雅江县第二小学学年一年级上学期期末考试.docx
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雅江县第二小学学年一年级上学期期末考试
雅江县第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试
班级__________座号_____姓名__________分数__________
一、选择题
1.(2分)10+6=( )
A.15
B.14
C.16
D.17
2.(2分)看图,数一数,圈一圈,两个圈在一起能圈出( )圈。
A.3
B.4
C.5
3.(2分)选一选,不是球体的是( )。
A.乒乓球
B.足球
C.羽毛球
4.(2分)某月的一天,从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,这个月是( )。
A. 小月
B. 闰年2月
C. 平年2月
5.(2分)看图,两人一根跳绳,圈一圈,应该准备( )根。
A. 4根 B. 5根 C. 3根
二、判断题
6.(2分)9是最大的一位数。
7.(2分)2个苹果和第二个苹果一多样。
8.(2分)4+4=8,8的一半是4。
9.(2分)因为2×2=2+2,所以3×3=3+3。
10.(2分)阳光下的人影与人的左右是相同的。
三、填空题
11.(10分)看图写算式。
(1)
□+□=□
□-□=□
□-□=□
(2)
□+□=□
□-□=□
□-□=□
12.(2分)9时整,时钟的时针与分针所成的角是________度,是________角。
13.(1分)数一数,填一填
________
14.(3分)我们每个人都有________张嘴,________只眼睛,________个耳朵。
15.(4分)填上“>”、“<”或“=”。
13–7________6 12–8________5 13–9________3 12–5________7
16.(7分)填一填。
(1)1个十和4个一合起来是________。
(2)2个十是________。
(3)9个一和1个十合起来是________。
(4)12里面有________个一和________个十。
(5)17里面有________个十和________个一。
17.(5分)写一写。
18.(6分)在横线里填上“>”、“<”或“=”。
9+4________119+7________107+6________12
6+5________118+3________10 4+8________10
四、解答题
19.(5分)把不够的图形补上,把多余的图形划掉。
20.(8分)看图写数。
________
________
________
________
________
________
________
________
21.(5分)一起去动物乐园排队买票,玲玲的前面有1个小朋友,后面有4个小朋友,一共有几个小朋友要去在排队呢?
22.(5分)学校倡导给灾区小朋友捐款,姐姐捐了10元,我捐了5元,妹妹捐了3元。
我们3个一共捐了多少元?
23.(4分)回答问题
(1)前面第一个球是________号,它后面是________号。
(2)9号球的前面是________号,它后面是________号。
24.(5分)算一算
10-5= 6-4= 7-3= 8-2=
9-0= 9-4= 8-5= 7-6=
10-5= 6-0= 8-2= 7-3=
5-1= 6-0= 4-2= 6-3=
7-6= 5-4= 2-0= 9-6=
25.(5分)比一比,填一填,画一画。
26.(15分)画算珠,并填空
(1)
( )个十和( )个一
(2)
( )个十
(3)
1个十和4个一
雅江县第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)
一、选择题
1.【答案】C
【解析】【分析】10可以分成9和1,9+6+1=16。
2.【答案】
3.【答案】C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
4.【答案】B
【解析】【解答】解:
从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,所以这个月是15+15-1=29天,只有闰年的2月才有29天。
故答案为:
B。
【分析】从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,而这一天被计算了两次,所以将这两个15加起来要再减掉1天就是这个月的天数,也就是15+15-1=29,闰年的2月有29天,平年的2月有28天。
5.【答案】C
【解析】
二、判断题
6.【答案】正确
【考点】8与9的认识与读写
【解析】
7.【答案】
8.【答案】
9.【答案】错误
【考点】10以内数的加法和减法,3的乘法口诀及应用
【解析】
10.【答案】
三、填空题
11.【答案】
(1)2+5=7;7-2=5;7-5=2
(2)3+6=9;9-3=6;9-6=3
【解析】【解答】解:
(1)加法算式:
2+5=7;减法算式:
7-2=5;7-5=2;
(2)加法算式:
3+6=9;减法算式:
9-3=6,9-6=3。
故答案为:
(1)2+5=7;7-2=5;7-5=2;
(2)3+6=9;9-3=6;9-6=3。
【分析】把左边的加上右边的个数即可写出加法算式,用总数减去一边的个数即可写出两道减法算式。
12.【答案】90;直
【考点】角的概念及其分类
【解析】【解答】解:
9时整,时钟的时针指向9,分针指向12,所成的角是90度,是直角。
故答案为:
90;直角【分析】钟面上共有12个大格,每个大格是30度,根据时针和分针所指的位置确定夹角的大小即可。
13.【答案】8
【解析】
14.【答案】1;2;2
【解析】
15.【答案】=;<;>;=
【考点】20以内退位减法,10以内数的大小比较
【解析】【解答】解:
13-7=6;12-8=4,所以12-8<5;13-9=4,所以13-9>3;12-5=7
故答案为:
=;<;>;=
【分析】先计算左边减法算式的差,然后比较大小即可。
16.【答案】
(1)14
(2)20
(3)19
(4)2;1
(5)1;7
【解析】【解答】解:
(1)1个十和4个一合起来是14;
(2)2个十是20;
(3)9个一和1个十合起来是19;
(4)12里面有2个一和1个十;
(5)17里面有1个十和7个一。
故答案为:
(1)14;
(2)20;(3)19;(4)2;1;(5)1;7。
【分析】两位数是由个位和十位组成的,右边是个位,表示几个一,左边是十位表示几个十。
17.【答案】解:
如图:
【解析】【分析】写数字时都是从上到下,从左到右写,根据顺序写出这两个数字即可。
18.【答案】>;>;>;=;>;>
【解析】【解答】因为9+4=13,13>11,所以9+4>11;
因为9+7=16,16>10,所以9+7>10;
因为7+6=13,13>12,所以7+6>12;
6+5=11;
因为8+3=11,11>10,所以8+3>10;
因为4+8=12,12>10,所以4+8>10.
故答案为:
>;>;>;=;>;>.
【分析】计算一位数的加法时,可以用“凑十法”,将较小的加数分成两个数相加的形式,与较大的加数先凑成10,然后再加剩下的部分,据此计算出算式的结果,然后再比较大小即可.
四、解答题
19.【答案】解:
【考点】1~5的认识与读写,8与9的认识与读写
【解析】
20.【答案】5;8;3;0;6;4;7;2
【考点】1~5的认识与读写,6与7的认识与读写,8与9的认识与读写
【解析】
21.【答案】
22.【答案】解:
10+5+3=18(元)
答:
一共捐款18元。
【考点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】根据题意可知,用姐姐捐的钱数+我捐的钱数+妹妹捐的钱数=3个人一共捐的钱数,据此列式解答.
23.【答案】
(1)7;2
(2)2;6
【考点】前、后位置
【解析】【解答】
(1)前面第一个球是7号,它后面是2号.
(2)9号球的前面是2号,它后面是6号.
故答案为:
(1)7,2;
(2)2,6.
【分析】
(1)根据题意可知,从左往右的顺序是从前往后的顺序,据此找出前面第一个球是几号,后面是几号;
(2)根据题意可知,先找到9号球,它左边的球就是它前面的球,它右边的球就是它后面的球,据此解答.
24.【答案】5;2;4;6;9;5;3;1;5;6;6;4;4;6;2;3;1;1;2;3
【解析】【解答】解:
10-5=5;6-4=2;7-3=4;8-2=6;
9-0=9;9-4=5;8-5=3;7-6=1;
10-5=5;6-0=6;8-2=6;7-3=4;
5-1=4;6-0=6;4-2=2;6-3=3;
7-6=1;5-4=1;2-0=2;9-6=3。
【分析】根据10以内减法计算即可。
25.【答案】
【解析】
26.【答案】
(1)解:
十位画1颗,个位画6颗,1个十和6个一。
(2)解:
十位画2颗,个位不画。
2个十。
(3)解:
十位画1颗,个位画4颗,1个十和4个一。
【考点】11~20的认识与读写
【解析】【分析】十位数字是几就在十位上画几个珠子,个数数字是几就在个位上画几个珠子;十位数字是几就表示几个十,个位数字是几就表示几个一。
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