九年级科学上册第2章测试题及答案DOC范文整理.docx

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九年级科学上册第2章测试题及答案

　　第2章测试卷

　　考生须知：

　　试卷共有四大题，36小题。

全卷满分为200分，考试时间为120分钟。

　　答案必须做在相应的答题卷相应位置上，做在试题卷上无效。

　　可能用到的相对原子质量：

H-1c-12　o-16N-14g-24S-32Al-27ca-40Fe-56Zn-65cu-64-39cl-35.5

　　温馨提示：

请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！

祝你成功!

　　卷I

　　一、选择题

　　．汽水中含二氧化碳、水。

关于这两种物质的类别，下列说法正确的是

　　A.都是金属单质B.都是非金属单质c.都是氧化物D.都是碱

　　．《环球时报》曾报道：

一种名为苹果醋的浓缩饮料多年来风靡美国，苹果酸是其中的主要物质之一。

下列说法中错误的是

　　A.苹果醋饮料呈酸性B.苹果酸不属于氧化物

　　c.苹果酸属于无机化合物D.苹果酸属于有机物

　　下列图示的实验操作正确的是

　　取四朵用石蕊溶液染成紫色的纸花，分别喷洒下列液体，能观察到纸花变红的是

　　A.氢氧化钠溶液B.稀盐酸c.蒸馏水D.食盐水

　　钢的质地坚硬，机械性能好，有弹性和延展性，是最常见、应用较广的一种材料。

但由于易锈蚀，每年损失的钢铁约占总产量的四分之一。

下列属于钢的化学性质的是

　　A.有弹性B.质地坚硬c.易锈蚀D.有延展性

　　有一种病叫缺铁性贫血症，这里的“缺铁”指的是缺少

　　A．铁单质B．铁元素c．三氧化二铁D．四氧化三铁

　　下列物质属于合金的是

　　A.铜B.生铁c.锌D.氧化铜

　　北京大学的两位教授发现人体心肺血管中存在微量的硫化氢，它对

　　调节心血管功能具有重要作用。

硫化氢能溶于水，其水溶液显酸性，称为氢

　　硫酸。

下列叙述不正确的是

　　A.硫化氢由2种元素组成B.硫化氢中硫元素的化合价为-2价

　　c.氢硫酸能使紫色石蕊试液变蓝D.硫化氢水溶液中存在自由移动的氢离子

　　小明为了检验运动会中获得的铜牌是否由纯铜制成，下列方法中最合理的是

　　A.观察铜牌颜色B.测铜牌的质量c.测铜牌的体积D.测铜牌的密度

　　0.某电镀厂排出的废水中含有较多的硫酸铜。

若要从硫酸铜中获得金属铜，以减少废水对环境的污染，可选择下列物质中的

　　A.稀盐酸B.氢氧化钠c.银粉D.铁粉

　　1.将下列各组溶液相互混合，产生的现象与其它三组都不同的是

　　A.碳酸钠溶液、氯化钙溶液B.稀盐酸、氢氧化钠溶液

　　c.稀硫酸、氯化钡溶液D.氯化钠溶液、硝酸银溶液

　　对实验现象的认真分析，有助于我们理解科学本质。

下列根据实验现象得出的关于物质组成成分的结论，正确的是

　　A.将某固体溶于水放出热量，说明该固体中一定含有氢氧化钠

　　B.将白色硫酸铜粉末露置在空气中变蓝色，说明空气中含有氧气

　　c.将氯化钡溶液滴加到某溶液中出现白色沉淀，说明该溶液中含有硫酸根离子

　　D.将干冷的烧杯罩在蜡烛的火焰上方，内壁出现小水珠，说明蜡烛中含有氢元素

　　3.分类是学习和研究科学的常用方法。

对下列纯净物的分类，正确的

　　A.碳酸钙和葡萄糖均含有碳元素，都是有机物

　　B.二氧化碳和臭氧均含有氧元素，都是氧化物

　　c.氧化铜和高锰酸钾均由不同种元素组成，都是化合物

　　D.氢氧化钠和碳酸钠溶于水后均能使无色酚酞变红，都是碱

　　下列各组溶液能大量共存的是

　　A.Ba2、2So4B.NaoH、Hcl

　　c.No3、NaclD.Na2co3、HNo3

　　用如图所示的概念示意图，表示下表中物质或概念的从属关系中，不正确的是

　　XyZ

　　A氧化物化合物纯净物

　　B原子核原子分子

　　c金属碱性氧化物盐

　　D置换反应氧化还原反应化学反应

　　如图是某化学反应的微观示意图，相同的球代表同种原子。

下列说法不正确的是

　　A.分子由原子构成

　　B.该反应属于置换反应

　　c.原子在化学反应中不可再分

　　D.化学反应前后原子的种类和数目不变

　　．不用其他试剂，用最简洁的方法鉴别下列五种溶液：

①NaoH②Fecl3③gSo4④cl⑤Ba，正确的鉴别顺序是

　　A.①②④⑤③B.③②①⑤④c.②①③⑤④D.②①③④⑤

　　有如下变化:

①单质B+o2---化合物A;②B+A---化合物c。

已知c为一氧化碳，则A、B依次是

　　A．碳和二氧化碳B．二氧化碳和碳

　　c．二氧化碳和氢气D．氢气和二氧化碳

　　粉末状金属混合物12克，加入足量的稀硫酸后产生1克氢气，这种金属混合物可能是

　　A．Al和FeB．Zn和Fec．g和cuD．g和Zn

　　0.向氯化钠、氢氧化钠和硫酸钠三种溶液中分别加入不同的物质，通过一步反应都能生成化合物，则是

　　A.硝酸钙B.硝酸钠c.硝酸D.硝酸钡

　　二、简答题

　　1．世博会安保规定XX年4月15日至11月15日期间，个人买老鼠药须实名登记。

“毒鼠强”就是其中的一种，我国一些地方因“毒鼠强”中毒而造成了人员死亡。

已知“毒鼠强”的化学式为c4H8N4S2o4，由此可知，“毒鼠强”是一种，其相对分子质量为。

　　2.露置在空气中的氢氧化钠溶液易变质生成碳酸钠。

　　氢氧化钠溶液易变质的原因是。

　　取少量已部分变质的氢氧化钠溶液于试管中，滴入足量稀盐酸后可观察到。

　　3.目前，全世界都在倡导低碳经济和低碳生活，所谓低碳经济和低碳生活是指在生产、生活中尽量减少二氧化碳的排放。

“倡导低碳理念、争做低碳先锋”应成为我们每个人的生活态度。

　　出行时乘坐的交通工具不同，每千米人均二氧化碳的排放量也不同。

　　平均百公里油耗28

　　标准载客数34

　　某班50位师生准备同时出发去离校20千米的部队与官兵联谊，为低碳出行，他们选择了大巴作为出行工具。

则他们这次出行每千米人均二氧化碳的排放量是千克。

而乘坐小汽车出行，每千米人均二氧化碳的排放量为0.058千克。

　　科学家正致力于二氧化碳的“组合转化”技术研究，即把过多的二氧化碳转化为可被人类利用的物质。

如将二氧化碳和氢气以1∶4的分子数比混合通入反应器，在适当条件下反应，可获得一种重要的能源物质X。

该反应的化学方程式可表示为co2+4H2=X+2H2o，则X的化学式为。

　　有人测算，一棵树龄为50年的大树，其产生的生态价值高达十多万美元。

树的生态价值包括很多方面，除了能吸收二氧化碳外，还表现在。

　　已知Fe2o3在氢气流中加热时，在不同的温度条件下可生成Fe3o4、Feo或Fe，上述反应利用了氢气的性。

为了探究某次实验中氢气与氧化铁反应的产物，某科学兴趣小组将反应生成的固体称量后放入硫酸铜溶液中。

一段时间后过滤，将得到的固体干燥并再次称量，若发现固体质量，则可认为产物中有Fe。

　　钛及钛合金具有密度小、强度高、耐腐蚀等优良性能，被广泛应用于航天、化工、医药等方面。

我国四川省有丰富的钛铁矿资源，从中可以提取金属钛。

　　钛铁矿的主要成分是钛酸亚铁，其中铁元素化合价为+2，氧元素化合价为-2，则钛酸亚铁中钛元素的化合价为。

　　钛铁矿中提取金属钛要经过较复杂的流程，其中得到金属钛的反应为：

2g+Ticl4高温2gcl2+Ti。

根据此反应，比较金属镁和钛的活动性，较强的是。

　　有些汽车安装了安全气囊，气囊中装有“叠氮化钠”等固体粉末。

一旦汽车发生强烈的意外碰撞，传感器将激活特定的电路放电，叠氮化钠迅速分解生成钠并放出氮气，使安全气囊打开，起到保护作用。

此后气体通过气囊上的小孔迅速消散，气囊收缩。

　　写出叠氮化钠在放电条件下分解的化学方程式：

。

　　写出安全气囊中选用叠氮化钠的理由：

。

　　下图表示物质A与B在一定条件下反应生成c的微观示意图。

　　反应前如A、B放在一密闭容器内，则反应为反后容器内为

　　该化学反应的类型为。

　　在你学过的化学反应中写出符合如图所示反应的方程式。

　　根据下列实验装置图回答问题：

　　若A中加入浓盐酸和锌粒制取氢气。

为了验证制得的氢气中含有氯化氢，B中加入水后，还应滴入少量

　　；要制得干燥的氢气，c中应装入

　　。

　　若向A中加入浓盐酸和大理石，制取的气体是

　　检验该气体时，应将制取的气体通入盛有

　　的D中。

　　三、实验探究题新课标网

　　小明向氢氧化钠溶液中滴加了稀盐酸，发现没有明显现象。

为了判断两者是否恰好完全反应，他取少量反应后的溶液加入试管中，滴加几滴无色酚酞试液，振荡后观察到酚酞试液不变色。

　　根据上述现象，小明得出“两种物质恰好完全反应”的结论。

小白认为小明的结论是不合理的，其理由是。

　　小白利用pH试纸测反应后溶液的pH，以确定两者是否恰好完全反应。

请你选用其它试剂再设计一个实验，以验证氢氧化钠和盐酸是否恰好完全反应。

　　小白为了继续探究“在氢氧化钠与盐酸反应的过程中，溶液的pH是如何变化的”这一问题，进行如下实验：

在一定量的氢氧化钠溶液中逐渐滴加盐酸，用pH试纸测定溶液的pH，记录数据如下表：

　　下图中能合理表示该反应过程中pH变化的图像是。

　　0．“部分乳制品添加三聚氰胺”事件曾引起全社会的关注。

某科学兴趣小组认为“三聚氰胺溶液的溶质质量分数越大，斑马鱼胚胎存活率越低”。

为此，做了如下实验：

　　收集一定量发育状况相似的健康斑马鱼受精卵，将其迅速放人不同溶质质量分数的三聚氰胺溶液中，进行斑马鱼胚胎发育培养，适时观察并获得右表数据。

　　要配制100克溶质质量分数为0.15％的三聚氰胺溶液，需要三聚氰胺

　　克。

　　实验中，第组为对照组。

　　根据表中数据，请对该科学兴趣小组的观点做出修正:

。

　　．检测发现许多蔬菜中含有亚硝酸盐，当亚硝酸盐达到一定量时，会对人体产生危害。

生活中，蔬菜有室温贮存和低温贮存两种方式。

蔬菜中的亚硝酸盐含量在贮存过程中是如何变化的？

某兴趣小组同学提出了两种假设：

　　假设一：

蔬菜存放过程中，亚硝酸盐的含量一直升高。

　　假设二：

蔬菜存放相同时间，冰箱贮存比室温贮存产生的亚硝酸盐要少。

　　他们选用新鲜的黄瓜、番茄、青椒三种蔬菜分别采用室温贮存、冰箱贮存进行研究。

通过实验，获得数据整理如下表：

　　有同学分析表中数据，认为实验结果不支持假设一，他的依据是：

。

　　实验结果支持假设二。

查阅资料得知，蔬菜中的硝酸盐通过代谢作用可转化为亚硝酸盐。

请你利用新陈代谢的相关知识，对“蔬菜存放相同时间，冰箱贮存比室温贮存产生的亚硝酸盐要少”这一现象作出一种解释：

。

　　结合本实验结果，对于新鲜的黄瓜、番茄、青椒，就亚硝酸盐含量而言，你认为何时食用比较合适？

。

　　小明同学跟妈妈学烧紫甘蓝，用油炒后加入食醋，发现紫色的叶片立即变红，激发了他的探究欲望。

　　[提出问题]紫甘蓝的汁液能作酸碱指示剂吗?

　　[进行实验]取紫甘蓝叶片少许在研钵中捣烂，用少量水浸泡，滤出蓝紫色的汁液。

将汁液分别滴入下列液体中，观察其显示的颜色并记录。

　　液体名称白醋蒸馏水食盐溶液肥皂水纯碱溶液

　　紫甘蓝汁液显示的颜色红色蓝紫色蓝紫色蓝色绿色

　　[得出结论1]紫甘蓝的汁液作酸碱指示剂。

　　[质疑并求证]紫甘蓝的汁液在均为碱性的肥皂水和纯碱溶液中，为何显示不同颜色?

　　用pH试纸测得上述肥皂水和纯碱溶液的pH分别为9和11，查阅资料：

　　pH值7～910～1112～14

　　紫甘蓝汁液显示的颜色蓝色绿色黄色

　　[得出结论2]紫甘蓝的汁液在不同pH范围内显示的颜色不同，利用紫甘蓝的汁液还可以区分液体碱性的。

　　[应用]实验室常用石蕊试纸来检验物质的酸碱性。

某学生想要通过碳酸氢铵分解产生的氨气来探究：

“氨水具有碱性，而氨气不具有碱性”的猜想是否正确，该同学按右图所示进行探究实验。

　　请按要求回答下列问题：

　　向A烧杯中加浓硫酸的作用是。

　　B管的氢氧化钠固体的作用是。

　　如果该同学的猜想正确，他应该观察到的c、D中的实验现象分别是：

。

　　四、分析计算题

　　3．今年4月，冰岛埃亚菲亚德拉火山爆发，大量水蒸气和二氧化硫混杂在火山灰中，随空气流动大面积蔓延。

　　二氧化硫中硫和氧两种元素的质量比为。

　　据专家估算，全球火山每年释放出数百亿千克的二氧化硫，二氧化硫在空气中经过一系列变化生成硫酸，加剧了酸雨污染。

二氧化硫形成硫酸的化学方程式可表示为：

2S02+2H20+02====2H2S04，试计算16千克的二氧化硫完全反应生成硫酸多少千克？

　　除火山等自然因素外，人类的活动也会加剧酸雨的形成。

写出一种有利于减少酸雨的措施：

。

　　某地岩石以石灰岩为主，石灰石储量达50亿吨，是制造水泥、石灰、轻质碳酸钙的主要原料。

某校科学探究小组同学把一块从山上捡来的石灰石做纯度分析，进行了如下实验：

　　用天平准确称取20克石灰石放入如甲图A装置中，同时加入足量稀盐酸；

　　测量c装置中吸收到的由反应过程中产生的二氧化碳的质量，并据此绘成如第34题乙图中的曲线；

　　根据实验结果计算该石灰石的纯度。

　　请分析回答下列问题：

　　甲图中装置B的作用是

　　根据实验数据计算该石灰石中caco3的质量分数。

　　忽略空气中二氧化碳及盐酸挥发对实验结果的影响，由c装置测得的二氧化碳质量与装置A总质量的减少并不相等。

试分析原因可能是___；请说说你的改进措施____。

　　．要炼出含铁90%的生铁200吨，至少需要Fe2o3质量分数为80%的赤铁矿多少吨？

　　在实验室中用no2做为clo3分解制氧气的催化剂，化学方程式为：

　　小明查阅资料得知，cuo、Fe2o3等氧化物也能对clo3的分解起催化作用。

小明想知道它们的催化能力是否相同，在实验室进行相关实验，获得实验数据如下表：

　　在催化剂的回收过程中，要进行过滤操作，需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、。

　　本实验中，三种催化剂的催化能力最弱的是。

　　利用表中数据，请计算第2组实验中分解的clo3的质量。