高中语文必修一第三单元阶段测试同步训练试题460.docx
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高中语文必修一第三单元阶段测试同步训练试题460
高中语文必修一第三单元阶段测试同步训练试题2019.10
1,阅读下文,完成
歌德在他的叙事歌谣里讲了这样一个故事:
耶稣带着他的门徒彼得远行,途中发现一块破烂的马蹄铁,耶稣就让彼得捡起来。
不料彼得懒得弯腰,假装没听见,耶稣没说什么,就自己弯腰捡起马蹄铁,后来,他用马蹄铁在铁匠那儿换了三文钱,又用这钱买了十八颗樱桃。
两人继续前行,经过的全是茫茫的荒野。
耶稣猜到彼得渴得够呛,就让藏于袖中的樱桃悄悄地掉出一颗,彼得一见赶紧捡起来吃。
耶稣边走边丢,彼得也就狼狈地弯了十八次腰,于是,耶稣______①_____对他说:
“要是你当初弯一次腰,就不会在后来没完没了地弯腰。
_____②______。
1.文中①处应填入词语,选出最恰当的一项是()
A.接着B.严肃地C.笑着D.大声地
2.请写出文中②处应该填写的句子(提示:
应该是主题句)。
________________________________
2,阅读下面的文字,完成
①江水是菊黄色的,那江水里流动着的莫不真是晋朝的菊花?
②已经不是菊花季节,陶公祠院中那两厢曾经盛开的菊花都已败萎了,只偶尔还露出残的黄色。
祠在江边,就在这段被称为菊江的长江边。
这地方真个与菊有缘,有“菊江”、“菊邑”,还有个“黄菊乡”。
我依然走在菊的意韵之中,初冬那菊黄色的阳光和身边那座被菊黄色历史装帧的古建筑,以及存在于胸臆之中的菊花般的品格,和风中飘荡的大朵大朵菊花般的幻想,都让我陶然如醉。
③陶渊明,曾在这里种菊,种出了一大片他认为应该存传后世的文人们的自珍和清高之气。
我知道他其实很想做官,少时就有猛志:
“少时壮且厉,抚剑独行游。
谁言行游近,张掖到幽州。
”而且,他也做官,只是受不了官场那种腐气,那般骄奢淫逸。
他的腰椎骨似乎很硬,不愿为五斗米而弯。
他就把大印挂在彭泽县的大堂上,然后走出来,走到风和阳光之中,走到那片贫寒却诚实的土地之上。
他耕种的姿势或许可笑,腰弓着,整个上身几乎与土地平行。
人们并不知道,他是一边耕种,一边在泥土中寻他的诗句。
④陶公祠中有一尊陶公像,高丈余,乌石所镌,给人一股子凛凛不可侵犯的傲然。
真正的陶渊明当然不会是这个样子,他后来穷得没饭吃,没酒喝,甚至乞讨过,那样子一准佝偻。
哪能有如此威风?
但我却懂得塑者的匠心:
他并不只是雕塑东晋的那个人,而是塑他冷傲的气质。
仰望陶公塑像,几分崇敬,几缕亲近。
他似乎有话要说,却欲说还休。
1600年了,他要说的话,都变成大朵大朵的菊花了吧!
⑤在史书上,他所在的那个时代,官场腐败,社会奢靡,石崇、王恺斗富,让侈浊之风登峰造极。
陶公就只好种些菊花,很想让菊花的清气影响一下他厌恶之极的世风,然而菊花太小,那一星半点清菊之气又怎能荡涤一个奢腐王朝的浊臭呢?
出乎陶公意料的是那菊花的清气后来却影响了中国的文学史!
⑥苏东坡曰:
“渊明诗初视若散缓,熟视有奇趣。
如曰:
‘暧暧远人村,依依墟里烟。
狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅。
’又曰:
‘采菊东篱下,悠然见南山。
’大率才高意远,则所寓得奇妙,遂能如此。
如大匠运斤,无斧凿痕。
”东坡大抵是闻过陶渊明的菊花味,不仅闻过,而且深深地闻过,他在《水龙吟》中言道:
“须信此翁未死,到如今凛然生气,吾侪心事,古今常在。
”陶公或真未死,若真未死,当在菊花之间,以一种清傲之气面对滔滔菊江和无期无尽的岁月。
⑦祠不大,却修葺得很好,在江边一块高地上。
祠后有塔,曰“秀峰塔”,另有一塔在不远处,叫“天然塔”被称为“江流双塔”。
祠与塔构成了一种沉重而冷肃的气氛,在江边,在永远盛开的菊花之中。
⑧陶公安在?
问菊,菊却隐去了笑容,独向寒风。
1第②段中“菊花的意韵”是由哪些因素构成的?
(字数不超过50个)
___________________________________________________________________________________________________________________。
2理解下列句子在文中的意思。
①在泥土中寻找诗句。
(字数不超过15个)
__________________________________________________________________________
②1600年了,他要说的话,都变成大朵大朵的菊花了吧!
(字数不超过25个)
_________________________________________________________________________
3第⑤段中说陶公的菊花的清气“影响了中国的文学史”,根据文意,这种影响实际表现在两个方面,请加以概括。
(字数都不超过15个)
____________________________________________________________________________
4下面是对本文的赏析,不正确的两项是()
A作者以菊花贯穿全文,但菊花的含义不尽相同,有时它作为一种象征,有时它仅指客观实物。
B文章的开头,从“江水”入手,不仅引出“菊花”这一线索,而且有一种深沉的历史感。
C作者说:
“我知道他其实很想做官”,意思说,在那样的时代,即使陶渊明也不能免俗。
D第②段说:
“盛开的菊花都败萎了”,第⑦段又说祠与塔“在永远盛开的菊花之中”,是文章的不严谨之处。
E本文不重行踪,重抒情,在对陶渊明的追思中蕴含着对现实的深深感慨。
3,可是在中国,那时是确无写处的,禁锢得比罐头还严密。
我记得柔石在年底曾回故乡:
住了好些时,到上海后很受朋友的责备。
他悲愤的对我说,他的母亲双眼已经失明了,要他多住几天,他怎么能够就走呢?
我知道这失明的母亲的眷眷的心,柔石的拳拳的心。
当《北斗》创刊时,我就想写一点关于柔石的文章,然而不能够,只得选了一幅珂勒惠支夫人的木刻,名曰《牺牲》,是一个母亲悲哀地献出她的儿子去的,算是只有我个人心里知道的柔石的记念。
1.
(1)文段中“在中国,那时是确无写处的,禁锢得比罐头还严密”,可以印证《惯于长夜过春时》中的诗句。
(2)文段中加点的“知道”一词所认定的内容是:
。
(3)当《北斗》创刊时,作者寄去木刻《牺牲》,其用意是什么?
答:
。
2.《惯于长夜过春时》一诗的感情基调是。
(用两个字概括)默写此诗的颈联。
4,白莽作《孩儿塔》序
(一九三六年)
春天去了一大半了,还是冷;加上整天的下雨,渐渐沥沥,深夜独坐,听得令人有些凄凉,也因为午后得到一封远道寄来的信,要我给白莽的遗诗写一点序文之类;那信的开首说道:
“我的亡友白莽,恐怕你是知道的罢。
……”--这就使我更加惆怅。
记起白莽来,--不错,我知道的。
四年之前,我曾经写过一篇《为了忘却的记念》,要将他们忘却;他们就义了已经足有五个年头了,我的记忆上,早又蒙上许多新鲜的血迹;这一提,他的年青的相貌就又在我的眼前出现,像活着一样,热天穿着大棉袍,满脸油汗,笑笑的对我说道;“这是第三回了。
自己出来的。
前两回都是哥哥保出,他一保就要干涉我,这回我不去通知他了……”--我前一回的文章上是猜错的,这哥哥才是徐培根。
航空署长,终于和他成了殊途同归的兄弟;他却叫徐白,较普通的笔名是殷夫。
一个人如果还有友情,那么收存亡友的遗文真如捏着一团火,常要觉得寝食不安,给它企图流布的。
这心情我很了然,也知道有做序文之类的义务。
我所惆怅的是我简直不懂诗,也没有诗人的朋友,偶尔一有,也终至于闹开,不过和白莽没有闹,也许是他死得太快了罢。
现在,对于他的诗,我一句也不说--因为我不能。
这《孩儿塔》的出世并非要和现在一般的诗人争一日之长,是有别一种意义在。
这是东方的微光,是林中的响箭,是冬末的萌芽,是进军的第一步,是对于前驱者的爱的大纛,也是对于摧残者的憎的丰碑。
一切所谓圆熟简练,静穆幽远之作,都无须来作比方,因为这诗属于别一世界。
那一世界里有许多许多人,白莽也是他们的亡友。
单是这一点,我想,就足够保证这本集子的存在了,又何需我的序文之类。
1.此文的作者是。
2.文章第一段写了春天的冷和雨以及远道寄来的信,这寄托了作者怎样的思想情感?
(选用文中的两个词回答)。
答:
。
3.第二段回忆了白莽出狱的情景,叙述的侧重点是( )
A.告诉作者自己是革命者 B.告诉作者为什么热天仍穿着棉袍
C.叙述他获释后的坚定、乐观的态度 D.叙述他年青的相貌像活着一样
4.文末两段中的“别一世界”和“那一世界”的指代意义是否相同?
答。
5.仿照第四段文字的语言形式(运用博喻、对比手法),确立一个话题(或演讲,或作书评等)并写一段话。
6.认真比较下面两篇课文的结尾,分别指出表现了作者怎样的思想感情。
“苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士将更奋然而前行。
呜呼,我说不出话,但以此记念刘和珍君!
”
“夜正长,路也正长,我不如忘却,不说的好罢。
但我知道,即使不是我,将来总会有记起他们,再说他们的时候的。
”
《记念刘和珍君》的结尾表现了。
《为了忘却的记念》的结尾表现了。
5,邴原十一岁而丧父,家贫,早孤。
邻有书舍,原过其旁而泣。
师问曰:
“童子何悲?
”原曰:
“孤者易伤,贫者易感。
夫书者,必皆具有父兄者,一则羡其不孤,二则羡其得学,心中恻然而为涕零也。
”师亦哀原之言而为之泣,曰:
“欲书可耳!
”答曰:
“无钱资。
”师曰:
“童子苟有志,我徒相教,不求资也。
”于是遂就书。
一冬之间,诵《孝经》、《论语》。
自在童龀之中,嶷然有异。
及长,金玉其行。
欲远游学,诣安丘孙崧。
崧辞曰:
“君乡里郑君,君知之乎?
”原答曰:
“然。
”崧曰:
“郑君学览古今,博闻强识,钩深致远,诚学者之师模也。
君乃舍之,蹑屣千里,所谓以郑为东家丘者也。
君似不知而曰然者,何?
”原曰:
“先生之说,诚可谓苦药良针矣,然犹未达仆之微趣也。
人各有志,所规不同。
故乃有登山而采玉者,有入海而采珠者,岂可谓登山者不知海之深,入海者不知山之高哉?
君谓仆以郑为东家丘,君以仆为西家愚夫邪?
”崧辞谢焉。
又曰:
“兖、豫之士,吾多所识,未有若君者;当以书相分。
”原重其意,难辞之,持书而别。
原心以为求师启学,志高者通,非若交游待分而成也。
书何为哉?
乃藏书于家而行。
(《三国志》卷十一注)
1.对下列句子中加线的词语的解释,正确的一项是
A.师亦哀原之言而为之泣。
哀:
悲伤
B.崧辞曰。
辞:
推托
C.郑君学览古今,博闻强识。
识:
见识
D.君乃舍之。
乃:
就
2.下列句子中加线的部分与现代汉语的意义完全不同的一项是
A.夫书者,必皆具有父兄者。
B.心中恻然而为涕零也。
C.君乡里郑君,君知之乎?
D.非若交游待分而成也。
3.下列各组句子中,加线的词的意义和用法相同的一组是
A.
B.
C.
D.
4.下列各句括号中是补出的省略成分,正确的一项是
A.(师)于是遂就书。
B.(师)金玉其行。
C.君似不知(郑君)而曰然者。
D.(原)又曰:
“兖、豫之士,吾多所识,未有若君者,当以书相分。
”
5.下列对原文的叙述和分析,正确的一项是
A.邴原童年丧父,家境贫寒,因而时常感伤哭泣。
B.邴原舍郑君而求学于孙崧,是因为孙崧的学问更大。
C.邴原认为孙崧如“登山者不知海之深”一样误解了自己。
D.邴原把书藏在家里不读,是因为他对求学有更深的认识。
6,亚马孙丛林中的雄性蓝蝶带有彩虹般的蓝色光辉,半公里外就能看到。
其光辉如此强烈,有的竟能反射70%的蓝色光线,远远超过蓝色涂料的反射率。
蓝蝶耀眼的光辉。
原是一种警号,使别的雄性蓝蝶在远处就能知所趋避。
蓝光越强,示警作用越显著。
物竞天择,适者生存。
亿万年的自然选择,使亚马孙蓝蝶翅膀有了如此奇妙的性能。
这种性能。
早在一百多年前就被人发现。
但其奥秘直到最近才被揭开。
原来蓝蝶翅膀上覆盖着许多微小鳞片(就是触摸蝴蝶翅膀时会沾手的粉),其表面有许多平行的脊状突起物。
观察脊的截面,会发现其中包含着许多平行排列的羽状物。
“羽毛”的主干两边生出若干分支,分支的长度沿主干从根到梢逐渐变短,其结构类似于人造的多层介质反射镜。
人造多层介质反射镜的反射光有很强的方向性:
对接近垂直入射的单色光线反射率极高,但对斜入射光线的反射率很低。
令科学家们大吃一惊的是:
蓝蝶翅膀的反光却是广角的,可以在很大范围内看到。
这种奇妙性能缘于那些羽状物的分支并非完全位于同一平面内,而是各具略为不同的倾斜角,使反光的视角大为增加。
蓝蝶的翅膀还具有颜色选择性。
其羽状物的尺寸恰好能增强蓝光的反射,而且其分支越多,反光就越强。
一种仅有6到8个分支的蓝蝶翅膀,仍比蓝色涂料的反光率高出一倍以上。
蓝蝶翅膀的反射光颜色随不同的视角略有变化,从蓝色到紫色,一直延伸到人眼看不见但蓝蝶能看见的紫外线。
目前人们正在研究蓝蝶的反光机理,想仿造应用。
比如改善公路上的路标,改善电脑的液晶显示器。
军事部门感兴趣的是仿蓝蝶翅膀的反光结构,将之用于可随环境变换色彩的新型迷彩伪装;服装公司则设想,仿蓝蝶翅膀做出的具有特殊反光性能的衣料。
将使时装展示台上更加异彩纷呈。
最重要的应用当然是有价证券的防伪,因为再先进的复印机也无法印造出具有精细立体结构的蓝蝶翅膀来。
纽约州立大学的一位昆虫学家说:
“蓝蝶做到了工程师们试着做却未能成功的事。
”的确,正在研究中的人造模仿物,在光学性能上仍无法与蓝蝶的翅膀相比。
1.通观全文,准确说明蓝蝶翅膀独特的光学性能的一项是
A.反射70%以上的蓝光,远远超过蓝色涂料的反射率。
B.光线反射率极高,反射光具有广角性和颜色选择性。
C.具有很强的方向性,对于垂直入射光的反射率极高。
D.反射光耀眼生辉,对半公里以外的雄蝶有示警作用
2.对蓝蝶翅膀反光机理的解释,符合文意的一项是
A.羽状物的分支各具不同的倾斜角,所以增强了蓝光的反射。
B.翅膀结构是多层的、立体的,因此反光颜色随不同的视角而变化。
C.羽状物的分支各具不同的倾斜角,所以反光是广角的。
D.翅膀结构是多层的、立体的,因此反光具有很强的方向性
3.对有关蓝蝶的仿生研究,理解不恰当的一项是
A.在蓝蝶仿生的各类应用研究中,证券防伪的研究最有成效。
B.翅膀上羽状物的构造和尺寸,是仿生学家们极感兴趣的课题。
C.新型的变幻色彩的迷彩服,可能将与蓝蝶翅膀的反光结构有关。
D.对蓝蝶翅膀反光机理的应用研究,目前还没取得突破性的成果。
4.根据文意,下列推断不合理的一项是
A.从飞越亚马孙丛林的小飞机上,有可能看到蓝蝶发出的蓝色闪光。
B.人造的多层介质反射镜,其反射光不够强烈,是因角度所限。
C.亚马孙丛林中美丽的蓝蝶,可能成为制造假钞罪犯的“克星”。
D.有关蝴蝶的传说,可能因蓝蝶反光的奥秘被揭开而更添浪漫色彩。
7,阅读下面文字,回答1-3题。
包弟在我们家待了七年,同我们一家人处得很好。
它不咬人,见到陌生人,在大门口吠一阵,我们一声叫唤,它就跑开了。
夜晚篱笆外面人行道上常常有人走过,它听见某种声音就会朝着篱笆又跑又叫,叫声的确有点刺耳,但它也只是叫几声就安静了。
它在院子里和草地上的时候多些,有时我们在客厅里接待客人或者同老朋友聊天,它会进来作几个揖,讨糖果吃,引起客人发笑。
日本朋友对它更感兴趣,有一次大概在一九六三年或者以后的夏天,一家日本通讯社到我家来拍电视片,就拍摄了包弟的镜头。
又有一次日本作家由起女士访问上海,来我家作客,对日本产的包弟非常喜欢,她说她在东京家中也养了狗。
两年以后,她再到北京参加亚非作家紧急会议,看见我她就问:
“您的小狗怎样?
”听我说包弟很好,她笑了。
我的爱人萧珊也喜欢包弟。
在三年困难时期,我们每次到文化俱乐部吃饭,她总要向服务员讨一点骨头回去喂包弟。
一九六二年我们夫妇带着孩子在广州过了春节,回到上海,听妹妹们说,我们在广州的时候,睡房门紧闭,包弟每天清早守在房门口等候我们出来。
它天天这样,从不厌倦。
它看见我们回来,特别是看到萧珊,不住地摇头摆尾,那种高兴、亲热的样子,现在想起来我还很感动,仿佛又听见由起女士的问话:
“您的小狗怎样?
”
“您的小狗怎样?
”倘使我能够再见到那位日本女作家,她一定会拿同样的一句话问我。
她的关心是不会减少的。
然而我已经没有小狗了。
1.作者在描写人与狗之间的相处时,突出了包弟的什么特点?
2.作者在描写小狗包弟时采用了什么描写方法,请在文中找出相应的句子。
3.作家为何要突出写小狗包弟的可爱之处呢?
8,哭小弟
宗璞
我面前摆着一张名片,是小弟前年出国考察时用的。
名片依旧,小弟却再也不能用它了。
小弟去了。
小弟去的地方是千古哲人揣摩不透的地方,是各种宗教企图描绘的地方,也是每个人都会去,而且不能回来的地方。
但是现在怎么能轮得到小弟!
他刚50岁,正是精力充沛,积累了丰富的学识经验,大有作为的时候,有多少事等他去做啊!
医院发现他的肿瘤已相当大,需要立即做手术,他还想去参加一个技术讨论会,问能不能开完会再来。
他在手术后休养期间,仍在看研究所里的科研论文,还做些小翻译。
直到卧床不起,他手边还留着几份国际航空材料,总是“想再看看”。
他也并不全想的是工作。
已是滴水不进时,他忽然说想吃虾,要对虾。
他想活,他想活下去啊!
可是他去了,过早地去了。
这一年多,从他生病到逝世,真像是个梦,是个永远不能令人相信的梦。
我总觉得他还会回来,从我们那冬夏一律显得十分荒凉的后院走到我窗下,叫一声“小姊--”。
可是他去了,过早地永远地去了。
我长小弟三岁。
从我有比较完整的记忆起,生活里便有我的弟弟,一个胖胖的、可爱的小弟弟,跟在我身后。
他虽然小,可是在玩耍时,他常常当老师,照顾着小朋友,让大家坐好,他站着上课,那神色真是庄严。
他虽然小,在昆明的冬天里,孩子们都生冻疮,都怕用冷水洗脸,他却一点不怕。
他站在山泉边,捧着一个大盆的样子,至今还十分清晰地在我眼前。
“小姊,你看,我先洗!
”他高兴地叫道。
在泉水缓缓地流淌中,我们从小学、中学而大学,大部分时间都在一个学校。
毕业后就各奔前程了。
不知不觉间,听到人家称小弟为强度专家;不知不觉间,他担任了总工程师的职务。
在那动荡不安的年月里,很难想象一个人的将来。
这几年,父亲和我倒是常谈到,只要环境许可,小弟是会为国家做出点实际的事的。
却不料,本是最年幼的他,竟先我们而离去了。
那一段焦急的悲痛的日子,我不忍写,也不能写。
每一念及,便泪下如雨,纸上一片模糊。
记得每次看病,候诊室里都像公共汽车上一样拥挤,等啊等啊,盼啊盼啊,我们知道病情不可逆转,只希望能延长时间,也许会有新的办法。
航空界从莫文祥同志起,还有空军领导同志都极关心他,各个方面包括医务界的朋友们也曾热情相助,我还往海外求医。
然而错过了治疗时机,药物再难奏效。
曾有个别的医生不耐烦地当面对小弟说,治不好了,要他“回陕西去”。
小弟说起这话时仍然面带笑容,毫不介意。
他始终没有失去信心,他始终没有丧失生的愿望,他还没有累够。
1982年10月28日上午7时,他去了。
他是积劳成疾,也是积郁成疾,他一天三段紧张地工作,参加各式各样的会议。
每有大型试验,他事先检查到每一个螺丝钉、每一块胶布。
小弟入医院前,正负责组织航空工业部系统的一个课题组,他任主任工程师。
他的一个同志写信给我说,1981年夏天,西安一带出奇的热,几乎所有的人晚上都到室外乘凉,只有“我们的老冯”坚持伏案看资料,“有一天晚上,我去他家汇报工作,得知他经常胃痛,有时从睡眠中痛醒,工作中有时会痛得大汗淋漓,挺一会儿,又接着做了。
天啊!
谁又知道这是癌症!
我只淡淡地说该上医院看看。
回想起来,我心里很内疚,我对不起老冯,也对不起您!
”
后来在弟妹的催促下,乘工作之便到西安检查,才做手术。
如果早一年有正确的诊断和治疗,小弟还可以再为祖国工作20年!
他病危弥留的时间很长,他那颗丹心,那颗让祖国飞起来的丹心,顽强地跳动,不肯停息。
他不甘心。
这样壮志未酬的人,不只他一个啊!
我哭小弟,哭他在剧痛中还拿着那本航空资料“想再看看”,哭他的“胃下垂”、“肾游走”;我也哭蒋筑英抱病奔波,客殇成都;我也哭罗健夫不肯一个人坐一辆汽车!
我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。
他们几经雪欺霜冻,好不容易奋斗着张开几片花瓣,尚未盛开,就骤然凋谢。
我哭我们这迟开而早谢的一代人!
已经是迟开了,让这些迟开的花朵尽可能延长他们的光彩吧。
这些天,读到许多关于这方面的文章,也读到了《痛惜之余的愿望》,稍得安慰。
我盼“愿望”能成为事实。
我想需要“痛惜”的事应该是越来越少了。
小弟,我不哭!
(宗璞,选自《铁箫人语》,春风文艺出版社1994年版有删节)
1.“这样壮志未酬的人,不只他一个啊!
”,请简要分析这句话的含义及在结构上的作用。
2.文章倒数第四自然段一段中,就出现了七个“哭”字,简要分析这一连用七个“哭”字有何作用。
3.文中两个划线的“不知不觉间”是表示时间的词语,是否可以换成“过了几年”“没过多久”等词语来修饰呢?
为什么?
9,阅读下面文字,回答1-4题。
(1)金先生上课有时要提问,那么多的学生,他不能都叫得上名字来,--联大是没有点名册的,他有时一上课就宣布:
“今天,穿红毛衣的女同学回答问题。
”于是所有穿红衣的女同学就都有点紧张,又有点兴奋。
那时联大女生在蓝阴丹士林旗袍外面套一件红毛衣成了一种风气。
--穿蓝毛衣、黄毛衣的极少。
问题回答得流利清楚,也是件出风头的事。
金先生很注意地听着,完了,说:
“Yes!
请坐!
”
(2)金先生是个单身汉(联大教授里不少光棍,杨振声先生曾写过一篇游戏文章《释鳏》,在教授间传阅),无儿无女,但是过得自得其乐。
他养了一只很大的斗鸡(云南出斗鸡)。
这只斗鸡能把脖子伸上来,和金先生一个桌子吃饭。
他到处搜罗大梨、大石榴,拿去和别的教授的孩子比赛。
比输了,就把梨或石榴送给他的小朋友,他再去买。
(3)金先生朋友很多,除了哲学家的教授外,时常来往的,据我所知,有梁思成、林徽因夫妇,沈从文,张奚若……君子之交淡如水,坐定之后,清茶一杯,闲话片刻而已。
金先生对林徽因的谈吐才华,十分欣赏。
现在的年轻人多不知道林徽因。
她是学建筑的,但是对文学的趣味极高,精于鉴赏,所写的诗和小说如《窗子以外》、《九十九度中》风格清新,一时无二。
林徽因死后,有一年,金先生在北京饭店请了一次客,老朋友收到通知,都纳闷:
老金为什么请客?
到了之后,金先生才宣布:
“今天是徽因的生日。
”
1.第一段文字中说“西南联大是没有点名册的”,这表现了这所大学怎样的办学风格?
2.当金先生宣布“穿红毛衣女同学回答问题”时,为什么所有穿红毛衣的女同学都有点紧张又有点兴奋呢?
3.从引文
(2)可以知道金岳霖先生是个,但是他并不以此为苦,反而过得;他没有孩子,养了一只很大是为伴;但是,他确实是一个很喜欢孩子的人,因为他经常。
4.林徽因死后,金先生为什么在北京饭店大张旗鼓的招待大家呢?
这一举动表现金先生什么样的性格?
10,东坡月
蔡尚伟
中国最圆的月亮属于中秋,中秋最圆的月亮属于东坡。
密州一夜月,照亮了中国文学史。
密州月将中国人最细密俊逸深沉的情思舒展至今,这是东坡的月。
东坡也如一轮圆月,悬在中国历史的天空,照亮着世世代代的中国人。
照例是把酒,照例是问月,如李白。
面对圆月,中国人有太多要倾诉。
东坡的感情也是微妙的:
如此圆月,为何偏偏照着这离别之时我这不团圆的人?
但东坡毕竟是东坡,别样情怀恰如一月从阴翳的情绪中升起,照得海天澄彻、千秋光明:
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
”既如斯,不妨顺其自然,“但愿人长久,千里共婵娟”。
时空为我们而拓展,婵娟可共情可共,似可无憾。
于是欢饮达旦,于是大醉。
大醉的东坡使死眉烂眼的人们在月光下显得很小。
弟弟子由是要怀念的,用很深的情,况且已有七年未曾见面,在这样的夜晚想念,心是会很痛的。
苏轼却
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