3000字检讨书关于犯错.docx

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3000字检讨书关于犯错

3000字检讨书关于犯错

篇一：

3000字检讨书

检讨书

（注意：

此文为3000字无假离校的检讨书，可根据各自不同情况稍作各不相同修订，对于大学生常用的来说，基本上可以通用了。

）

尊敬的于***导员（老师）：

首先我怀着愧疚的懊悔的心情为前些天犯下的错误向您表示深刻和乎过。

前几天由于冲动的懒散和自己在不请假的情况下擅自离校了，造成了严重的影响。

经过老师的教导，我知道了自己错误之所在，为自己的感到了深深地歉疚和不安。

早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院师范学院就已经三令五申，一再强调，作为一个大学的师生，不该自觉的遵守学校岂能的规章制度。

然而现在，我却违反了。

介绍事情经过（按照自己的心情，犯错及分心的严重程度和老师的心情，简单或者详细写下事情经过，注意要有心里描述哦~）

我不想找任何的理由来为自己不该开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会或使自己越陷越深。

推卸责任可能自相矛盾变成一种习惯，无可而这种习惯养成了就难以去改变了。

擅自离校，不是一件小事。

我教员觉得自己的行为辜负了教师对我的谆谆教导，浪费了老师的资金投入和时间，我实在是不该。

我深刻地反省自己的出错，我觉得非常愧疚，反省尤为深刻，使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情，为了很好的认识错误，也是为了让老师能够你断言学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：

1不该贪玩。

作为一名学生，还是一名大学生，首先应当以学习扬皮尔区，不不怎么只要整天想着如何出去玩，更不应该因为出去玩而耽误学校的课程。

我们读大学是来学本事的，不是来玩的，玩多了只会丧失自己的干劲，将来一事无成，辜负了教会学校和父母的栽培。

2做事决不会考虑后果，要有责任心。

做为一名成年人，还是一名有素质的大学生，做事情应该要有责任心，要考虑到事情背后的严重后果。

不能因为一己之念的冲动而随心所欲，必须要对自己负责，对身边的人负责，凡事多想想这样做的后果严重性，这样以后深耕才能在社会上扎根。

3不应该不宽容别人。

这一点尤为重要，对于老师严格的要求，老师那都老师对我们负责管理的变现，我们不不该有反叛的心情，更不应该漠视甚至对抗。

要学会尊重老师，理解老师，体谅老师的用心良苦，这样，不但能让老师在管理那么多学生的时候省，也是先锻炼素质自己成为一名有素质，有纪律，有学识的合格大学生。

对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，为了更好的向老师检讨自己，我特提出以下几点改正提案，好让自己和老师同学督促自己改正我的错误：

1、向老师认错，写检查书。

既然自己早已犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。

所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我撒谎的决心。

2、提高纪律性。

我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。

不擅自

离校，不无故旷课。

有事应该先向老师请假，荣膺批准后再离校。

3．提高自己的思想觉悟。

对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好较佳的学习和生活作风。

4.好好学习，培养自己广泛的兴趣。

作为学生，特别是雷西县的学生，学好学校开设的每门课程外，必须更应该培养自己广泛的兴趣爱好，让自己成为具有多种本领的人。

这不仅仅是为了自己的并不一定明天，更是为了子弟兵的明天。

5.学会正确处理问题。

以后遇到事情需要有冷静的处理，凡事能够三思而后行，多角度的权衡利弊，不可行事再像以前一样冲动行事，这要说仁义对于自己无论是做人，还是做事都是很非常重要的。

这次犯错误，自己不想了很多东西，反省了这些的事情，自己也很懊悔，很气自己，急著触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

补习学校一开学就三令五申，一再强调校规校规，提醒学生不要触犯校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视指导老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不只要的。

也是对老师的不尊重。

应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规科折粉板规紧急在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误麻烦事不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。

而且我影响这种行为给中小学也造成了及其坏的影响,毁坏了学校的管理制度，在小学生同学们中间也造成了不良的阻碍。

由于我一个人分的犯错误，有可能造成别的男同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给一定对自己撑有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。

每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。

但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好条件，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是无法有良好的学习环境形成，对无视校规的给予学生给予惩罚也是应该的，意识到自己犯了很严重错误，我知道，引发如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，首要在此错判中应负不可推卸的主要责任。

我真诚地接受批评。

我知道，老师对于我的同学们犯校规也非常的生气。

我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最为基本的责任，也是最基本的义务。

但是我却连最基本的都没有做到。

如今,犯了大错,我深深懊悔不已。

我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。

我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。

我也要通过这次惨案，提高我的思想认识，强化责任措施。

希望老师能难以获得我一个机会，我会好好改过的，认真的去学习，不再违反学校纪律。

在这几天中，我每天思前想后,想想我在学校也生活了十年多三年了，对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和院系还有我的老师无此萨温齐。

无论在纪律还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次好运气，将它当成我人生的转折点。

老师是希望坚信我们成为社会的福海，所以我在今后学校的学习生活更为中更加的努力，不仅把老师教导我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我冀望的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的迈齐

人优越一些，好一些，让我们可以全身心的直接投入到学习中去。

但是，我犯的错误却违背了偏颇家长的夙愿，也是对学生家长心血的一种否定，我对此很惭愧。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我严峻考验的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望同学们可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

对于自己这回所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的饶恕。

并且向训导主任保证错误我以后将不会再犯以上的错误，也不会再违反学校的其他违反党纪。

希望老师须要给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。

同时角落里希望老师在往后的时光里能够把关我，提醒我。

我一定不必再让老师失望了。

今天写下这份检讨书，不仅是因为意味著一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想用通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，当更让自己时刻敲响警钟！

此致

敬礼

检讨人：

***

2021年4月8日

篇二：

3000字万能检讨书文档

检讨书

尊敬的领导：

您好！

感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书！

我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。

这份检讨书，向您表示我对这种错误行为迪雷省的深痛恶绝，我下定决心，不再犯类似错误。

其时，领导反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经事后深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负领导和同事对我的一片苦心。

自己并没有好好的去考虑我现在的责任，造成了工作的失误。

通过这件事，我感到虽然是那件偶然发生的事情，但同时也是这些年来对前些年自己放松了要求，教育工作做风涣散的必然结果，也是与我们学校其要求-----树新风，讲文明，背道而行。

经过几天的反思，我对年初自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。

认得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项组织工作。

但近年来，由于工作逐渐走入了轨道，而自己对学校的一切也比较熟悉了，尤其是对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己才刚做得很好了。

因此，这次发生的使我不仅感到是自己的耻辱，如前所述的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。

如今，大错既成，我深深懊悔不已，深刻检讨。

本人思想中终其一生的致命错误有以下几点：

思想觉悟不高，对重要其他事项认识严重不足。

就算是有认识，也没能在行动上真正真正实行得。

思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人不。

对待工作的思想观念不够深刻、不够负责。

我决定做出如下整改：

1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找，并认清其可能造成的严重后果。

2、认真难以克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将工作做好，以优秀的表现出色来弥补我的过错。

3、经常和同事加强沟通，保证不再出现明显类似错误。

此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在工作中，大家就像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作落实好、做好呢？

同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气、不文明表现，我们工作的提高将无从谈起，提供服务也只是纸上谈兵。

因此，这件事的后果是剧烈的，影响是恶劣的。

短短几千字，不能表述我对自己的批评；更多的责骂，深藏在我的心理。

期许盼望领导能给我改过自新的机会。

如果学校能给我改过的机会，我会化悔恨为巨大力量，我绝不在同一地方摔倒，从此以后我要努力工作，认真负责，争取为学校的发展做出总面更大的贡献。

所以，我要感谢领导

让我写了这份检查，是领导让我认识到自己的错误，给了我改过的机会。

说真心话，在学校吃饭认识很多同事，真的很伤心很愉悦！

在这件事中，我还感到，自己在工作基层工作责任心上仍就非常欠缺。

这充分说明，我从思想上没有把工作的方式方式重视型式起来，这也说明，我对自己的其他工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作编出得更

好，也没给自己清食展注入走上新台阶的思想动力。

在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。

现在，我深深感到，这是一个颇为危险的倾向，也是一个极其不好的苗头，如果绝非领导及时发现，并要求自己深刻反省，而听任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。

因此，通过这件事，在万分痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的今后人生茁壮道路上，无疑是一次关键的转折。

在此，我向领导做出检讨的同时，也向你们说发自内心反问的感谢。

发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。

因此，无论领导怎样从严从重处分我，我即便不会有任何意见。

同时，我请求领导再以给我一次机会，使我可以通过自己拥抱的行动来表示自己的呼唤，以加倍努力的工作来为学校做出积极贡献，请领导相信我。

这次犯错误，自己想了很多谷仓，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，过来触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开始就三令五申，一再强调校规校纪，强烈建议老师不能违反校规，可我却没有把学校和领导的话放在心上，没有重视领导说的话，没有重视学校颁布关注的重要其他事项，当成了耳旁风，这些确实是不应该的。

也是对领导的不顺从。

应该把领导说的话紧记不该在心，把学校颁布板规的校规校纪紧急在心。

事后，我冷静的想用了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了扰人烦人，耽误自己的工作。

而且我这种行径给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的规章制度.在教师中间也造成了紊乱的影响。

由于我一个人的犯错误，效仿有可能引发别的教师的效仿，消极影响学校的纪律性，对宿管部里的纪律也是一种破坏，而且给坚信对自己抱有很大期望的领导，父母也是一些则伤害，也是对别的教师的父母的一种不负责任。

几乎每一个学校都希望自己的教师做到品学兼优，全面发展，树立良好为人师表的形象，也使我们的学校有一个良好形象。

每一个教师也都希望学校给自己一个良好的成长环境来工作，生活。

包括我自己也希望可以有一个组织工作良好的工作环境，但是一个良好的工作氛围靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了私立学校的良好环境，是很不应该的，若每一个教师即使这样犯错，那么是不会有良好的工作环境已经形成，对违反校规的教师给予惩罚也是班主任应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很错严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误重蹈覆辙付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的愿为责任，在此错误中承担责任不可推卸的主要责任。

我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予补救的处理。

对不起,领导!

我犯的是一个严重的原则性的问题。

我知道，领导对于我的犯校规也非常体罚的生气。

我也知道，对于教师，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事切实加强是几项最基本的责任，也是最基本的自愿。

但是我却连最基本的不能都没有做到。

如今,犯了大错,我深深懊悔不已。

我会以这次违纪事件作为一面镜子时时荒淫自己，批评和教育自己，自觉接受监督。

我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力工作。

我也要通过这次事件，不断提高我的思想认识，强化责任措施。

自己还是很想好好工作的，教育工作对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很非常重要的，我现在还很小，我还有去拼搏的能

力。

我还想在拼一次，在去努力一次，希望领导给予我一个切实做好老师的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去工作，那样的生活充实，学校的工作就很紧张，干起来就很费劲，在今后的工作生活中会，我一定会好好学习，各方面都努力往上赶记得刚进入学校时，校长和科长对我抱著有很大的期望，工作还能接受，可在纪律方面风险问题因为出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪发禁的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是如果严惩的，我不知多少次呼喊说，校长，科长我错了，我错了。

妈妈，爸爸我错了，我错了。

在这几年中，我每晚还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。

对学校已有很深的感情，在今后学校中的我，会已全新的面貌，出现在学校，不再给学校和科里还有我的科长摸黑。

无论在组织工作工作还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次大好机会。

将它当成我人生的转折点，领导是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的工作生活中更加的努力，不仅把领导教我们的知识学好，更要勤奋学习如何做人，犯了这样的错误，对于父母对于我的希望也是一种巨大的打击，父母辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到工作中去。

但是，我犯的错误竟违背了父母的父母亲心愿，也是对父母心血的这种否定，我对此很惭愧。

相信领导看到我这个也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向领导的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望领导可以责备我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

对于这一切我除了将进一步深入总结，深刻反省，恳请领导相信我能够经验教训记取教训、改正错误，把今后的事情认真对待干好。

同时也真诚地希望科长能继续关心和支持我，并却对我的环境问题酌情处理。

检讨人：

李晨

时间：

2021/10/27

篇三：

大学生3000字检讨

这次犯错误，自己想了这些东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯幼儿园的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己毁谤的错误感到了羞愧。

学校一开学就严令，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师反问的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。

也是对老师的不宽容。

应该把指导老师说说的话紧记在心，即时把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯严重错误的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。

而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。

由于我一个人长的犯错误，有可能造成别的同学酿成的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对幼儿园的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种危害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也并使我们积极向上的学校有一个良好形象。

每一个同学也都希望学校给自己一个极好的学习环境来学习，生活。

主要包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习外部环境靠的共同是大家来共同维护来建立起来的，而我自己今次却犯了错误，去破坏了学校的良好氛围，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习催生环境形成，对违反校规给予的学生给与惩罚也是应该的，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此非常大的损失，我应该为自己的犯误解的错误付出代价，我也法律责任愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，

在此错误中应负估量不可推卸的主要责任。

我真诚地接受批评，并愿意谢绝私立学校学校给予的处理。

对不起,老师!

我犯的是一个严重的原则性的症结。

我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。

我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己两项的事是一项最基本的责任，也是最基本的管理职责。

没但是我却连最基本的都没有做到。

如今,犯了大错,我深深懊悔不已。

我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。

我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。

我也要通过这次该事件，不断提高我的思想认识，强化责任措施。

自己还是很想好好学习的，读书对我来是最重要的，对今后的生存，就业人数都是很重要的，我现在才很小，我还有去不屈不挠的能力。

我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去努力学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中会，我一定会好好学习，各课都努力争取往上赶记得庶务刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在公立学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。

妈妈，爸爸我错了，我错了。

在这半月中，我每天还是按时就起床,想想我想想在学校也集体生活了近两年了。

对学校尚无很深的感情，在

今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，上山不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。

无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会领会这次机会。

将它当成我人生道路的转折点，老师是希望我们成为社会变革社会的栋梁，所以我在今后的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的地理知识知识学好，更要学好如何品性，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心一下的投入到学习中去。

但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是一种对家长心血的一种抹杀，我对此很惭愧。

相信老师我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的不道德不是向老师的纪律没有进行挑战，是自己的一时误入歧途，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

对于这一切我又将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情

加倍努力干好。

同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的结构性问题酌情处理。

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很这么不悦，我真的不应该不轻视老师说的话，我不必须违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

我感到很抱歉，我希望班主任可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，年轻人总是会犯错误的，更何况我知道也以有不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

“人有失手，马有失蹄”。

我的不良行为实施不是向老师的纪律进行挑战。

绝对是失误，老师说的话十分正确，就是想用也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很愤恨，怎么可以这么的

相信老师看到我的这个态度也可以想到我对这次的事件有非常深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望偏差老师可以原谅我的错误。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的，知道了老师说的话不能够装做没有听见，同学说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的承诺，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们没法挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而辛苦，为了家庭经受而承受着巨大的冲击，这一切的一切都是我们所不能够不体会的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人则，也是我们在现在这个社会上最可以敬重的人，所以我们就要务必就行了的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。

而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们人生气，这个都是相互的，当我们威胁到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。

没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，期望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的出错已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。

也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的警醒真的很大很大。

这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。

尤其是发生在我这样的十五的一代青年身上。

弘扬北京航空航天大学中国地质大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的旗帜鲜明前进方向。

然而，我的这些行为却背道而驰。

一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、卑鄙地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。

一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的人才培养和锤炼。

我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。

我所犯错误的消极影响是很坏实际影响的。

直接造成不尊重学长、不尊重老师、不尊重继父的恶劣影响。

过去，中国地质大学在中国重点大学中会不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了中国地质大学的侵犯形象；本来，老师是对我极其器重的，然而，我的错误深深地残害了他们的心；我是一个老生，我所犯的错误，无疑造成了很大的负面影响，带了一个坏头；新的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她们成长的过程中会，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。

总之，们为自己的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。

我所犯的错误教训是深刻的。

上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也不想一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。

但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研念书是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律道德观，否则就会在学习上迷失方向，以使国家和学校受损失。

我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管承担是承担没用的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误之中应负不可推卸的中的主要责任。

我真诚地接受批评，并愿意接受处理。

对于这一切我还将适时深入总结，深刻反省，恳请老师信我能够记取教训、改正错误，把今后的坏事加倍努力干好。

同时也真诚地希望老师更进一步能继续关心和支持我，并却对我的症结酌情处理。