了35分,妈妈是（  ）时（  ）开始上班的。

7、一天有（    ）小时,15：

00也就是（   ）午（   ）时。

三、在括号填上合适的数

1时＝（）分70分＝（）时（）分

80分＋40分＝（）分＝（）时1时－8分＝（）分

50分＋40分＝（）时（）分1时15分＝（）分

20分＋40分＝（）时2时＋40分＝（）分

1时＋40分＝（）分半小时＝（）分

1个半小时＝（）分1个半小时－20分＝（）分

四、填上合适的时间单位

1、一节课的时间是40（）。

2、小学生每天在校时间是6（）。

3、看一场电影要2（）。

4、工人叔叔每天工作8（）。

5、从上海坐火车到北京要17（）。

6、李勇从家走到学校要15（）。

五、连线。

7时10分1时50分3时40分5时35分12时5分

六、下面的钟面各是什么时刻？

时分时分时分时分

：

：

：

：

七、写出下面的时间。

.

再过5分是再过5分是再过10分是

再过30分是过一小时是前一小时是

（）时（）分（）时（）分（）时（）分

_____________________________

_____________________________

二年级数学认识时间练习三

一、填空

1．数一数：

钟面上有（）个数,这些数把钟面分成了（）相等的大格,每个大格又分成了（）个相等的小格,算一算钟面上一共有（）个小格。

2．看一看：

钟面上的又细又长的针的针叫（）针,又短又粗的针叫（　）针。

3．想一想：

时针走一大格,也就是（）小时。

时针走一大格时,分针正好走（）圈,是（）分钟,1时=（）分。

1．钟面上有（    ）大格,（    ）小格。

2．时针走1大格是（    ）时；分针走1大格是（    ）分；分针走1小格是（  ）分。

3．分针从12走一圈回到12是（  ）分,也就是（  ）。

4．分针从2走到6,走了（  ）分；时针从2走到6,走了（  ）时。

5．

新闻联播晚上（ ）时整开始,要播放30分,（  ）时（  ）分结束。

二、选择

1．一堂课的时间是（  ）。

A.40小时      B.4分钟        C.40分钟

2．钟面

上的时间读作（  ）。

A.7时45分      B.8时45分      C.8时15分

3．如图,

钟面显示的时间用电子钟计时法表示是（  ）。

A.4：

5        B.4：

05      C.5：

05

4．现在是6时30分,过一刻后是（    ）。

A.7时    　　　B.6时45分    C.6时15分

5．时针只在5和6之间,分针指着5,这时的时间是（    ）。

A.5：

25      B.6：

25      C.5：

30

三、写出下面各钟面上的时间。

四、用两种方法写时间。

五、根据时间画出时针。

六、根据时间画上分针。

七、根据时刻画出时针和分针。

八、小冬的一天是怎样度过的？

请你用线连一连。

九、找朋友。

十、1.现在是几时？

过2小时后是几时？

2、半个小时后是几时？

3、下面的时间对不对？

正确的画“√”,错误的在（　）里改正过来。

10:

00（）3:

30（）12:

00（）1:

30（）

4、按照规律画出最后一幅图的时间。

5、哪个钟的指针转不了？

画“×”。

6、下面哪个钟面是永远不可能出现的？

7、按照规律画出最后一幅图的时间。

二年级数学认识时间练习四

一、填空

1、钟面上有（　）个大格,（　）个小格。

分针走一小格是（　）分,时针走一大格是（　）时。

　　2、分针走一圈,时针走（　）个大格,是（　）分,也就是（　）时。

　　秒针走一圈,分针走（　）个小格,是（　）秒,也就是（　）分。

　　3、分针从12走到3经过了（　）分；从12走到9经过了（　）分；从3走到6经过了（　）分；从7走到11经过了（　）分。

　　4、时针从12走到5经过了（　）时；从12走到9经过了（　）时；从5走到8经过了（　）时；从9走到11经过了（　）时。

5、钟面上时针刚走过9,分针从12起走了10个小格,这时是（　）时（　）分。

时针指在5和6之间,分针指着5,这时是（　）时（　）分。

 6．数一数：

钟面上有（）个数,这些数把钟面分成了（）相等的大格,每个大格又分成了（）个相等的小格,算一算钟面上一共有多少个小格？

7．看一看：

钟面上的又细又长的针的针叫（  ）针,又短又粗的针叫（　　）针。

8．想一想：

时针走一大格,也就是（）小时。

时针走一大格时,分针正好走（）圈,是（）分钟,1时=（）分。

二、在（　）里填上合适的时间单位。

　1、小明跑50米用了9（　）。

2、看一场电影大约1（　）30（　）。

　3、眨一下眼睛需要1（　）。

4、学校里课间休息10（　）。

　5、做20道口算题大约需要45（　）。

三、填数

四、我会比大小

3刻○40分40分○1小时1刻○15分

100分○1小时1时20分○90分1时10分○70分

五、我会计算。

3时25分+2时14分＝（）时（）分

9时45分－2时30分＝（）时（）分

7时30分－40分＝（）时（）分

5时20分+2时50分＝（）时（）分

2时10分一50分＝（）时（）分

7时35分+25分＝（）时

6时30分+3时50分＝（）时（）分

8时－5分＝（）时（）分

六、看一看画一画做一做

1、根据时间画出时针。

2、根据时间画上分针。

3、写出下面各钟面上的时间。

4、用两种方法写时间。

5、现在是几时？

过2小时后是几时？

6、半个小时后是几时？

7、下面的时间对不对？

正确的画“√”,错误的在（　）里改正过来。

10:

00（）3:

30（）12:

00（）1:

30（）

二年级数学认识时间练习五

一、填空。

1、钟面上有（）大格,（）小格。

时针走一个大格是（）时,走一圈是（　　）个小时；分针走一个小格是（）分,走一个大格是（）分,走一圈是（）分。

3、分针指着10,时针快指向5,这时是（）时（）分。

4、2∶10再过30分钟后是（）时（）分。

5、现在时间是上午7时45分,再过（）分是8时正。

6、现在的时间是1∶57,再过3分是（）。

7、下午上课的时间是2∶30,明明从家到学校要走20分钟,明明最慢要（）时（）分从家里出发。

8、电影9时30分开始,聪聪8时50分从家出发,经过30分钟到达电影院,他能不能准时赶上？

（）

9、生活中的数：

早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（）时（）分。

10、在括号填上合适的数（选择会写的题写上）

1时＝（）分70分＝（）时（）分

80分＋40分＝（）分＝（）时1时－8分＝（）分

50分＋40分＝（）时（）分1时15分＝（）分

20分＋40分＝（）时2时＋40分＝（）分

1时＋40分＝（）分半小时＝（）分

1个半小时＝（）分1个半小时－20分＝（）分

二、判断（正确的在（）里打“√”,错的打“×”）

1．2小时＝20分。

（）

2．分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。

（）

3．时针在5和6之间,分针指着9,是6:

45。

（）

4．时针和分钟都指着12时是12时整。

（）

5．分针在钟面上走一圈是60分,也就是1小时。

（）

三、看钟面,写时间。

时分时分时分

∶∶∶

时分时分时分

∶∶∶

四、填数。

五、根据时间画出时针。

六、请你给下面的钟面画上时针或分针。

七、先给钟面添时针和分针,然后再写出题目要求的时间。

6：

05分5∶20

过5分是（）过30分是（）

8：

5710：

08

过3分是（）过1时是（）

12：

359：

15

过15分是（）过30分是（）

八、按照规律画出最后一幅图的时间。

二年级数学认识时间练习六

一、填空

1、钟面上有（）个数字,（）针和（）针。

2、分针指向12,时针指向3就是（）。

分针指向6,时针指在3和4中间就是（）。

分针指向5,时针指在8和9之间是（）。

3、（）时整,时针和分针成一条直线；（）时整,分针和时针重合。

4、现在是11时,再过2时是（）时。

5、时针走一个大格是（）时,走一圈是（　　）个小时；分针走一个小格是（）分,走一个大格是（）分,走一圈是（）分。

6、分针指着10,时针快指向5,这时是（）时（）分。

7、妈妈乘车去上班,早上7：

25从家出发,路上用了35分,妈妈是（）时（）分开始上班的。

8、小丽从晚上6：

20到晚上7：

00做完作业,共做了（）分。

9、现在时间是上午7时45分,再过（）分是8时正。

10、下午上课的时间是2∶30,明明从家到学校要走20分钟,明明最慢要（）时（）分从家里出发。

11、电影9时30分开始,聪聪8时50分从家出发,经过30分钟到达电影院,他能不能准时赶上？

（）

12、体育课从2：

30到3：

10,共上了（）分钟。

二、解答

1．填一填,你发现了什么规律?

画出最后一个钟面的分针。

2．算一算。

三、我会解决问题

（1）小红8：

00坐车去学校,经过16分到达,她到学校是几时几分？

（2）现在时9：

00,已经上课5分钟,你知道什么时间上课吗？

（3）小明5：

30放学,它5：

55到家,他在路上一共用了多少分钟？

四、能力提高

1、你能画出最右边钟面上的时针和分针吗?

2、你能在钟表模型上画出这些时刻吗?

（1）早晨6时25起床；

（2）下午4时15下课

3、你能写出下面的时刻吗？