林芝县第二小学校学年一年级上学期期末考试.docx
- 文档编号:26037430
- 上传时间:2023-06-17
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:379.73KB
林芝县第二小学校学年一年级上学期期末考试.docx
《林芝县第二小学校学年一年级上学期期末考试.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《林芝县第二小学校学年一年级上学期期末考试.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
林芝县第二小学校学年一年级上学期期末考试
林芝县第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试
班级__________座号_____姓名__________分数__________
一、选择题
1.(2分)看图,数出图形的个数正确的是( )
A. 3
B. 4
C. 5
2.(2分)钟面上3时时针和分针所夹的角是( )。
A. 30° B. 45° C. 90°
3.(2分)看图,两人一根跳绳,圈一圈,应该准备( )根。
A. 4根 B. 5根 C. 3根
4.(2分)同学们去坐公交车已经付了12元,又加入了一位同学,每人坐车要交3元,问一共要付( )元。
A.12
B.13
C.15
D.19
5.(2分)17和20之间有( )个数。
A.3
B.2
C.4
D.5
二、判断题
6.(2分)0+0=0,0-0=0,所以两个数相加等于两个数相减。
7.(2分)长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。
( )
8.(2分)从6数到10,数了4个数。
9.(2分)4加6等于10。
10.(2分)
三、填空题
11.(2分)比一比,填一填。
正方体和长方体都有________个面,正方体所有的面大小和形状都________,长方体所有的面大小形状不全相同。
12.(2分)一只手有________个指头,2只手有________个指头.
13.(1分)
一共有________只小动物。
14.(6分)在横线里填上“>”、“<”或“=”。
9+4________119+7________107+6________12
6+5________118+3________10 4+8________10
15.(4分)看图写数。
________
________
________
________
16.(6分)哪些钟面的时针与分针形成的角同样大?
比一比,填一填。
钟面上,时针与分针形成的角同样大的有________时与________时、________时与________时、________时与________时。
17.(9分)看图回答问题
(1)
在
的________面,
在
的________面。
(2)
在
的________面,
在
的________面。
(3)在最前面的是(
),在最后面的是(
)。
(在选出的动物下面画“√”)。
18.(5分)想一想,填一填。
( )>0 3<( ) ( )>5>( ) ( )>( )>( )
四、解答题
19.(5分)房子里有几只松鼠?
20.(10分)给钟表画上指针。
(1)
(2)
21.(5分)算一算。
5+8= 13-7= 9+6= 12-4= 13-5=
15-6= 11-9= 14-8= 6+8= 16-7=
22.(5分)把最难搭的图圈起来。
23.(5分)小红、小英、小丽三人比赛踢毽,小红踢了10下,小英踢了6下,小丽比小红、小英踢的总数少3下,小丽踢了多少下?
24.(5分)找朋友(连一连)。
25.(5分)按商的大小排列算式。
24÷3 42÷7 45÷9 20÷5 9÷1 21÷7
26.(10分)按要求继续画。
(1)一共画8个。
(2)一共画9个。
林芝县第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)
一、选择题
1.【答案】B
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
2.【答案】C
【解析】【解答】解:
钟面上3时时针和分针所夹的角是90°。
故答案为:
C
【分析】3时,时针指向3,分针指向12,时针和分针的夹角是90度,是直角。
3.【答案】C
【解析】
4.【答案】C
【解析】12+3=15元。
5.【答案】B
【解析】【分析】17和20中间有18、19两个数
二、判断题
6.【答案】
7.【答案】正确
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
8.【答案】错误
【考点】数10以内的数
【解析】
9.【答案】
10.【答案】正确
【考点】左、右位置
【解析】
三、填空题
11.【答案】6;相同
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
12.【答案】5;10
【解析】
13.【答案】13
【解析】【解答】9+1+3=13(只).
故答案为:
13.
【分析】根据题意可知,用小熊前面的动物数量+小熊+小熊后面的动物数量=一共有几只小动物,据此列式解答.
14.【答案】>;>;>;=;>;>
【解析】【解答】因为9+4=13,13>11,所以9+4>11;
因为9+7=16,16>10,所以9+7>10;
因为7+6=13,13>12,所以7+6>12;
6+5=11;
因为8+3=11,11>10,所以8+3>10;
因为4+8=12,12>10,所以4+8>10.
故答案为:
>;>;>;=;>;>.
【分析】计算一位数的加法时,可以用“凑十法”,将较小的加数分成两个数相加的形式,与较大的加数先凑成10,然后再加剩下的部分,据此计算出算式的结果,然后再比较大小即可.
15.【答案】9;6;8;7
【解析】【解答】解:
第一组有9个,第二组有6个,第三组有8个,第四组有7个。
故答案为:
9;6;8;7。
【分析】分别数出每组中的个数即可,注意不要多数也不要漏数。
16.【答案】3;9;8;4;1;11
【解析】【解答】解:
钟面上,时针与分针形成的角同样大的有3时与9时、8时与4时、1时与11时。
故答案为:
3;9;8;4;1;11。
【分析】观察每个钟面上的角,找出角度相同的两个钟面,根据两针的位置确定时刻即可。
17.【答案】
(1)下
;上
(2)后;前
(3)在最前面的是
,在最后面的是
【考点】上、下位置,前、后位置
【解析】
18.【答案】解:
1>0;3<4;6>5>4;3>2>1(答案不唯一)。
【考点】10以内数的大小比较
【解析】【分析】根据一位数大小的比较方法直接填上数字,注意大于号或小于号口对着的数字是大的。
四、解答题
19.【答案】10-3=7(只)
【解析】【分析】根据题意可知,一共有10只松鼠,房子外面有3只松鼠,要求房子里有几只松鼠,用减法计算,据此列式解答.
20.【答案】
(1)解:
如图:
(2)解:
如图:
【考点】整点时间与钟面指针的指向,一般时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】
(1)都是整时,几时时针就指向几,分针指向12;
(2)都是几时半,5时半,时针就指向5个6中间,分针指向6;按照这样的方法画出时针和分针即可。
21.【答案】5+8=13;13-7=6;9+6=15;12-4=8;13-5=8;
15-6=9;11-9=2;14-8=6;6+8=14;16-7=9。
【解析】【分析】根据整数加减法的计算方法直接计算,计算加法时运用凑十法,例如:
5+8,把8分成5和3,5+5=10,10+3=13;计算减法时把两位数拆分,如13-7,把13写成10和3,10-7=3,3+3=6。
22.【答案】解:
如图:
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】长方体、正方体和圆柱体都有平面,都可以搭起来,两个球体是最难搭的物体。
23.【答案】解:
10+6-3=13(下)
答:
小丽踢了13下。
【考点】20以内的加减混合运算
【解析】【分析】用加法计算小红和小英踢的总数,减去3就是小丽踢的下数。
24.【答案】
【考点】1~5的认识与读写,6与7的认识与读写,8与9的认识与读写
【解析】
25.【答案】解:
24÷3=8;42÷7=6;45÷9=5;20÷5=4;9÷1=9;21÷7=3,所以9÷1>24÷3>42÷7>45÷9>20÷5>21÷7
【考点】10以内数的大小比较
【解析】【分析】根据乘法口诀直接求出每个算式的商,然后根据商的大小按照从大到小的顺序排列即可。
26.【答案】
(1)解:
如图:
(2)解:
如图:
【解析】【分析】
(1)原来有5个,用8减去5就是需要继续画的个数;
(2)原来有3个,用9减去3就是需要继续画的个数。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 林芝县 第二 小学校 学年 一年级 学期 期末考试