学年高二政治上册基础演练试题42.docx

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学年高二政治上册基础演练试题42

期末学业质量标准检测

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

满分100分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（选择题　共48分）

一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题2分，共48分。

）

1．2016年国庆期间境外游依旧火爆，而中国游客强行冲入企鹅群中与之合影等行为引发网友争论。

对于近年来中国游客多次被指境外不文明行为的评价中，网友观点不尽相同。

你认为正确的是（　A　）

①文化具有多样性，不同国家由于历史文化习俗等差异，产生不同行为是正常的

②游客代表国家形象，理应提高自身素质

③尊重文化多样性，首先要尊重出游地所在国的文化习俗

④文化是民族的，也是世界的，不同民族的人们文明行为有差异，但本质是相同的

A．②④B．①④

C．②③D．①③

解析]　我国游客的不文明现象不是我国历史文化习俗，故排除①；③说法错误，因为尊重文化多样性，首先要尊重和培育好本民族文化，故排除。

②④说法正确且符合题意，故选A。

2．目前，中国已成为全球出境旅游人口增长最快的国家之一，但是，近期出境游市场出现的许多不文明个案，正在触动国民的敏感神经，不仅损害了国家形象，也对整个社会的文明素养进行了一场质问。

出境旅游（　C　）

①能够领略世界各国不同的文化韵味

②需当好中华文化的传播者和实践者

③借助文化渗透削弱别国文化的影响

④反映出我国的文化生产力迅速发展

A．①③B．②④

C．①②D．③④

解析]　出境旅游可以领略异国他乡的文化韵味，应选①；出境旅游作为文化传播的一条重要途径，其旅游者素质的高低关系到国家、民族的形象，需要我们当好传播中华文化的使者，应选②。

③表述错误，④不符合题意。

3．近年来，“微视频”凭借其“短”、“精”的特点，吸引了越来越多的观众。

这意味着（　B　）

A．文化产业提高国家软实力

B．大众传媒是文化传播的主要手段

C．文化对人的影响潜移默化

D．网络文化代表先进文化的前进方向

解析]　大众传媒能最大限度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，是文化传播的主要手段，B说法正确；中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向，D说法错误；AC与材料内容无关。

故选B。

4．文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭气。

优秀的文艺作品，最好是既能在思想上、艺术上取得成功，又能在市场上受到欢迎。

这主要是因为（　D　）

A．文化与政治、经济相互交融

B．文化支撑着社会经济的发展

C．文化影响着人们的交往行为

D．文化是社会的一种精神力量

解析]　优秀的文艺作品，最好是既能在思想上、艺术上取得成功，又能在市场上受到欢迎。

这主要是因为文化是社会的一种精神力量，D正确；A、C与材料无关；B应该是优秀文化。

5．中国是茶的故乡，汉族人饮茶，据说始于神农时代，少说也有4700多年了。

直到现在，中国汉族同胞还有民以茶代礼的风俗。

这主要体现了我国的茶文化（　B　）

A．面向世界，博采众长，以我为主，为我所用

B．具有源远流长、博大精深的基本特征

C．取其精华，去其糟粕，继承传统，推陈出新

D．对人具有潜移默化、深远持久的影响

解析]　材料描述了我国茶文化发展历史悠久，体现中华文化源远流长、博大精深，而不是强调我国文化与外来文化的交流，A项观点与题意不符。

材料没有涉及到文化的继承与发展、没有涉及到文化对人的影响，C、D项与题意不符，故选B。

6．2016年5月12日，第十届昆明国际民族民间工艺博览会在昆明国际会展中心拉开帷幕。

博览会上的少数民族展厅别具特色，成为观众关注的焦点。

这表明（　C　）

①中华文化是共性与个性的统一　②中华文化具有源远流长的特点　③各民族文化的差异逐步消失　④中华文化具有兼收并蓄的特点

A．①②B．②③

C．①④D．③④

解析]　②与题意不符，材料并没有涉及源远流长的特点；③错误，各民族文化的差异并没有消失。

故选C。

7．新生代农民工有着强烈的精神文化需求：

希望能够在业余时间得到技能培训、希望参加丰富的文化活动、希望有更多的文化场所免费开放等。

满足上述文化需求，需要（　D　）

①积极开展丰富多彩的群众性文化活动　②积极发展教育科学文化事业　③积极支持各种电视娱乐性综艺节目　④积极扶持公益性文化事业

A．①②③B．①③④

C．②③④D．①②④

解析]　“各种电视娱乐性节目”说法太绝对化，故排除③。

8．由西藏藏医学院古籍文献整理课题组搜集整理、西藏人民出版社编辑出版的《中国藏医药影印古籍珍本》丛书出版，成为我国最大的藏医药学古籍抢救类出版项目。

这些古籍珍本（　C　）

①是中华文明的重要标志　②是民族文化交流融合的重要见证　③反映中华文化博大精深　④体现民族文化各具特色异彩纷呈

A．①②B．②③

C．③④D．①④

解析]　①不符合题意，汉字是中华文明的重要标志。

②不符合题意，题干没有反映民族之间的文化交流与融合。

藏医药学反映了中华文化的民族性，中华文化的民族性是中华文化博大精深的表现，故选C。

9．“数一数一生多少个寒暑，数一数起起落落的旅途，多少的笑，多少的哭”。

春晚创作的主题曲《回家的路》以归乡思乡的情愫打动着无数国内外的游子，受到广大观众的一致好评。

这说明（　A　）

A．文化创新应满足人民群众的基本文化需求

B．文化创新应面向世界，博采众长

C．发展大众文化是文化强国惠民的必由之路

D．发展先进文化要树立文化自觉和文化自信

解析]　材料说明文化创新应满足人民群众的基本文化需求，才能得到群众的认可，A正确；B、D材料未体现；C说法带有片面性。

10．一曲《时间都去哪儿了》打动了全国各族观众，抒发亲情的“时间都去哪儿了”演变成全方位的“去哪儿体”，人们开出了长长的去哪儿了清单，有戏谑，有吐槽，有感伤，更有真真切切的疑问。

这说明（　A　）

①贴近现实生活的文化作品更能唤起人们的共鸣

②人们在实践中不断创造文化并享用文化

③各民族文化逐步走向趋同，中华民族认同感增强

④大众传媒的发展不断丰富着人们的文化生活

A．①②B．②④

C．①③D．③④

解析]　材料说明人们在实践中不断创造文化并享用文化，贴近现实生活的文化作品更能唤起人们的共鸣，①②正确；③中的“趋同”说法错误；④材料未体现。

11．富有传统市井文化气息、浓缩现代市民生活乐趣的茶馆相声是津味文化的重要标志。

茶馆相声的优势就在于“原汁原味、雅俗共赏”，既保留了相声的原貌，又合老百姓胃口。

一位相声名家指出：

茶馆相声太雅了没人爱听；太俗了让人没法听。

茶馆相声的发展要做到（　B　）

①立足实践，从百姓生活中汲取营养　②继承传统，注重保留茶馆形式　③发展大众文化，满足人们不同文化需求　④立足于满足各类市场需求，在内容与形式上创新

A．①②B．①③

C．②③D．③④

解析]　材料说明茶馆相声的发展要做到发展大众文化，满足人们不同文化需求，要立足实践，从百姓生活中汲取营养，①③正确；②说法错误，我们既要继承，也要发展；④中的“各类市场”说法错误。

12．学校要承担起教育责任，应该把法治课作为必修课，让每个学生从小接受法治教育，增强规则意识、责任意识和诚信意识，在法治文化的熏陶下健康成长。

材料表明（　C　）

①加强科学文化修养能够养成良好的行为习惯

②文化丰富人的精神世界增强精神力量

③教育具有选择、传递、创造文化的特定功能

④文化对人的影响来自特定的文化环境

A．①④B．②③

C．③④D．①③

解析]　材料表明文化对人的影响来自特定的文化环境，教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，③④正确；材料强调的是加强思想道德修养，而不是科学文化修养，排除①；②应该是优秀文化。

13．由中央深化改革领导小组审议通过的《中国足球改革总体方案》，提出了一系列改革措施，强调在努力发展职业足球的同时，大力推动基础足球、校园足球和社会足球的建设和发展。

对此认识正确的是（　A　）

A．发展基础足球要着眼于人民群众的基本需求

B．发展职业足球保障人民群众的基本文化权益

C．发展校园足球要把立德树人作为根本任务

D．发展社会足球引领人们的精神文化生活

解析]　材料说明发展基础足球要着眼于人民群众的基本需求，A正确；C说法错误，教育以立德树人作为根本任务；发展职业足球与保障人民基本文化权益无关，故排除B；中国特色社会主义文化引领人们的精神生活，D说法错误。

14．2016年10月5日，为弘扬中华优秀传统文化，展现中华文化的魅力，某地举行了中国象形文字展。

此次展览以生动有趣的方式图解汉字，讲述汉字起源和历史演变，传递汉字中蕴含的文化理念、哲学思想和处世之道，激发了各国参观者对中文和中国文化的强烈兴趣。

由此可见（　C　）

①文字是中华文明的重要标志

②文化创新能增强中华文化的影响力

③文化交流是文明发展的重要动力

④文化的多样性是人类社会的基本特征

A．①②B．①④

C．②③D．③④

解析]　①错误，文字是人类文明的重要标志，汉字是中华文明的重要标志；④是尊重文化多样性的原因之一，与题意不符。

故选C。

15．根据路遥小说《平凡的世界》改编的同名电视剧在各大电视台热播。

虽然不同年龄阶段的读者对于这部作品的了解途径、理解角度存在差异，但都对作品中所展示出来的平凡人的不平凡奋斗和拼搏是理解和接受的。

这表明（　C　）

①人们对文化的需求呈多层次、多样化、多方面的特点　②文化对人的影响是有形的　③中华民族拥有自强不息的内在气质　④大众文化是我们应该提倡的文化形态

A．①②B．②③

C．①③D．③④

解析]　材料表明人们对文化的需求呈多层次、多样化、多方面的特点，体现了中华民族自强不息的内在气质，①③正确；②说法错误，文化对人的影响是无形的；④说法带有片面性，我们倡导的文化应是社会主义先进文化。

16．近年来，随着网络技术的发展，有人通过互联网交易平台高价兜售风水吉祥物，赚取高额利润。

这些骗局虽然十分低级，但受骗者仍数以万计。

这一情况出现的原因有（　B　）

①文化市场具有自发性和传媒具有商业性　②大众传媒已成为文化传播的主要手段　③相关部门疏于管理和正确引导　④腐朽文化对人们精神世界的侵蚀

A．①②B．①③

C．②③D．③④

解析]　②项不符合题意主旨；本题材料并未涉及腐朽文化的相关知识，④项不合题意。

故选B。

17．《人民日报》曾经载文指出：

“文化是一个国家的精神旗帜。

在五千年独一无二的历史长河中，我们收获了灿烂辉煌的悠久文明，也留下了不同于任何民族的历史课题——古老文化如何中兴？

”在这里在“五千年独一无二的历史长河中，我们收获了灿烂辉煌的悠久文明，”指的是中华文化的（　A　）

①源远流长　②一方水土，一方文化　③独树一帜，独领风骚　④博大精深

A．①④B．③④

C．②③D．①②

解析]　“五千年的悠久文明”说明中华文化在时间上的久远，体现的是源远流长的基本特征，①当选；“中华文化的灿烂辉煌”体现的是中华文化内容上丰富多彩，博大精深，④当选；②③属于博大精深的内容，概括不全面，故选A。

18．佛教自汉代传入中国后，便与中国固有文化相互影响。

著名学者楼宇烈曾说过，到底是中国文化影响了佛教，还是佛教影响了中国文化，现在已经说不清楚，也不怎么重要了，佛教已经深入到中国的文化骨髓里面去了。

这主要说明（　B　）

A．中华文化薪火相传，一脉相承

B．中华文化求同存异，兼收并蓄

C．区域文化相互借鉴，融合统一

D．区域文化各具特色，异彩纷呈

解析]　“佛教自汉代传入中国后，便与中国固有文化相互影响”，体现中华文化具有包容性，即求同存异、兼收并蓄，故选B。

其他三项与题意无关。

19．皮影戏又称灯影戏，这门比京剧还要古老1000多年的表演艺术，将绘画、刻纸、说唱、戏曲等融为一体，被誉为中国传统文化的“活化石”。

皮影戏的发展历程表明（　D　）

①传统文化是一个民族历史文化成就的重要标志

②包容性是中华文化源远流长的重要原因

③对待传统文化应在继承的基础上不断创新

④传统文化具有相对稳定性

A．①②B．②③

C．①③D．②④

解析]　①错误，文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，而不是传统文化；③不符合题意，材料没有涉及对待传统的正确态度。

故选D。

20．家庭是社会的细胞，是人生的第一所学校。

从个人到国家，“家”是最重要的精神纽带。

“欲治其国者，先齐其家”，有什么样的家风，就有什么样的精神状态、价值追求。

在今天，重视家风建设，是因为（　A　）

①教育在文化传承中发挥着重要作用

②文化对人的影响具有潜移默化的特点

③文化决定人的交往行为和交往方式

④家庭教育是精神文明建设的中心环节

A．①②B．①③

C．②④D．③④

解析]　③错误，文化影响人的交往行为和交往方式，而不是决定；④错误，思想道德建设是精神文明建设的中心环节；①②正确且符合题意。

故选A。

21．某地小学一年级语文教材删掉古诗引来不少质疑声，有网友感叹，“长大了，我才后悔小时候没多背几篇古文”，“去中国化”其实是很悲哀的，应该把经典诗词嵌在学生脑子里，使它成为中华民族文化的基因。

这是因为（　D　）

A．继承传统文化的正确态度是批判继承，古为今用

B．弘扬中华传统思想是社会主义核心价值体系的基础

C．繁荣我国当代文化的关键是继承我国的传统文化

D．优秀传统文化是维系中华民族生存和发展的精神纽带

解析]　要把经典诗词嵌在学生脑子里，使它成为中华民族文化的基因。

这是因为优秀传统文化是维系中华民族生存和发展的精神纽带，D正确；A不是原因；B说法错误，社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础；C应该是优秀传统文化。

22．安徽山清水秀，人杰地灵，不同区域丰富的自然和人文资源滋养了淮河文化、皖江文化和新安文化，三种文化底蕴深厚、影响深远。

这体现了（　A　）

①区域文化各具特色，异彩纷呈

②中华文化博大精深，源远流长

③不同地域决定不同文化的发展

④区域文化相互借鉴，融合统一

A．①②B．①③

C．②④D．③④

解析]　地域影响文化，但不是决定文化的发展，③说法错误；区域文化融合统一，违背了文化多样性，④说法错误。

故选A。

23．60年来，在建设和养护川藏、青藏公路的过程中，形成和发扬了“一不怕苦、二不怕死，顽强拼搏、甘当路石，军民一家、民族团结”的“两路”精神。

“两路”精神（　C　）

①是新时期中华民族精神的突出表现　②是新时期爱国主义的主题　③体现了团结统一、爱好和平的民族精神　④彰显于发展中国特色社会主义的事业中

A．①②B．③④

C．①④D．②③

解析]　“两路”精神是新时期中华民族精神的突出表现，它彰显于发展中国特色社会主义的事业中，①④正确；②说法错误，新时期爱国主义的主题为建设和发展中国特色社会主义；③说法错误，与爱好和平无关。

24．2016年，某地相继举办了“收集经典家训”“创评现代家训”“家训诵读比赛”“书法作品创作”“厅堂悬挂家训”等“培育文明家风”征集传播活动，并组织未成年人参加“一语寄未来”模拟家训创作活动。

这有利于（　B　）

①丰富精神文明创建活动的形式

②博采众长，创新中华民族精神的基本内涵

③增强人们的文化自觉和文化自信

④提升公民的思想道德修养和科学文化修养

A．①②④B．①③④

C．②③④D．①②③

解析]　某地举办的培育文明家风活动，让公民在活动中提高自身的科学文化修养和思想道德修养，感受中华文明，自觉传承优秀的中华传统文化，丰富了精神文明创建活动的形式，①③④说法正确；该活动的举办没有创新中华民族精神的基本内涵，②与题意不符。

故选B。

第Ⅱ卷（非选择题　共52分）

二、非选择题（共52分）

25．从孔子的“不患寡而患不均”、老子的“损有余而补不足”、太平天国的“无处不均匀”和康有为的《大同书》，至建国后的人民公社、“大锅饭”，都体现了我国传统文化中“平均”的文化基因。

在“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的阶级社会，极端贫困的人们企盼平均分享财富，企盼有尊严的生活，这种思想对摧毁和瓦解封建制度具有一定的推动作用，今天对我们正确处理公平与效率的关系仍有启示和警示意义。

结合材料，说明我们应该怎样正确对待这种传统文化。

（9分）

答案]　①对待传统思想，要“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。

对绝对平均主义思想要自觉加以改造或剔除，对追求社会公平的观念要继续保持和发扬。

（3分）

②对待传统思想，要革故鼎新，推陈出新。

对传统公平思想要在继承的基础上发展创新，赋予其新的时代内涵。

（3分）

③对待传统思想，要坚持正确的方向，反对“守旧主义”和“历史虚无主义”。

（3分）

解析]　从本题材料可以看出本题考查的是传统文化中的传统思想；如何正确对待传统思想，即如何对待传统文化，作为传统文化从性质上看，既有精华也有糟粕，要坚持取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。

回答本题学生可从对待传统文化的正确态度以及文化继承与创新角度展开说明。

26．阅读材料，回答问题。

材料一：

文明因多彩而美丽。

中国先贤说：

“和实生物，同则不继。

”歌唱“反种族隔离斗士”曼德拉的《光辉岁月》唱道：

“缤纷色彩显出的美丽/是因它没有/分开每种色彩。

”

材料二：

近年来，汉语词汇“走出去”日益激增，代表中国历史文化的词语Confucius（孔子）、Laozi（老子）已进入到英语的日常词汇中，“kongfu（功夫）、TaiChi（太极）”等词更是随着中国功夫电影的传播而广为人知。

汉语在进化中也不断“引进来”，引入了标点符号、阿拉伯数字，出现了诸如GDP、卡拉OK甚至3G、AA制、GB（国家标准）等由拉丁字母（包括汉语拼音字母）等构成的字母词，使得汉语更具生机和活力。

（1）运用“文化的多样性”的知识，简述人们应怎样对待文化的多样性？

（6分）

（2）运用“文化交流”和“文化的包容性”的知识，说明汉语词汇“引进来”、“走出去”的积极意义。

（9分）

答案]　

（1）①必须尊重文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。

（3分）

②遵循各国文化一律平等的原则。

在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。

（3分）

（2）①汉语词汇“引进来”、“走出去”的过程，也是文化交流的过程。

这种文化交流推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力，促进世界文化的繁荣与发展；（2分）使外域文化传入中国，促进中华文化的发展和进步。

（2分）

②文化的包容性，即求同存异和兼收并蓄。

汉语在进化中引入了标点符号、阿拉伯数字，在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。

（2分）汉语的包容性，使得汉语更具生机和活力，也有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。

（3分）

解析]　第

（1）问原理指向性明确，文化的多样性是该题需要运用的原理，学生对此相关内容要熟练掌握和理解。

怎样对待文化多样性，从对待文化多样性的意义、原则上考虑，对相关内容要变通一下，组织成措施的答案要点即可。

第

（2）问“引进来”和“走出去”从文化生活的角度来讲，意味着文化要交流，要求同存异、兼收并蓄，由此可以推断，学生需要回答文化交流的意义，注重文化包容性的意义。

27．阅读材料，回答问题。

材料一：

城镇化是当前中国的主题词之一。

如火如荼的城镇化进程让人们不禁担忧：

当几亿农民脱离土地，作为乡土文化的载体，那些具有地域特色和民族风情的民居将如何保存？

一些文物古迹是否会在铲车声中一去不复返？

那些符合农村生活节奏的剪纸、刺绣、蜡染等民间技艺又何以存活？

怎样才能既保持原有的历史因素，又能融入新的现代化因素，避免“千镇一面”？

（1）运用传统文化的相关知识说明人们产生上述“担忧”的原因。

（6分）

材料二：

城镇化不是简单的拆旧建新。

欧洲各国都有重视历史传统、保护文化遗产的正面例证，巴黎、伦敦、罗马等世界名城虽然发展模式不一，但总体上保持了历史风貌，城市文化品位较高，吸引了来自世界各地的游客和投资者。

近些年来，欧洲城市更加注重智能、绿色、低碳，努力探索现代城市发展的新方向。

（2）结合材料，运用文化传承与创新的相关知识，谈谈我国在推进城镇化建设中应如何作为。

（6分）

答案]　

（1）①传统文化具有继承性，没有文化的继承，就没有文化的积累和发展。

（2分）

②传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带，显示强大的民族凝聚力。

（2分）

③传统文化具有相对稳定性，具体内涵又能因时而变，传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会起积极作用。

（2分）

（2）①文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。

城镇化建设要正确对待传统文化，把握好文化继承和发展的关系，这样才能保护本地历史传统和文化特色，才能增强人们强烈认同感。

（2分）

②要继承传统，推陈出新，一方面不能离开传统空谈文化，同时要体现时代精神。

城镇化过程既要不失传统风格，又要与现代化建设相协调。

（2分）

③要立足社会实践，面向世界，博采众长，学习借鉴国外在城镇化建设中的优秀成果。

（2分）

解析]　第

（1）问要求学生运用文化生活的知识说明材料中的人们产生“担忧”的原因。

解答本题需要认真分析材料中人们的种种“担忧”，从中找出解决的措施。

题中材料“当几亿农民脱离土地，作为乡土文化的载体”、“保持原有的历史因素”、“融入新的现代化因素”等是解答本题的关键性词语。

回答时可从传统文化的继承性、民族性、相对稳定性等特征展开说明；也可从精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体等这一文化的特征上去说明。

第

（2）问的切口比较小，直接考查学生对文化传承与创新知识的理解与记忆。

解答本题需要学生认真分析材料中世界著名建筑的风格，以从中找出答题的思路。

本题材料中“欧洲各国都有重视历史传统、保护文化遗产的正面例证”、“欧洲城市更加注重智能、绿色、低碳，努力探索现代城市发展的新方向”等说明我们的城镇化建设既要正要确对待传统文化，把握好文化继承与文化发展的关系；也说明了立足社会实践，面向世界，博采众长的重要性。

28．文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。

弘扬和培育中华优秀传统文化，提高国民素质是一项长期和艰巨的任务。

阅读材料，回答问题。

材料一：

加强中华优秀传统文化教育，是推动文化传承创新的重要途径。

日前，教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》提出，建设不断适应时代需要的中华优秀传统文化网络平台。

利用好现有全国文化资源共享工程、公共电子阅览室建设工程、数字图书馆推广计划等文化惠民工程的数据资源成果，保护优秀的传统文化，推动优秀传统文化的网络传播，制作适合互联网、手机等媒体传播的传统文化精品佳作。

材料二：

自央视推出《新春走基层，家风是什么》系列报道以来，以家风家教弘扬社会主义核心价值观，成为社会主义精神文明建设的新途径。

家风是一个家庭的风气、风格和风尚。

古往今来，家风的形成无关贫富，无关官民，只关德行。

家庭是社会的细胞，家风连着民风，民风连着国风。

以家风为基，民风做本，基本坚固，国家才能昌盛。

当下，求解困扰全社会的信任危机、道德危机、信仰危机等困境，重新发现并挖掘家风文化的价值，无疑是一条非常现实的路径。

（1）结合材料一，运用文化传承与创新的知识，说明我国建设中华优秀传统文化网络平台的原因。

（8分）

（2）结合材料二，运用文化建设的中心环节的相关知识，谈谈挖掘家风文化的意义。

（8分）

答案]　

（1）①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，建设网络教育平台有利于发挥传统文化的凝聚作用，促进民族文化的繁荣。

（2分）

②文化在继承中发展，建设教育网络平台有利于优秀传统文化的继承，保持中华民族文化特色。

（2分）

③文化在交流中传播，大众传媒是现代文化传播的主要手段。

建设网络教育平台有利于发挥大众传媒传递、沟通、共享的强大功能，促进优秀传统文化的传播和创新。

（2分）

④建