16.《天鹅的故事》PPT课件(苏教版四年级下册语文).ppt
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天鹅,候鸟,喜欢群栖在湖泊、天鹅,候鸟,喜欢群栖在湖泊、沼泽地带,主食水生植物和一些软体沼泽地带,主食水生植物和一些软体动物。
春天来了,它们就长途飞行,动物。
春天来了,它们就长途飞行,历经千难万险,从南方飞回来。
历经千难万险,从南方飞回来。
有一年春天来得特别早,一群天有一年春天来得特别早,一群天鹅从南方飞回来了。
突然,寒潮降临,鹅从南方飞回来了。
突然,寒潮降临,北风呼啸,湖面又上冻了。
怎么办?
北风呼啸,湖面又上冻了。
怎么办?
一个震撼人心的关于天鹅的故事发生一个震撼人心的关于天鹅的故事发生了。
了。
16.天鹅的故事天鹅的故事杰杰潮潮腾腾塌塌缘缘续续扩扩号号昂昂jichotngtyunxkuhong杰杰出出寒寒潮潮腾腾空而起空而起塌塌陷陷边边缘缘继继续续扩扩大大号号子子昂昂头头好好奇奇湖湖畔畔胸胸脯脯颤颤动动(注意蓝色字的读音)注意蓝色字的读音)沼沼泽泽塌塌陷陷边边缘缘结结束束pn斯杰斯杰潘潘dngpklng俄俄罗斯罗斯瞪瞪着着胸胸脯脯窟窿窟窿降降临临缝缝隙隙子子弹弹朗读课文,说说课文讲了朗读课文,说说课文讲了一件什么事?
一件什么事?
一群天鹅为了生存,在一一群天鹅为了生存,在一只老天鹅的带领下,用自己的只老天鹅的带领下,用自己的身体破冰的故事。
身体破冰的故事。
本篇课文分为三段本篇课文分为三段第一段第一段第二段第二段第三段第三段(11)(2-72-7)写俄罗斯老人斯杰潘请写俄罗斯老人斯杰潘请“我我”到他家作客。
到他家作客。
写写斯杰潘老人讲一群天鹅在一只老天斯杰潘老人讲一群天鹅在一只老天鹅的感召下,用身体破冰的故事。
鹅的感召下,用身体破冰的故事。
(88)写老人讲完故事后的感慨,说明他再写老人讲完故事后的感慨,说明他再也没有动用过猎枪的原因。
也没有动用过猎枪的原因。
认真阅读认真阅读课课文,并进行分段文,并进行分段故事是由什么引起的?
故事是由什么引起的?
斯杰潘请我到他家作客,我看到墙上挂着斯杰潘请我到他家作客,我看到墙上挂着的猎枪。
的猎枪。
冬季,贝加尔湖气温平均零下38摄氏度,湖面结冰,冰层约90厘米厚,足以让火车在上面飞驰而过。
即使在故事发生的初春时分,冰层至少也得有一二十厘米厚。
有的_,有的_,有的_课文主要讲了一件什么事?
老天鹅给你留下了怎样的印象?
一群天鹅为了生存,在一只老天鹅的一群天鹅为了生存,在一只老天鹅的带领下,用自己的身体破冰的故事。
带领下,用自己的身体破冰的故事。
()老天鹅()作者是怎样评价老天鹅的?
这位顽强的这位顽强的破冰勇士破冰勇士沿着冰窟沿着冰窟窿的边缘继续扑打着,冰面在慢慢地扩窿的边缘继续扑打着,冰面在慢慢地扩大。
大。
这位勇士是谁这位勇士是谁?
指老天鹅指老天鹅为什么称它是位为什么称它是位“顽强的破冰勇士顽强的破冰勇士”?
因为它不怕疼痛,不怕牺牲,用自己的身因为它不怕疼痛,不怕牺牲,用自己的身体体和生命连续不断地扑打着冰面。
和生命连续不断地扑打着冰面。
理解理解“顽强顽强”近义词:
坚强坚强反义词:
反义词:
软弱软弱从哪儿看出了老天鹅的从哪儿看出了老天鹅的“顽强顽强”?
“继续继续”“”“慢慢慢慢”破冰之难;破冰之难;“边缘边缘”破冰之破冰之险;险;“扑打扑打”破冰之勇破冰之勇还可以从哪儿看出老天鹅的确是一还可以从哪儿看出老天鹅的确是一位位“破冰勇士破冰勇士”?
“突然,一只个儿特别大的老天突然,一只个儿特别大的老天鹅鹅腾空而起腾空而起,可是它并没有飞走,可是它并没有飞走,而是利用下落的冲力,而是利用下落的冲力,像石头似的像石头似的把自己的把自己的胸脯和翅膀胸脯和翅膀重重地重重地扑打在扑打在冰面上。
经过这沉重的一击,冰面上。
经过这沉重的一击,镜子镜子般的冰面般的冰面被震得颤动起来。
接着是被震得颤动起来。
接着是第二次,第三次第二次,第三次老天鹅是怎样破冰的?
老天鹅老天鹅腾空而起腾空而起利用下落的冲力利用下落的冲力像石头似的像石头似的让自己的胸脯和翅膀让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上重重地扑打在冰面上老天鹅多么勇敢啊,因为它用破冰;老天鹅多么顽强啊,因为它,破冰;老天鹅多么无私啊,因为它,。
自己的血肉之躯自己的血肉之躯一次又一次、连续不断地用身体续不断地用身体为了让整群天鹅能捕捉到食物,生存下来,不为了让整群天鹅能捕捉到食物,生存下来,不惜牺牲自己的生命惜牺牲自己的生命你觉得这是一只怎样的老天鹅?
勇敢、顽强、无私勇敢、顽强、无私.“突然,一只个儿特别大的老天突然,一只个儿特别大的老天鹅鹅腾空而起腾空而起,可是它并没有飞走,可是它并没有飞走,而是利用下落的冲力,而是利用下落的冲力,像石头似的像石头似的把自己的把自己的胸脯和翅膀胸脯和翅膀重重地重重地扑打在扑打在冰面上。
经过这沉重的一击,镜子冰面上。
经过这沉重的一击,镜子般的冰面被震得颤动起来。
接着是般的冰面被震得颤动起来。
接着是第二次,第三次第二次,第三次再次再次感受老天鹅感受老天鹅()的精神的精神吧!
吧!
为拯救天鹅群勇敢奉献为拯救天鹅群勇敢奉献齐齐读读这时,别的天鹅似乎被这一举动这时,别的天鹅似乎被这一举动惊住了。
它们呆呆地站在那里,瞧着惊住了。
它们呆呆地站在那里,瞧着这位这位“破冰勇士破冰勇士”。
老天鹅破冰的壮举和顽强的精神赢得了我老天鹅破冰的壮举和顽强的精神赢得了我们的敬佩,这时的天鹅群呢们的敬佩,这时的天鹅群呢?
有几只天鹅来帮忙了,很快整群天鹅有几只天鹅来帮忙了,很快整群天鹅,大大约有百十来只约有百十来只,都投入了破冰工作。
它们干得都投入了破冰工作。
它们干得那样那样齐心齐心,那样,那样欢快欢快!
水面在迅速扩大着。
!
水面在迅速扩大着。
湖面上不时传来湖面上不时传来“克噜克噜克哩克哩克哩克哩”的叫声的叫声,就像那激动人心的就像那激动人心的劳动号子劳动号子:
“兄弟兄弟们哪们哪,加油!
齐心干哪,加油!
齐心干哪,加油加油!
”群天鹅的行为表现前后群天鹅的行为表现前后有什么变化有什么变化?
为什么会有这为什么会有这么大的变化呢么大的变化呢?
当时它们是当时它们是怎么想的怎么想的?
你你们们()的精神值得我的精神值得我学习学习!
团结拼搏团结拼搏“小小的冰窟窿小小的冰窟窿终于终于变成了一片很大变成了一片很大的水面。
就好像听了睡得命令似的,所有的水面。
就好像听了睡得命令似的,所有的天鹅都同时结束了工作。
它们昂着头,的天鹅都同时结束了工作。
它们昂着头,挺着胸,在水里游动着,捕食着鱼虾,不挺着胸,在水里游动着,捕食着鱼虾,不时发出阵阵胜利的欢呼声:
时发出阵阵胜利的欢呼声:
克噜克噜克克哩哩克哩克哩!
”在老天鹅的带领下,在群天鹅的共同努力下,在老天鹅的带领下,在群天鹅的共同努力下,冰窟窿终于变成了一个很大的水面。
冰窟窿终于变成了一个很大的水面。
“终于终于”告诉了我们什么告诉了我们什么?
群天鹅战胜巨大的困难后发出阵阵胜利的欢呼群天鹅战胜巨大的困难后发出阵阵胜利的欢呼声,它们在欢呼什么呢声,它们在欢呼什么呢?
阅阅读课文,思考:
读课文,思考:
故事中出现了几次天鹅故事中出现了几次天鹅的叫声的叫声?
用用“_”在文中画在文中画出。
这几次天鹅叫分别是在出。
这几次天鹅叫分别是在什么情况下出现的?
又表达什么情况下出现的?
又表达了天鹅怎样的情感呢?
了天鹅怎样的情感呢?
这时这时,从远处传来一阵清从远处传来一阵清脆的啼叫声脆的啼叫声“克噜克噜克克哩哩!
”第一次:
第一次:
着急、失望着急、失望突然寒潮降临,北风呼啸,湖面又上冻了。
突然寒潮降临,北风呼啸,湖面又上冻了。
冰封湖面,没有吃的,怎么办?
冰封湖面,没有吃的,怎么办?
第二次:
第二次:
一只老天鹅带领天鹅群破冰一只老天鹅带领天鹅群破冰湖面上不时传来阵阵湖面上不时传来阵阵“克噜克噜克哩克哩克哩克哩”的叫声,就的叫声,就像那激动人心的劳动号子:
像那激动人心的劳动号子:
“兄弟们哪,加油!
齐心干哪,兄弟们哪,加油!
齐心干哪,加油!
加油!
”激动人心激动人心第三次:
第三次:
它们昂着头,挺着胸,它们昂着头,挺着胸,在水里游动着,捕食着在水里游动着,捕食着鱼虾,不时发出阵阵胜鱼虾,不时发出阵阵胜利的欢呼声:
利的欢呼声:
“克噜克噜克哩克哩克哩!
克哩!
”胜利的欢呼胜利的欢呼破冰成功破冰成功在这三次叫声中,最能感动你们的是哪在这三次叫声中,最能感动你们的是哪一次?
一次?
(第第5自然段到第自然段到第6自然段自然段)请你在这两个段落中,画出最能打动你的语请你在这两个段落中,画出最能打动你的语句或字词,然后读给同桌听,用心读出你的句或字词,然后读给同桌听,用心读出你的感受。
感受。
课文哪些自然段写了第二次叫声课文哪些自然段写了第二次叫声?
“突然,一只个儿特别突然,一只个儿特别大的老天鹅大的老天鹅腾空而起腾空而起,可是它并没有飞走,而可是它并没有飞走,而是利用下落的冲力,是利用下落的冲力,像像石头似的石头似的把自己的胸脯把自己的胸脯和翅膀和翅膀重重地重重地扑打在冰扑打在冰面上。
经过这沉重的一面上。
经过这沉重的一击,镜子般的冰面被震击,镜子般的冰面被震得颤动起来。
接着是第得颤动起来。
接着是第二次,第三次二次,第三次破破冰冰勇勇士士有几只天鹅来帮忙了,有几只天鹅来帮忙了,很快整群天鹅,大约很快整群天鹅,大约百十来只,都投入了百十来只,都投入了破冰工作。
破冰工作。
它们干得那样齐心,它们干得那样齐心,那样欢快!
水面在那样欢快!
水面在迅速地扩大着。
迅速地扩大着。
湖面不时传湖面不时传来阵阵来阵阵“克克噜噜克哩克哩克哩克哩”的叫声,就的叫声,就像那激动人像那激动人心的劳动号心的劳动号子:
子:
“兄弟兄弟们哪,加油!
们哪,加油!
齐心干哪,齐心干哪,加油!
加油!
”第八自然段中老人离天鹅那么近,为什么没向第八自然段中老人离天鹅那么近,为什么没向天鹅开枪,却把枪挂在了肩头,悄悄的离开了天鹅开枪,却把枪挂在了肩头,悄悄的离开了呢?
如果你是这位老人,此刻你心里是怎么想呢?
如果你是这位老人,此刻你心里是怎么想的?
的?
因为老人目睹了天鹅为了生存,以身体和生命为代价,因为老人目睹了天鹅为了生存,以身体和生命为代价,英勇破冰的感人场面,从心里喜爱和敬佩这群勇敢、英勇破冰的感人场面,从心里喜爱和敬佩这群勇敢、顽强的天鹅。
顽强的天鹅。
从此以后,这支枪就一直从此以后,这支枪就一直挂在墙上,再也没有动过。
挂在墙上,再也没有动过。
人心齐,泰山移。
独脚难行,人心齐,泰山移。
独脚难行,孤掌难鸣。
水涨船高,柴多火旺。
孤掌难鸣。
水涨船高,柴多火旺。
三个臭皮匠,赛过诸葛亮。
一块砖三个臭皮匠,赛过诸葛亮。
一块砖头砌不成墙,一根木头盖不成房。
头砌不成墙,一根木头盖不成房。
一根篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
一根篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
一根竹子容易弯,三根麻绳难扯断。
一根竹子容易弯,三根麻绳难扯断。
一花独放不是春,万紫千红春满园。
一花独放不是春,万紫千红春满园。
古今贤文古今贤文合作篇(上)合作篇(上)你在生活中你在生活中,或在电影、电视或在电影、电视中,看见过齐心合力完成一项任中,看见过齐心合力完成一项任务的场面吗?
说一说。
务的场面吗?
说一说。
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