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描述春天的好词好句
如何在习作中如何写好春天的景色呢?
一、按顺序写出春天的景物,可按从远到近、从上到下、从左到右的顺序有层次地把自己看到的景物记叙下来。
二、抓住春天景物最突出的特点来写,要抓住冰雪融化、春风送暖、春雨滋润、桃红柳绿的特点。
但不要面面俱到,要把一处景物中给你印象深刻最深的写下来。
同时还要描画春天的颜色,描摹春天的声音,把春天的景色写得有声有色、生动传神。
3、融入情感,表达自己的真情实感。
在描述时,要把所见、所闻、所感写出来,做到景中有情、情景融合,抒发自己对景物的喜爱和赞美之情。
4、要学会应用修辞手法,使自己的习作更有文采,更生动形象。
好开头:
一、“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
”这句诗是叶绍翁笔下春天的景色。
此刻和我一路去看一看春天的景色吧!
二、春天来了,小树发出了新芽。
树叶通过了冬季的孕育,此刻终于发出了新芽。
柳树也长出了嫩芽,芽嫩绿嫩绿的,长满了枝条。
风一吹,恍如一名婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。
3、春天来了,樱桃花、迎春花竞相开放。
迎春花的颜色是玫瑰红的,樱桃花的颜色却是白里透着点点粉红,恍如一名害羞的小姑娘。
远望,樱桃树像裹上了皑皑白雪,近看像几个娃娃挨在一路,笑红了脸。
它们有的含苞欲放,有的却忍不住先开放了,恍如一场激烈的比赛。
4、春天来了,顽皮的小草们从泥土里钻了出来,绿油油的脸蛋上还带着早晨的露珠。
无论在墙角里,仍是在宽敞的街道旁,你都会看见小草的身影。
若是在街道旁,你会看见小草像绿毯似的出此刻你的眼前,你必然不忍心踩在上面。
真是“野火烧不尽,春风吹又生。
”小草的生命力是何等顽强啊!
开头配结尾--春游类作文
五、(以叙事为主)
春来了,迈着轻盈的脚步走来了。
无论是花草虫鱼,仍是江河山峦都苏醒了。
就在这春景明媚的日子里,终于迎来了咱们期待已久的——春游。
(写春游的活动,尽可能生动活跃,能凸显主人公的高兴与激动)
时刻飞逝,又到了要集合离开的时候了。
咱们无奈地排好队,坐上校车,恋恋不舍地离开了这即将要成为我快乐回忆的驿站——南湖游乐园。
六、(以写景类为主)
春天来了!
春天来了!
能够春游的春天终于来了!
蒙蒙的小雨,舒适的春风,万万条绽放出绿叶的柳丝,还有娇嫩的小草和新鲜的叶子,加上各色鲜艳的花儿,都像赶集似的聚拢过来,想必是来为咱们这次春游凑热闹吧!
(主要写在景区景物的优美,尽可能多用比喻、拟人、排比等描述手法)
空气是那么清新,天空是那么明朗,春姑娘愉快地亲吻着万物,那么温柔,那么亲热,就像是一名慈爱的母亲爱抚着她的儿女们,何等地亲切啊!
咱们这次春游真是大饱眼福了!
我爱这美丽的春天,更爱春日里的春游!
7、(日记式)
X年x月x日 礼拜x 天气阴雨 心情兴奋
今天终于去春游了,好高兴啊!
昨天晚上我就将预备好的零食放进书包了,妈妈还特意帮我将雨伞也带上了,书包好沉,不过为了能好好地春游,我仍是很知足地带上了。
(能够写玩了什么,有什么特点,心情如何的)
快乐的光阴老是短暂的,我还没玩够呢,可是我也安分地坐上了校车,恋恋不舍地看着游乐场离我我愈来愈远、愈来愈远……唉,我马上感觉校车不美丽了。
这就是快乐激动的一天,一年一次春游的日子。
真想天天春游呀!
好开头:
1.返璞归真,回归自然!
春天——咱们去踏青!
2.期待已久的春游“梦想”终于实现啦,同窗们异样的高兴。
兴奋。
今天,咱们要去塔子山的鸟语林去踏青,去寻觅春天。
3.漫漫严冬,被和煦的春风吹的不见了他的踪迹。
明媚春景洒满了神州大地,冰雪已经消融。
小草钻出绿绿的嫩芽儿,燕子驰骋在自由的天空。
春天来到了咱们的身旁,走进了咱们的心里。
在明媚的春天里,咱们相约去踏青。
4.迎着和煦的春风,迈开轻快的步伐,亲爱的兄弟姐妹们,走,咱们一路去踏青。
5.春天在哪里,咱们是看不见的。
可是,看那粉红的桃花,嫩绿的小草,春天已经从那里走过。
不止是那里,全都是春天的景色。
漫山遍野,全都是。
6.咱们一路跟从绿色,一路去找春天。
而蒙山,就恍如是春天的萌芽,悄悄诞生了。
7.温和轻柔的春风吹拂着咱们的笑脸,梳理着咱们的头发,玩弄着咱们的衣裙,一路上咱们感觉愉快极了。
8.盼望着,盼望着,冬去春来。
咱们跟老师去古林公园踏青。
9.今天是礼拜天,我和爸爸妈妈一路去公园踏青。
在路上,春风习习,我感到春天的温暖。
10.春天,是万物苏醒、充满生机的季节,在柔和的春风中,让咱们去踏青。
11.春天是一个万物苏醒的季节,小草从春风中成长;春天是一个万紫千红的季节,小花争奇斗艳地域一体化开放;春天是一个充满生机的季节,小树苗在春雨的滋润下欢快地跳舞。
春天,咱们去踏青。
12.春天来了,春天来了!
我高兴极了,因为阳光,因为青青的草地,还因为我和妈妈有个约定,那就是和吴卓姐姐的全家去踏青。
13.春姑娘在不经意间来到了咱们的身旁,春风拂面,和煦的阳光普照着大地,让人感到暖融融的,真是个去户外游玩的好日子。
拟人手法:
一、小草推开身旁的泥土发芽了,这是在提示人们春天来啦!
二、小草偷偷地从土里冒出来窥视着那个世界。
3、小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧!
4、小草穿上了一件绿衣,在风中向咱们招手。
五、春天来了,小草姑娘长出了绿色的长头发。
六、一阵春风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,像亭亭玉立的少女那样尽情地跳舞游玩。
7、小草在春风下几回颔首向人们问好!
八、当春风吹遍大地时,原野里,河边上,新生的小草钻出了地面,给大地铺上了一层绿茸茸的地毯。
九、大风吹过,小草笑弯了腰。
10、春天缓缓地走啦过来,小草伸啦一下懒腰从空中中破土而出。
1一、春天来啦,小草地嫩芽也禁不住春风地召唤探出啦小脑壳。
1二、春天来啦,小草偷偷地趁人不留意地溜啦出来。
13、春天来啦,小草从土中探出顽皮地脑壳。
14、春天到啦,小草从土里钻出来啦,显露啦嫩绿地小脑壳。
1五、春天,小草像一群活泼可爱的小孩子,顽皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋,看着那个神奇又美丽的世界。
1六、春风拂过小草的脸颊小草伸了伸懒腰揉揉惺忪的双眼伴随着春风的拂动萌生了嫩绿的新芽。
好词:
簇拥、绽开、娇嫩、稚气、娇媚
红彤彤、红艳艳、羞答答、一簇簇、一朵朵、抿嘴含笑、羞羞答答、胆怯羞涩、蓓蕾初绽、含苞欲放、争先恐后、玲珑剔透、艳丽风姿、红斑粉蕊、喷焰吐火、端庄典雅
好句:
1.桃树上的小骨朵儿一天天鼓起来,露着红嘴圈,像抿嘴含笑的小姑娘。
2.桃树上挂满了花骨朵儿,羞羞答答地彼此簇拥着,恍如是一群胆怯羞涩的小姑娘,谁也不肯第一个绽开笑脸。
3.粉红色的花蕊,金黄色的花蕊,绿色的5片小花萼,凑成了玲珑剔透的小花,一朵朵、一簇簇,挤满枝头。
4.雨中的桃花,那么娇嫩,那么可爱,恍如方才从睡梦中醒过来的小女孩,稚气地望着你,那些湿润的小花蕾,恍如婴儿们的小嘴唇,红艳艳地咧开着……
5.桃花在含苞欲放,一点一点的红,浅浅的、淡淡的,抹在那袅袅娜娜的枝条上。
6.那粉红色的桃花一朵紧挨一朵,挤满了整个枝丫,它们像一群顽童,争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽风韵。
7.桃林蓓蕾初绽,密密的枝丫上恍如挂满了银色的微型灯泡,串串洁白的花苞珍珠似的闪耀。
8.盛开的桃花像是一片片胭脂,又像是一团团云霞。
9.猩红的热情,粉红的娇媚,那白瓣上洒着点点红斑,则显得端庄典雅。
好段:
10.【桃花害羞】桃花像姑娘们粉红色的脸,有的迎着轻轻春风最先开放了,像那活泼可爱的小姑娘一样,游玩玩耍着,发出一串串银铃般的笑声;有些尚未开放,看到美好的春景,看到天真无邪的小姑娘那股顽皮劲儿,跃跃欲试,想笑,又牢牢地咬着嘴唇,羞答答地不敢笑。
11.【桃花娇样子】桃花是花儿中最受宠的,样子也娇,花瓣薄薄的,让人瞧着不敢出大气;花蕊细细长长的往上挑,像小姑娘的长睫毛;最让人吃醋的是,桃花开的时候,桃枝上一片叶子也没有,就它们“目中无人”,热热闹闹地开个“满世界”。
一、在春风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。
人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,委靡没有了。
感激春天的色彩给咱们带来向上的力量和信心。
二、英峻潇洒的雪松急了,他不会开花就像不会生孩子的小伙子,他有什么办法报春呢?
看!
他灵机一动,赶快长出又嫩又绿的叶子,跑向春天的大舞台上,向春天报告:
“我来了”。
3、瞧啊,花园里,处处布满了点点花香,丁香的枝头开满了簇簇白花,把树枝都压弯了腰,迎春花作为报春的使者,他也开出了一朵朵小黄花,在万紫千红的世界里,显得分外耀眼。
广玉兰花一朵一朵簇拥的挤在枝头,有红的,白的,粉的,你看看我,我看看你,都笑了。
这里不是处处都洋溢着春天的气息吗?
好惬意啊!
4、春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们静悄悄地汇成了河,积成了深潭。
啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
五、春天来了,春姑娘在封冻的河面上蹦呀跳,冰层裂成了碎块,化成流水;春姑娘在大地上踩呀踩,青草伸出了头,春姑娘抱住花枝摇呀摇,花苞含笑绽放。
六、我来到外面,看到处处的花草树木都发芽长叶,远远望去,一片翠绿。
各类花儿含苞待放,超级美丽;冬眠的小动物也开始出来活动,小鸟在枝头高歌,而河里的小鱼儿也在绿波中游玩。
春天的降临带给大自然一片新的景象,处处都充满了生机和希望。
7、春天到了,天气渐渐地暖和了。
黄色的迎春花开了,恍如金色的小喇叭在向人们报告春天的消息。
柳树用它那抽出新芽的小嫩手迎接着春天的到来。
小草从泥土里钻出可爱的小脑袋,观赏着美丽的春色。
春回大地,万物苏醒,我喜爱这美丽的春天!
八、在百花丛中,唯迎春花独领风流了,当你漫步在校园连心桥上,更是春色盎然。
桥边的迎春花在风中摇摇晃晃,在碧绿的枝条中,特别耀眼。
春风一吹,枝条随风摆动,花儿眨巴眨巴的,犹如绿波中的小鱼灯,使你有身临水乡的感觉。
九、梧桐树是最赶潮流的,只要春天一到,她来不及发芽就先开花了,你看教室两旁的梧桐树,那挂满枝头上的喇叭花迫不及待的吹响了春天的号角,欢呼雀跃般地唤着:
“春天来了,春天来了”。
10、春天来了,柳树吐出了新芽,像一个个音符奏响了春天的乐章。
一场春雨事后,青青的小草像一个个小精灵从土里钻了出来。
小鸟也都飞上了树梢,叽叽喳喳的叫,超级热闹,恍如正在开春天音乐会呢!
孩子们脱去了厚重的棉衣,一身的轻松,活蹦乱跳的,红扑扑的脸上都挂着灿烂的笑容,他们唱啊,跳啊,春天里的孩子就是这么快活!
1一、或许是因为太美了,或许是被陶醉了,树上的燕子也不由唱起了悦耳的歌”叽叽喳喳“。
这时,小河也来凑热闹“哗啦啦,哗……”地哼了起来,形成了一首何等好听和谐的歌曲。
轻风吹过,小草也轻轻摇动着它那细小的身体,似乎在给它们伴舞。
大树伯伯也用”沙沙、沙沙……“的声音为它们伴奏。
1二、春天的风是轻柔的,就像妈妈的手抚摸着咱们的小脸蛋。
春风吹过,山变绿了,花变娇了,草变嫩了。
水池边的垂柳长出了新叶,碧绿的枝条在春风中摇动,几只鸭子跳进水池里,在水里追赶游玩。
13、春天来了,小草悄悄地从土里钻出脑袋,东瞅瞅,西望望,好奇的端详着那个世界。
春风姑娘轻轻的走过来,用温暖的手抚摸着小草的脑袋,小草从惬意地伸展开腰肢,几天功夫郊外大地像铺了一层地毯。
在写观察日记时,同窗们虽然对于观察是有兴趣的,可是怎么把观察到的东西,加上自己的丰硕的想象,有层次地写下来,就是一个比较大的难点,通常会往往不明白从何提及,或顺序紊乱。
今天咱们来学习如何写观察日记吧!
一、眼睛观察法
把自己看到的如实表述出来,例如:
描述春天的美丽,就有看到的五颜六色的鲜花,翩翩归来的燕子,嫩嫩的小草等,都能够说出来。
二、鼻子观察法
把自己闻到的各类味道写出来。
例如:
描述春天的美丽,就有闻到了鲜花的什么香味等。
三、耳朵观察法
把耳朵听到的声音和想象的情境写出来,例如在春天听到什么声音,想到什么情境,都如实地记录下来。
四、皮肤观察法
把自己感觉到的东西写出来,例如在春天把春风吹在脸上和冬季的风进行比较,把春天的雨和冬季的雨淋在手上的不同感觉写出来。
如何组织观察日记的语言?
一、肯定中心句子,中心句子就是咱们要表达的主要内容。
比如咱们要写动物观察日记,那就要找出那个动物的特点或围绕那个动物来写文章。
二、从眼睛开始一样一样的写出来。
例如写“我超级害怕”那个中心句的时候,先写自己眼睛看到的影子像什么,窗帘、黑色的家具等都能够想象,再写鼻子可能闻到什么味道,想象可能是什么味道,接着写可能听到什么声音,风吹窗帘的声音和家具热涨冷缩的声音等,想象成什么发出的声音都写出来。
最后写自己的皮肤头发等有什么不同的地方,自己是怎么做的,如此咱们就有话可说,而且明白怎么去说才有层次。
最重要的是:
把实际观察到的东西结合想象力写出来,如此就是一篇优秀的观察日记啦!
我喜欢酷热的夏天,我喜欢金色的秋季,我喜欢酷寒的冬季,但我最喜欢美丽的春天。
我喜欢春天的花朵。
漫山遍野的鲜花,有红的,黄的,白的,紫的……一朵朵争奇斗艳,它们争先恐后的说:
“春天来了!
春天来了!
”它们把春天装饰得漂漂亮亮,我的眼睛都花了。
春天的雨软软的,细细的,从天上撒下来,落到土里滋润着种子,土里的嫩芽从土里拱出来,不几天就长成了绿油油的小草,朝气蓬勃的小草使大地充满了活力。
我最喜欢春风了,温暖的风打在我的脸上,恍如在我给抓痒痒。
春风又恍如和我捉迷藏,一下从东面吹来,一下从西面吹来,真是一个调皮的小孩。
春天里还能够去放风筝,还能够和小朋友在广场里做游戏,大家在春天里说呀,笑呀,跳呀,一个个快快乐乐的。
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