人教统编版六年级上册语文第四单元测试题I卷.docx
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人教统编版六年级上册语文第四单元测试题I卷
人教统编版2019-2020年六年级上册语文第四单元测试题(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础知识。
(共10题;共100分)
1.(5分)根据“日积月黑”填空,并写出你的理解。
(1)少年不知勤学早,________。
________
(2)________,一日不读十日空。
________
(3)学习不怕根底浅,________。
________
(4)________,学海无涯苦作舟。
________
2.(7.0分)比一比,再组词。
爆________ 钮________ 歼________ 憧________ 漆________
暴________ 扭________ 纤________ 撞________ 膝________
3.(4分)根据拼音写汉字。
lí
děng
shèng
fǔ
kǎn
gǔ
________开
________着
________下
________子
________木头
山________
chái
méi yóu
su
zhēng
jiē
lǚ
火________
________
告________
________眼睛
________着
________行
4.(8分)(2019三上·鄞州期末)根据要求选择正确的答案。
(1)“纪念碑前人们静静地站着,整个广场非常安静,一点儿声音都没有。
”这句话中画线部分换成一个四字词语最恰当的是()
A.一声不响
B.死气沉沉
C.鸦雀无声
(2)“这场突如其来的大雨,已经()下了三天三夜。
”填到括号里最合适的词语是()
A.连续
B.陆续
C.继续
(3)“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
”这两句诗描写的是()的美景。
()
A.西湖
B.东钱湖
C.洞庭湖
(4)哎呀,”妈妈大叫一声()“我把钱包落在公交车上了!
”填入方框里最正确的标点是()
A.:
B.,
C.。
(5)“橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
”下面三句话中,跟这一句一样把动物或植物当作人来写的句子是()
A.枣树上挂满红枣,风一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。
B.小鹿在溪边散步,侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
C.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。
5.(6分)按要求完成练习。
A.兴高采烈一得意忘形 B.足智多谋一诡计多端
(1)这两组词的意思都相近,但________,每组的第一个词是________,第二个词是________。
选择其中的一个词语造句:
________。
(2)我还能写出类似这样的词语。
举世闻名——________ ________——处心积虑 ________——花言巧语
同舟共济——________ 侃侃而谈——________
6.(13.0分)下列诗句描写的植物依次是
________、________、________。
①万树寒无色,南枝独有花。
②咬定青山不放松,立根原在破岩中。
③宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
7.(6分)按要求写句子。
①同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
(用下划线字仿写句子) ________
②当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
(仿写拟人句) ________
③现在你们既然想听,我就讲讲吧!
(划线字造句) ________
8.(7.0分)阅读下面的文字,完成下列各题。
岔路失羊
扬子的邻居跑丢了一只羊。
这个邻居把他的亲友都找来,又请扬子家里的人一起去追羊。
扬子说:
“丢了一只羊,为什么这么多人去追?
”
邻居说:
“因为岔路多。
”说完,他也急忙追羊去了。
过了一会儿,那些追羊的人都回来了,扬子问他们:
“追着羊了吗?
”
邻居说:
“岔路本来就多,每条岔路之中又有岔路,我们不知从哪条路上去追,所以就都回来了。
”
扬子听到这个情况,闷闷不乐,整天不说一句话。
他的学生很奇怪,就问他:
“一只羊不值几个钱,又不是老师您的,为什么您这么不高兴呢?
”
扬子说:
“我哪里是为了这只羊啊!
我是因为这件事想到了我们求学。
如果我们求学的人不肯专一,老是东一榔,西一棒槌(chuī)的,不也像岔路上找不到羊一样么?
”
(1)结合句子给画线的字选择正确的解释,把序号填在横线上。
老:
A.陈旧的 B.年岁大 C.经历长,有经验 D.跟“嫩”相反 E.长久 F.经常,总是 G.极,很 H.加在称呼上
①又不是老师您的。
________ ②老是东一鎯头,西一棒槌的。
________
③革命老干部是国家的财富。
________ ④这是一座老房子了。
________
⑤他老远就和熟人打招呼。
________
(2)扬子听到这个情况,闷闷不乐的原因是()
A.他从众人岔路追羊这件事,想到了求学也是一样的道理:
学习不专一,就不会有收获。
B.他惋惜走丢的那只羊。
C.他生这个丢了羊的邻居的气。
(3)“如果我们求学的人不肯专一,老是东一鎯头,西一棒槌(chuī)的,不也像在岔路上找不到羊一样么?
”结合学习实际,下面理解正确的是()
A.学习必须专一,精益求精,才能真正学到知识,如果不专一,就会一无所获。
B.学习上的努力不能用在一处,要什么都学。
C.求学的人就跟找羊的人是一样的。
9.(14.0分)阅读练习。
__________________
多年前的一天,有位老师正在家中睡午觉。
突然电话铃响了,电话接通后,里面传来一个粗暴的声音:
“你家小孩偷书,现在被我们抓住了,你快来啊!
”话筒里传来一个小女孩的哭声以及旁边人的呵斥声。
她回头看看正在看电视的维一的女儿,立既明白过来。
她当然可以放下电话不礼,因为这件事和她没有任何关系。
但自己是老师,说不定那就是自己的学生呢!
犹豫了片刻之后,她问青了书店的地址,勿勿忙忙地赶了过去。
正如她预料的那样,在书店里站着一位满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正大声训斥着。
她一下就冲了上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转过脸对旁边的售货员说:
“有什么话就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。
”
在售货员不情愿的嘀咕声中,她缴了28元的罚款,领着这个小女孩走出了书店,并看清了这张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸。
她笑了起来,将小女孩领到家中,细心地为她洗净了脸,什么都没有问。
临走时,她还特意叮嘱道:
“今后如果你想要看书,就到阿姨这里来,阿姨这儿有好多书呢。
”
惊魂未定的小女孩疑惑地看了她一眼,便飞一般地跑掉了。
不知不觉中,好多年过去了。
一天中午,门外响起了轻轻的敲门声。
她打开房门,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,手里捧着一束鲜花。
“你找谁?
”她疑惑地问道。
女孩却激动地说出了一大堆话……
她恍然发现,原来陌生女孩就是当年自己从书店领回来的那个小女孩。
多年之后,她已经大学毕业,现在是特意来看望自己的。
女孩眼里泛着泪光,轻声说道:
“虽然我至今不明白,当时您为什么愿意充当我的妈妈,帮助我,但我这么多年来,一直好想喊您一声妈妈。
”
(有删改)
(1)找出短文第二自然段中的错别字找出,并改正。
(2)给短文选择合适的标题,填入文前的横线上。
(填字母)
A.偷书的女孩 B.妈妈是老师
(3)老师接到电话后“犹豫”了片刻。
发挥想象,写出她在犹豫什么。
(4)老师为什么愿意充当“偷书小女孩”的妈妈?
10.(30分)题目:
我向往这样一所中学
要求:
①将自己想象,中的中学写出来,可以从校园、教室、老师和学习情况等方面来写。
②想象要合理,文章要完整,中心要明确,语言要通畅。
参考答案
一、基础知识。
(共10题;共100分)
答案:
1-1、
答案:
1-2、
答案:
1-3、
答案:
1-4、
考点:
解析:
答案:
2-1、
考点:
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3-1、
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4-1、
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4-2、
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4-3、
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4-4、
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4-5、
考点:
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5-1、
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5-2、
考点:
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6-1、
考点:
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7-1、
考点:
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8-1、
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8-2、
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8-3、
考点:
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答案:
9-1、
答案:
9-2、
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9-3、
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9-4、
考点:
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答案:
10-1、
考点:
解析:
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