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公务员工作心得体会和感悟
公务员工作体会和感悟
公务员工作感悟
年月日
时光飞逝,不觉间,从参加工作到现在已有两年时间。
2014年8月,我通过大学生村官考试,有幸被录取,分配到?
?
当了一名大学生村官。
2014年4月,我参加了公务员考试,再次成为幸运儿,录取后分配至?
?
乡人民政府,任乡党政办秘书。
两年来,我由刚开始的稚嫩走向成熟,这离不开党委、政府领导的关心与指导,离不开同事们的支持与鼓励。
在基层乡镇工作中,我有以下几点感悟:
一、加强学习,提高自身素质。
新的时代,信息万象更新,已进入学习型社会。
学习将伴随人的一生并影响未来的发展。
古人云:
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”理解到它深刻含义,对每一个向上者都必要的。
我认为学习不仅只限于书本上的知识,还应包括向身边的人学习,尤其是学习领导的工作方法和领导艺术。
1、加强理论知识学习,提高综合素质。
乡镇是国家最基层的一级政府,有其自身的特殊性,对其工作人员能力要求也有其特殊性。
乡镇的工作有时很清闲,人往往会在安逸的生活中消磨了斗志,忘记最初的凌云壮志。
因此,我按照工作需要制定相应学习计划,以提高自身学习能力,从容应对各种错综复杂的困难局面。
加强学习,认真观察和思考周围的事物,提高辩证唯物主义思想理论水平;加强政治理论、时事热点、历年政府报告的学习,
提高政治素质;加强相关办公硬件、软件的学习,学习新的工作技巧和工作方法,在确保质量的同时提高工作效率。
通过参与乡镇的各项工作,如冬修水利、森林防火、经济发展、计划生育、安全生产、危房改造、一事一议、综治维稳、村委换届等,学习掌握了经济、科技、法律、管理、生产等方面的相关知识,提高自身综合素质。
2、善于向领导学习,增强执行能力。
古语云:
“站得高,方能看得远。
”同一问题,领导会从全局出发,去分析问题、判断形势。
他们往往思考得更全面、更系统,从而做出更合理的决策。
工作中,我常以领导为目标,寻找自身的差距,继而通过学习提高自己的前瞻性、预见性,缩短这一距离。
在?
?
工作时,我从?
?
书记身上,学到了儒雅、大度、缜密的领导风范,学会了感恩,还学习到了狠抓落实的工作作风以及严谨的处世态度。
在塘底乡工作时,我从?
?
书记身上,我学习到了以情动人、体贴入微的领导方式。
他们将永远是我人生航程中的灯塔,指引我走向正确的方向。
二、大胆探索,勇于创新工作方法。
来到?
?
之后,组织上让我担任党政办秘书一职。
我第一个体会是办公室工作的信息量大,任务重,事情繁杂。
首先,我尽快地熟悉了乡镇的机构设置、人员结构、领导分工及各个村组的基本情况。
其次,从小事做起,从身边的事做起,做好服务工作。
每天早点到办公室,做好清洁卫生,热情接待每一位来访或办事的人。
由于塘底是山区,百姓的出行非常不方便,有的人甚至是步行十几公里才来到乡里。
我常常想事情能办的就办,不能办的做好解释说明工作,尽量不让老
百姓来回的跑。
了解和熟悉办公室工作的流程之后,我发现乡镇的主要工作基本上只围绕几件重要的事去做工作。
为了完成任务,有的材料甚至只是改了往年的标题,一年重复一年,完全没有新意。
工作之余,我着力思考对现有的工作如何创新。
首先,要解放思想,增强创新意识。
意识创新是创新工作的前提,要及时更新知识,学习、消化和吸收国家最新的文件精神。
要比别人多读几次,多看出几点问题,要比别人思考的更深远。
准确把握文件精神,政策导向。
其次,要大胆探索,创新工作方法。
工作创新是创新工作的关键。
凡事预则立,不预则废。
在工作之前规划好每一步,走一步想三步。
工作中要从多角度、多方位来思考,尝试不同的工作方法。
工作完后回头看看,多检查几遍,自省是否做好本职工作,是否件件工作让领导满意、同级满意、群众满意。
三、牢记宗旨,正确客观评价自我。
工作中,我虽然取得了一定的成绩,但是自己的缺点还很明显,如经验缺乏,写作仍需加强,思考问题高度不够,眼光局限等。
熟话说:
“人贵有自知之明”只有看清自己的不足,才能弥补缺失。
在今年的分工里,我被分到上北村协理驻村。
担任驻村干部要挑担子,负起责任,对我来说是一个全新的工作,也是个很大的挑战。
但我不会退缩,我为严格按照胡锦涛主席强调的“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”要求去做好本职工作。
坚持党的“全心全意为人民服务”这一宗旨,努力为群众办好事、办实事。
班主任工作体会及感悟
各位领导、老师们大家好:
首先感谢能有这样一个和大家交流的机会。
我是刚来华光的一个“新兵”,担任班主任工作时间短,经验浅,在座的老师们都有自己一套独特的管理方法和管理经验,是值得我学习的。
今天能和所有太平区的中小学老师共同探讨班主任工作我感到非常荣幸。
下面我就把担任八年级一班班主任所做的工作谈几点自己的体会和感悟!
2014年11月,我参加了中小学班主任专业品质与能力提升研讨会暨全国著名班主任工作报告会,听了全国优秀班主任任小艾的报告,她的报告深深吸引了在座的所有人。
任小艾老师深情并茂的讲述着做一位优秀班主任的成长轨迹;讲述着魏书生的“商量”教育;讲述着关于班主任的教学;使我们受益匪浅。
给我留下最深感受是任小艾当教师时对工作的那个热情,对学生的爱和对事业的向往。
任小艾老师在报告中讲到“爱护自己的孩子是人,爱护别人的孩子是神,可见教师是多么神圣的工作啊。
”当时我在想,倘若我们每位教师都是“神”,那么,我敢肯定师生关系始终是一片片晴朗的天空。
但是:
“爱”神有时也会带来伤害。
刚做班主任时,心里不断告诫自己:
我爱他们,我要对他们负责,要对得起他们的家长,不辜负领导的希望。
班级每一件事我必亲身过问,从到校情况到卫生打扫,学生的吃饭到班级的物品摆放,从学生的收费到常规的要求等情况。
简直是面面俱到。
一段时间下来,自己是疲惫不堪,学生却不领情。
班主任这样做是完全把他们当“孩子”,(尽管他们在某些方面确实还是个孩子)不信任他们,感觉他们的空间完全被老师占据,班干部也觉得空有虚名,无用武之地,积极性严重受损。
普通同学中胆小的,采取迂回方式抵触,而个性较强的,则经常以各种极端的方式,进行对抗,班主任工作相当被动。
而学校为了防止意外发生,往往要求特别是新任班主任,全过程监护,如果班主任不把握好这个尺度,很容易做出这种吃力不讨好的事情,并且自己也会感到无所适从。
渐渐我明白了,学生的事要让他们自己去做,让学生自己来制定班规。
班主任不能事事包办代替,要实行“承包责任制”,分工但不分家。
只有这样做才能培养学生的动手能力,增强独立意识。
让学生自己主持召开班会,组织开展集体活动,学会处理一些问题的方法。
班主任只需当好参谋,给予启发、引导和鼓励。
后来我通过多次组织学生召开班会,引导大家论收获,谈认,观察他们的细小变化,做的对的、干得好的事,给予充分肯定和表扬,使同学们在成功的喜悦中增强了自立意识,坚定了自我成才的信心和勇气。
爱能创造奇迹,我一直相信这句话。
高尔基曾经说过:
“谁爱孩子,孩子就爱谁。
只有爱孩子的人,他才可能教育学生。
”
但是:
“爱”要真情地付出才能感动一切。
感恩教育是初中生德育教育中重要的一课,当我们教育孩子去感恩他人的时候,一定要从生活中的小事做起,用真心去关心每个孩子的健康成长,抓住学生所感兴趣的,把班集体成为优良环境从而吸引学生,让孩子们感受到你对他们的爱,让每个学生感受到你对班级的爱,当他们慢慢地感受到你的付出时,他们也一定会爱上这个班,爱上班里的同学,老师,也就不会学得差。
在有关心学生的时候,尤其是弱势群体,我认为,要找班级中有影响力的同学入手,人家都说“擒贼先擒王”,如果一个有影响力同学的转变,会带来想象不到的效果。
班主任是班集体的组织者,管理者、领导者、和教育者,是联系校内外各种教育力量的纽带,是学生全面发展的启蒙者和领路人,是学校德育工作的骨干力量。
一班几十名学生能否健康成长,很大程度上取决于班主任工作的好坏。
人们常说,要给学生一杯水,老师要有一桶水。
其实,要给学生一杯水,老师要做一眼泉。
我平常也觉得我们从书中汲取的营养还太少。
于是作为新任班主任,上任之前的数月就已经开始构思如何去管理带领自己即将接手的班级,学习了很多名家、大教育家的教育理念,可谓摩拳擦掌,雄心壮志。
但是:
理想与现实间存在着一定的矛盾
慢慢地接触学生以后,学生的许多行为、习惯与自己期望差距太大,同样的问题第一次耐心教育,第二次还能屏住气,第三次就不那么有耐心了,作为新班主任感到困惑的是,对于同一个问题反复强调但学生还是屡禁不止,面对这样的学生,才发现平时积累的那么多的班级管理理论毫无用武之地了。
在不断地忍耐、说理无效的情况下,终于爆发了。
然而,有些调皮学生看见老师的发作似乎有一种成就感,不感到任何愧疚。
其实,我发现,调皮学生在接触新班主任总是,在试探班主任的容忍度,不断地与以往的班主任比较。
作为新班主任不必一直关注班级每个学生的行踪,只要关注一些原则性问题,坚决说“不”,不留给学生任何幻想,而对一些非原则性问题,则可采取半睁半闭的态度,否则自己累得够呛学生还无动于衷。
我认为班主任对全体学生要做到:
偏爱后进生,厚爱特殊生,博爱中间生,严爱高才生。
最后我想说一点就是:
士气要激励、问题要预防,目标要明确。
班主任在管理班级时,对于学生易出现,可能出现的问题要提前告知,让他们感觉到平等,有责任感。
同时提出一些要求,一方面可以预防一些问题发生,同时事后处理有些问题就有根有据,学生会心服口服,一些切实的要求还可以激励学生的学习热情。
比如:
在初一新生入学初,首先送几句激励语言做班主任寄语,激励学生。
我给学生的寄语有“境由心生,快乐学习,细节决定成败,习惯决定命运。
”然后讲明一些可能出现的问题。
同时一定要帮助学生建立自己人生的理想和努力的目标,大多数同学学习不好是因为他们感觉学习对于他们来说没有用,没有理想,缺乏自信,所以学习上缺乏动力。
在工作中,我发现学校李老师就总说某某你将来一定会在某某方面成就一帆事业,学生特别开心。
也感受到自己的人生价值,对老师也很尊敬。
当然,管理班级是非常复杂的事情不是靠班级学校量化机制就能解决一切问题,作为班主任要在琐碎的班级管理中保持一颗平常心经常反思自己,不厌其烦做好每一样细小的工作。
一位校长感言:
“在所有的主任中,权利最小的是班主任;在所有的主任中,对人类贡献最大的是班主任。
”可见,当好一个班主任是多么的重要,这同时也是每一位教师的责任。
我知道,自己做班主任工作才刚刚开始,以后的路还很长,需要学习的东西还很多。
要当好班主任,真正成为学生的带头雁,贴心人,必须与学生建立起亲密和谐、息息相通的师生感情,在工作中必须做到件件事情从“头”开始,个个学生从“心”育人。
使他们感受到“师爱”的温暖,“师情”的真挚,以爱动其心,以情感其心。
花有百样红,人才各不同,伶俐的孩子固然可爱,憨厚的孩子也闪光,善待自己所有的学生应像甘露普降,不分兰桂禾苗,决不厚此薄彼,今后我将加强自身的修养以及对学生奉献爱心和工作艺术,以一种平和的心态,服务者的角度贴近学生,理解学生,关爱学生。
谢谢大家!
2014.3.15
陈玉华
感悟工作体会成长
园区厂区俞小凤
是上天的眷顾,让我在回家乡的时候与桐昆结缘。
一路走来,最初的青涩与不安已渐渐沉淀,在用心记录生活点滴的同时,也同样享受着家乡每一天细微的变化。
我喜欢现在的工作和生活方式,不管过程中是快乐还是辛苦,对于我来说,都是一种幸福。
从刚进公司时的纺丝工经历,到现在的行政工作,其间参杂的是自己对工作的不断体悟和认知。
技能操作、车间管理、行政事务让我懂得了不管身在什么样的岗位,首先要学会融入进去,企业文化需要我们不断学习和践行。
和许多大学毕业生一样,年轻的我们总是对工作有很多想法。
行政工作中,我深刻认识到企业用人过程中招工困难与员工离职率居高不下的矛盾异常尖锐。
虽然我们都知道员工的流失会给企业带来较多的负面影响,诸如人力资源管理成本增加,企业员工连锁式离职,企业团队凝聚力下降等等,甚至还有可能影响到企业的外部形象。
但是,这个问题很多时候却是难以解决的,如何找好员工,留好员工对我们来说也就成为了一个课题。
在收集了大量有关人力资源方面的资料后,我简单地归纳了几个方面:
一是建立良好的选人、用人制度。
现代企业制度的建立,对人力资源管理也提出了很多的要求,一套完善而行之有效的用人制度,是对企业人力资源管理的有力保障。
只有建立了标准,用人、留人、晋升才会常态化。
二是做好员工职业生涯设计的指导。
对员工做合理培训并按照企业发展给员工不断学习的机会,让员工感受到企业时刻在想着自己,同时开展职业生涯管理,可以使员工尤其是知识型员工看到自己在企业中的发展道路,而不致于为自己目前所处的地位和未来的发展感到迷茫,从而有助于降低员工的流失率。
三是做好与有意向离职的员工的交流。
诸如开展一次诚恳地对话,了解员工离职的真正原因,从中寻找企业管理中可能存在的问题和缺陷。
同时要求员工妥善处理好工作交接事宜。
一般来说,如果没有敌对情绪或者敌对情绪被淡化以后,绝大多数员工能够认真地交接好工作,甚至“扶上马,送一程”,这显然对于工作的正常延续具有极大的帮助。
四是加强基层管理队伍建设。
作为在生产一线直接与员工打交道的基层管理者,是管理员工流失的最重要的一环,其管理方式和方法对员工的流失有着非常关键的影响。
所以,这些人首先必须是多能工甚至是整个生产线的全能工,当有新工人补充时,班组长要充当好教练的角色,帮助新员工尽快适应作业要求。
五是加强细节管理。
根据根据马斯洛需要层次理论.普通生产型员工的需要也是分层次的,工作不仅是为了生存的需要,还有归属、自尊和实现自我的需要。
因此企业管理者要给予生产型员工充分的关心和尊重,这相当于是给予生产型员工另一种无形的福利。
组织的关怀可以减少员工的后顾之忧。
和谐人际关系,并提升员工的离职成本。
而且。
这种关怀多数情况下并不需要多大成本,基本属于“细节管理”。
需要的可能仅仅是一句温暖的问候、一份基本的尊重、一份相对的公平。
六是加强企业文化建设。
良好的企业文化是一种无形的财富,可以起到吸引和留住人才的作用。
因此,培育推崇团队精神的企业文化,优化企业内部“软环境”,创造和谐宽松的工作氛围.能激发员工自觉自发地为企业“尽忠”。
七是完善激励机制。
激励有时候是企业内形成你追我赶竞赛氛围的有效助推,也是对一线员工能力的肯定和认可。
通过这种肯定和认可,促使一线员工去学习和思考对工作的改进。
对人的一生而言,我们也许可以换大量的工作,但是这个过程中,你可能一件事业做不成。
反过来,如果一辈子只做一件事情,是不是成功的几率就会更大些?
想来这是支持我不断前进不断奋斗的精神支柱,全力以赴,哪怕最终还是失败,但一样能够比碌碌无为收获得更多!
感悟工作享受人生
转眼间,我从事民族宗教工作已经10多个年头了,10多年来,我从每天看似简单机械的工作中悟出了这样一个做人做事的道理:
态度决定高度,成功的更多意义在于坚持。
13年的工作经历中,我感到过疲惫和迷惘,但更多的时候我感受到的是激情和梦想。
因为既然从事了这个职业,我们就必须始终怀揣一份执着和热情,认认真真做好每件事。
记得雷锋日记中曾写到:
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?
如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?
如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?
”这一影响和鼓舞了几代人的话,平凡朴实的语言却道出了真理般的工作态度:
岗位再小,也要坚守。
做一个爱岗敬业、无私奉献,在平凡的岗位上创造出不平凡的人。
工作是累、是辛苦,但是真正的付出后获得的那份满足才是人生最大的乐趣!
我知道,一个木桶能装多少水,取决于最短的那块木板,所以,仅仅怀揣对工作的热情是远远不够的,还应不断提高自身各方面的能力。
于是,工作之外,学习业务知识、学习沟通技巧、学习为人处世,成为我业余生活的主角。
一个人的成长必然会经历许许多多的事情,如果你想成为事业有成的成功者,那就不要老是怨天尤人,得到也好,失去也罢,都应该心存感激,毕竟生活给予了我们经历。
只要你自己够努力,只要你能适应恶劣的生存环境,只要你能成为激烈竞争的幸存者,那么你就终归会有见到彩虹的那一天。
我很感谢局里的各位领导,是你们的鼓励和包容让我逐渐成长;很感谢各位同事,是你们的教诲和帮助让我更加明确前进的方向和目标,让我丝毫不敢怠慢,无时无刻不在激励我前进,让我学会珍惜一分一秒的时间,把一点一滴的小事做好,无怨无悔地坚守住我的岗位。
一、大学快毕业的日子
我是学会计的,当年也算愤青,在学校里一边混日子一边想着以后毕业找个企业做会计,最好是外企,或者进个事务所都不错,所以我一直也没申请入party,后来才知道后悔,这是后话不提。
我2014年拿着52份简历跑到深圳,我不是名校,成绩也不好,只是没补考而已,在学校也就不过当个系宣传部副部长。
我磨破嘴皮投出去26份,最后只有3个单位找我面试,记忆最清楚的是一家公司要招3个财务管理职位,我上午进面试会议室发现居然有将近50人在等待,而且这还是第一批,下午还有第二批,结果也不说了,没戏。
但是没想到的是我当年10月份稀里糊涂报考的公务员居然笔试过关,我抱着一线希望跑去面试,面试后居然又稀里糊涂过关。
就这样我在大四下学期看着同学们焦头烂额找工作,而我每天通宵打星际和cs,然后毕业去单位报到。
其实最开始我完全没想过当公务员,因为我觉得那种工作太沉闷而且太受约束而且我是愤青,我那时候想当然认为公务员都是吃老百姓的饭不为老百姓干活的,而我当时又确实找不到工作,现在有份收入不错的(自以为的)薪水,又很轻松的(还是自以为的)工作我为啥不去呢,就这样,我稀里糊涂当了公务员。
二、你们最关心的收入
我一开始上班后是单位安排的宿舍,6人一间,什么都没有,我想着咋这么差的条件捏。
发工资,不错,我01年年薪居然有近5w大洋,而我的同学们进内地比较好的单位的收入也才只有3w不到,我一下成为我们班收入最高的人
这里说一下题外话,讨论和比较公务员的收入不要算月薪,只算年薪,全部按2014年时间比较——我初进单位每个月拿3300,我下铺哥们进安徽某银行一个月拿1200,但是我全年所有收入才5w不到,摊下来月均4000我哥们奖金加提成居然快4w(他做贷款的),我另一个同学,也是一个寝室的,去了清远财政局,一年只有1w出头,而我一个高中同学在深圳做软件,他一个月起薪才2014,但一年实际拿了20w。
到2014年,我们再比较了一下——我正科级,刚转的(你不服,因为我牛逼,下面慢慢说),一年整10w,阳光工资后,月工资暴涨到了8000多,然后啥也没有,不是公务员的朋友别出声,我看贴无数,没人信的,你说我年底双薪,双薪居然才749块基本工资,国家政策么,做公务员的就是服从,多发牢骚也没用。
说实话,阳光工资对深圳没啥影响,貌似还小加一点,广州的就崩溃了,砍掉一半,你们不信广州公务员4000块一个月然后啥也没有的话,我也无所谓,这就是事实。
至于我那个银行的同学,现在一年15w,我那个做软件的同学,已经不做软件了,因为他头发白了一半,累得,05年拿着几十w跑去杭州炒股,赚了赔了咱不提了,你自己猜。
那个在清远财政局的同学,可怜,一年摊下来每月还是才2014出头。
题外话有点多,转回正题。
反正我进单位后,没觉得公务员有啥好,累得要死,你们在企业的别和我说加班,老子加班的数量已经无法计算,我咋也没想到,我跑到一个go-vern-ment机关做个破会计咋会这么累,我当时毕业前跟在一个会计师事务所从2月-5月做了3月审计,虽然也是累得够呛,每天低头太多脖子巨痛,但是还是感觉没当公务员后累,估计那时肾好。
不过加班多也有好处,考核连续优秀多啊,我1年转正,3年转副科,3年转正科,也算是坐火箭了(运气也很重要,我们科没年轻人和我争啊),我一个月8000多是正科水平,要是你混的不好,还是科员,一个月起码少我1000多。
三、心路历程
又跑题了,这么说吧,我刚进单位前4年,完全是把这份工作当做一份养家糊口的工作,我是愤青,我严格要求自己,一定不能做我当初想象中的公务员,我做事情要尽心,要有责任心,要有职业道德,我真的很努力的去做事,既然入了这一行,就要做好。
而且,就我看到那些99年,00年进单位的大哥大姐一个个都是很用心的去工作。
绝对比坛子里一些所谓的在企业做看不起公务员的人强。
到了05年,我心态发生急剧变化,我想当官了。
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刺激我想当官的原因是和我年龄差不多或者比我小的**开始当我领导,那种感觉真的不好受
以下很重要,我的个人独白:
任何一个人做任何一份工作都要有当官的想法,所谓的官不仅指公务员的官,而是泛指任何单位中处于领导地位的人。
我老头在90年代初来深圳打工,那时候一年5w,10年后他一年才12w,还算了股份分红,
而和他一起来的一个人当了部长,现在一年24w,另一个当了副总,一年60w,企业里面也要当官啊,一个副老总出去也是一群人前呼后拥,和go-vern-ment机关不一样么。
我以前年轻,老是想着我要努力做好本职工作,不做贪官污吏,而且做官以后不干具体业务,浪费我的专业技能,现在看起来真tm扯淡,幼稚,太幼稚!
!
当官有啥好,一是钱多二是地位高,别管是公务员还是企业,都一样,我那些进四大的同学,现在也才一年10w,也是累得像狗样,那个去银行的现在调到他们行总部办公室做个小头头,论级别也就算副科长吧,一年将近20w,还没算奖金。
你说你一个人在哪混不都是图个出人头地,图个工作轻松地位高钱还多,要得到这一切,就是两个字——当官。
四、怎么才能当官
有了目标,俺就要努力啊,可是家里也没教过,自己以前也很清高,以为自己业务能力强,单位离不开我,也没给领导拍过马屁送过礼,不过没关系,咱学还不行么
但是,我发现,前面4年咱没玩过这些手段,现在猛一用,还不是那么回事,为啥呢,我喝口咖啡先。
以前咱不大交际人际关系,也不溜须拍马,更不送礼,现在你没事说请大家吃饭,别人看你眼神怪怪的,跟大领导送礼,别人根本不要,为啥,以为你有事求他呢,请大领导吃饭,没天大的借口谁和你吃,级别根本不对应,理都不理你,所以捏,我只好转回正道,依旧努力工作,这玩意其实大家都看在眼里,虽说我现在还是平头百姓,起码转了正科,保不准明年升我一官半职,咱不说别的,起码以后是我安排别人干活不用自己具体操办了,至少工作没那么累了。
据我观察,至少在我单位,大部分提拔的年轻人都还是有真才实料的,都是努力工作型,都是办事牢靠型,没有说靠拍马屁升官的,至于你要说别人送大礼包,那我就不知道了。
反正我们大领导说了一句很耐人寻味的话:
你要我提拔你,那你想想你这几年给了我什么帮助。
我算了算,我啥也没,我一不能写材料写总结写讲话稿,二不会搞接待组织会议,三不能在酒桌上放倒别人,也不能帮领导挡酒。
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你说说你当个会计当的再好有啥用?
你就是做帐一分钱不错有啥用?
你就是加班加点工作的再出色有啥用?
国家付了我工钱滴!
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做工作再好,只是完成你的本职,和提拔你没关系,国家付了你工资,什么都不欠你,和企业一样,不满意你自己辞职。
而要领导提拔你,你就要能对领导有所帮助,就是这么简单,如果你自己觉得你足够牛逼,自己竞争上岗去吧,但最后讨论的时候,还是回到这上面,考试100分又怎么样?
你能主持工作吗,你能对领导有所帮助吗,没有的话,一边打酱油去。
五、对那些年轻的想考公务员和混日子的公务员还有辞职的公务员想说的话
从我个人角度来看,04年-07年进单位的那些公务员和我们99年-03的公务员比,年轻人的素质是越来越差,我不怕你们80后的说,这就是事实,几个致命缺点:
最要命的是不把你说话当回事办事还毛糙不牢靠,其次是生活懒惰水平有限想法还多,第三是心浮气躁不够踏实自视过高
go-vern-ment机关就那么回事,有干活累死的,有喝茶看报的,这是岗位设置问题。
领导也都很忙,忙啥?
我知道你们都说,当官的无非就是写“同意”两字、开会、吃喝而已,其实不然。
领导挺累的,为啥呢,他要统管全局,要负责任,大大小小鸡毛蒜皮的事情全部要管,还要心里有数,万一下面出个漏子,有人骗他咋办,我们做具体事情的是身体累,我头发都白了好多,而领导心累,他要不停的想问题,为啥总是开会呢,集思广益,权衡利弊,分析细节,平衡关
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