高中语文学习基础知识汇总.docx
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高中语文学习基础知识汇总
语文学习计划
语文学习最重要的内容是读书!
如果你想拥有好的成绩,阅读吧!
如果你想获得最佳的
精神享受,阅读吧!
如果你想创造美好的未来,阅读吧!
!
1.
勤奋读书,必须做到珍惜时间,抓紧分分秒秒。
欧阳修善于利用“三上”的时间读书,即“马
上、枕上、厕上”,郑板桥读书则利用“舟中、马上、被底”的零星时间读书背诵。
2.平常得多看书,看一些美文,像记叙文相信大家都能看懂,但是美文需要找感觉,有
的时候看多了,你的感觉就会来了。
阅读的多了,就对各方面有了了解,见到问题,以前阅
读遇到过类似的都出来了,自然就解决了。
这是一种奇妙的现象。
3.读书必须学会圈点勾画,学会做读书笔记,摘抄、摘录,钩玄养成不动笔墨不读书的
习惯。
读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯。
把自己以前读得不准确的字记在一个小本
子上,考前再看一看,印象就比较深。
4.养成独立思考的习惯,首先要善于提出问题,其次要善于分析综合。
培养独立思考习
惯要克服不良的思维定势,防止思想的僵化。
所谓思维定势就是一种固定的思维模式。
好的思维定势可以使学习和解决问题变得容易、
迅速;不良的思维定势则会束缚人的思想,难以有所发现和创造。
要善于从固有的思路中跳
出来,变换角度去思考,往往会有新的思想。
5.朗读背诵是我国传统的学习语文的重要方法,是积累语言、培养语感的重要途径。
6.
养成求教于人的习惯,敏而好学,不耻下问,甚至是激烈的争辩。
问一切可能了解情况的人。
7.日记不但形式十分灵活,可长可短,可叙可议,可描写,可抒情,可说明,而且内容
也非常广泛,可以海阔天空,无所不谈。
日记是写给自己看的,自己想什么就写什么,不必
进行过多的加工。
日记往往记的是身边的琐事,但要注意从这些琐事中表达出自己的思想感
受,反映出自己的观点、看法。
8.死记硬背(默写这种一定拿分的东西花再多时间也不过分,关键是一定拿到,不要认为
反正几分无所谓,这里几分那里几分就很恐怖了)
9.古文本阅读:
要上课时认真听记,老师讲的一些词意义记住,比如“以”有用来,来,凭靠等
意思,(老师上课都讲过的),考试时翻译也就考察了你的这方面的基础(是基础!
)文言文翻译其实无
非就是掌握重点实词和特殊句式,把“之乎者也”这些关键的虚词和人名、地名什么的区分开来,所以平
时的基础积累很重要。
个别解释不会,只要用迁移和扩充两种方法就没错。
1
个人认为考课外文言文大概只有两种考法。
一是纯粹考课外的,比如寓言故事,成语故
事,名人刻苦求学的故事,或者反映某位仁兄很有品格的故事。
第二种就是给你一段课内文
言文再给你一段课外的。
比如说送东阳马生序有可能和凿壁借光一起考,或者是给你送东阳
马升序再给你一个宋濂其他的故事。
平时多看这些典故考试兴许就会碰上,了解大概的意思,
再难的句子也能翻译出一二。
即使没有碰上也是知识的积累,作文中也可以用上。
10.对于诗歌鉴赏,不仅要多做题,还要多看些模板。
有些题,怎么问,就怎么答,有固
定答法,多积累,答题的专业词汇(从答案中积累关键词),尤其什么意境,诗人风格,思
想感情的词语。
《古代诗歌散文欣赏》重点看看。
11.现代文阅读一向是重中之重,培养你的语言表达、文章理解和分析能力,特别是要学
会在阅读文字材料中发现有效信息,原文中有明显的准确答案,要善于利用阅读文字材料中
的“原文”材料,果断作答。
练习时有“捷径”可走,这个老师也讲过,“套”
记得场景描写有什么作用吗?
渲染,暗示,升华主旨。
。
。
这个公式是你练习现代文阅读的速成之路。
比如答:
文章通过。
。
。
运用。
。
(手法+具体句子的分析。
分析不要害怕,就是把句子
里的某些词语拉进分析里,联系文章的话怎么说都有分)表达了、揭示了。
。
。
(文章主旨。
这就要看你的基础了,为什么?
词汇积累越丰富,表达越方便,通常主旨是显而易见的,比
如“战争”联系人性与罪恶的主题,“孤独”联系社会温暖与关怀的主题)
做题+对照答案+总结模板,一段时间下来,一定会有成效。
其实只要把你读完这篇文章
后的感觉用套话包装一下,就绝对不会托你后腿了。
“题目经常出现,我写了很多,怎么和写一点的人一样多分啊?
”这种问题.首先你要
分析给分,批卷是按点给分的,有的题甚至只要答到关键字就给分了。
分析一下给的分可能包
括几点,比如6分,可能是3点每点2分,可能是2点每点3分,自己心理要有个数,然后尽量往
多里答。
多不是字多,而是点多,要从多个角度.看一些参考书,把一些答题结构背下来.比如:
某句话有什么作用?
答:
一方面,在结构上起...另一方面,在内容上起...
一些表现手法要背下来,碰到就套,比如动静结合,虚实结合...
12.作文和阅读分不开,经常性的多做一些阅读,可以提高你的写作水平的,有的时候
你甚至可以把你读过的好的句子直接运用到你的作文当中去。
什么最重要,首先是一个构思,不需要多的,只需要比别人想得深那么一点点。
想好了,
20分得到了。
标题,这个需要花点功夫,一个让人很激动的名字,一个让你自己感动的名字。
不需要长的,我的一般就是两个字,但是这总能给老师留下很深刻的印象。
然后,开头,没
2
有什么比这个更重要了。
一个精彩的开头,有很多,自己去琢磨哈。
至于中间,那个好说,
无外乎就是例子嘛,我的观点是,例子不在多,关键是自己要精灵一点,随便什么题都能找
到例子套。
还有中间老师能看得第二个得分点,就是你的结构,这就意味着你的每段开头句,
也就是分论点也很重要。
老师一般看中间时,也就是看一下分论点,然后看一下你的例子丰
富不丰富。
最后一个得分点,就是结尾了,这也是点睛的一笔,找一个让人印象深刻的结尾,
跟开头一起练吧!
!
作文不要求高分要求稳和偏高分,那么选议论文最保险,因为它不容易的低分。
议论文
要开门见山,主题鲜明,开头就点出你的论点,这是你平时背的名句就有用了,能用上去就用上
去,不说文采好吧,老师至少觉得你语文公底很扎实。
作文最忌讳空洞,不要一段一段讲道理,抒感情,鲜明的例子举出来,又占格子又丰富内容,
例子哪来,请背。
还有书上学过的名人例子,也可以用。
批作文很快很累,别指望老师给你细看,所以作文一定不要隐晦,每段要说什么在开头灵
活的提出来,开头最重要。
开头结尾用优美或哲理的文字修饰下,中间段落分明。
审题要清,切入要小,经常点题。
比如聚焦奥运,别只顾奥运把聚焦丢了,也别把聚焦变成
关注之类的同意词.结尾一般要点题.
不多说了,总之,语文考试是应试,你要学会应试的方法.拼命背语文书尤其古文不会错,
你会被不一定会默,会默不一定会用,一定要天天被,死背,最后你会发现,你在起跑线上赢了
一大节!
一、语文基础知识篇
附1:
当代汉语出版物中最常见的100个别字
1.按(安)装2.甘败(拜)下风3.自抱(暴)自弃
4.针贬(砭)5.泊(舶)来品6.脉博(搏)
7.松驰(弛)8.一愁(筹)莫展9.穿(川)流不息
10.精萃(粹)11.重迭(叠)12.渡(度)假村
13.防(妨)碍14.幅(辐)射15.一幅(副)对联
16.天翻地复(覆)17.言简意骇(赅)18.气慨(概)
19.一股(鼓)作气20.悬梁刺骨(股)21.粗旷(犷)
3
22.食不裹(果)腹23.震憾(撼)24.凑和(合)
25.侯(候)车室26.迫不急(及)待27.既(即)使
28.一如继(既)往29.草管(菅)人命30.娇(矫)揉造作
31.挖墙角(脚)32.一诺千斤(金)33.不径(胫)而走
34.峻(竣)工35.不落巢(窠)臼36.烩(脍)炙人口
37.打腊(蜡)38.死皮癞(赖)脸39.兰(蓝)天白云
40.鼎立(力)相助41.再接再励(厉)42.老俩(两)口
43.黄梁(粱)美梦44.了(瞭)望45.水笼(龙)头
46.杀戳(戮)47.痉孪(挛)48.美仑(轮)美奂
49.罗(啰)唆50.蛛丝蚂(马)迹51.萎糜(靡)不振
52.沉缅(湎)53.名(明)信片54.默(墨)守成规
55.大姆(拇)指56.沤(呕)心沥血凭(平)添57.
58.出奇(其)不意59.修茸(葺)60.亲(青)睐
61.磬(罄)竹难书62.入场卷(券)63.声名雀(鹊)起
64.发韧(轫)65.搔(瘙)痒病66.欣尝(赏)
67.谈笑风声(生)68.人情事(世)故69.有持(恃)无恐
70.额首(手)称庆71.追朔(溯)72.鬼鬼崇崇(祟祟)
73.金榜提(题)名74.走头(投)无路75.趋之若骛(鹜)
76.迁徒(徙)77.洁白无暇(瑕)78.九宵(霄)
79.渲(宣)泄80.寒喧(暄)81.弦(旋)律
82.膺(赝)品83.不能自己(已)84.尤(犹)如猛虎下山
85.竭泽而鱼(渔)86.滥芋(竽)充数87.世外桃园(源)
88.脏(赃)款89.醮(蘸)水90.蜇(蛰)伏
91.装祯(帧)92.饮鸠(鸩)止渴93.坐阵(镇)
94.旁证(征)博引95.灸(炙)手可热96.九洲(州)
97.床第(笫)之私98.姿(恣)意妄为99.编篡(纂)
100.做(坐)月子
4
高中语文答题公式
(一)某句话在文中的作用:
1、文首:
开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上
海不会考),为下文作辅垫;总领下文;
2、文中:
承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末:
点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)
(二)修辞手法的作用:
(1)它本身的作用;
(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人:
生动形象;
答题格式:
生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比:
有气势、加强语气、一气呵成等;
答题格式:
强调了+对象+特性
3;设问:
引起读者注意和思考;
答题格式:
引起读者对+对象+特性的注意和思考反问:
强调,加强语气等;
4、对比:
强调了„„突出了„„
5、反复:
强调了„„加强语气
(三)句子含义的解答:
这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。
答题
时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。
(四)某句话中某个词换成另一个行吗?
为什么?
动词:
不行。
因为该词准确生动具体地写出了„„
形容词:
不行。
因为该词生动形象地描写了„„
副词(如都,大都,非常只有等):
不行。
因为该词准确地说明了„„的情况(表程度,表
限制,表时间,表范围等),换了后就变成„„,与事实不符。
(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?
为什么?
不能。
因为:
(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。
(2)该词与上文是一一对应的关系。
(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。
(六)段意的概括归纳
1.记叙类文章:
回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
格式:
(时间+地点)+人+事。
2.说明类文章:
回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。
格式:
说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
3.议论类文章:
回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。
格式:
用什么论证方法证明了(论证了)+论点
表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置,表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比
兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手
法、象征法、双关法等等。
诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、
5
设问、反问、反复等。
分析诗歌语言常用的术语有:
准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、
明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。
复习时要系统归纳各种表达技巧,
储备相关知识。
首先要弄清这些表达技巧的特点和作用,再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。
至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度,则包括总结作品的主旨,分析作品所反映
的社会现实,指出其积极意义或局限性等。
总之,鉴赏古代诗词,第一步,把握诗词内容,
可以从以下几方面入手:
1细读标题和注释;2分析意象;3品味意境;4联系作者。
第二步,
弄清技巧:
1把握形象特点;2辨析表达技巧;3说明表达作用。
第三步,评价内容观点:
1
概括主旨;2联系背景;3分清主次;4全面评价。
答题时,要特别注意以下几点:
一是紧扣要求,不可泛泛而谈;二是要点要齐全,
要多角度思考;三是推敲用语,力求用语准确、简明、规范。
附:
易混术语区分
(一)“方式、手法”的区分
艺术手法,又叫表达技巧,包括:
①表达方式:
记叙、描写、抒情、议论、说明。
②表现手法:
起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、
运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、
动静结合、以小见大、开门见山。
③修辞:
比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。
(二)“情”、“志”的区别
在诗歌里,“情”就是我们平时说的喜、怒、忧、思、悲、恐、惊,一般都是通过景物
描写表达出来的;“志”就是我们平时说的理想、抱负、情操、品格等,一般都是通过对物
的描写表达出来的。
例如,宋人杨万里“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”抒发了作者热
爱生活及对新事物的喜爱之情,元人王冕《墨梅》“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
”
是以冰清玉洁的梅花反映自己不愿同流合污的品质,属于言志。
(三)“情”、“景”关系区别
借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。
“借景抒
情”表达感情比较直接,读完诗歌后的感受是见“情”不见“景”;“寓情于景”、“情景
交融”。
表达感情时正面不着一字,读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”,但是仔细分
析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中,一切景语皆情语。
(四)描写的角度
常见的角度有:
形、声、色、态、味。
“形”、“色”是视觉角度;“声”是听觉角
度;“态”分为动态和静态;“味”是触觉角度。
6
识记文学常识有妙招
一、穿针引线法
零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针,只要有一根线将它们贯串起来,这些文学
常识就显得非常系统了,这根线可以是时间、空间、风格、内容等等。
例如记忆中国古代文
学史,可以以内容为线索,用这条线串起各个朝代文学现象这些针,请看下图。
韵文类:
诗经——楚辞——乐府民歌——唐诗——宋词——元曲
散文类:
尚书——先秦散文——六朝陶渊明散文——唐宋八大家——明初诗文三大家(宋
濂、刘基、高启)——明中叶唐宋派(归有光)——明末公安派(三袁)——清代桐城派(姚
鼐、方苞、刘大櫆)
什么时候想记忆文学常识了,就先拉一条长线,一根针-根针地穿过去,哪根针(朝代作
家作品)穿不过去了,就停下来,细细地查究竟什么原因,该补的补上了,就可以继续穿,
这样既快又能随时检查自己的记忆情况。
二、联想法
联想,就是由一事物想到另一事物的心理过程。
比如记忆屈原时,由屈原想到他的作品
《离骚》,又因《离骚》是中国浪漫主义文学的源头想到西方浪漫主义三大家:
雪莱、雨果、
拜伦。
这样举一而反三触一而发十,能较系统地记住许多知识。
经常这样记忆,也有利于联
想能力的提高。
三、积少成多法
文学常识内容多,涉及面广,短时间内是没有办法全部记下来的。
心理学认为,记忆由
四个环节组成:
识记、保持、回忆和再认。
任何一个环节出问题都会影响到记忆的质量,我
们记不住是因为保持不够,如何才能很好地保持呢?
心理学上有一条著名的遗忘曲线,它告
诉我们,识记后最初一段时间遗忘较快,以后遗忘逐渐减慢,稳定在一个水平上,所以要保
持识记的内容就应该在识记后及时复习。
积少成多法实际上是一种小循环复习法。
因为要不
断地复习,所以记忆新的内容的量不会多,我们可以将所有的需要记忆的文学常识化整为零,
分配在各个时间段里,比如用一两个月记忆中国文学史(可以按朝代顺序每天记一两个作家
或几部作品),用一个月记忆外国文学史,再用一个月进行第二轮的复习,而在每一天的复
习之中,先回忆前一天的内容,再记忆新的内容,这样大循环套小循环,一直到高考前,不
怕记不住需要记忆的文学常识。
四、口诀法
我们平时背诵诗文时有这样的体会:
文章背起来较慢,诗词因其节奏分明、音律和谐,
读起来琅琅上口,就容易背诵得多。
我们可以把要识记的文学常识编成“口诀”,这些口诀
要讲究押韵,也应该是浓缩的文学常识,记上两句,就应该记忆了许多知识。
另外,在口诀
中把容易弄混的作家作品编成“固定搭配”。
看下面的例子:
文学常识,并不难记,中有妙诀,帮你记清。
先说国内,作家作品。
7
先秦诸子,孔孟荀卿。
《论语》《孟子》,四书列名。
老庄无为,《道德》《逍遥》。
屈子楚辞,《九》《九》《离》《天》。
汉代文赋,首推贾谊。
刘向司马,《战》《楚》《史记》。
班固《汉书》,断代开启。
魏晋建安,三曹领先。
父有乐府,《神龟》《蒿》《观》。
曹丕《燕歌》,《典论》批
评;子建七步,五言奠基。
《鲁迅全集》,著作颇丰。
小说有三,《彷徨》《呐喊》,旧事新说,《故事新编》。
中学课本,除了《祝福》,皆入《呐喊》。
散文一部,《朝花夕拾》,另加《野草》,
略带诗体。
杂文十六,《热风》与《坟》,《华盖》二集,《而已》《三闲》,再多《二心》,
《南腔北调》、《伪自由书》,《准风月谈》,三《且》二《集》,文学花边。
这些口诀读起来琅琅上口,记忆起来就容易得多了。
文学常识大全
1.第一位女诗人是:
蔡琰(文姬)32.三辅:
左冯翊右扶风京兆尹33.科考三元:
2.第一部纪传体通史:
史记乡试,会试,殿试和自的第一名(解元,会元,状
3.第一部词典是:
尔雅元)
4.第一部大百科全书是:
永乐大典34.殿试三鼎甲:
状元榜眼探花
5.第一部诗歌总集是:
诗经35.中国三大国粹:
京剧中医中国画
6.第一部文选:
昭明文选36.三言:
喻世明言警世通言醒世恒言(冯梦龙)
7.第一部字典:
说文解字37.儒家经典三礼:
周礼仪礼礼记
8.第一部神话集:
山海经38.三吏:
新安吏石壕吏潼关吏
9.第一部文言志人小说集:
世说新语39.三别:
新婚别垂老别无家别
10.第一部文言志怪小说集:
搜神记40.郭沫若“女神”三部曲:
女神之再生湘果
11.第一部语录体著作:
论语棠棣之花
12.第一部编年体史书是:
春秋41.茅盾“蚀”三部曲:
幻灭动摇追求;农
13.第一部断代史:
汉书村三部曲:
春蚕秋收残冬
14.第一部兵书:
孙子兵法42.巴金“爱情”三部曲:
雾雨电;“激
15.文章西汉两司马:
司马迁。
司马相如流”三部曲:
家春秋
16.乐府双璧:
木兰词孔雀东南飞,加上《秦妇吟》43.第一部国别史:
国语
为乐府三绝44.第一部记录谋臣策士门客言行的专集:
国策
17.史学双璧:
史记资治通鉴战国策
8
18.二拍:
初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇(凌蒙初)45.第一部专记个人言行的历史散文:
晏子春秋
19.大李杜:
李白杜甫小李杜:
李商隐杜牧46.第一位伟大的爱国诗人:
屈原
20.中国现代文坛的双子星座:
鲁迅郭沫若47.第一首长篇叙事诗:
孔雀东南飞(357句,1785
21.三不朽:
立德立功立言字)
22.三代:
夏商周48.第一部文学批评专著:
《典论·论文》(曹
23.《春秋》三传:
左传公羊传谷梁传丕)
24.三王:
夏禹商汤周公49.第一位田园诗人:
东晋,陶渊明
25.三山:
蓬莱方丈瀛洲50.第一部文学理论和评论专著:
南北朝梁人刘
26.三教:
儒释道勰的《文心雕龙》
27.三公:
周时--司马司徒司空51.第一部诗歌理论和评论专著:
南北朝梁人钟
西汉--丞相太尉御史大夫嵘的《诗品》
清明--太师太傅太保52.第一部科普作品,以笔记体写成的综合性学
28.三曹:
曹操曹丕曹植术著作:
北宋的沈括的《梦溪笔谈》
29.公安三袁:
袁宗道袁宏道袁中道53.第一部日记体游记:
明代的徐宏祖的《徐霞
30.江南三大古楼:
湖南岳阳楼武昌黄鹤楼南昌客游记》
滕王阁54.第一位女词人,亦称“一代词宗”:
李清照
31.岁寒三友:
松竹梅
语文常识
(二)
1.我国第一部长篇讽刺小说:
儒林外史
2.我国第一部介绍进化论的译作:
严复译的赫胥黎的《天演论》,他是一个由不懂外,
却成了翻译家的人。
3.我国第一部个人创作的文言短篇小说集:
聊斋志异
4.我国新文学史上第一篇短篇小说是:
狂人日记
5.第一位开拓“童话园地”的作家是:
叶圣陶
6.我国第一部浪漫主义神话小说:
西游记
7.第一篇报告文学作品是:
(夏衍)包身工
8.新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家:
老舍.其作品是;龙须沟
9.先秦时期的两大显学是:
儒墨
10.儒家两大代表人物是:
孔丘和孟子,分别被尊至圣和亚圣。
9
11.唐代开元,天宝年间,有两大词派,:
以高适,岑参为代表的边塞诗以王维,孟
在为代表的其风格,前者雄浑豪,后者恬淡疏朴
12.常把宋词分为豪放,婉约两派。
前者以苏轼,辛弃疾为代表,后者以柳永,周邦
彦,李清照为代表。
13.
“五四”新文化运动高举的两面大旗:
反对旧礼教,提倡新道德,反对旧文学,提倡新文学
14.两篇《狂人日记>>的作者分别是:
俄罗斯的果戈里我国的鲁迅
15.世界文学中有两大史诗:
伊利亚特奥德赛
16.佛教三宝是:
佛(大知大觉的)法(佛所说的教义)僧(继承或宣扬教义的人)
17.三从四德中:
三从--未嫁从父既嫁从夫夫死从子
四德--妇德妇言妇容妇功/品德辞令仪态女工
18.
初伏,中伏,末伏统称三伏。
夏至节的第三个庚日为初伏的第一天,第四个庚日为中伏的第一
天,立秋节后的第一个庚日是末伏的第一天。
初伏,末伏后十天,中伏十天或二十天。
19.三纲五常:
三纲--父为子纲群为臣纲夫为妻纲
五常--仁义礼智信
20.三姑六婆:
三姑--尼姑道姑卦姑
六婆--媒婆师婆(巫婆)牙婆虔婆药婆接生婆
21.三皇五帝:
三皇--伏羲燧人神农
五帝--黄帝颛琐帝喾尧舜
22.三教九流:
三教--儒道释
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