足球课教案模板.docx
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足球课教案模板
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钟山区第三实验小学足球教学课时计划
教学内容:
1,介绍本学期教学内容课堂要求和其他2,足球兴趣练习年级:
六年级时间:
第一周
(1)
开始部分:
点名、检查着装、慢跑、准备活动。
(5分钟)
准备部分:
(10分钟)
熟悉球性练习
(一)拍足球
(二)交替踩足球
3、基本部分:
(20)
(一)脚背内侧运球
(二)运球比快
(三)分组练习
(四)同学展示和教师纠错
4、结束部分(5分钟)
(一)集合整队,放松。
(二)师生小结、下课。
反思:
组织力度不够
钟山区第三实验小学足球教学课时计划
教学内容:
足球游戏:
球性练习年级:
六年级时间:
第一周
(2)
一、开始部分:
点名、检查着装、慢跑、准备活动。
(5分钟)
二、准备部分:
(10分钟)
三、熟悉球性练习
(一)拍足球
(二)交替踩足球
四、基本部分:
(20)
(一)运球接力练习
(二)分组游戏
(三)教师巡视
(四)总结游戏
5、结束部分(5分钟)
(一)集合整队,放松。
(二)师生小结、下课。
反思:
气氛活跃,课堂生动
钟山区第三实验小学足球教学课时计划
教学内容:
复习大腿定点踩球年级:
六年级时间:
第二周
(1)
一、开始部分:
点名、检查着装、慢跑、准备活动。
(5分钟)
二、准备部分:
(10分钟)
三、熟悉球性练习
(一)拍足球
(二)双脚交替踩足球
四、基本部分:
(20)
(一)复习定点停球,教师示范
(二)学生学做
(三)分组练习
(四)展示
五、结束部分(5分钟)
(一)集合整队,放松。
(二)师生小结、下课。
反思:
积极性很高
钟山区第三实验小学足球教学课时计划
教学内容:
各种定点停球,向前运几步年级六年时间:
第二周
(2)
一、开始部分:
点名、检查着装、慢跑、准备活动。
(5分钟)
二、准备部分:
(10分钟)
三、熟悉球性练习
(一)拍足球
(二)双脚交替踩足球
四、基本部分:
(20)
(一)教师讲解示范
(二)学生学做
(三)分组练习
(四)教师纠错总结
五、结束部分(5分钟)
(一)集合整队,放松。
(二)师生小结、下课。
反思:
学生基本掌握
钟山区第三实验小学足球教学课时计划
教学内容:
复习各种定点停球年级:
六年级时间:
第三周
(1)
一、开始部分:
点名、检查着装、慢跑、准备活动。
(5分钟)
二、准备部分:
(10分钟)
三、熟悉球性练习
(一)拍足球
(二)双脚交替踩足球
四、基本部分:
(20)
(一)复习定点停球
(二)学生练习
(三)分组展示
(四)教师纠错
五、结束部分(5分钟)
(一)集合整队,放松。
(二)师生小结、下课。
反思:
课堂气氛活跃
钟山区第三实验小学足球教学课时计划
教学内容:
复习各种定点停球,向前运几步
年级:
六年级时间:
第三周
(2)
一、开始部分:
点名、检查着装、慢跑、准备活动。
(5分钟)
二、准备部分:
(10分钟)
三、熟悉球性练习
(一)拍足球
(二)双脚交替踩足球
四、基本部分:
(20)
(一)复习定点停球,向前运几步
(二)学生练习
(三)分组展示
(四)教师总结
五、结束部分(5分钟)
(一)集合整队,放松。
(二)师生小结、下课。
反思:
课堂气氛活跃,学生兴趣浓厚
钟山区第三实验小学足球教学课时计划
教学内容:
巩固各种定点停球动作年级:
六年级时间:
第四周
(1)
一、开始部分:
点名、检查着装、慢跑、准备活动。
(5分钟)
二、准备部分:
(10分钟)
三、熟悉球性练习
(一)拍足球
(二)双脚交替踩足球
四、基本部分:
(20)
(一)巩固各种停球动作
(二)教师和学生一起练习
(三)分组展示
(四)总结
五、结束部分(5分钟)
(一)集合整队,放松。
(二)师生小结、下课。
反思:
技术有了很大提高
钟山区第三实验小学足球教学课时计划
教学内容:
提高各种定点停球动作,向前运几步
年级:
六年级时间:
第四周
(2)
一、开始部分:
点名、检查着装、慢跑、准备活动。
(5分钟)
二、准备部分:
(10分钟)
三、熟悉球性练习
(一)拍足球
(二)双脚交替踩足球
四、基本部分:
(20)
(一)提高各种定点停球动作
(二)在运动中停球
(三)定点停球
(四)及时纠错
五、结束部分(5分钟)
(一)集合整队,放松。
(二)师生小结、下课。
反思:
达到了预计的教学效果
钟山区第三实验小学足球教学课时计划
教学内容:
复习直线运球年级:
六年级时间:
第五周
(1)
一、开始部分:
点名、检查着装、慢跑、准备活动。
(5分钟)
二、准备部分:
(10分钟)
三、熟悉球性练习
(一)拍足球
(二)双脚交替踩足球
四、基本部分:
(20)
(一)复习直线运球
(二)学生展示
(三)分组练习
(四)及时纠错
五、结束部分(5分钟)
(一)集合整队,放松。
(二)师生小结、下课。
反思:
动作有些生疏
钟山区第三实验小学足球教学课时计划
教学内容:
提高直线运球年级:
六年级时间:
第五周
(2)
一、开始部分:
点名、检查着装、慢跑、准备活动。
(5分钟)
二、准备部分:
(10分钟)
三、熟悉球性练习
(一)拍足球
(二)双脚交替踩足球
四、基本部分:
(20)
(一)直线运球接力
(二)分组练习
(三)学生展示
(四)及时纠错
五、结束部分(5分钟)
(一)集合整队,放松。
(二)师生小结、下课。
反思:
技术有了提升,课堂气氛活跃。
钟山区第三实验小学足球教学课时计划
教学内容:
复习过2-4个障碍的曲线运球
年级:
六年级时间:
第六周
(1)
一、开始部分:
点名、检查着装、慢跑、准备活动。
(5分钟)
二、准备部分:
(10分钟)
三、熟悉球性练习
(一)脚内侧左右拨球
(二)脚底转球
四、基本部分:
(20)
(一)教师讲解示范过障碍运球
(二)学生学做
(三)学生展示
(四)教师总结
五、结束部分(5分钟)
(一)集合整队,放松。
(二)师生小结、下课。
反思:
学生兴趣很高
钟山区第三实验小学足球教学课时计划
教学内容:
提高过2-4个障碍的曲线运球
年级:
六年级时间:
第六周
(2)
一、开始部分:
点名、检查着装、慢跑、准备活动。
(5分钟)
二、准备部分:
(10分钟)
三、熟悉球性练习
(一)脚内侧左右拨球
(二)脚底转球
四、基本部分:
(20)
(一)示范过障碍运球
(二)学生练习
(三)分组展示
(四)及时总结
五、结束部分(5分钟)
(一)集合整队,放松。
(二)师生小结、下课。
反思:
达到了预计的教学效果
钟山区第三实验小学足球教学课时计划
教学内容:
复习过3-6个障碍的曲线运球
年级:
六年级时间:
第七周
(1)
一、开始部分:
点名、检查着装、慢跑、准备活动。
(5分钟)
二、准备部分:
(10分钟)
三、熟悉球性练习
(一)脚内侧左右拨球
(二)脚底转球
四、基本部分:
(20)
(一)练习过障碍的曲线运球
(二)学生练习
(三)分组展示
(四)及时纠错
五、结束部分(5分钟)
(一)集合整队,放松。
(二)师生小结、下课。
反思:
课堂气氛活跃,学生兴趣浓厚
钟山区第三实验小学足球教学课时计划
教学内容:
提高过3-6个障碍的曲线练球
年级:
六年级时间:
第七周
(2)
一、开始部分:
点名、检查着装、慢跑、准备活动。
(5分钟)
二、准备部分:
(10分钟)
三、熟悉球性练习
(一)脚内侧左右拨球
(二)脚底转球
四、基本部分:
(20)
(一)练习过障碍运球
(二)学生练习
(三)分组展示
(四)及时纠错
五、结束部分(5分钟)
(一)集合整队,放松。
(二)师生小结、下课。
反思:
课堂气氛活跃
钟山区第三实验小学足球教学课时计划
教学内容:
复习二过一战术年级:
六年级时间:
第八周
(1)
一、开始部分:
点名、检查着装、慢跑、准备活动。
(5分钟)
二、准备部分:
(10分钟)
三、熟悉球性练习
(一)脚内侧左右拨球
(二)脚底转球
四、基本部分:
(20)
(一)练习二过一战术
(二)分组练习
(三)教师巡视
(四)及时总结
五、结束部分(5分钟)
(一)集合整队,放松。
(二)师生小结、下课。
反思:
学生兴趣不够,需要提高
钟山区第三实验小学足球教学课时计划
教学内容:
复习二过一战术年级:
六年级时间:
第八周
(2)
一、开始部分:
点名、检查着装、慢跑、准备活动。
(5分钟)
二、准备部分:
(10分钟)
三、熟悉球性练习
(一)脚内侧左右拨球
(二)脚底转球
四、基本部分:
(20)
(一)练习二过一战术
(二)分组练习
(三)教师巡视
(四)及时总结
五、结束部分(5分钟)
(一)集合整队,放松。
(二)师生小结、下课。
反思:
基本掌握了二过一的战术
钟山区第三实验小学足球教学课时计划
教学内容:
学习对墙传接球年级:
六年级时间:
第九周
(1)
一、开始部分:
点名、检查着装、慢跑、准备活动。
(5分钟)
二、准备部分:
(10分钟)
三、熟悉球性练习
(一)脚内侧左右拨球
(二)脚底转球
四、基本部分:
(20)
(一)教师讲解示范
(二)分组练习
(三)教师巡视
(四)及时总结
五、结束部分(5分钟)
(一)集合整队,放松。
(二)师生小结、下课。
反思:
传接球掌握得比较好,学生兴趣浓厚
钟山区第三实验小学足球教学课时计划
教学内容:
提高对墙传接球技术年级:
六年级时间:
第九周
(2)
一、开始部分:
点名、检查着装、慢跑、准备活动。
(5分钟)
二、准备部分:
(10分钟)
三、熟悉球性练习
(一)脚内侧左右拨球
(二)脚底转球
四、基本部分:
(20)
(一)统一练习
(二)分组练习
(三)教师巡视
(四)及时总结
五、结束部分(5分钟)
(一)集合整队,放松。
(二)师生小结、下课。
反思:
技术有了进一步的提升
钟山区第三实验小学足球教学课时计划
教学内容:
巩固对墙传接球年级:
六年级时间:
第十周
(1)
一、开始部分:
点名、检查着装、慢跑、准备活动。
(5分钟)
二、准备部分:
(10分钟)
三、熟悉球性练习
(一)脚内侧左右拨球
(二)脚底转球
四、基本部分:
(20)
(一)统一练习
(二)分组练习
(三)教师巡视
(四)及时总结
五、结束部分(5分钟)
(一)集合整队,放松。
(二)师生小结、下课。
反思:
课堂气氛活跃
钟山区第三实验小学足球教学课时计划
教学内容:
四对四教学比赛年级:
六年级时间:
第十周
(2)
一、开始部分:
点名、检查着装、慢跑、准备活动。
(5分钟)
二、准备部分:
(10分钟)
三、熟悉球性练习
(一)脚内侧左右拨球
(二)脚底转球
四、基本部分:
(20)
(一)四对四教学比赛
(二)
(三)
(四)
五、结束部分(5分钟)
(一)集合整队,放松。
(二)师生小结、下课。
反思:
课堂气氛活跃
钟山区第三实验小学足球教学课时计划
教学内容:
两人一组传接球年级:
六年级时间:
第十一周
(1)
一、开始部分:
点名、检查着装、慢跑、准备活动。
(5分钟)
二、准备部分:
(10分钟)
三、熟悉球性练习
(一)脚外侧转球
(二)绕杆运球
四、基本部分:
(20)
(一)教师讲解示范
(二)分组练习
(三)教师巡视
(四)及时总结
五、结束部分(5分钟)
(一)集合整队,放松。
(二)师生小结、下课。
反思:
课堂气氛活跃
钟山区第三实验小学足球教学课时计划
教学内容:
两人一组进行行进间传球
年级:
六年级时间:
第十一周
(2)
一、开始部分:
点名、检查着装、慢跑、准备活动。
(5分钟)
二、准备部分:
(10分钟)
三、熟悉球性练习
(一)脚外侧转球
(二)绕杆运球
四、基本部分:
(20)
(一)教师讲解示范
(二)分组练习
(三)教师巡视
(四)及时总结
五、结束部分(5分钟)
(一)集合整队,放松。
(二)师生小结、下课。
反思:
课堂气氛活跃,学生比较喜欢
钟山区第三实验小学足球教学课时计划
教学内容:
复习带球射门年级:
六年级时间:
第十二周
(1)
一、开始部分:
点名、检查着装、慢跑、准备活动。
(5分钟)
二、准备部分:
(10分钟)
三、熟悉球性练习
(一)脚外侧转
(二)绕杆运球
四、基本部分:
(20)
(一)复习带球射门
(二)分组练习
(三)教师巡视
(四)及时总结
五、结束部分(5分钟)
(一)集合整队,放松。
(二)师生小结、下课。
反思:
课堂气氛活跃,学生比较喜欢
钟山区第三实验小学足球教学课时计划
教学内容:
复习大腿定点停球年级:
六年级时间:
第十二周
(2)
一、开始部分:
点名、检查着装、慢跑、准备活动。
(5分钟)
二、准备部分:
(10分钟)
三、熟悉球性练习
(一)脚外侧转球
(二)绕杆运球
四、基本部分:
(20)
(一)统一练习
(二)分组练习
(三)教师巡视
(四)及时总结
五、结束部分(5分钟)
(一)集合整队,放松。
(二)师生小结、下课。
反思:
课堂气氛活跃,学生很喜欢
钟山区第三实验小学足球教学课时计划
教学内容:
测试:
大腿定点停球
年级:
六年级时间:
第十三周
(1)
一、开始部分:
点名、检查着装、慢跑、准备活动。
(5分钟)
二、准备部分:
(10分钟)
三、熟悉球性练习
(一)脚外侧转球
(二)绕杆运球
四、基本部分:
(20)
(一)测试大腿定点停球
(二)
(三)
(四)
五、结束部分(5分钟)
(一)集合整队,放松。
(二)师生小结、下课。
反思:
课堂气氛活跃
钟山区第三实验小学足球教学课时计划
教学内容:
四对四教学比赛
年级:
六年级时间:
第十三周
(2)
一、开始部分:
点名、检查着装、慢跑、准备活动。
(5分钟)
二、准备部分:
(10分钟)
三、熟悉球性练习
(一)脚外侧转球
(二)绕杆运球
四、基本部分:
(20)
(一)四对四教学比赛
(二)
(三)
(四)
五、结束部分(5分钟)
(一)集合整队,放松。
(二)师生小结、下课。
反思:
课堂气氛活跃,学生很喜欢
钟山区第三实验小学足球教学课时计划
教学内容:
过3-6个障碍的曲线运球
年级:
六年级时间:
第十四周
(1)
一、开始部分:
点名、检查着装、慢跑、准备活动。
(5分钟)
二、准备部分:
(10分钟)
三、熟悉球性练习
(一)脚外侧转球
(二)绕杆运球
四、基本部分:
(20)
(一)统一练习
(二)分组练习
(三)教师巡视
(四)及时总结
五、结束部分(5分钟)
(一)集合整队,放松。
(二)师生小结、下课。
反思:
课堂气氛活跃,学生很喜欢,达到了教学效果
钟山区第三实验小学足球教学课时计划
教学内容:
过3-6个障碍的曲线运球
年级:
六年级时间:
第十四周
(2)
一、开始部分:
点名、检查着装、慢跑、准备活动。
(5分钟)
二、准备部分:
(10分钟)
三、熟悉球性练习
(一)脚外侧转球
(二)绕杆运球
四、基本部分:
(20)
(一)统一练习
(二)分组练习
(三)教师巡视
(四)及时总结
五、结束部分(5分钟)
(一)集合整队,放松。
(二)师生小结、下课。
反思:
课堂气氛活跃,学生很喜欢
钟山区第三实验小学足球教学课时计划
教学内容:
测试:
过3-6个障碍的曲线运球
年级:
六年级时间:
第十五周
(1)
一、开始部分:
点名、检查着装、慢跑、准备活动。
(5分钟)
二、准备部分:
(10分钟)
三、熟悉球性练习
(一)脚外侧转球
(二)绕杆运球
四、基本部分:
(20)
(一)测试过3-6个障碍
(二)
(三)
(四)
五、结束部分(5分钟)
(一)集合整队,放松。
(二)师生小结、下课。
反思:
课堂气氛活跃
钟山区第三实验小学足球教学课时计划
教学内容:
带球射门年级:
六年级时间:
第十五周
(2)
一、开始部分:
点名、检查着装、慢跑、准备活动。
(5分钟)
二、准备部分:
(10分钟)
三、熟悉球性练习
(一)脚外侧转球
(二)绕杆运球
四、基本部分:
(20)
(一)统一练习
(二)分组练习
(三)教师巡视
(四)及时总结
五、结束部分(5分钟)
(一)集合整队,放松。
(二)师生小结、下课。
反思:
课堂气氛活跃,学生很喜欢
钟山区第三实验小学足球教学课时计划
教学内容:
带球射门年级:
六年级时间:
第十六周
(1)
一、开始部分:
点名、检查着装、慢跑、准备活动。
(5分钟)
二、准备部分:
(10分钟)
三、熟悉球性练习
(一)脚外侧转球
(二)绕杆运球
四、基本部分:
(20)
(一)统一练习
(二)分组练习
(三)教师巡视
(四)及时总结
五、结束部分(5分钟)
(一)集合整队,放松。
(二)师生小结、下课。
反思:
课堂气氛活跃,学生很喜欢
钟山区第三实验小学足球教学课时计划
教学内容:
带球射门年级:
六年级时间:
第十六周
(2)
一、开始部分:
点名、检查着装、慢跑、准备活动。
(5分钟)
二、准备部分:
(10分钟)
三、熟悉球性练习
(一)脚外侧转球
(二)绕杆运球
四、基本部分:
(20)
(一)统一练习
(二)分组练习
(三)教师巡视
(四)及时总结
五、结束部分(5分钟)
(一)集合整队,放松。
(二)师生小结、下课。
反思:
课堂气氛活跃,学生很喜欢
钟山区第三实验小学足球教学课时计划
教学内容:
测试:
带球射门年级:
六年级时间:
第十七周
(1)
一、开始部分:
点名、检查着装、慢跑、准备活动。
(5分钟)
二、准备部分:
(10分钟)
三、熟悉球性练习
(一)脚外侧转球
(二)绕杆运球
四、基本部分:
(20)
(一)测试带球射门
(二)
(三)
(四)
五、结束部分(5分钟)
(一)集合整队,放松。
(二)师生小结、下课。
反思:
课堂气氛活跃,学生很喜欢
钟山区第三实验小学足球教学课时计划
教学内容:
四对四小足球比赛年级:
六年级时间:
第十七周
(2)
一、开始部分:
点名、检查着装、慢跑、准备活动。
(5分钟)
二、准备部分:
(10分钟)
三、熟悉球性练习
(一)脚外侧转球
(二)绕杆运球
四、基本部分:
(20)
(一)四对四小足球比赛
(二)
(三)
(四)
五、结束部分(5分钟)
(一)集合整队,放松。
(二)师生小结、下课。
反思:
课堂气氛活跃,学生很喜欢
钟山区第三实验小学足球教学课时计划
教学内容:
理论课年级:
六年级时间:
第十八周
(1)
板书:
足球的练习方法
反思:
钟山区第三实验小学足球教学课时计划
教学内容:
四对四小足球比赛年级:
六年级时间:
第十八周
(2)
一、开始部分:
点名、检查着装、慢跑、准备活动。
(5分钟)
二、准备部分:
(10分钟)
三、熟悉球性练习
(一)脚外侧转球
(二)绕杆运球
四、基本部分:
(20)
(一)四对四小足球比赛
(二)
(三)
(四)
五、结束部分(5分钟)
(一)集合整队,放松。
(二)师生小结、下课。
反思:
课堂气氛活跃,学生很喜欢
教案的格式
教案没有固定的格式,通常各学校根据自己的实际情况,在遵循教案基本构成要素的基础上编制富有自身特色的教案格式。
教案从基本形式上可分为3大类:
记叙式教案、表格式教案、卡片式教案。
2.2.1记叙式教案
记叙式教案是指主要用文字形式将教学方案表达出来的教案。
记叙式教案根据内容的详略分为讲稿式的详案、纲要式的简案。
1.记叙式教案的书写格式
记叙式教案的书写一般包括如下内容。
教学课题(教学章节或主题)
教学课型、上课班级、时间、节次、课室、教师。
一、教材内容分析(含教学重点与教学难点)
二、学习者特征分析
三、教学目标
1.知识与技能
2.过程与方法
3.情感态度与价值观
四、教学策略选择与设计
五、课前准备
教学环境及教具准备,如计算机、网络、投影机,操作系统、应用软件等的准备。
六、课时安排:
(如2课时)
七、教学过程
1.复习思考与组织教学
2.引入新课
3.讲授新课
4.巩固深化
5.课堂小结,布置作业。
(设计内容包括教学内容、时间分配、教学方法、教师活动、学生活动、媒体运用等。
)
八、板书板画设计
九、教学反思
2.2.2表格式教案
1.表格式教案的格式
表格式教案是指以表格形式呈现备课内容的教案。
表格式教案具有言简意赅、重点突出,方便使用等特点,如表2-2-1所示。
表2-2-1表格式教案模板之一
授课时间:
年月日(星期)第节
课题
科目
教学对象
课型
课时
授课地点
教师
一、教材内容分析
二、学习者特征分析
三、教学目标
知识与技能:
过程与方法:
情感、态度与价值观:
四、教学策略选择与设计
五、教学环境及资源准备
六、教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
复习思考与组织教学
引入新课
讲授新课
巩固深化
课堂小结,布置作业
七、板书、板画设计
八、教学评价设计
九、教学反思
2.2.3卡片式教案
卡片式教案是指将教案的纲要、重点、难点和易忘记点等内容,以及需要补充的材料等以卡片的形式呈现的一种教案。
卡片式教案适合于有一定教学经验的教师使用,也可以作为教师授课时的辅助材料。
卡片式教案通常有2种作用:
一是教案纲要提示;二是教学内容提示和材料补充,如图2-2-1所示。
卡片式教案没有固定的格式,教师可根据自己的需要确定其书写格式,内容的详略。
卡片式教案形式灵活、方便,有利于修改与补充,在辅助课堂教学方面有一定的优势。
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