最新初中生物七年级生物上册第一单元复习题 精品.docx
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最新初中生物七年级生物上册第一单元复习题精品
第一单元复习题
一、填空题
1、生物的特征有哪些?
A______________________________________________________
B______________________________________________________
C______________________________________________________
D______________________________________________________
E_______________________________________________________
2、调查是科学探究常用的方法之一,调查时首先要明确调查____________和调查___________,制订和立的调查____________。
3、因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为___________。
调查过程中要_________记录。
对调查的结果要进行___________和___________,有时要用数学方法进行____________。
4、地球表面只有一薄层适合生物生活,科学家把这一层叫做_____________
5、如果以海平面为标准来划分,生物圈向上可达到约_______的高度,向下可深入_______左右的深处,这个厚度为_______左右的圈层,包括__________圈的底部,________圈的大部和__________圈的表面。
6、影响生物生活的环境因素分两类,一类是_________________,如_________________。
一类是__________________如____________________。
7、探究光对鼠妇生活时影响,实验中的变量是______________。
8、有一台显微镜他有两个物镜和目镜,目镜的放大倍数分别是5X,15X物镜的放大倍数10X,40X请问,这台显微镜的最大放大倍数是________,最小的放大倍数是_______,假如在观察一个标本,需要放大150X,应该选用的目镜为_______物镜为_______。
二、选择题
1、下列各项属于生物的是()
A课本B汽车C松树D木箱
2、植物在生活中不能吸收的物质是()
A水分B无机盐C二氧化碳D淀粉
3、下列说法正确的是()
A植物在生活中不需要呼吸B动物在生活中自己制有机物b
C母鸡下蛋属于繁殖D植物对外界刺激不能作出任何反应
4、下列说法不是生物共有特征的是()
A生长B具有细胞结构C不断从外界吸收营养D能排除代谢废物
5、下列现象属于生长和繁殖的是()
A蘑菇从小长到大B人遇到狼群时感到害怕C植物落叶D人体排汗
6、下列哪一项不是生物维持生命所必须的()
A水B光C空气D土壤
7、海洋深处没有绿色植物生存,时因为哪里缺少()
A温度B阳光C空气D水
8、下列不属于生物圈的是()
A大气圈的底部B水圈的大部C岩石圈的表面D地壳
9、如果有一天太阳毁灭了,那么无法在地球上生存的生物由哪些()
A只有人类B只有人类和其他生物C只有人类和绿色植物D地球上所有有生命的物体
10、以下各项属于影响生物生活的环境因素是()
A阳光B空气C与生物有关的其他生物D以上都是
11、稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料、水分,体现了生物与生物之间有()
A扑食关系B竞争关系C合作关系D分工关系
12、山顶、山腰、山脚生长的植物种类不同,造成这种差异的主要原因是()
A阳光B水分C温度D土壤
13、下列叙述那一项不正确()
A生物的生存是依赖于一定环境的B生物在生存发展中不断的适应环境
C生物也影响和改变着环境D生物与环境也是有关系的,生物的生存是受环境主宰的
14、下列现象中属于缺水环境想适应的现象是()
A蛾类夜间活动B仙人掌的叶变成刺C候鸟的迁徙D山顶的旗形树
15、有些动物如青蛙在冬天要进行冬眠,这是()
A环境影响生物B生物适应环境C生物影响环境D生物躲避敌害
16、以下哪种是典型的湿地生态系统()
A沼泽B湖泊C池塘D农田
17、下列哪一生态系统有“绿色水库”之称()
A海洋生态系统B农田生态系统C森林生态系统D城市生态系统
18、显微镜的通光孔位于()
A遮光器的中央B光圈的中央C转换器的中央D载物台的中央
18、显微镜上的遮光器的作用是()
A调节光线的强弱B使光线经过通光孔反射到镜筒内
C遮住光线不使其反射到镜筒内D使光线均匀的进入视野内
19、反光镜可以转动,它的镜面是()
A一面平一面凹B两面都凹C两面都平D一面平一面凸
20、已知目镜是5倍,物镜是10倍那么物象放大了多少倍()
A10倍B15倍C5倍D50倍
21、使用显微镜时如果光线较弱,应()
A放大光圈或用平面镜B放大光圈或用凹面镜
C缩小光圈或用平面镜D缩小光圈或用凹面镜
22、当显微镜的镜筒下降时,调试人的眼睛应注意显微镜的()
A物镜与装片的距离B目镜里的视野内C物镜与目镜的距离D目镜与装片间的距离
23、用下列四组镜头看一块血液的玻片标本,其中可以看到血细胞最多的一组为
A目镜5X,物镜10XB目镜5X物镜40X
C目镜10X物镜10XD目镜10X物镜40X
三、联线题(13分)
1、光
水
车前草
鼠妇
非生物因素空气生物因素
蚂蚁
温度
2、草原生态系统在涵养水源、保持水土方面起重要作用
森林生态系统人的作用突出,且以农作物为主
农田生态系统年降雨量少,以草本植物为主
湿地生态系统以浮游植物为主,主要受光照、温度影响
海洋生态系统消费者主要是人类,植物种类数量少
城市生态系统沼泽植物占优势动物种类多,蓄洪抗旱能力强
四、简答题
1、当宇航员乘坐宇宙飞船飞向太空是,必须从生物圈携带哪些维持生命的物质?
2、如果养一盆花,怎样才能满足它生活所需的各种条件/
3、影响生物生活的非生物因素有哪些?
举例说明。
4、“人间4月芳菲尽,山寺桃花始盛开”对这句诗描述的自然现象科学的解释是?
5、蚯蚓是在土壤中穴居的动物,轻易不到地面上来。
而在大雨过后,常会在草地,花园或
农田中见到在地面上爬动的蚯蚓。
请你用学过的只是解释蚯蚓为什么会爬到地面上来?
6、山羊绒又细有柔软,织成的产品十分昂贵。
山羊比绵羊好养,它连草根都啃食。
于是一
些牧区大量饲养山羊,这对环境会有什么影响?
、
7、有些人爱吃蛙肉,为此便有人大量捕捉野生青蛙,这种做法会产生怎样的后果?
第二章第四节
1、生态系统的成分包扩___________和__________部分,其中前者包括____________,____________和_____________。
后者如_____________,____________,_____________等
2、绿色植物在生态系统中属____________,其作用是_____________________________.
3、蜜蜂在生态系统中属于___________,其作用是___________________。
4、营腐生生活的细菌和真菌在生态系统中属于__________,他们的作用是______________________
5、下列构成一个生态系统的是
A池塘中所有的鱼B农田中全部的田鼠
C竹林中全部的竹叶青蛇D沙漠及沙漠上全部的生物
6、在食物链“a→b→c→d”中,消费者是
Aa,Babc,Cd,Dbcd
7、人属于生态系统中的什么成分
A生产者B消费者C分解者D以上都对
8、生态系统中最主要的成分是
A食物链和食物网B分解者C生产者D消费者
9、下列食物链正确的是
A阳光→草→蝗虫→蛙B阳光←草←蝗虫←蛙
C草←蝗虫←蛙D草→蝗虫→蛙
10、下列各组生物中,全部属于生产者的一组是
A海带梨树蘑菇B洋葱蘑菇鸡蛋
C苹果树香蕉树大肠杆菌D紫菜白菜菠菜
11、下列生物中属于分解者的是
A山羊B草C蘑菇D阳光
6、下图是森林生态系统中的生物,根据图回答问题
〈1〉、辨认它们是什么生物?
在图中写出它们的名称
〈2〉、用箭头表示出它们之间的捕食关系。
〈3〉、看一看,在这个生态系统中有几条食物链。
〈4〉、营养级别最低的生物是_____________,营养级别最高的生物是_______________。
〈5〉、想一想,在生态系统中,总体上看,植物的数量总是比草食动物的数量________,草食动物的数量总是比肉食动物的数量________________。
〈6〉、在生态系统中,各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这是因为_________________________________。
7、下图是海洋生态系统回答
(1)、从生态系统的成分来看,图中的浮游植物属于_____________,图中的各种动物属于____________。
(2)、图中没有表现出来的成分是_____________。
(3)、如果该生态系统中的大鱼因过度捕捞而急剧减少,在此后的一段时间里鳞虾的数量会___________。
(4)、DDT是一种有毒物质,DDT进入该水体后,体内含DDT最多的生物是______________。
第二章第三节
1、在自然环境中,各种__________影响着生物,生物在生存发展中不断_________环境,同时,也___________和____________着环境。
2、蚯蚓在土壤中活,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加_______________。
在沙地上栽种植物能够______________。
3、现在生存的每一种生物,都具有与其_______________相适应的形态结构和生活方式。
生物的______________是普遍存在的。
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