初二下册英语第一单元知识点归纳.docx
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初二下册英语第一单元知识点归纳
初二(八年级)下册英语第一单元知识点归纳
初二(八年级)下册英语第一单元知识点主要是依据初二(八年级)下册英语教材,从重点短语、知识归纳、语法知识这三个部分总结了初二(八年级)下册英语第一单元知识点,适合初二学生学习英语、中考考生备考英语。
【重点短语】
1.fewerpeople更少的人(fewer修饰名词复数,表示否定)
2.lessfreetime更少的空闲时间(less修饰不可数名词,表示否定)
3.intenyears10年后(in的时间短语用于将来时,提问用Howsoon)
4.fallinlovewith…爱上…
例:
WhenImetMr.Xuforthefirsttime,Ifellinlovewithhimatonce
当我第一次见到许老师,我立刻爱上他
5.livealone单独居住
6.feellonely感到孤独(比较:
livealone/goalong等)
Thegirlwalkedalonealongthestreet,butshedidn’tfeellonely那女孩独自沿着街道走,但她并不感到孤独
7.keep/feedapetpig养一头宠物猪
8.flytothemoon飞上月球
9.hundredsof+复数数百/几百(概数,类似还有thousandsof;millionsof)
10.thesameas和……相同
11.AbedifferentfromBA与B不同(=Thereisadifference/ThgerearedifferencesbetweenAandB)
12.wakeup醒来(wakesb.up表示“唤醒某人”
13.getbored变得厌倦(get/become是连系动词,后跟形容词如tired/angry/excited等)
14.goskating去滑冰(类似还有gohiking/fishing/skating/bikeriding等)
15.lotsof/alotof许多(修饰可数名词、不可数名词都可以)
16.attheweekends在周末
17.studyathomeoncomputers在家通过电脑学习
18.agreewithsb.同意某人(的意见)
19.Idon’tagree.=Idisagree.我不同意
20.onapieceofpaper在一张纸上(注意paper/information/news/work/homework/housework等常考到的不可数名词)
21.onvacation度假
22.helpsbwithsth/helpsbdosth帮助某人做某事
23.manydifferentkindsofgoldfish许多不同种金鱼
24.liveinanapartment住在公寓里/liveonthetwelfthfloor住在12楼
25.liveat,ShanghaiStreet住在上海路332号
26.asareporter作为一名记者
27.looksmart显得精神/看起来聪明
28.Areyoukidding你在骗我吗
29.inthefuture在将来/在未来
30.nomore=not…anymore不再(强调多次发生的动作不再发生)I’llgotherenomore.
31.nolonger=not…anylonger不再(强调状态不再发生)
32.besides(除…之外还,包括)与except…but(除…之外,不包括)
33.beableto与can能、会
l(beableto用于各种时态,而can只能用于一般现在时态和一般过去时态中;haveto用于各种时态,而must只能用于一般现在时态)例如:
havebeenableto/willbeabletospeaktwolanguages.(不可以用can)
2.hadtostayathome/willhaveto(不可以用must)
bigandcrowded大而且拥挤
34.beincollege在上大学
35.liveonaspacestation住在空间站
36.dresscasually穿得很随意casualclothing休闲服饰
37.winthenextWorldCup赢得世界杯winaward获僵
38.cometrue变成现实
39.takehundredsofyears花几百年的时间
40.befuntowatch看起来有趣
41.overandoveragain一次又一次
42.beindifferentshapes形状不同
43.twentyyearsfromnow今后20年
【本单元目标句型】
1.Whatdoyouthinklifewillbelikein1000years
2.Therewillbefewertrees、morebuildingsandlesspollutioninthefuture.
lfewer;less表示否定之意,分别修饰可数名词和不可数名词;more二者都可以修饰。
3.WillkidsgotoschoolNo,theywon’t/Yes,theywill。
4.Predictingthefuturecanbedifficult.
5.Ineedtolooksmartformyjobinterview.
6.Iwillbeabletodressmorecasually.
7.IthinkI’llgotoHongKongonvacation,andonedayImightevenvisitAustralia.
8.Whatwillteenagersdoforfuntwentyyearsfromnow
9.Thatmaynotseempossiblenow,butcomputers,spacerocketsandevenelectrictoothbrushesseemedimpossibleahundredyearsago.
【知识归纳】
形容词,副词的比较等级考查热点透视:
a)表示A与B在程度上相同b)时,c)“as+形容词或副词的原级+as”结构。
表示A不d)如B时,e)可用“notas/so+形容词或副词的原级+as”结构。
f)表示A比B在程度上“更…..”时,g)可用“形容词或副词的比较级+than”结构
h)表示三者或三者以上的比较,i)其中一个在程度上“最…..”时,j)常用“the+形容词或副词的最高级”结构,k)后面可带“of/in的短语”来说明比较的范围。
(注意:
副词的最高级在句中常省略“the”.)
l)在形容词或副词的比较级前,m)可以用“alittle,even,far,much,still”的等词语来修饰,n)以加强语气。
o)表示“越来越….”时,p)常用“形容词或副词的比较级+and+形容词或副词的比较级”结构,q)但要注意,r)对于多音节和部分双音节形容词,s)副词而t)言,u)若要表达此意时,v)要用“moreandmore+形容词或副词的原级“结构。
w)在表示“其中最….之一“的含义时,x)常使用“oneof+the+形容词最高级形式+名y)词复z)数”结构,aa)其中的定冠词the不bb)可以省略。
cc)如果强调“两者中比较…的(一个)”的意思时,dd)可使用“the+形容词比较级+其它”结构。
ee)表示“越….越….”,可使用“the+形容词或副词的比较级,ff)the+形容词或副词的比较级”结构。
2.一般将来时
一般将来时的构成:
由助动词shall或will加动词原形构成,shall用于第一人称。
在口语中,will在名词或代词后常简略为’ll,willnot常简略为won’t。
这个时态的肯定,否定和疑问结构可表示如下:
肯定句否定句疑问句
I(We)shall(will)go.
You(He,She,They)will(We)shall(will)notgo.
You(He,She,They)willnotI(we)go
Willyou(he,she,they)go
用”begoingto+动词原形”也可表示将来时,表示将要发生的事,打算或决定要做的事。
b)一般将来时的用法:
1)表示将要发生的动作或情况;2)不以人的意志为转移,肯定要发生的事情。
ThedayaftertomorrowwillbeNationalDay.后天是国庆日。
3.in/after:
in是指以现在时间为起点的“在一段时间以后”。
也可以表示“在将来多少时间之内”,句子中的谓语动词要用一般将来时态;after常指以过去时间为起点的“一段时间之后”,所以它与过去时态连用。
当after指某个特定的未来时刻或日期之后,或指以将来某一时间为起点的若干时间之后时,它可以与将来时态连用。
,less,fewer的用法区别:
more为many,much的比较级,意为“更多”,可修饰可数与不可数名词。
Less是little的比较级,意为“更好,较少”,修饰不可数名词。
Fewer是few的比较级,意为“更少”,修饰可数名词复数。
【注意】few,little表示否定“几乎没有”。
afew,alittle表示肯定“一点,几个”。
likesth意思为“想要某物“;wouldliketodo意思为”想要做某事“。
回答wouldlike句型的一般疑问句时,其肯定回答为“Yes,please.”;否定回答“No,thanks”或“I’dlike/loveto,but….”
6.Such作形容词,意思是“如此的”“这样的”,修饰各种名词。
Such这样的。
如Itissuchbadweather.天气如此恶劣。
Such常和as搭配,表示一种类别。
如Weenjoysuchavoiceashers.我们喜欢象她那样的嗓子。
Such常和表示结果的that从句搭配,表示“如此….以至于…”如
Itwassuchahotdaythatweallhadtostayathome.
Such…that…和so…that…都可用来引出一个结果状语从句。
由于such是形容词,所以that从句前有一个受such修饰的名词;而so是副词,用以修饰形容词或副词,因此that从句前一般不出现名词。
如
Theyaresuchkind-heartedteachersthatpeopleinthevillageallrespectthem.
Theexamwassodifficultthatmanystudentsfailedtopassit.
如果名词是可数名词的单数形式,such和so的位置不同:
such+a/an+形容词+单数名词
so+形容词+a/an+单数名词
如果名词是不可数名词或名词复数,只可用such,不能用so.:
such+形容词+不可数名词或复数名词
如果被修饰的不可数名词被much,little,或复数名词被many,few等表示量的形容词修饰时,用so,不用such.
当little表示“年纪小的”时,可用such+little+名词。
ableto为“能,会”,表示能力,在这个意义上与can的意思相同,一般情况下两者可以互换,但can只有现在式和过去式(could)而beableto则用于更多的时态,主要体现在be的变化。
两者在用法上有一些差异:
can(could)表示主观能力不表示意愿,它的将来时用willbeableto而beableto表示主观意愿强调克服困难做某事。
【重点语法】
一般将来时
表示将要发生的动作或存在的状态。
本时态标志词:
1.含tomorrow;next短语;+段时间;soon;
+将来时间;thetime…6.祈使句句型中:
or/andsb.willdo
例Bequick,oryouwillbelate=Ifyoudon’tbequick,youwillbelate
7.在时间/条件状语从句中,如果从句用一般现在时,主句用将来时day
比较begoingto与will:
begoingto表示近期、眼下就要发生的事情,will表示的将来时间则较远一些。
如:
Heisgoingtowritealettertonight.Hewillwriteabookoneday.
2.begoingto表示根据主观判断将来肯定发生的事情,will表示客观上将来势必发生的事情。
Heisseriouslyill.Heisgoingtodie.Hewillbetwentyyearsold.
3.begoingto含有“计划,准备”的意思,而will则没有这个意思,如:
Sheisgoingtolendusherbook.Hewillbehereinhalfanhour.
4.在有条件从句的主句中,一般不用begoingto,而多用will,如:
Ifanybeastscomesatyou,I'llstaywithyouandhelpyou.
掌握了它们的这些不同,你就能很好的区分begoingto与will了。
begoingtodo(动词原形)结构:
表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。
如:
Itisgoingtorain.
willdo结构表示将来的用法:
1.表示预见
Doyouthinkitwillrain
Youwillfeelbetterafteragoodrest.
2.表示意图
Iwillborrowabookfromourschoollibrarytomorrow.
Whatwillshedotomorrow
基本构成如下:
一般疑问句构成:
(1)will+主语+do…WillSarahcometovisitmenextSunday
(2)therebe结构的一般疑问句:
Willthere+be…
WilltherebefewertreesYes,therewill./No,therewon’t
否定句构成:
will+not(won’t)+do
Sarahwon’tcometovisitmenextSunday.
特殊疑问句构成:
特殊疑问词+will+主语+…WhatwillSarahdonextSunday
根据例句,用will改写下列各句
例:
Idon’tfeelwelltoday.(bebettertomorrow)I’llbebettertomorrow.
1.Ginahassixclassestoday.(havealotofhomeworktonight)
_____________________________
2.I’mtirednow.(sleeplater)
_____________________________
3.Myparentsneedanewcar.(buyonesoon)
_____________________________
4.Wecan’tleaverightnow.(leavealittlelater)
_____________________________
5.Theweatherisawfultoday.(bebettertomorrow)
_____________________________
初二英语下册第二单元重点总结
一丶重点短语
v.争论;争吵arguewithsb.与某人吵架
Iarguedwithmybestfriend.我和我的好朋友吵架了。
2.①eitheradv.(用于否定句)也
Hedoesn’thaveanymoney,andIdon’t,either.他没有钱,我也没有。
Ican’tplaychess.Shecan’t,either.我不会下国际象棋,她也不会。
②too也(用于肯定或疑问句)
I’maisateacher,too.我是老师,他也是老师。
(sb.)forsth.向某人寻求某物;要……
Don'taskforfoodeveryandfindsomework.别天天要饭,找点儿工作做。
Idon’tthinkyoushouldaskyourparentsforsomemoney.我想你不应向父母要钱。
sameas...与……相同(注意前后两个比较对象的属性保持一致)
Theclothesarethesameasmyfriends'.这些衣服与我朋友的一样。
TomisthesameageasAnna.=TomisasoldasAnna.汤姆和安娜一样大。
Herbackpackisthesameasmine.她的背包与我的一样。
除……以外;(不包括……在内)
Myclasshasbeeninvitedexceptme.除我以外,我的同学都被邀请了。
Allthestudentswenttotheparkexcepthim.除了他之外,全体同学都去过公园了。
TheyalltraveledAmericaexcepther.除了她以外,所有的学生都去美国旅行过。
注意区别:
besides除……以外,还有...(包括在内)
Weallwenttherebesideshim.除他去以外,我们也都去了。
(=Hewentwentthere,too.)他也去了,我们也去了!
/大家都去了!
Therearefivemorevisitorsbesidesme.除了我之外还有5名访客(加上我是6个)
adj.错误的;有毛病的;不合适的
─What'swrongwithyou你怎么了(你哪里不舒服)
─I'vegotaheadache.我头痛。
What’swrongwithyourwatchItdoesn'twork.你的手表怎么了它不走了。
注意:
What’sthematterwithyou=What’swrongwithyou=What’sthetroublewithyou你怎么了/你出什么事了
on(well)withsb.与某人相处(融洽)
geton(well)withsth某事进展地好
Thestudentswillgetonwellwiththeteacher.学生会和老师相处得非常好。
Howareyougoingonwithyournewfriends你和你的新朋友相片如何
Thesedays,MrGreengetsonwellwithhisnewjob.
这些天,格林先生的工作进展很顺利
afightwithsb.=fightwithsb.与某人打架
Idon‘twanttohaveafightwithmycousin.我不想和我的堂兄打架。
Theyneverfightwitheacharereallygoodfriends.
他们从不打架,他们的确是好朋友。
二、主要句型(KeySentencesStructures)
WhatshouldIdoYoucouldwritehimaletter.
WhatshouldhedoMaybeheshouldsaysorrytohim
WhatshouldtheydoTheyshouldn'targue.
三、词语辨析
1.borrowsth.fromsb.从某人处借进某物(借回来)
lendsth.tosb.=lendsb.sth把某物借给某人(借出去)
注:
borrowsth.fromsb.是指该句的主语从别人处(往里)借进某物
例:
HeborrowedthedictionaryfromLucyyesterday.他昨天从露西处借了那本字典.
lendsth.tosb.=lendsb.sth.
是指该句的主语把某物(往外)借给别人用
例如:
Couldyoulendmeyourcar
=Couldyoulendyourcartome
请你借给我你的车用一下好吗
2.①getsb.todo…使……做(以人为对象时,有“说服……使做……”的含义)
Hecouldgetatutortocometohishome.他可以请一位家庭教师来他家。
You’llnevergethertoagree.你决不可能使她同意。
②asksb.todo…邀请(人)做……
Weaskedher
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