管理学原理教学大纲浙江纺织服装职业技术学院教务处.docx
- 文档编号:26035683
- 上传时间:2023-06-17
- 格式:DOCX
- 页数:188
- 大小:98.20KB
管理学原理教学大纲浙江纺织服装职业技术学院教务处.docx
《管理学原理教学大纲浙江纺织服装职业技术学院教务处.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《管理学原理教学大纲浙江纺织服装职业技术学院教务处.docx(188页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
管理学原理教学大纲浙江纺织服装职业技术学院教务处
《管理学原理》教学大纲
课程中文名称:
《管理学原理》
课程性质:
公共必修课
学时学分:
56学时4学分
先修课程:
无
适用专业:
物流管理等
一、课程性质、目的和要求
1、掌握管理的涵义,理解管理的属性;理解管理者素质要求;管理对象的构成要素;管理方法的分类、环境因素,掌握管理机制。
2、了解管理理论与思想发展脉络,现代管理原理文化建设。
3、了解计划类型;理解计划职能的内容和程序;理解目标管理,掌握决策分类,方法。
4、了解组织结构的构成基本形式,掌握组织结构设计的原则与方法;掌握职权分配的原理与方法,掌握人员选拔方式与步骤;组织协调与变革原理与技术。
5了解领导观念,掌握领导方式理论;权力形成与运用的机制与方法;掌握指挥,激励,沟通的方法与艺术。
6、了解控制职能的涵义与作用;理解控制机制;掌握管理控制的几种基本类型、基本程序;掌握考核的内容,会运用考核方法与技术。
二、课程内容
本课程式主要内容有,管理的涵义、属性、管理者的素质要求,特别是管理方法的掌握,计划内容和程序,决策的分类、程序与方法,战略政策的制定与管理,组织结构设计的原则与方法,职权如何分配的方法,如何选拔人才,组织协调与变革的原理,领导方式理论,权力形成与运用的机制与方法,指挥,激励,沟通的理论,形式,方法,艺术,管理控制等。
(一)课程重点与难点
本课程的重点:
影响管理的环境因素,机制的构成及作用机理,系统管理原理,人本原理,泰罗的科学管理,法约尔的一般管理,管理控制。
本课程的难点:
系统管理原理,创新与运筹,组织协调与变革,激励与沟通,控制技术与方法。
(二)课程内容
第一章管理系统
1.管理与管理系统
1)管理的概念与属性
2)管理系统及其构成
3)管理职能
2.管理主体------管理者
1)管理工作与管理者
2)管理者的类型
3)管理者的素质
3.管理客体------管理对象与管理环境
1)管理对象
2)管理环境
4.管理的作用方式-------机制与方法
1)管理机制
2)管理方法
第二章管理思想
1.管理理论与思想的演进
1)古典管理
2)现代管理
3)现代管理思想的新发展
2.现代管理原理
1)系统管理
2)能级管理原理
3)人本管理
4)动力原理
3.组织文化
1)涵义与功能
2)组织文化建设
第三章计划
1.计划职能与计划方法
1)计划职能综述
2)计划编制方法与技术
3)目标管理
2.创新与运筹
1)管理问题的分析与确定
2)创造性思维与管理创新
3)管理方案的科学运筹
3.决策
1)决策及分类
2)决策的程序
3)决策的方法
4.战略与政策
1)战略及要素
2)战略管理
3)政策的形成及运用
第四章组织
1.组织结构
1)组织职能与组织结构
2)部门划分
3)管理幅度与层次
4)组织结构的基本类型
2.职权分配与职权关系
1)职权分配
2)授权
3)正确处理职权关系
3.人员配备
1)人员配备原则与内容
2)人员选聘
3)人员组合
4)人员培训
4.组织协调与变革
1)组织协调
2)组织变革
第五章领导
1.领导理论与领导方式
1)领导的实质
2)人性假设
3)领导方式
2.权威与指挥
1)权威的形成
2)有效指挥
3.激励
1)激励机制
2)激励理论
3)激励方式与手段
4.沟通模式
1)沟通模式
2)有效沟通
3)沟通技巧
第六章控制
1.控制机制与类型
1)控制职能及其作用
2)控制机制
2.控制过程
1)控制标准
2)纠正偏差
3.控制技术与方法
1)专项控制与综合控制
2)预算控制
3)非预算控制
4.考核与奖惩
1)考核重点与考核方式
2)考核技术与方法
3)奖惩原则与方法
三、实践性教学环节要求(无)
四、考核办法
1、本课程考试方式是期末闭卷考试。
2、本课程学期末考试,总成绩依据下列权重评定:
作业占20%;平时表现(考勤,课上回答问题情况)占10%;期末考核占70%。
五、学时分配表
教学内容
讲课学时
实验(训)学时
习题时数
第一章管理系统
10
第二章管理思想
10
第三章计划
12
第四章组织
12
第五章领导
10
第六章控制
10
复习
2
合计
56
六、建议教材与教学参考书
(一)推荐教材
教材名称
主编(著)姓名
出版社名称
出版日期
《管理基础》
单凤儒编
高等教育出版社
2000年1版
(二)推荐参考书
参考书名称
主编(著)姓名
出版社名称
出版日期
《管理学一原理与方法
周三多编
复旦大学出版社
1999年3版
管理学基础教程
骆守俭
立信会计出版社
2001年1版
制定:
苏维薇审稿:
王若明审定:
物流管理专业指导委员会
《物流市场营销学》教学大纲
课程中文名称:
《物流市场营销学》
课程性质:
专业必修课
学时学分:
26学时(其中讲课20学时,课内实践6学时,1.5学分)
先修课程:
无
适用专业:
05物流管理
一、课程的性质、目的和要求:
本课程是现代物流专业的必修课。
通过学习要求学生熟悉国际市场营销的基本原理和基本知识,掌握常用的国际营销的技能和方法,并能解决物流领域国际营销中一般问题。
二、教学内容:
第一章绪论
本章学习是要了解市场、市场营销、国际市场营销等基本概念,市场营销观念的演变和营销管理的过程。
重点掌握营销与推销的联系与区别、现代营销观念的特点和营销活动的过程。
第一节市场和市场营销
第二节市场营销观念的演变
第三节市场营销活动的组织与管理
思考题:
1、现代市场营销学中市场概念,特点是什么?
2、传统营销观念与现代营销观念区别,营销和推销有何区别?
3、营销活动的一般过程是什么?
4、营销组合的内容是什么?
第二章国际营销环境分析
本章学习要了解营销环境的含义,营销环境与营销活动的关系。
重点熟悉国际营销的宏观环境和微观的主要内容及对营销的影响。
第一节营销系统与环境
第二节国际营销的宏观环境
第三节国际营销的微观环境
思考题:
1、营销活动为什么要重视环境分析?
2、通常影响营销活动环境因素有哪些,它们是如何影响的?
第三章不同市场的购买行为分析
本章学习要熟悉不同购买者市场的特点,重点掌握消费者市场、生产者市场和中间商市场的特点和影响其购买行为的主要因素。
第一节消费者市场和购买行为
第二节生产者市场和购买行为
第三节中间商市场和社团组织购买行为
思考题:
1、消费者市场的特点,其购买行为有哪些特点?
2、生产者市场的特点,其购买决策的类型和特点是什么?
第四章国际市场的调研和预测
本章学习要熟悉国际市场调研和预测的含义和目的,重点掌握市场调研的预测的基本原理、主要内容和常用方法等。
第一节国际市场调研
第二节国际市场预测市场调研预测
思考题:
1、国际市场调查和预测的原理是什么,主要调查和预测的内容是什么?
2、能根据不同调查课题,设计调查问卷,掌握相关分析法等预测方法
第五章国际目标市场的选择
本章是在市场调研和预测的基础上,通过市场细分选择目标市场,再进行合理的市场定位,同时熟悉国际市场营销的常用战略。
第一节国际市场细分
第二节国际市场定位
第三节国际市场营销战略
思考题:
1、市场细分、市场定位的程序与方法是什么?
2、影响国际目标市场选择的因素和策略是什么?
第六章国际市场产品策略
本章学习首先要熟悉产品整体概念、产品生命周期基本理论,进而掌握产品的组合策略、品牌策略、产品包装和新产品开发策略等。
第一节产品的整体概念和生命周期
第二节产品的组合策略
第三节品牌策略
第四节产品包装策略
第五节新产品开发策略
思考题:
1、正确认识产品整体概念和生命周期的目的何在?
2、产品生命周期不同阶段的特点与对策是什么?
3、影响生产组合决策的因素和组合的种类是什么?
4、企业创名牌与保护名牌有何措施?
第七章国际营销渠道策略
本章学习要熟悉国际市场渠道的含义、类型,影响渠道选择的因素,同时掌握产品实体分配和物流管理的基本内容。
第一节国际市场的分销渠道
第二节国际分销的物流管理
思考题:
1、国际营销渠道的类型和影响选择的因素是什么?
2、国际营销产品实体分配和物流管理的基本内容是什么?
第八章国际营销定价策略
本章学习要熟悉影响产品定价的因素,重点掌握国际市场产品定价的方法和策略。
第一节影响国际产品定价的因素
第二节国际市场定价的方法
第三节国际市场定价的策略
思考题:
1、通常影响国际产品定价的主要因素是什么?
2、掌握成本加成定价法等定价方法
3、常用的定价策略及适用条件是什么?
第九章国际营销促销策略
本章学习要熟悉促销的概念和促销组合的策略,重点掌握人员推销、广告宣传、营业推广、公共关系促销的特点、形式和方法。
第一节促销和促销策略
第二节人员推销策略
第三节广告宣传策略
第四节营业推广策略
第五节公共关系策略
思考题:
1、影响促销组合的因素和促销组合的内容是什么?
2、公关为什么能促进销售?
三、实践性教学环节要求
(一)实验教学的要求
通过对目标市场的调研与预测,掌握市场调研的基本方法。
(二)实验安排
序号
实验项目名称
内容提要
实验要求
学时要求
1
物流市场调研
了解市场调研方法
掌握市场调研的程序
6
四、考核办法:
该课程课时数与实际需要相差较多,故讲课时不能系统论述,只能贯彻少而精原则。
在讲清必要理论问题后,多用案例教学法。
本课程为考查课。
五、学时分配表:
序号
章节名称
讲课
实践
第一章
绪论
2
第二章
国际营销环境分析
2
第三章
不同市场的购买行为分析
2
第四章
国际市场的调研和预测
2
6
第五章
国际目标市场的选择
2
第六章
国际市场产品策略
2
第七章
国际营销渠道策略
4
第八章
国际营销定价策略
2
第九章
国际营销促销策略
2
合计
20
6
六、推荐教材及参考书:
(一)推荐教材:
教材名称
主编(著)姓名
出版社名称
出版日期
《国际市场营销》
李世嘉
高等教育出版社
(二)推荐参考书:
教材名称
主编(著)姓名
出版社名称
出版日期
现代国际市场营销学》
陈启杰
上海财经大学出版社
市场营销学
赵国柱
中国商业出版社
制定:
裘晓雯审稿:
吴允刚审定:
物流管理专业指导委员会
《运输经济学》教学大纲
课程中文名称:
《运输经济学》
课程性质:
专业必修课
学时学分:
26学时2学分
先修课程:
无;
适用专业:
05物流管理
一、课程的性质、目的和要求:
运输经济学是经济学的一个分支,运输经济学是以经济学的理论和分析方法,探讨与运输有关的各种问题的一门学科。
人类从事交通运输以克服空间距离的阻隔,是一项无时不在、无地不在的任务,因此运输是人类的基本活动之一,交通运输的联系和影响,早已远远超出运输业本身而深入到社会经济生活的各个方面。
运输经济学是要用经济理论与方法,去研究如何有效地在交通运输和其他经济活动之间分配资源,以及如何有效地利用已经分配用于运输部门的资源。
也可以说,运输经济学研究特定范围内,即与交通运输有关的经济关系。
本课程是物流专业的专业必修课。
通过本课程的学习,应使学生了解运输需求的估计和克服距离障碍所花费的代价问题,能够研究运输资源和其他经济资源的合理分配,探求运输业发展运作中的内在经济规律,分析它的规模、比例、结构以及与其他经济活动和经济部门的关系。
本课程的教学,应贯彻理论联系实际的原则,着重阐明运输经济学的基本理论、基础知识和基本技能,培养学生分析和解决实际问题的初步能力,并为其他运输经济方面的专业课程打好基础。
对学习本课程的基本要求包括:
1正确认识运输经济问题在经济建设和社会经济生活中的地位与作用;
2.基本掌握运输经济学的基本理论与方法;
3.具备初步运用这些理论与方法分析实际问题的能力。
二、课程教学内容:
第一章绪论
重点掌握学科的研究对象及主要方法;了解运输经济学科发展史、主要代表人物及近年
的主要变化;了解本书所涉及的范围和体系结构;重点了解运输的分类及分类的意义。
自学:
马克思的运输经济思想
作业:
讨论运输经济学研究的对象及分类;分析马克思关于运输的论述
第二章交通运输与国民经济的关系
了解运输业的一般意义与影响,包括交通运输的社会、政治、文化意义与影响;重点了
解理解交通运输的各种经济意义与影响;重点掌握运输化理论的基本概念及各个阶段的特征。
作业:
论文“我看运输业与经济发展的关系”
第三章运输结构分析
了解各种运输方式发展简史、运输结构的分类;重点理解运量结构的概念、运量结构的
演变及其影响因素;重点掌握如何分析并理解运网结构的概念、运网结构的演变及其影响因
素;理解运输技术进步的主要内容和运输业发展的新动向。
作业:
讨论运输结构的意义与分类;归纳总结运输业发展的新动向
第四章经济空间的概念和理论
掌握经济活动空间结构的概念;了解各种区位理论的基本内容和代表人物;重点了解区
域经济学的主要理论与学派;了解各种空间联系模型的理论与应用。
自学:
空间联系模型的理论与应用
作业:
讨论主要的区位理论和区域经济理论
第五章交通运输与经济空间结构
理解经济空间结构的演变模式、点椫釛带理论;重点理解经济空间结构演变与运输基础的关系;理解在运输化不同阶段运输因素所起作用的变化;重点掌握并理解城市化的概念
、发展过程、交通条件的影响、城市交通。
作业:
文章摘要“空间平等与总体经济效率”;讨论运输在经济空间结构变化中的作用
第六章运输需求
理解运输需求的概念、运输需求的特点;重点掌握运输需求的产生、运输需求的影响因
素;熟练了解运输需求函数的基本形式、掌握运输需求函数建立的步骤;掌握运输需求与运
量预测的方法与模型。
作业:
运输需求预测实例分析
第七章运输供给
理解运输供给的概念、运输供给的特点;掌握运输生产函数、运输成本函数;重点掌握
各种运输方式的技术经济特征和运输成本的特点;掌握运输工程成本估算与控制方法。
作业:
运输成本计算实例;运输项目评估实例
第八章运输价格
理解运价的意义、运价的基本功能;重点掌握运价的结构、运价的基本形式;重点掌握
各种运价理论及其应用;了解运价改革及运价形成机制。
自学:
运价改革与运价形成机制
作业:
运价理论小论文
第九章运输市场
理解运输市场的基本概念与特征;掌握运输市场的分类、运输市场的结构;重点理解运输市场的运行环境、运输市场规则、交通运输法律;重点理解运输市场的基本运行规律、垄断、竞争、协作;了解我国运输市场目前的基本状况和如何完善运输市场。
自学:
我国运输市场的建立与完善
作业:
运输市场垄断与竞争分析论文;出租车市场调研案例
第十章运输政策分析
理解运输政策的基本概念、运输政策的内容;了解运输管制、各国运输管理体制的改革;了解各国运输政策的调整、有关运输政策研究的动向;理解可持续发展与建立资源节约型运输结构的必要性;了解美国运输政策历史演变的过程。
自学:
分析美国运输政策历史演变的实例
作业:
运输政策论文
第十一章运输发展战略和现代经济的基础结构
理解发展战略研究与运输发展战略的选择;重点理解基础结构的概念、分类和基础结构
在现代经济增长中的作用;理解通讯的基本概念与发展、现代通讯、通讯与交通运输的关系;重点理解物流的基本概念与发展、物流与交通运输的关系。
作业:
现代通讯与交通运输关系或现代物流与交通运输关系论文
三、考核办法:
本课程的教学在深度和广度方面以掌握运输经济学的基本理论和分析方法为度就可以了,在具有条件的情况下可以对一些重要理论前沿给予简要介绍,以扩大学生的学术视野和知识面。
教学方法应将教师课堂讲授与课堂讨论、一般课下作业、写优秀学术论文摘要、写读书笔记、社会调查、写调研报告、写课程论文等结合起来;教师课堂讲授课堂要使用计算机大屏幕显示课件,以提高讲授效率,增加信息量。
本课程为考查课。
四、学时分配表:
序号
章节名称
讲课
实践
第一章
绪论
2
第二章
交通运输与国民经济的关系
2
第三章
运输结构分析
4
第四章
经济空间的概念和理论
2
第五章
交通运输与经济空间结构
2
第六章
运输需求
2
第七章
运输供给
2
第八章
运输价格
2
第九章
运输市场
4
第十章
运输政策分析
2
第十一章
运输发展战略和现代经济的基础结构
2
合计
26
五、推荐教材与教学参考书:
(一)推荐教材:
教材名称
主编(著)姓名
出版社名称
出版日期
运输经济学导论
许庆斌、荣朝和、马运等
中国铁道出版社
1995
(二)推荐参考书:
教材名称
主编(著)姓名
出版社名称
出版日期
运输经济学
乔乐中
成都科技大学出版社
1994
运输经济学
赵锡铎
大连海事大学出版社
1998
制定:
柳林审稿:
吴允刚审定:
物流管理专业指导委员会
《物流管理概论》教学大纲
课程中文名称:
《物流管理概论》
课程性质:
专业必修课
学时学分:
50学时(其中讲课50学时)3学分
先修课程:
无
适用专业:
05物流管理
一、课程性质、目的和要求
物流科学是一门新兴科学,是正处于研究、建立和完善过程中的学科,也是一门边缘科学,是科学技术的一个重要组成部分。
物流科学是一门综合性的科学、系统性的科学、应用性的科学。
本课程的目的是使学生对现代物流有一个比较全面的认识,并为进一步学习研究物流、进行物流实务操作打下一个良好的基础。
二、课程内容:
第一章概述
重点:
物流的概念和物流概念的演进历史
难点:
各种物流形式的特点
1、物流的概念及内涵
2、物流理论及物流观念
3、物流的功能及其合理化
4、物流形式
5、现代物流特征及在国民经济中的地位和作用
第二章物流管理
重点:
物流管理的关键环节
难点:
供应链物流管理和物流管理的区别
1、概述
2、物流管理的内容、特征及关键环节
3、物流管理与供应链物流管理的比较
第三章商品运输及物流合理化
重点:
各种运输方式的技术设备与设施及其分类
难点:
运输合理化的措施
1、商品运输概述
2、商品运输方式
3、商品运输与运输合理化
第四章商品储存及物流合理化
重点:
仓库技术作业和特点
难点:
商品储存合理化的实施措施
1、商品储存概述
2、商品储存储备的分类
3、商品储存仓库和物流中心
4、商品的储存管理
5、商品的储存规划和维护保养
第五章物流标准化和商品装卸搬运
重点:
物流标准化的方法
难点:
装卸搬运作业的内容、作业方式和作业组织形式
1、流标准、标准化的概念和作用
2、物流标准化的主要内容与方法
3、商品装卸搬运
第六章商品包装和集装化
重点:
商品包装的分类方法
难点:
商品集装化和商品集合包装的概念
1、商品包装概述
2、商品包装材料和标志
3、商品包装容器的设计和选用
4、商品包装操作和技法
5、商品集合包装和集装化
第七章商品配送和流通加工
重点:
商品配送的定义
难点:
商品配送中心的工作流程
1、商品配送及其发展历史
2、配送中心
3、流通加工
第八章物流信息技术和信息系统
1、信息技术和信息系统概述
2、物流信息技术
3、物流信息系统的概念和特点
4、物流信息系统的形势和结构
5、物流信息系统的开发方法
6、物流管理信息系统实例简介
第九章企业物流外包和第三方物流
重点:
第三方物流的过程
难点:
企业物流系统评价的方法
1、概述
2、企业物流外包
3、第三方物流的选择
第一十章回收物流、逆向物流和绿色物流
重点:
回收物流、逆向物流和绿色物流的概念
难点:
返品物流的概念
1、概述
2、企业逆向物流
3、可再生资源的回收和利用
4、废旧包装物的回收和利用
5、企业废弃物物流
6、绿色物流
第一十一章中国物流的现代化
重点:
我国物流现代化的技术
难点:
我国物流现代化的技术
1、中国运输技术的现代化
2、中国包装技术的现代化
3、中国仓储技术的现代化
4、中国物流管理的现代化
三、考核办法:
现代物流学课程教学大纲的编制依据是根据目前高等职业教育的情况,考虑到高职物流专业的情况,内容上系统地介绍物流的基本概念和物流研究的基本方法、物流各功能的主要内容及物流合理化的实施,并结合我国物流发展的现状,有选择地介绍能代表当前国际先进水平的物流技术和物流管理方法,结合案例分析题和复习测验题的训练,使学生对现代物流有一个比较全面的认识,并为进一步学习研究物流、进行物流实物操作打下一个良好的基础。
本课程与数据库应用、互联网应用等课程联系较紧密。
在教学中,要求学生能理论联系实际,提高实际应用能力。
该课程为考试课。
其中期末试卷成绩占80%,平常成绩占20%。
四、学时分配表:
序号
章节名称
讲课
习题时数
第一章
概述
6
1
第二章
物流管理
6
1
第三章
商品运输及物流合理化
6
第四章
商品储存及物流合理化
4
第五章
物流标准化和商品装卸搬运
4
第六章
商品包装和集装化
4
第七章
商品配送和流通加工
4
第八章
物流信息技术和信息系统
4
1
第九章
企业物流外包和第三方物流
4
1
第十章
回收物流、逆向物流和绿色物流
4
第十一章
中国物流的现代化
4
合计
50
五、推荐教材及教学参考书:
(一)推荐教材:
教材名称
主编(著)姓名
出版社名称
出版日期
物流管理概论
王自勤
浙江大学出版社
2004年
(二)推荐参考书:
教材名称
主编(著)姓名
出版社名称
出版日期
现代物流管理实务与案例
王成
企业管理出版社
2001年
现代物流概论
孙秋菊
高等教育出版社
2000年
制定:
吴允刚审稿:
夏春玲审定:
物流管理专业指导委员会
《进出口贸易实务》教学大纲
课程中文名称:
《进出口贸易实务》
课程性质:
专业必修课
学时学分:
68学时(其中讲课34学时,2学分,课内实践34学时,2学分)
先修课程:
无
适用专业:
05物流管理
一、课程的性质和目的:
本课程是物流管理专业学生的必修课。
它主要研究国际货物买卖的有关理论和实际业务,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 管理学 原理 教学大纲 浙江 纺织 服装 职业技术学院 教务处