软件测试期末试题A卷及答案最终版解读.docx
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软件测试期末试题A卷及答案最终版解读
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电子科技大学二零零八至二零零八学年第二学期
软件测试技术(A卷)课程考试题(120分钟)闭卷考试时间:
2008
总评卷教
说明:
本试卷共四大题,试卷满分100分。
请将所有答案填写在最后一页答题卡上。
注意:
.....................一、单项选择题:
共20小题,每小题2分,满分40分。
1.软件测试按照测试层次可以分为(c)
A.黑盒测试、白盒测试
B.功能性测试和结构性测试
C.单元测试、集成测试和系统测试
D、动态测试和静态测试
2、软件测试是采用(a)执行软件的活动。
A.测试用例
B.输入数据
C.测试环境
D.输入条件
3.软件测试是软件开发过程的重要阶段,是软件质量保证的重要手段,下列哪个(些)是软件测试的任务?
答案:
(d)
1预防软件发生错误2发现程序错误3提供诊断错误信息
A.只有1
B.只有2
C.只有3
D.都是
4、导致软件缺陷的最大原因是:
(a)
A.软件需求说明书B.设计方案
C.编码D.维护
5、测试用例是为达到最佳的测试效果或高效的揭露隐藏的错误而精心设计的少量测试数据,至少应该包括(a)
A、测试输入、执行条件和预期的结果。
B、测试目标、测试工具
C、测试环境D、测试配置
6、对已经发现的错误进行错误定位和确定出错性质,并改正这些错误,同时修改相关的文档,这种行为属于(b)
A.测试B.调试
C.回归测试D.单元测试
7、软件缺陷修复的代价最高的阶段为(a)
A、发布阶段B、需求阶段
C、设计阶段D、编码阶段
8、下列(b)是关于软件缺陷的描述。
A.导致软件包含故障的人的行为
B.产品的异常情况
C.引起一个功能部件不能完成所要求的功能的一种意外情况
D.功能部件执行其规定功能的能力丧失
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9、可作为测试停止的标准是(d)
A.当时间用光时
B.执行了所有的测试用例,但没有发现故障
C.当所有缺陷都已经清除时
D.当达到所要求的覆盖时
10、下列描述错误的是(a)
A.软件发布后如果发现质量问题,那是软件测试人员的错
B.穷尽测试实际上在一般情况下是不可行的
C.软件测试自动化不是万能的
D.测试能由非开发人员进行,调试必须由开发人员进行。
11、如下图所示的N-S图,至少需要(b)个测试用例完成逻辑覆盖。
15A.16B.17C.18
D.)方法设计出的测试用例发现程序错误的能力最强。
c、下列(12
A.等价类划分法B.场景法C.边界值分析法D.决策表法)来设计测试用例。
a13、功能性测试是根据(
A、软件的规格说明、设计文档B、程序的内部逻辑C、维护手册D、在软件修改之后,再次运行以前为发现错误而执行程序曾用过的测试用例,这种测试称之为14)c(
.单元测试A.集成测试B.回归测试C.验收测试D)方法是根据输出对输入的依赖关系来设计测试用例的。
(c15、B.等价类A.边界值分析
D.错误推测法C.因果图法)、测试工程师的工作范围会包括检视代码、评审开发文档,这属于(b16B.静态测试.动态测试A
.白盒测试DC.黑盒测试
,区间为dx1≤和x1x2的边界、区间分别为:
a≤17、如果F实现一个程序,输入变量图可表示为强健壮等价类测试;则下列_d__,区间为x2≤g[e,f],[f,g][a,b],[b,c],[c,d];e≤用例。
..AB精品文档.
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xx22gg
f
f
ee
ddbaab11
D.C.
x
2
x2gg
ff
ee
xdcabx1dcab1
个测试用例。
采用基本边界值分析法测试程序会产生(c)18、对于一个含有n个变量的程序,n5.BA.6n+1
n
7D4n+1.C、(b)
、以下关于测试用例特征的描述错误的是19.最有可能抓住错误的;A.一定会有重复的、多余的;B.一组相似测试用例中最有效的;C.既不是太简单,也不是太复杂。
D)是一种关注变量定义赋值点(语句)和引用或使用这些值的点(语句)的结构性测d20、(试,主要用作路径测试的真实性检查。
、逻辑覆盖B、基本路径测试AD、数据流测试C、决策表
20分)20小题,每题1分,满分二、判断题:
共)软件测试是有风险的行为,并非所有的软件缺陷都能够被修复。
(∨1.
)软件质量保证和软件测试是同一层次的概念。
(x2.我们有理由相信只要能够设计出尽可能好的测试方案,经过严格测试之后的软件可以没有缺3.)陷。
(x
)程序员兼任测试员可以提高工作效率。
(x4.
)在设计测试用例时,应当包括合理的输入条件和不合理的输入条件。
(∨5.)(∨传统测试是在开发的后期才介入,现在测试活动已经扩展到了整个生命周期。
6.
传统测试以发现错误为目的,现在测试已经扩展到了错误预防的范畴。
∨7.)软件测试的生命周期包括测试计划、测试设计、测试执行、缺陷跟踪、测试评估。
(∨8.
调试从一个已知的条件开始,使用预先定义的过程,有预知的结果;测试从一个未知的条件9.)x(开始,结束的过程不可预计。
x)白盒测试往往会造成测试用例之间可能存在严重的冗余和未测试的功能漏洞。
10.(n个。
7n个变量的函数作最坏情况测试,生成的测试用例个数是在边界值方法中,11.对于一个有x()x()12.软件生存周期是从软件开始开发到开发结束的整个时期。
在所有的黑盒测试方法中,基于决策表的测试是最为严格、最具有逻辑性的测试方法。
13.精品文档.
精品文档)(∨
14.永远有缺陷类型会在测试的一个层次上被发现,并且能够在另一个层次上逃避检测。
(∨)15.测试用例的数目越多,测试的效果越好。
(x)x)100%的逻辑覆盖率,就可以保证程序的正确性。
(16.只要能够达到)∨17.单元测试属于动态测试。
(
)18.验收测试是以最终用户为主的测试。
(∨)19.没有发现错误的测试是没有价值的。
(∨
)20.可以把不合格的开发人员安排做测试。
(x
三、简答题:
共4小题,每题5分,满分20分。
1、简单描述一下软件测试工程师一般会承担的一些具体工作。
检视代码、评审开发文档(静态测试方法)进行测试设计、写作测试文档(测试计划、测试方案、测试用例等)执行测试,发现软件缺陷,提交缺陷报告,并确认缺陷最终得到了修正2、黑盒测试与白盒测试各有哪些优缺点,应该如何结合才能解决漏洞和冗余问题?
功能性测试具有两大优点:
功能性测试与软件如何实现无关;测试用例开发可以与实现并行进行,因此可以压缩总的项目开发时间。
缺点:
测试用例之间可能存在严重的冗余,还会有位测试的软件漏洞。
结构性测试局限于已经完成的代码行为当中,离代码太近。
因此可以结构性测试指标去解决冗余和漏洞问题。
如果发现同一条程序路径被多个功能性测试用例遍历,就可以怀疑这种冗余不会发生新的缺陷,—路径覆盖,则可知在功能性测试用力中存在漏洞。
因此路径测试可以DD如果没有达到一定的提供作为功能性测试交叉检查的一组指标。
3、画图描述测试层次与传统开发V型瀑布模型的对应
精品文档.
精品文档的。
请写出该函数采用基本[1,31],z∈[1900,2100],y∈[1,12]x4、有函数f(x,y,z),其中∈边界值分析法设计的测试用例。
{<2000,6,1>,<2000,6,2>,<2000,6,30>,<2000,6,31>,<2000,1,15>,<2000,2,15>,
<2000,11,15>,<2000,12,15>,<1900,6,15>,<1901,6,15>,<2099,6,15>,<2100,6,15>,
<2000,6,15>}
20分,满分分。
四、综合题:
共2小题,每题101、使用基本路径测试方法,为以下程序段设计测试用例。
(1)画出程序的控制流图。
(2)计算程序的循环复杂度,导出程序基本路径集中的独立路径条数。
(3)导出基本路径集,确定程序的独立路径。
(4)根据(3)中的独立路径,设计测试用例(确保基本路径集中的每一条路径的执行)的输入数据和预期输出。
voidDo(intX,intA,intB)
{
1if((A>1)&&(B=0))
2X=X/A;
3if((A=2)||(X>1))
4X=X+1;
5}
由于控制流图假设的是单条件,因此对于复合条件,可将其分解为多个单个条件,并映射成控制流图。
1:
A>1;2:
B=0;3:
X=X/A;4:
A=2;5:
X>1;6:
X=X+1;7:
}
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+2=5
(个节点)10(条边)-7导出独立路径(用语句编号表示)
7→5→6→2→3→4→路径1:
17→5→62:
1→4→路径7→6→:
31→2→4路径7→5→:
1→2→4路径475→→2→34→路径5:
1→测试用例
用例号
路径
输入数据ABX
预期输出X
TC1
→6→731→2→→4→5
306
3
TC2
→751→4→→6
013
4
TC3
→6→721→→4
211
2
TC4
74→2→→5→1
310
0
TC5
4321→→→→75→
303
1
2、某城市电话号码由三部分组成,分别是:
空白或三位数字;——地区码
‘非缀前——0'‘'或1开头的三位数字;4位数字。
——缀后
拒绝所有不符合规定的电话号码。
要假定被测程序能接受一切符合上述规定的电话号码,求采用弱健壮等价类方法,即同时考虑有效值和无效值,基于单缺陷假设)首先进行输入条件等价类划分,并编号,写出等价类表1(
(2)设计测试用例,以便覆盖所有的有效等价类3()为每一个无效等价类设计一个测试用例,列出完整的测试用例表。
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测试用例
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电子科技大学二零零五至二零零六学年第二学期
软件测试技术(A卷)答题卡
一、单选题(20×2=40分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
二、判断题(20×1=20分)
题号答案三、
1√
2×
3×
4×
5√
6√
7√
8√
9×
10×
答案题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
题号答案
11×
12×
13√
14√
15×
16×
17√
18√
19√
20×
答案
三、简答题(4×5=20分)
1.
2.
3.
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4.
四、综合题(2×10=20分)
1.
2.
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精品文档卷)答案及评分标准软件测试技术(A分)2=40一、单选题(20×
10978312456题号
ACAADBADAB答案20题号161114191215131718
D
答案C
B
B
A
B
C
C
C
D
20分)20×1=二、判断题(
10
8
9
5
6
7
1
题号2
3
4答:
检视代码、评审开发文档(静态测试方法)=20分)简答题(4×5进行测试设计、写作测试文档(测试计划、测试方案、测试用例等)
执行测试,发现软件缺陷,提交缺陷报告,并确认缺陷最终得到了修正
通过测试度量软件的质量….
2.答:
功能性测试具有两大优点:
功能性测试与软件如何实现无关;测试用例开发可以与实现并行进行,因此可以压缩总的项目开发时间。
缺点:
测试用例之间可能存在严重的冗余,还会有位测试的软件漏洞。
结构性测试局限于已经完成的代码行为当中,离代码太近。
因此可以结构性测试指标去解决冗余和漏洞问题。
如果发现同一条程序路径被多个功能性测试用例遍历,就可以怀疑这种冗余不会发生新的缺陷,如果没有达到一定的DD—路径覆盖,则可知在功能性测试用力中存在漏洞。
因此路径测试可以提供作为功能性测试交叉检查的一组指标。
3.答:
测试层次与传统开发V型瀑布模型的对应
自顶向下,功能分解
4.答:
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{<2000,6,1>,<2000,6,2>,<2000,6,30>,<2000,6,31>,<2000,1,15>,<2000,2,15>,
<2000,11,15>,<2000,12,15>,<1900,6,15>,<1901,6,15>,<2099,6,15>,<2100,6,15>,
<2000,6,15>}
四、综合题(2×10=20分)
画出控制流图:
如右图所示.1
计算环形复杂度:
10(条边)-7(个节点)+2=5
导出独立路径(用语句编号表示)
路径1:
1→2→3→4→5→6→7
路径2:
1→4→5→6→7
路径3:
1→2→4→6→7
路径4:
1→2→4→5→7
路径5:
1→2→3→4→5→7
测试用例
用例号路径输入数据预期输出
ABXX
TC11→2→3→4→5→6→73063
1→4→TC25→6→70134
211722→→4→6→TC31310→0741→TC4
2→→53031
TC51→2→3→4→5→7
2.列出等价类表
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测试用例
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读书的好处
1、行万里路,读万卷书。
2、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
3、读书破万卷,下笔如有神。
4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
——达尔文
5、少壮不努力,老大徒悲伤。
6、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——颜真卿
7、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
8、读书要三到:
心到、眼到、口到
9、玉不琢、不成器,人不学、不知义。
10、一日无书,百事荒废。
——陈寿
11、书是人类进步的阶梯。
12、一日不读口生,一日不写手生。
13、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。
——高尔基
14、书到用时方恨少、事非经过不知难。
——陆游
15、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈——歌德
16、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。
——笛卡儿
17、学习永远不晚。
——高尔基
18、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。
——刘向
19、学而不思则惘,思而不学则殆。
——孔子
20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。
——培根
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