禁毒主题班会流程.docx
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禁毒主题班会流程.docx
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禁毒主题班会流程
禁毒主题班会流程
青春远离毒品,共建平安校园
雷州六中七(5)班禁毒主题班会流程
形式:
讲解、情景剧、讲故事、诗歌朗诵等;
主持人:
刘巧薇、官一茂;
班主任:
麦思颖
一、设计背景
20世纪80年代,吸毒在全世界日趋泛滥,毒品走私日益严重。
面对这一严峻趋势,1987年6月12日至26日,联合国在维也纳召开了由138个国家3000多名代表参加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议。
会议提出了“爱生命,不吸毒”的口号,与会代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”,以引起世界各国对毒品问题的重视,号召全世界人民共同抵御毒品的危害。
青少年正处于人生观和世界观初步形成时期,他们的身心处于半成熟半幼稚状态,思维具有片面性,具有强烈的好奇心和求知欲,盲目追求时髦,心理防线薄弱;同时他们判断是非能力差,禁不住诱惑,喜欢幻想、标新立异,容易成为毒品侵袭的人群。
青少年一旦染毒,其身心健康收到损害远大于成年人。
鉴于初中生的心理、生理特征,加强青少年禁毒教育,强化珍爱生命,拒绝毒品的意识尤为重要且刻不容缓!
二、教育目标
1.使学生了解有关毒品的知识,特别是了解新型毒品的危害;了解导致人们吸毒上瘾的原因。
2.树立远离毒品,不受毒品诱惑的意识,从内心憎恨毒品和贩毒行为,自觉远离毒品,珍爱生命。
三、课前准备
1.查阅资料并收集与毒品相关的素材。
2.制作课件。
四、教育过程
附1:
主持稿
青春远离毒品,共建平安校园
雷州六中七(5)班禁毒主题班会主持稿
一、开场白。
一把杀人不见血的刀
一条紧勒咽喉的绳
一潭污染生命的水
一盏导向“死海”的灯
吸毒—— 如同把自身变成了傀儡
如同把灵魂交给了魔鬼
如同任生命在风中泯灭
如同任青春如花般凋零
君不见—— “瘾君子”们死去活来的惨状?
君不闻—— 父母亲朋无泪的哭声?
害已害人害家害国,
毒品啊,损害了全人类数千年的健康与文明!
曾记否百年前民族的劫难?
曾记否“东亚病夫”这耻辱的名称?
历史的教训,国家的重任,
应该铭刻于我们每个人的心中!
同学们,
我们是祖国的希望
我们是地球未来的主人
面对疯狂的毒流
让我们同声疾呼:
不!
我们拒绝毒品!
七(5)班,禁毒教育主题班会——《青春远离毒品,共建平安校园》,现在开始!
二、播放歌曲《相信自己》
首先,我作为一个开场礼,我们想送给大家一首歌,这是一首来自于零点乐队的励志歌曲,名字叫《相信自己》,请大家欣赏。
(播放歌曲)
同学们,这首歌好听吗?
(预设:
好听!
)
可惜我们再也不会听到这些歌手唱的新歌了!
你们知道为什么吗?
(预设:
不知道)
其实这些歌手本来是有实力的,有前途的,可惜没有媒体会再对他们进行正面的宣传报道了,也不会有唱片公司愿意为他们录制新歌了,也许他们的演艺生涯就此终结,这是一个非常残酷的事实。
同学们你们知道为什么吗?
那是因为那万恶之源——毒品。
作为公众人物形象,他们曾经红遍了大江南北,他们原本很阳光,很健康,同时也很受歌迷们拥戴。
可惜他们参与吸毒,染上了毒瘾,并被公安机关查处。
社会不可能将吸毒者尊为偶像,从此他们从公众视野中消失了。
同学们,对于毒品知识,你们又了解多少呢?
毒品又是从什么时候进入我们的国家的呢?
对于这个问题,我们第2小组的同学有话要说。
下面请杨兆斐同学为我们讲一个关于毒品的历史故事。
(杨兆斐讲虎门销烟的故事)
谢谢兆斐同学的给我们讲的故事,我感到很震惊,毒品的侵入起初竟是外国为了掠夺我们的土地、削弱我们的经济,麻痹我国人民的精神意志,而让我们痛心的是我们的同胞竟也走进了敌人设计的圈套而无法自拔,同时,让人振奋的是,也有一大批清醒之士识破了敌人的诡计,并积极投身于禁烟的斗争之中。
同学们,让我们再次以热烈的掌声送给兆斐同学。
(鼓掌)
我有一个小小的疑问,我从小到大就一直听到父母和老师教育我们说要珍爱生命,远离毒品,那么,到底什么是毒品,常见的毒品又包括哪一些呢?
这个问题问得好,我也借此机会给大家普及一下:
根据我国《刑法》第357条的解释,毒品是指能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
随着毒品市场的泛滥,毒品已经有了一个庞大的“家族”,已达到两百余种。
根据毒品的来源,分为天然毒品和合成毒品;根据毒品对中枢神经系统的影响,分为镇静类毒品、兴奋类毒品和致幻类毒品。
哦,原来毒品的“家族”这么庞大,居然有两百多种,那么常见的到底有哪些呢?
这个问题,我们班的学习小分组也早有准备,现在就让我们用掌声把他们请上来一一介绍吧!
(七位同学分别介绍)
谢谢这七位同学的精彩展示,让我们把热烈的掌声送给他们!
通过上面的介绍,同学们已经知道了什么叫毒品,不知道同学们是否认识到毒品的危害。
接下来我们看一段视频,请同学们认真观看,然后分小组讨论毒品对我们的危害到底有哪些?
(播放视频《如鬼一般生活》)
视频看完了,下面给三分钟的时间大家讨论毒品对我们的危害,现在开始讨论!
(请小组回答)
大家回答了很多,那现在让我来总结一下大家的意见。
看完视频之后,我们可以把毒品的危害概况为十二个字——毁灭自己,祸及家庭,危害社会。
1.危害自己不同的毒品摄入体内,会有不同的毒副反应及戒断症状,对健康形成直接而严重的损害,甚至因吸毒过量导致死亡。
由于毒品的生理依赖性与心里依赖性,使吸毒者成为毒品的奴隶,长期吸毒者精神萎靡、形销骨立、人不像人、鬼不像鬼。
2.危害家庭一个人一旦吸毒成瘾,就会人格丧失,道德沦落,为购买毒品耗尽积蓄后,就会变卖家产,四处借债,倾家荡产,六亲不认。
家中只要有了一个吸毒者,就会从此家务宁日、家破人亡。
3.危害社会吸毒者为了获得毒资往往置道德、法律于不顾,越轨犯罪,严重危害人民生命和社会治安。
吸毒者丧失工作和正常生活能力,对他们各种医疗费用、缉毒、戒毒力量的投入,都给经济社会带来严重损失。
毒品的危害如此之大,为什么还有青少年会吸食毒品呢?
有哪位同学可以发表一下你们的意见?
(举手回答,可事先安排好,回答完一个总结一个)
一是我们对毒品知识的缺乏。
有些新型毒品隐蔽性强,有些人会说:
“这是提神的,对身体没有伤害。
”一定要提高警惕。
二是好奇心的驱使。
毒品具有成瘾性,千万不能“尝新”,不能有侥幸心理。
万一有了第一次尝试,一定要坚决戒断。
三是受同伴或朋友的诱惑。
我们平时交友一定要谨慎,有不少同学喜欢哥们义气,容易受社会上不良青少年的诱惑。
四是不健康的逆反心理。
青少年阶段是一个人成长的黄金时期,也是一个危险期。
判断是非能力差,防御能力弱,逆反心理强,容易成为受毒品侵害的人群。
话又说回来,外面的世界有时候陷阱和危险无处不在,如果我们真的遇上了这种情况,该怎么办呢?
比如说下面的这一位同学,就面临了一个选择。
(情景剧)
同学们,如果你是他,你会怎么办?
(讨论、举手)
一)八个”不”,防患于未然
对于这个问题我们要做到八个不
1.不吸烟。
2.不拿陌生人给的赠品,如:
饮料、香烟等。
3.不随便帮不认识的人带行李。
4.不听鼓吹吸毒可以提神,有助提高成绩之类的话。
5.不乱给面子,讲哥们义气。
6.女孩子注意克服虚荣,被诱吸毒。
7.不被朋友利用,说带运毒品可以得好多金钱。
8.不追求享受,追求刺激,盲目尝试新潮的东西。
二).防毒有五种措施:
1、直接拒绝;
2、找借口溜走;
3、提出反对意见或转移话题;
4、秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);
5、当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的亲友或师长
我们已经了解了毒品侵华的历史、毒品的定义、种类、危害、以及染上毒品的原因和防范措施,现在,我们就要出几道题考考大家,看看大家到底掌握了多少,有加分哦。
我们念完问题后,喊开始才可举手抢答,答对有加分,答错不扣分。
1.我国古代最早、影响最大的禁烟运动叫什么名字?
(虎门销烟)
2.常见的毒品种类有哪些?
(鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸)
3.毒品对我们的危害有哪三大方面?
4.国际禁毒日是那一天?
5.今年国际禁毒日的主题是什么?
请同学们齐读拒绝毒品的八个不和防毒的五种措施,并把它们牢记心中!
下面有请刘仙仙、蔡林璐给我们带来一个节目,朗诵诗歌《珍爱生命,远离毒品》
下面请全体同学起立,举起你们的右手,让我们一起庄严宣誓。
班会进行到这里,已经接近了尾声,下面有请请班主任进行总结。
结束语:
希望同学们谨记毒品的危害,能识破毒品的假面具,让我们的青春如花般绽放,绽放出属于自己的灿烂烟火,七(5)班禁毒教育主题班会到此结束!
谢谢大家!
材料2:
从“虎门硝烟”说起
我国古代最早入侵的毒品是鸦片。
鸦片是用罂粟未成熟的果实里面的浆汁制成的,有提神、镇痛的作用。
但它又是一种毒品,经常吸食,就会上瘾,慢慢体力衰竭,意志消沉,骨瘦如柴,成为三分像人,七分像鬼的废物。
在鸦片战争以前的四十年中,英国共走私运入中国四十多万箱鸦片,从中国掠夺去约三四亿银元。
当时吸食鸦片的人越来越多,不仅贵族官僚,地主豪绅,商人学士,到后来连农民工兵也抽起了鸦片。
全国抽鸦片的人达两百多万,就连奉命禁烟的人,往往自己就是吸食鸦片的。
如有个叫韩肇的官员,被派到东南沿海捉拿鸦片贩子,他不但不捉,还用公家的船帮助走私鸦片。
为了不让鸦片毒害人民,林则徐决定将收缴的鸦片全部销毁,这就是虎门硝烟。
就这样,从一八三九年六月三日起,花了二十三天时间,终于把两万多箱鸦片全部销毁。
虎门销烟,表现了中国人民维护民族尊严,反抗外国侵略的爱国精神和英雄气慨。
同时,虎门销烟也是引起英国发动鸦片战争的重要原因之一。
材料3:
毒品自我介绍
A:
我是鸦片,
B:
我是海洛因,
C:
我是冰毒,
D:
我是吗啡,
E:
我是大麻,
F:
我是可卡因,
G:
我是摇头丸,
A:
我源于罂粟植物蒴果,
B:
我是鸦片毒品系列中的精制品,
C:
我是一种无味或微有苦味的透明结晶体,纯品很像冰糖,形似冰
D:
我是一种精神科药物,以口服形式为主,
E:
我是一年生直立草本,
F:
我是最强的天然中枢兴奋剂,
G:
我的英文缩写为MDMA,
合:
吸食我们之后,
A:
可以初致欣快感、无法集中精神、产生梦幻现象,
B:
可使人格解体、心理变态和寿命缩减,
C:
可产生强烈的依赖性常导致激动不安和暴力行为,
D:
会引起精神失常的症状,出现澹亡和幻觉,甚至导致呼吸停止而死亡。
E:
会引起呆滞、淡漠,注意力不集中、记忆力差、判断力损害。
偶有无故攻击性行为。
F:
可产生欣快,感到飘飘欲仙、舒适无比,表现洋洋自得、健谈,但由于瘾劲太大,常把吸食者带到毁灭的深渊,
G:
随着音乐的节拍不由自主地手舞足蹈、疯狂地摇头,
合:
我们的目标是:
损害人们的神经系统、心血管系统、呼吸系统、消化系统、生殖系统、心理健康、引发艾滋病,使人们对我们产生强烈的依赖性,出现精神呆滞、昏睡、易怒、烦躁不安、忧虑,有自杀的倾向。
让他们出现心血管病症状如头痛、寒战、面色苍白或发赤、心悸、心律不齐、心绞痛、血压升高、血压降低或循环性脱虚;还使他们出现肠胃功能障碍如口干、口中有金属味道、厌食、恶心、呕吐、腹泻、腹部绞痛,最终导致死亡!
材料4:
《珍爱生命,远离毒品》
有人曾问,什么是毒品?
也有人问,毒品是什么?
毒品是鬼,它伪装欺骗,引诱迷惑;
毒品是魔,它吸人鲜血,食人骨骼。
毒品能让人变傻,不认黑白,不分对错;
毒品能让人发疯,绑票勒索,明抢豪夺。
谁若沾上毒品,谁就带上了枷锁;
谁若染上毒瘾,谁就走进了荒漠。
与毒品相伴的,是空虚,是堕落;
与毒品结盟的,是放纵,是挥霍。
制造毒品的人,担惊受怕,居无定所;
贩卖毒品的人,遭人唾骂,心负遣责。
吸食毒品的人,茫然失落,不知所措;
依恋毒品的人,尝尽痛苦,饱受折磨。
没有毒品,就没有那么多肮脏的交易;
没有毒品,就没有那么多无耻的传说。
在毒品背后,是泯灭良心的掠夺;
在毒品脚下,是深不可测的漩涡。
轻易地尝试毒品,你会自食恶果;
无怨地选择毒品,你就别无选择。
在毒品泛滥的岁月,悲凉萦绕着苦涩;
在毒品嚣张的日子,太阳也失去了光泽。
怎样才能阻止毒品的蔓延?
怎样才能保持强健的体魄?
这需要我们共同去抵制!
这需要我们共同去思索!
拒绝毒品的诱惑,你会看到更美的花朵;
挣脱毒品的束缚,你会庆幸自己的决择。
走出毒品的阴影,你会留住阳光的暖色;
甩掉毒品的追逐,你会发现人生是多么壮阔。
我对毒品说不,因为它不能让我洒脱;
我对毒品憎恶,因为它来自贪婪的王国。
我对毒品诅咒,因为它改变了人的本色;
我对毒品怒吼,因为它依然躲在某个角落。
远离毒品,就是远离罪恶;
远离毒品。
就是战胜自我;
远离毒品,就是收获快乐;
远离毒品,就是珍爱生活。
材料5:
宣誓词
牢记历史,不忘国耻;
珍爱生命,拒绝毒品;
抵制诱感,永不沾毒。
尽我所能,参与禁毒;
敢于斗争,勤于行动;
立足身边,从我做起。
履行誓言,争做先锋;
万江和谐,人人有责;
除毒务净,青春无悔!
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