学生对学校的总结报告.docx

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学生对学校的总结报告

学生对学校的总结报告

　　篇一：

关于《学生对学校工作满意度调查问卷》的总结

　　《教学目标理念师生知晓率调查问卷》

　　总结

　　第一部分、调查简介一、调查部门：

政教处

　　二、调查目的：

了解全校师生对学校教学目标的知晓率，为我校今后一个时期学校教学工作质量和办学目标及理念的提升和改进提供参考和指导。

　　三、调查时间：

调查问卷发放时间：

XX年12月21日，调查问卷收回时间XX年12月22日，调查报告撰写时间：

XX年12月23日—25日

　　四、调查对象：

**中学全体学生（抽样调查100份）

　　五、调查方式：

深入各个班级发放纸质问卷填写后收回，发放100份，收回问卷100份，回收率100%。

　　六、问卷内容：

此次问卷共设置问卷十二项，问答题两项，选择题分为：

我校建校时间及招生时间、办学理念、办学特色、校训、校风、管理及决策制度、三年规划目标、管理理念等九个方面的知晓率进行调查，问答题分为：

浅谈人民满意的教育标准、学校在教学发展和学生成长方面还需哪些努力。

　　第二部分、学生满意率调查分

　　第三部分、调研结论

　　统计数据表明，教师及学生对学校教学目标及理念知晓率比较

　　高，现总结汇报如下：

　　一、师生对学校的办学理念和办学特色知晓率很高。

认为我校能以突出特色、注重发展、开拓创新为明确的办学理念。

能坚持以教研兴师为办学特色。

　　二、师生对勤奋、立志、求实、笃行的我校校训铭记于心，付诸于行。

对严谨、授业、敬业、爱生的我校良好校风始终作为全体师

　　生遵循和努力的方向。

　　三、师生一致认为我校一贯执行科学管理，实施民主的决策制度。

四、对我校三年的规划目标：

创建特色化学校、办人民满意的教育知晓率与认可度也较高。

　　五、对我校科学化管理的理念即三个服务：

服务学生、服务老师、服务社会认识明确，知晓率高。

　　六、对浅谈人民满意的教育标准广大师生积极发言，提出了许多良好的意见和看法。

认为办让学生满意、让家长满意、让社会满意等就是人民满意的教育标准的参考。

　　七、对于学校在教师发展、学生成长方面，广大师生提出还需在培养年轻建设方面加大力度，多请名师来我校讲学和指导，同时建立我校教师到外校学习培训制度，多去好的学校看看，多听优秀教师的课、专家和名师的讲座。

同时在德智体美劳等方面注重培

　　养，建立学生成长档案袋，随时填写成长经历等。

　　总之教学目标及理念是教学的出发点和归宿，是教师对学生达到的学习成果或最终行为的明确阐述。

一切教学活动都是围绕教学目标来进行和展开的。

就其本身而言，它具备支配教学实践活动的内在规定性，起着支配和指导教学过程的作用，也是教师进行课堂教学设计的基本依据。

教学目标的分析与确定是教学设计的起点，故通过这次调查问卷，一方面使我校及时地掌握了我校广大师生对我校教学目标与理念的知晓率情况。

另一方面通过这次深度调查，再一次使我校师生进一步明确和加深了对我校教学目标及理念的

　　理解与知晓。

　　****中学教务处XX年12月26日

　　永宁县文昌中学

　　《教学目标理念师生知晓率调查问卷》

　　总结

　　永宁县文昌中学教务处二〇一五年十二月二十六

　　篇二：

市一中学生对学校的自评总结报告

　　鄂尔多斯市第一中学XX年度学校自评报告

　　根据《中共鄂尔多斯市教育局委员会关于开展XX年度教育系统民主评议政风行风测评工作的通知》的要求，我校于近日组织了各年级学生代表，从学生管理、校风学风评价、教育教学水平三大块共19项指标进行逐项自评，并已进行自查、整改，现将自查情况报告如下：

　　一、学校基本情况

　　我校现有64个教学班，学生3466人，教职工393人，专任教师217人。

本次评价表共计300份，其中有182人对学校各项评价都很满意，有75人对学校各项工作满意，有43人对学校各项工作基本满意，0人对学校较差评价。

　　二、办学方向

　　我校在办学过程中，坚持全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，面向全体学生，促进学生德、智、体、美等方面全面发展和终身发展。

依照教育法律、法规制定了我校章程，依法规范我校各项工作，在我校章程中，进一步明确了学校的校训、校风、教风、工作作风，明确了我校办学宗旨以及对社会的承诺。

我校坚持“以德立校，

　　依法治校，科研兴校，特色活校，质量强校”的办学理念，各项工作有序进展。

　　三、行政管理

　　㈠我校按要求实现了校长负责制。

形成了校长负责，党支部监督，教代会民主管理的管理模式，实现了教职工全员聘用制和岗位聘任制，各类人员实行岗位目标责任制。

我校制定了一系列配套的管理制度和考核办法,并将制度成册，各项工作做到了有章可循，分工明确，责任到人。

　　㈡后勤管理

　　我校配备了一批责任心强，懂管理的后勤服务队伍，加强了我校财产的管理和使用，维护了我校的公共设施。

在管理过程中，严格执行财务工作的各项管理制度，认真履行各种手续，规范财务档案，加强我校食堂管理，明确学生住宿条例，使我校后勤工作有序可行，得到了广大师生及家长的好评。

　　此外，我校后勤工作做到管理育人和服务育人，协同德育处、校园文化办公室，认真搞好校园文化建设，创建绿色教育环境，用隐性的、合理巧妙的校园文化建设，熏陶教育学生。

　　四、德育工作

　　㈠建立健全完善的德育领导机构和德育队伍。

　　根据我校实际，建立和完善了德育领导机构和德育队伍，完善了学校、家庭、社会三结合的德育络，形成了有组织、有领导、有明确分工、有制度保障的德育管理体系。

我校定期召开德育专题会议，定期对学生进行思想品德教育。

　　㈡德育工作管理目标化、具体化

　　我校根据自身情况每年制定详细、切实可行的德育工作计划，依据《德育工作规程》，认真贯彻《中学生日常行为规范》《中学生守则》，抓好学生的思想品德、行为习惯的教育。

　　⒈爱国主义教育：

严格升旗仪式，每周坚持升国旗，坚持国旗下讲话制度，通过升旗仪式对学生进行爱国主义教育，集体主义教育。

　　⒉安全教育：

通过校会、班会、板报、广播、观看安全专题片等途径，对学生进行安全教育和安全知识的宣传，从学生进学校、上下楼、集体活动、放学等方面，制定了严格的安全制度、详细的安全应急预案。

截止目前为止，学校无一例重大安全事故发生。

　　⒊养成教育：

依据《中学生日常行为规范》《中学生守则》抓好学生的养成教育。

我校要求各年级认真学习规范和守则，建立年级落实规范检查小组，每天对学生的日常行为进行检查、评比，在评比中增强了学生的集体荣誉感，学生遵守规范率明显提高。

　　⒋法制教育：

根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，我校及时成立了学校、家庭、社会三结合的领导小组，聘请法制副校长、法官等到学校对学生进行法律知识专题讲座。

本年度，学生违法犯罪率为零。

　　五、教育教研工作

　　我校的教研工作，以教育质量为主线、以课题研究为中心、以队伍建设为根本，抓住问题，潜心研究，充分发挥教育科研的龙头作用，促进学校教育教学工作的特色发展。

（一）组织教师进行经验总结

　　在认真学习各类教育资料的基础上，结合学科特点，组织教师总结教学成败，查找不足，积极撰写论文，并进行整理，编撰>，积极向上级各类教育刊物推荐，为教师论文发表创造条件。

（二）以科研促发展，提高课堂效率

　　1.加强教研和科研的整合力度，要求教师根据本学科教学中存在的问题，在日常教学中加以研究，营造求真、务实、严谨的教研氛围。

为此，教学处在高一、高二年组中开展了听推门课活动。

　　2.狠抓课堂教学。

课堂教学是最重要的教学环节，课堂的学习质量是学习成败的关键。

在课堂教学中，注意教学思想和教学方法的渗透及能力的逐步提高，充分发挥学生主体参与意识。

课堂实践证明，学生能够主动参与，思维活跃，教学效果好，学习效率高。

　　3.强化科研意识，规范过程管理

　　为规范过程管理，有效保证课题正常进行，强化对课题承担者的要求：

①学期初制订好课题研究阶段性计划。

②定期召开教科研例会，汇报自己的课题研究情况。

③课题组每学期围绕承担的课题上好实验课，并做总结。

④期末写好课题阶段性总结和论文，积极向各级刊物投稿。

　　4.抓好课题的资料建设归档工作

　　各课题组的课题资料，力求“原始化”，加强反思总结，并做好各种实验资料和数据的采集工作。

　　5.以活动促课题。

在重点课题中开展各种活动，以活动促发展，如举办学生辩论赛活动，心理健康教育讲座等材料，以活动促课题的研究。

　　（三）班主任的培训工作

　　1.开展班主任系列活动，组织班主任知识培训，提高班主任的工作水平和能力。

　　2.组织有经验的班主任开展班主任主题班会，其他班主任观摩、讨论，进行经验交流。

　　六、安全工作

　　我校教学楼过道有上下楼标志，在各重要部位装有灭火器材，同时有专人负责保管，做到了设施无安全隐患。

此外，我校还制定了学校安全工作应急预案。

　　为使学校安全工作落在实处，我校认真按照上级主管部门要求，制定并完善了安全目标责任书，同时明确了各自的安全岗位职责，认

　　篇三：

学校评教总结

　　学校评教总结

　　为了学校的可持续发展，也本着准确掌握教师的教学动态，提高全体教师的课堂教学水平，按照学校的工作安排，学校组织了学生和家长评教.本次活动共发放评教表250张，其中学生评教表120张，家长评教表130张。

现将本次评教情况汇总如下：

　　一、肯定之处

　　在教学态度上，绝大部分老师都能得到学生的认可，有高度的责任心，对学生有耐心、爱心，教书育人，遵守教学纪律，并能以身作则，为人师表

　　2、在教学内容上，能够从学生的实际水平出发，认真备课，内容充实，重点突出。

在教学过程中，对学生一视同仁，鼓励学生主动探求知识点，承认差异，关注基础薄弱的学生，善于激励，耐心辅导，给基础弱的学生以表现的机会，让他们尝试成功的喜悦。

如程媛、亢军霞、李萍等多位老师表现突出，深受好评。

　　3、在教学方法上，部分教师能够合理运用现代化教学手段，且教法灵活，课堂气氛活跃，注意知识性和趣味性的结合。

如任鸽、贾江红等老师得到了学生的充分肯定。

　　4、课堂是进行教育、教学的主要阵地，课堂纪律是教学质量的有力保证，绝大部分教师都能严格组织教学、合理安排时间，课堂纪律较好。

如刘红伟、李祎兰等老师。

　　5、大部分老师都能按时完成教学计划，多数学生能够接受并掌握课程的主要内容，如杜林老师的语文教学、李少艳老师的英语教学，

　　效果比较显著，得到了学生的认可。

　　二、存在的不足：

　　1、有的老师与学生关系非常融洽，导致课堂纪律过于活泼而不够严肃，直接影响上课效果。

　　2、有个别教师缺乏与学生沟通，教学方法不够灵活，也不能最大程度地调动学生学习和积极性。

　　3.极个别教师教师的教学方法简单，对学生态度不够和蔼、对学生的关心呵护不够，上课过于严肃，学生敬而远之。

　　三、改进意见与措施

　　1、根据学生的特点，采用灵活的教学方法，尽可能的利用现代化手段，进行多媒体教学，充分调动学生的学习积极性，提高学生的学习兴趣。

　　2、鼓励教师大胆、合理、严格管理课堂纪律，以利于教学的顺利进行，保证教学效果。

　　3、年轻教师多向老教师请教、学习，积累经验，多听课，多钻研，提高自己的教学水平知识水平

　　4.我校将对于学生和家长在活动中反馈的信息进行分类整理，根据不同情况采取相应的措施，提高教师的教育教学和管理水平。

　　篇四：

关于家长对学校工作满意度的调查报告

　　关于家长对学校工作满意度的调查报告[来源：

城东校|作者：

佚名|日期：

XX年11月9日|浏览8286次]字体:

[大中小]

　　一、调查目的：

　　为了更好的了解学生家长对我校教育教学、师德建设、后勤管理等方面评价程度，同时也为了了解家长对学校发展的期望，以便及时掌握广大学生家长对学校工作的看法与建议，从而更好的推进我校教育教学的改革与发展。

XX年底我校成立了家长满意度调查小组，于XX年12月16日以调查问卷的形式对部分学生家长进行了调查。

调查情况简要汇报如下：

　　一、基本情况：

　　此次调查共发放调查问卷360份，调查问题的设置主要包括对学校的总体印象、校风与学风、学生管理、育人环境、师德与教风的满意程度，以及对我校的意见与建议等十三项。

调查对象为我校在校学生家长，被调查的学生家长对此调查给予了较大的重视和支持，按期回收了所有的调查问卷，较好的实现了此次调查的目的。

　　二、调查结果

　　通过对回收的360份调查问卷的统计分析，如实的掌握了学生家长对学校教育教学工作的看法和建议。

调查显示学生家长对我校的总体满意度普遍较高，具体内容如下：

（一）学校变化大，发展潜力大

　　此次调查涉及家长的职业有公务员、教师、工人、农民、个体、自由职业者、外来务工者之分，但他们送孩子来我校读书的初衷是基本一致的。

那就是学校办学思路好，发展潜力大。

调查显示，有263位占74%的家长认为我校变化很大，从师资到软硬件都有很大变化。

家长们对我校的未来充满了信心，普遍认为送孩子来这里读书是一个正确的选择。

（二）满意程度高，社会口碑好

　　调查表明，绝大多数家长对学校的教育教学质量给予了充分的肯定和广泛的认可。

其一，有86位占24%的家长对我校的总体印象较好，有213位占60%的家长对我校的总体印象较好，两项合计占调查总数的%。

其二，274位占的家长认为我校通过近些年的建设与发展，成为了南汇区名副其实健康学校。

各项工作都走在了前列，在社会上形成了较好的口碑。

社会赞誉也逐渐增多，知名度大大提高。

　　（三）学风教风好，管理严中有度

　　调查显示，有268位占%的家长认为我校校风学风较好，能够为学生提供一个良好的学习和学术氛围，有力的诠释了我校健康向上、兼容并蓄、鼓励冒尖、勤俭简朴的校训的内在含义；在学生管理方面有57约占16%的家长认为我校对学生的管理严格，还有222位占62%的家长则认为我校对学生的管理较严格。

综合来说，家长们认为我校对学生

　　的管理严中有度，在保证管理的有效性的同时，能给学生提供一个自由开放的空间。

这不仅有利于学生基本素质的形成，而且推动了学生的个性形成和创新精神的培养；在师德教风方面，有299为占的家长认为我校师德教风较好。

我校教师不仅在教学上有较深的造诣，对学生也切实负责。

做到了治学严谨，为人师表。

特别是我校有效的激励体制，促进了教师学术研究成果的层出不穷，能够为学生带来最前沿的知识和先进的思想。

良好的师德教风对我校建设与学生管理，起到了重要的促进作用。

　　（四）毕业后持续发展能力由一般到较强过渡

　　我调查显示，有249位占70%的家长认为我校毕业后持续发展能力较强，有68位占19%的家长认为我校毕业后持续发展能力一般。

但家长们认为随着我校综合实力的迅速上升，我校毕业生的总体竞争力也逐渐由一般到较强过渡。

同时根据对学生升入的初中调查表明，这些初中对我校毕业生的评价良好，主要表现为：

1、基础扎实，学有所长。

2、行为习惯好，文明素养高。

2、能动手实践，创新能力强。

3、社交能力强，综合素质好。

4、适应能力强，学习成绩好。

我校毕业生普遍被初中认可接受，也是我校毕业后持续发展能力提高的重要因素之一。

　　总的来看，通过我校多年坚持不懈的努力与发展，学校整体实力实现了跨越式的提高。

从学校在公众中的形象到学校的内外管理，从学风到校风，从育人环境到社会竞争力都显著提高。

已经基本达到了学校制订的郊区一流办学水平的办学目标，学校正朝着更高的目标迈进。

　　家长对学校教育教学工作满意率评价统计表

　　问题

　　选项

　　家长（位）

　　比例％

　　选项

　　家长（位）

　　比例％

　　两项合计％

　　对学校的总体印象

　　好

　　213

　　60

　　较好

　　86

　　24

　　对学校的育人环境

　　满意

　　189

　　53

　　较满意

　　108

　　30

　　校风与学风

　　好

　　200

　　56

　　较好

　　68

　　19

　　学生的管理

　　严格

　　262

　　73

　　较严格

　　57

　　16

　　师德与教风

　　好

　　207

　　58

　　较好

　　80

　　26

　　对学校变化的看法

　　变化很大

　　263

　　74

　　一般

　　82

　　23

　　社会口碑

　　好

　　219

　　61

　　较好

　　55

　　15

　　毕业后持续发展力

　　较强

　　249

　　70

　　一般

　　68

　　19

　　综合评定

　　好

　　较好

　　三、家长对我校提出的意见与建议

　　此次调查不仅是为了掌握对学校的评价的第一手资料，更重要的是通过此次调查也建立了家长与学校之间沟通的桥梁。

通过调查得到了众多家长的宝贵意见。

综合来说，家长们认为我校正处在由大到强的过度阶段，应重视内部管理与创新，同时要优化配置教学资源，提高设置的多样性与前沿性等等。

以下是家长提出的主要意见与建议：

　　1、教学方面：

要加强教学与研究的结合，注重学生兴趣的培养、自学能力和知识运用于生活能力的培养，适当减轻学生的课业负担。

教学软硬件要协调发展，师资力量有待继续提高。

　　2、师德教育方面：

要继续加强对教师教书育人职业道德的培养教育，特别是对学生要充满爱的教育，让家长把学生更放心地交给老师。

　　3、特长培养方面：

继续学校三级拓展课程的开发研究工作，不断适应学生的发展需求，特别是要加强英语和计算机方面拓展课的开发工作。

　　4、后勤管理方面：

加强对学校内食堂的监督与管理，多烧绿色健康的食品，每天提高伙食质量，确保校园卫生安全。

　　综上所述，此次调查得到了广大学生家长的大力支持。

显示了学生家长对我校工作的高度评价和广泛认可。

在肯定我们所取得的成绩的同时，也为我们学校的改革与发展提出了诸多问题与宝贵建议。

家长的认可，给了我们极大的鼓励，激发了我们创建郊区一流小学的信心和决心。

“奋云霄而振翮，励德业以日新。

”学校将继往开来，与时俱进，努力加快发展，提高质量，办出特色，争取尽快实现“建一流品牌、办特色学校、向市郊一流小学办学目标迈进”的近期办学目标，在此基础上为实现“有特色、高水平的研究型学校”的中长期办学目标而不懈奋斗，给家长和社会一个满意的答复。

　　2

　　篇五：

大学学生会学期工作总结模板

　　财政与公共管理学院学生会XX-XX第二学期工作总结

　　时光荏苒，XX-XX第二学期即将结束，在过去的一学期里，我院学生会在学校领导的亲切关怀下，在我院领导、老师的悉心指导下，在同学们的大力支持和积极配合下，群策群力,务实创新,团结进取,努力树立财公学院学生会自己的品牌形象。

学生会工作立足我院实际，坚持正确的政治方向,紧扣时代脉搏，结合社会热点焦点,开展了大量丰富多彩的文体、科技等一系列有意义的活动，为促进广大同学全面成长起到了积极作用，充分发挥了学生会桥梁纽带作用。

以下是财政与公共管理学院学生会本学期的工作总结：

　　一、健全内部建设,完善管理体制

　　本学期在积极开展各项活动的同时,我们也对学生会内部建设进行了完善,实施科学的管理理念，建设并完善学生会的管理机制和运作机制,使学生会内部运作趋于制度化、系统化和规范化，建立实行办公室值班制度,制定了学生会工作细则和工作职能,并实行严格的例会制度,奖惩制度,完善了活动申请、经费报销的财务制度。

“一份耕耘,一份收获”，在我们不断的努力下,我院学生会在内部建设和管理体制上已逐渐趋于成熟。

　　二、积极开展各项活动,丰富同学课余生活

　　本学期学生会结合我院实际,我们开展了丰富多彩的活动,为促进广大同学全面成长成材发挥了积极作用,同时也活跃了学院气氛。

在学院老师的支持下，在广大同学的鼎立协助下,经过全体学生会成员的共同努力,不断拓展工作领域,创新工作模式,改进工作方法,基本上完成了本学期制订的工作计划,现将本学年活动总结如下:

（一）结合我院特色，开展各项文体活动、课外学术活动，提高学生的综合素质。

　　1、定期举办各类学术讲座，拓宽学生知识面，加强学生的专业功底的积累。

为进一步提高学生专业素养，培养专业精神，我院定期邀请校内外专家教授开展各类学生讲座。

如邀请了朱士群教授为我院学生讲解“当代中国的几种非主流社会思潮分析”，及中国社会科学院财经院院长高培勇教授学术报告，“向左走·向右走”考研就业专题座谈会等等。

　　2、3月中旬，我院学生会主办员篮球赛，篮球赛在于加强各班级之间的交流和合作，丰富同学们的课余生活，展现财公人的精神面貌。

　　3、5月7日我院举办“寝室文化节”活动，促进了寝室文化建设。

这也已成为了展现财公学子独特风采的特色学生活动。

　　4、5月17日，我院举办“书画人生之精彩青年”主题展览活动。

参赛作品涉及书法（硬笔、毛笔），绘画，摄影三类，这次活动不仅激发了同学们的创作热情，为广大热爱书画的同学们“搭建”了一个展示自我的舞台，更是为大家提供了一个肯定自我的机会。

　　5、5月14日，我院承办“安徽航信杯”第三届税务精英挑战赛暨XX年“航信杯”全国大学生财税技能大赛安徽赛区选拔赛，此次活动为我院学生课外学习提供的良好平台，锻炼了学生自我营销、自我策划的能力。

　　6、为迎接我校55周年校庆，我院举办“知校荣校-纪念55周年校史讲座”

　　和“奋斗的青春最美丽，青年交流会”开展丰富多样的思想道德教育活动，加强了我校学生爱校意识、集体意识和主人翁意识。

　　7、第九届安徽财经大学大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛报名工作开始，本次比赛由院选拔后推选选手参加校决赛，通过此次活动增强了我院各年级学生的沟通和交流，也为学生见习、实习及就业奠定了良好的基础。

　　8、5月28日我院召开XX年暑期“三下乡”社会实践宣讲会，鼓励我院学生参加暑期社会实践，增加我院学生生活经历和生活体验。

　　9、本学期第十周，在学校的号召下我院开展专业性的素质拓展活动。

使大一新生更快地适应大学生活，培养团结互助的团队意识，提高学生的综合素质。

（二）积极响应学校安排，鼓励我院学生参加学校的各项文体活动。

　　1、本学期我院学生会积极组织学生参加“信仰耀青春、青春筑和谐”大学生演讲比赛，校辩论赛半决赛、决赛、“金融杯”棋艺文化节——金融杯象棋比赛、形式与政策报告会、校青协支教大赛等活动，在这些活动中，我院学生取得了优异的成绩，如高波同学获得“信仰耀青春、青春筑和谐”大学生演讲比赛冠军，我院辩论队获得校辩论赛冠军等。

　　2、4月23日，我院学会会积极组织筹划参加春季运动会，比赛不仅促进了同学们之间的交流，活跃了校园气氛，丰富了同学们的课余生活，还增强了我院学生的集体荣誉感和团队精神，我院学子英姿勃发，展现了良好的体育竞技精神，在运动会中取得了优秀的成绩。

　　3、为隆重庆祝我校建校55周年，营造和谐向上校庆氛围，我院积极鼓励学生参加校级校史知识竞赛及“与梦想同行”大型校庆晚会，为我校五十五周年校庆贡献了自己的一份力量。

　　在以上各项活动中，学生会办公室、体育部、实践部、学研部、生活部、文艺部、艺术团、女生部、信部各个部门都各司其职，并且都紧密联系相互配合，保证了每次活动的顺利进行。

同时，也对校领导、院领导、各年级同学及兄弟院系给予的慷慨有力的协助与指导表示深深的感谢。

　　四、工作中存在的问题与不足

　　在本学期学生会的各项工作中,我们取得了很多成绩,也得到了大部分老师和同学们的认可。

但是,我们也深深明白