幼儿园游戏活动策划方案.docx

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幼儿园游戏活动策划方案

幼儿园游戏活动策划方案

　　在幼儿园中，做好游戏活动，让孩子们在游戏中学习成长，是需要好好策划的。

下面就是给大家带来的幼儿园游戏活动策划方案，欢迎大家阅读参考!

　　幼儿园游戏活动策划方案1

　　一、活动目标

　　发展幼儿腿部力量及动作的灵敏性，协调性，准确性，提高平衡能力。

　　二、活动内容

　　踢绳毽

　　三、活动方法

　　1.踢绳毽（毽子上面拴一根绳子）手持绳端，用脚的内侧，外侧或两脚交替踢毽。

　　2.一踢一接毽子（鸡毛毽）用手托毽子，轻轻上抛，用一脚内侧踢毽子，再用手接住。

反复练习抛，踢，接的动作，还可以用手，脚，面，抬平大腿等处接毽子。

　　3.连续踢毽子，用左（右）叫内侧，或外侧连续踢毽子，使毽子不落地，也可以用左右脚交替连续的踢毽子。

　　4.集体踢毽子，两人，三人或多人围成圈，交替或轮流踢毽子，使毽子不落地。

　　四、规则要求

　　1.按照规定动作及要求踢毽子。

　　2.踢毽子过程中，如果未踢中或未接住毽子，使毽子落地则为失败。

　　3.记数比赛时，从踢中次数最多的一队为胜。

　　五、教与学提示

　　1.年龄小的幼儿，以踢绳毽为主。

　　2.先让幼儿个人掌握简单的，不同的绳毽子方法，然后再变换花样或进行比赛。

　　3.因地制宜制作各种不同的毽子，进行踢绳毽子游戏活动。

　　幼儿游戏活动策划书篇二

　　一、活动目标

　　1、感受游戏的愉悦性，懂得团结起来力量大，同伴间要互相帮助。

　　2、练习表演能力，发挥其想象力和创造力。

　　二、活动准备

　　1、场景布置：

小羊家，家附近有大树，有条小河，在小羊家里有一只火炉。

树可用一张绑了几根树枝的高椅子代替，小河用粉笔画出来。

小羊家门用两张小椅子代替，火炉则用一张小桌子代替。

　　2、小羊、老狼、小猫、小狗、白马、大象的图片或头饰若干个。

　　三、活动过程

　　1、活动导入首先以提问"小朋友还记得昨天讲的小羊和狼的故事吗?

"的方式导入到活动主题，然后和小朋友们一起回忆故事，掌握故事情节和角色对话。

　　2、示范表演

（1）出示小羊、老狼、小猫、小狗、白马、大象的图片或头饰，让孩子们了解故事中的角色。

（2）通过图片或头饰来示范表演情节的第一部分：

狼要吃小羊，小动物们来安慰小羊，掌握故事中角色的对话。

　　3、幼儿自由试演，教师指导

（1）将班上孩子每八个人一组扮演一个角色（小羊、小猫、小狗、白马、大象），然后找一个扮演老狼（如果没有人扮演，就由老师来演）。

（2）幼儿通过故事语言、动作把故事中的角色表演出来，在表演过程中老师加以指导。

　　4、观摩表演每一个角色请一个小朋友来扮演，其他小朋友欣赏他们的表演，分响他们的快乐。

　　5、收拾材料，游戏总结刚才我们一起帮助小羊，没有让他被老狼吃掉，小朋友是不是很高兴。

　　幼儿园游戏活动策划方案2

　　一、活动时间：

20XX年4月

　　二、活动地点：

大操场

　　三、运动会目标：

　　通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。

通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　四、活动准备：

　　1.通知父母来园参加亲子活动。

　　2.准备游戏需要的材料。

　　3.布置活动场地。

　　4.奖品。

　　五、具体活动方案：

（一）活动流程：

　　1、早操表演2、老师讲注意事项。

（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

（2）请在活动过程中遵守活动规则。

　　（3）在活动中请勿拥挤。

　　（4）在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

（二）亲子游戏：

　　1、《开火车》

　　游戏规则：

（7人一组）本游戏为双向竞赛，中班段三个班级进行比赛，速度最快一组为胜。

幼儿站在家长面前，两人身上套上一个呼拉圈，向终点跑，将呼拉圈交给终点另一户家庭，游戏继续进行。

幼儿须抓住家长的衣服，呼拉圈不能从身上落下来。

　　2、《过小河》

　　游戏规则：

（7人一组）本游戏为双向竞赛，中班段三个班级进行比赛，速度最快一组为胜。

画好起点和终点的跑道（小河）、小垫子（石头）6块（供3个班级同时进行比赛）。

幼儿头顶沙包踩在石头上（小方垫），家长负责铺石头，孩子站在一块小垫子上，家长手持另一块小垫子。

当比赛开始后，家长将手中的小垫子放在孩子的前面，孩子进行到前面一块小垫子后，家长将身后的小垫子拿起在放到孩子的前面，以此类推，先过河者为胜。

孩子必须踩在小垫子上行进，不得落到地上，家长不许触碰到孩子。

　　3、《小袋鼠摘果》

　　游戏规则：

（7人为一组）每户家庭的家长眼睛用布蒙住，抱着自己的孩子（孩子手里拿一只小球）在起点排好队。

游戏开始，家长在孩子的语言提示下向前走到箩筐边，将球投入筐中。

在规定时间内将筐中的球投投得最多一组为胜。

　　4、小脚踩大脚游戏规则：

（7人为一组）每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。

幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚。

速度最快的那一队获胜。

　　5、拔河游戏规则：

（13-14人为一组，）每班分成2大组，三个班错开比赛。

比赛时，双方各拉住绳子的一端，将绑在绳子上的标志拉过中间的界线即获胜。

　　6、抢地盘游戏规则：

（21人为一组）每轮比赛各班出7组家长和幼儿，站在操场大圆圈上，大圆圈里面放与比人数少的呼啦圈，比赛时老师在圈外敲鼓，家长牵着幼儿的手在大圆圈上顺时针走动，鼓声停，家长须跟幼儿一起站在呼啦圈中，没有抢到的淘汰。

四大组比赛完之后，请每组的冠军再比一次，最后抢到呼啦圈的获胜。

　　幼儿园游戏活动策划方案3

　　在上完课后，小朋友没有事做，就显得有点不安分。

如果学会一点简单的小游戏，让他们做做，效果肯定非常好!

　　俗话说：

“十指连心”、“心灵手巧”。

哲学家康德曾说：

“手是身体的大脑”，教育家苏霍姆林斯基也曾说：

“儿童的智慧在他的手指尖上”。

对于婴幼儿来说，手指的活动，是大脑的体操。

活动的是手，得到锻炼的是大脑。

手的动作与人脑的发育有着极为密切和重要关系，对语言、视觉、听觉、触觉等的发展也有极大的助益。

　　其实手指谣并不难，想要宝宝高兴起来也不难，只要你想学就很简单。

　　1.一个手指点点点（伸出一个手指点宝宝）

　　两个手指敲敲敲（伸出两只手指在宝宝身上轻敲）

　　三个手指捏捏捏（伸出三只手指在宝宝身上轻捏）

　　四个手指挠挠闹（伸出四只手指在宝宝身上轻挠）

　　五个手指拍拍拍（两个手对拍）

　　五个兄弟爬上山（从宝宝的下身做爬山状）

　　几里古噜滚下来（在宝宝身上从上往下挠）

　　2.小手拍拍

　　小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的双手）

　　手指伸出来，（伸出你的食指）

　　眼睛在哪里?

（用一种夸张的语气问）

　　眼睛在这里，（指你的眼睛）

　　用手指出来。

（一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子）

　　灵活变化：

可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。

这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位，让他增强自己的身体意识。

　　3.大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟（唱大戏），

　　小妞妞（抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说）

　　爬呀爬呀爬上山（食指从胳膊一步步点到肩膀）

　　耳朵听听（捏捏耳朵）

　　眼睛看看（点点眼睛）

　　鼻子闻闻（点点鼻子）

　　嘴巴尝尝（点点嘴巴）

　　咯吱一下（停顿，突然把手伸到孩子脖劲处，咯吱一下，以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻）

　　4.黄老先生有块地

　　黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。

　　他在田边养小鸡（两手拇指食指相对，其他手指握拳，上下做啄状），咿呀咿呀哦，

　　唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。

　　黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。

　　他在田边养小鸭（右手手心盖上左手手背，上下扇），咿呀咿呀哦，

　　嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。

　　黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。

　　他在田边养小羊（两手放头顶，伸出拇指食指，其他手指捏拳），咿呀咿呀哦，

　　咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。

　　黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。

　　他在田边养小狗（拇指顶住太阳穴，其余四手指做扇状上下扇），咿呀咿呀哦，

　　汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。

　　5.爸爸是司机，开汽车，嘀嘀嘀（双手大拇指单伸出来，向下按）

　　爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷（双手食指单伸出来，做搓衣服的动作）

　　个子是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰（双手中指单伸出来，向上做投篮动作）

　　哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓（双手无名指单伸出来，做绕圈动作）

　　个子最小就是我，我在敲小鼓，东东东（双手小指单伸出来，做敲小鼓动作）

　　6.爸爸瞧瞧（左手从背后伸出，张开手指挥动）

　　妈妈看看（右手从背后伸出，张开手指挥动）

　　宝宝的小手真好看（双手一齐摇动）

　　爸爸瞧瞧（闭合左手，往背后收）

　　妈妈看看（闭合右手，往背后收）

　　宝宝的小手不见了（双手都放在背后了）

　　爸爸妈妈快来看

　　宝宝的小手出现了（双手从背后再拿出来）

　　7.我（指着自己，表情夸张）是一个大苹果（双手张开表示“大”）

　　小朋友们都爱我（双手食指点着前面的人）

　　请你先去洗洗手（双手做洗手的动作）

　　要是手脏（用右手食指点着左手手掌）

　　别碰我!

（挥动右手表示“不”）

　　8.包饺子

　　小手摊开，咱们来包饺子吧（伸出左手手掌）

　　擀擀皮（右手在左手上做擀皮状）

　　和了和了（右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作，就象手指在抓挠）

　　包个小饺子（说一个字，用右手食指依次点着左手的手指）

　　香喷喷的饺子给谁吃（用右手把左手指包起来，盖住，问孩子）

　　（然后孩子说给谁吃，就把饺子递到嘴边）

　　9.小熊小熊圆圆脸（用手在宝宝的手心画圆）

　　一步一步上上坡（从宝宝的手往手臂上点上去）

　　几里古噜滚下来（在宝宝身上从上往下做滚状

　　滚进一个山洞里（用手点到宝宝的胳吱窝挠挠）

　　10.一根棍，梆梆梆。

（在宝宝身上轻轻敲打）

　　二剪刀，剪剪剪。

（用食指、中指在宝宝身上轻轻夹）

　　三叉子，叉叉叉。

（食指、中指、无名指分开伸出，轻触宝宝）

　　四板凳，拍拍拍。

（拇指弯曲，四指并拢，轻打）

　　五小手。

抓抓抓。

（五指分开，然后做抓的动作）

　　六烟斗，抽抽抽。

（拇指和小指伸开做抽烟状）

　　七镊子，夹夹夹。

（拇指、食指、中指捏一起，在宝宝身上捏捏）

　　八手枪，啪啪啪。

（拇指食指做手枪状，啪啪啪射击）

　　九钩子，钩钩钩。

（食指弯曲做钩状，在宝宝胸前钩钩）

　　十麻花。

转转转。

（中指搭在食指上，食指伸直。

双手转动。

）

　　每次做，宝宝都是笑的花枝乱颤的。

呵呵

　　11.白色的小幽灵

　　拿一张白色的餐巾纸顶在食指尖，把手指团团抱住，用线在手指上缠一圈，用笔在餐巾纸上画上眼睛和嘴巴，这样就扮成了一个小幽灵。

让你的手指在空中移动，假装小幽灵在飞舞，随便你编什么样的故事情节都可以，比如：

　　一个白色的小幽灵在空中飞行飞啊飞啊，飞得好高啊

　　碰到了星星碰到了月亮然后飞下来，落到宝宝的头上!

　　这是一个启发孩子想象力的游戏，比较适合年龄大一点的宝宝。

　　12.我有一双小小手，

　　小手拍一拍，小手拍一拍;（把小手拍一拍）

　　小手藏起来，小手藏起来。

（让宝宝把小手藏在身后）;

　　小手在哪里?

小手在哪里?

（留有时间让宝宝想一想）

　　小手在这里，小手在这里。

（把小手从身后拿出来，拍一拍）

　　我有一双小小脚，

　　小脚踩一踩，小脚踩一踩;（让小脚踏踏地）

　　小脚藏起来，小脚藏起来。

（让宝宝用小手把小脚捂住）;

　　小脚在哪里，小脚在哪里?

（留有时间让宝宝想一想）

　　小脚在这里，小脚在这里。

（把小手拿开，小脚欢快的踏一踏）

　　13.手指谣

　　手上有个大木桶，（左手掌弯曲成桶状）

　　桶上有个盖，盖上有个孔，（右手平盖在桶上，食指与中指稍分开）

　　让我看看有什么，（用眼睛看孔）

　　原来躲着毛毛虫。

（左手食指穿过孔，做蠕动状）

　　一、幼儿园游戏:

手指兄弟

　　兄弟十个两组（十指个展手心外）。

生来个子有高低（翻动两手手心向内）。

老大长得最粗壮（两手伸拇指）图。

老二生来有主意（两手伸食指）。

　　老三长得个子大（两手伸中指）。

老四生来没出息（两手伸无名指）。

老五别看个子小（两手伸小拇指）。

拉起勾来有本事（两手小指互勾）。

　　老大碰碰头（两手大拇指相碰）。

老二碰碰脸（两手食指相碰）。

老三弯弯腰（两手中指上下运动）。

老五伸伸腿（两手小指伸展运动）。

大家拍手把歌唱（两手拍掌）。

　　握紧拳头有力气（握双拳举双手）。

东一捶（右手捶左手心）。

西一捶（左手捶右手心）图1-16。

南一捶（右手捶左手背）。

北一捶（左手捶右手背）。

　　二、幼儿园游戏:

手指睡觉

　　老大睡了（两手心向上，拇指弯曲）

　　老二睡了（食指弯曲）。

　　大个子睡了（中指弯曲）。

　　你睡了（无名指弯曲）。

　　我睡了大家都睡了。

（小指弯曲，同时两手心转向下方）。

　　小不点醒了（小指伸直）。

老四醒了（无名指伸直）。

大个子醒了（中指伸直）。

你醒了，我醒了（食指、拇指先后伸直）。

大家都醒了（两手相互拍）。

　　三、幼儿园游戏:

手指宝宝

　　两个大拇指（两手成拳相对，拇指伸直）。

比比一样高（两拳相合，拇指并在一起）。

相互点点点（两手拇指向前弯曲）。

接着弯弯腰（两手拇指向前弯曲）。

两个小拇指（两拳打开，两手小拇伸直）。

一样都灵巧（两手小指弯曲运动）。

相互拉拉勾（两手小指反复互勾）。

点头问问好（两拳成竖起两手小指相互弯屈运动）。

食指（弹食指）。

中指（弹中指）。

无名指（弹无名指）。

样样事情离不了（两手食指、中指和无名指弯曲运动）。

摊开双手数数数（两手心向上，十指伸展）。

一（左手拇指弯曲）。

二（左手食指弯曲）。

三（右手中指弯曲）。

四（左手无名指弯曲）。

五（左手小指弯曲）。

六（右手拇指弯曲）。

七（右手食指弯曲）。

八（右手中指弯曲）。

九（右手无名指弯曲）。

十（右手小指弯曲）。

都是我的好好宝宝（两手互拍）。

　　四、幼儿园游戏:

手指做饭

　　切切菜（两手小指相勾，无名指和中指并起，向下切）。

擀擀面（无名指、中指弯曲，食指向两边运动）。

包包饺子（三指并起，上下运动和拇指相碰）。

捣捣蒜（两手小指相勾运动拇指）。

　　五、幼儿园游戏:

手指捣米

　　对春对春捣捣（右手心向上，两手拇指运动如捣米状）。

扫帚扫帚扫扫（手形同上，右手食指在左手中运动，如扫地状）。

簸箕簸箕扇扇（手形同上，左手食指、中指向上运动如扇风状）。

小鸡小鸡啄啄（手形同上，右手中指与指指相碰如啄米状）

　　六、幼儿园游戏:

手指上课

　　手指上课（两手五指相顶）。

大门开了（两手拇指分开）。

小开门（两手小指分开）。

二门开了（两手食指分开）。

后门开了（两手无名指分开）。

中门也开了（两手中指分开）。

小朋友都进来了（两手十指交叉抱拳）。

教室门开了（两手拇指分开）老师走进来了（左手食指竖起）。

全体起立，（交叉的十指全部伸展）。

坐下（两手交叉抱拳）。

报数1（手形同上，右手食指伸出，然后立即放下）。

2（左手食指伸出，以下动作同上）。

3（右手中指伸出，以下动作同上）。

4（左手中指伸出，以下动作同上）。

5（右用无名指伸出，以下动作同上）。

6（左手无名指伸出，以下动作同上）。

7（右手小指伸出，以下动作同上）。

8（左手小指伸出，以下动作同上）大家早操一二一（先伸展左手手指，然后换右手。

按口令左右手轮番伸展）。

一二一（先伸展右手手指，按口令右手左手轮番伸展）。

立定!

解散（立下时停止运动，双手成交叉状，解散时两手放开）。

　　七、幼儿园游戏:

全体集合

　　大拇指出列（两拳相靠，大拇指竖起）。

齐步走!

一二一、一二一!

立定，入列（大拇指随口令向前弯屈，入列口令时拇指收回）。

食指出列!

齐步走（两手食指伸出）图7-3。

　　一二一，一二一!

立定，入列（食指随口令弯曲，入列口令时食指收回）全体出列!

齐步走!

一二一，一二一（两手大拇指相顶，其他田四指随口令弯曲）。

跑步走!

一二一，一二一!

立定!

解散（手指加速做做弯曲运动，立定时停止运动，解散口令时，两手分开）。

　　八、幼儿园游戏:

手指眼镜

　　一勾金（两手背对，小指相勾）。

二勾银（无名指相勾）。

三勾铜（中指相勾）。

四勾铁（食指相勾）。

一勾出来个老先生（两手由里外翻，中间抱着一个大拇指）。

老先生又不见了（两手撒开）。

到哪儿去啦?

商店里面买眼镜（用食指指向前方）。

老先生选了一副好眼镜（两手相互勾起，拇指与食指民圆圈做成眼镜状，放置眼前）。

　　九、幼儿园游戏:

小车小

　　（两手中指与大拇指相接）。

小车巧（两手无名指交叉，双手食指各自勾住无名指）。

看谁的小车巧（中指向前伸展）。

看谁的车儿做得好（拇指靠拢成小车形）

　　十、幼儿园游戏:

手指打鼓

　　上敲咚咚鼓（双手运动食指）下敲鼓咚咚（双手运动小指）。

上下一齐敲（食指小指同时运动）。

中间开了缝（食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动）。

　　十一、手指打鼓你敲鼓我敲锣（械手上下运动食指，右手上下运动小指）。

我敲鼓你敲锣（左手动小指，右手动食指）。

大家一齐敲（食指小指一起运动）。

中间开了河（食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动）

　　十二、幼儿园游戏:

手指玩耍

　　天上三只鸟在飞（运动左手拇指，中指，无名指）。

地下三匹马在跑（运动右手拇指，中指，无名指）。

上面树洞里睡了个小狗熊（运动右手食指）。

下面树洞里睡了个小松鼠（运动左小手指）。

两只小兔在一旁玩耍（运动左手食指和右手拇指）

　　时向下敲;轮番向下敲;两边同时敲一次，一边再敲一次;再左右调换。

　　十三、幼儿园游戏:

手指亲亲

　　小指勾勾（小指互勾）。

拇指顶顶（拇指相顶）。

转个圈儿（小指分开，手心相对，右手向前伸）

　　转个圈儿（拇指也分开，手指向前转动）。

握手亲亲（两手继续旋转，顺势上一互换位置）。

握手亲亲戚再继续转动，使两手指尖向内互相紧握）。

　　幼儿园游戏:

一节：

　　石头剪刀布，石头剪刀布，做什么（左摆一下）做什么（右摆一下）?

左手是石头，右手是石头，胖胖脸胖胖脸（握拳贴小脸两边）

　　石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么?

左手是剪刀右手是剪刀，小白免小白免，（做小免）

　　石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么?

左手是布右手是布，小螃蟹小螃蟹（手心对前胸两大拇指靠一起、另外的四个指头只是前面弯曲一下）

　　石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么?

左手是石头右手是剪刀，小蜗牛小蜗牛（石头放剪刀上面）

　　幼儿园游戏:

二节：

　　花园里百花开（先向下压腕再向上伸直），万紫千红多姿多彩（小舞花二次、手心合拢成没开的花苞），菊花张开小嘴吧（大拇指先开成菊花），兰花扬起小下吧（绕腕想对向下压成兰花指、手心面向大家），鸡冠花（手花状）真神气（手腕对在一起另一只手成花状直立），喇叭花开早早起（左上、胸前、右上、胸前），什么花儿（食指伸出放大脑边绕想问题）晚上开，节日喜庆（由上向下水波状）烟花开（手指握拳猛的张开分三次）。

　　幼儿园游戏:

三节：

　　我家（拍一下手、移动对空合拢）有个玩具柜（打开、大拇指向上），柜子一共有几层（关上门再打开二次），一层二层三四层（从小指一层开始分别弯曲、二层无名指、三层中指、四层食指），我的柜子有四层，一层一层（小指放小指上面、无名指放无名指上面......）关上门。

　　幼儿园游戏:

四节：

　　小桌子四方方（手背对外、手指相对、对缝插进、手腕向下压大拇指靠压食指），小朋友们坐边上（大拇指先开慢慢都打开），一个我（指我）一个你（指你）大家一起做游戏（拍两下手），一张纸（左手）一支笔（右手）画幅画儿真美丽（左右大拇指食指成长方形），画座楼房高又高（小指放小指上面、无名指放无名指上面......大拇指向上伸直直的），画座小桥弯又弯（楼房变变手腕向下压成桥），画群和平鸽飞过桥。

　　幼儿园游戏:

五节：

　　好朋友（右手打开向外伸）在一起（左手打开向外伸），我们快来（握拳猛的打开手同时向外拉二次）锻炼身体（快速胸前绕绕拍一下），头儿（大拇指交插换位三下）钮钮碰碰碰，脖子（食指交插换位三下）钮钮碰碰碰，腰儿（中指交插换位三下）钮钮碰碰碰，屁股（无名指交插换位三下）钮钮碰碰碰，脚儿（小拇指交插换位三下）钮钮碰碰碰，大家来做钮钮操（两手交插握握再合并伸直），做个键康好宝宝（右手慢慢爬，上拳下手撑变磨菇、左手再来一次）。

　　幼儿园游戏:

六节：

　　拍拍（拍二下）插插（手指打开背靠一起手插进、手指并一起向前）开始拔。

右拇指动动向右拔（右手弯曲左手伸直向右拔），左拇指动动向左拔（左手弯曲右手伸直向左拔），拔呀拔呀拔呀拔，两只小手（摊平）不分家（竖起两个大拇指碰到一起）。

　　幼儿园游戏:

七节：

　　一只小鸡叽叽，抵抵头（鸡嘴状点桌面三下）吃米米（碰碰食指三下）;来了（先伸出右手手心向下）一群（再伸出左手手心向下，放在右手上）小鸭鸭（做鸭嘴状三下），游游泳（两个大拇指交杈，其余手指并拢晃动）呷呷呷（做鸭嘴状三下）;二只小象（两只手的食指和小指同时伸直）走过来（放在桌面做走的动作），钩钩鼻（大拇指碰碰）做游戏（两个大拇指绕一绕）;一群（先伸右手）小鱼（再伸左手）游过来，游到东游到西，游到（两手游泳状打开）大海妈妈的环抱（两手交杈放胸前）里。

　　幼儿园游戏:

八节：

　　一个手指（右手）一个（左手）手指变成大山（两食指靠一起），二个（右手）手指二个手指变成剪刀（剪二下），三个手（左手）指三个手指变成水母（两食指靠一起、中指无名指并拢动一动），四个（右手）手指四个手指（左手）变成胡须（合并放下吧位置），五个（右手）手指五个（左手）手指变成海鸥（手心面向自己、大拇指交杈向上飞）。

　　幼儿园游戏:

九节：

　　一个手指（先伸右手）五个手指（再伸左手合拢当做小碗）小朋友（右手有节奏上下运动）吃水果，二个手指（右手筷子）五个（左手）手指小朋友吃面条，三个手指（右手--杈子）五个手指（左手）小朋友吃蛋糕，四个手指（右手勺子）五个手指（左手）小朋友吃米饭，五个手指（先伸右手）五个手指（再伸左手）小朋友做馒头（双手左右晃动），大家一起吃（两手胸前换位拍手，最后啊呜吃掉）。

　　幼儿园游戏:

十节：

　　你拍一我拍一，伸出大拇哥碰碰头，你拍二我拍二，伸出食指哥摆一摆，你拍三我拍三，伸出中指哥弯弯腰，你拍四我拍四，伸出无名指搭拱桥，你拍五我拍五，伸出小指头拉拉钩，五个手指伸出来，小朋友（两手胸前交杈）来做玩乐操（翻手腕后伸出两大拇指）。

　　幼儿园游戏:

十一节：

　　（两手并拢）一门开（两个小指头先开）进不来，二门开（两个无名指再开）进不来，三门开（两个中指开）进不来，四门开（两个食指开）进不来，五门开开（手指都开）我进来了（手腕靠一起做花状、小朋友的头对着手心点点头），见到我的好朋友（十个手指弯弯动动），拉拉钩（拉小指）敬个礼（除大拇指外手指动动）碰碰头（大拇指碰碰），相亲相爱（手腕磨擦）不分手（两手握一起）。

　　幼儿园游戏:

十二节：

　　一个手点二点（二个食指碰碰），二个手指剪剪（做剪刀状横剪一下竖剪一下），三个手指（食指中指无名指）弯弯，四个手指插插（手交插），五指开花（做花状托住下吧）。

　　幼儿园游戏活动策划方案4

　　一、活动目标：

　　1、乐意扮演角色和小朋友一起玩。

　　2、学习使用简单礼貌用语招待小客人。

　　3、懂得按自己的意愿选择游戏。

　　二、活动准备：

　　游戏区域：

胖胖娃娃家、瘦瘦娃娃家、牛角娃娃家、大力娃娃家所需的游戏材料新投放的材料：

自制电话四部、小衣服。

　　知识经验：

幼儿已有参与娃娃家游戏的经历。

　　三、活动过程：

（一）分享经验1、交流游戏经验：

玩娃娃家时你最喜欢当谁?

都做些什么事情?

　　（教师