基于数电设计出租车里程计价器.docx
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基于数电设计出租车里程计价器
电子技术课程设计报告
题目:
出租车里程计价器设计
学生姓名:
学生学号:
年级:
专业:
班级:
指导教师:
机械与电气工程学院制
2016年11月
出租车计价器课程设计
机械与电气工程学院自动化
1设计的任务与要求
1.1课程设计任务
(1)能够实现计程功能
(2)实现计费功能,计费标准为:
按行驶里程收费,起步费为6.0元,并在车行3公里后再按2.0元/公里,最高计费为99.9元,车停止不计费,能将车费显示出来。
1.2初始参数和要求
(1)74LS160计数器的简介
74LS160是一个具有异步清零、同步置数、可以保持状态不变的十进制上升沿计数器,共有54/74160和54/74LS160两种线路结构型式。
(2)74LS85比较器的简介
74LS85比较器是一个4位数值比较器,它是由高位开始比较,逐位进行。
若最高位已比较出大小,则以后各位大小都对比较结果没有影响;如果最高位相等,则比较次高位;同理,次高位已比较出大小,则以后各位大小对结果没有影响。
如果4位比较都相等,则再看级联信号输入。
级联输入信号是由低位比较器的输出而来。
(3)74LS283加法器的简介
74LS加法器是4为超前进位加法器,能够实现两个数值信号的相加。
(4)初始要求
电路能够实现初始设定,起步费为6.0元,并在车行3公里后再按2.0元/公里计算,车停止不计费,能将路程及车费显示出来。
2出租车里程计价器设计方案制定
2.1系统工作原理
本设计方案系统的总体工作原理如图1所示。
按行驶里程收费,起步费为6.0元,并在车行3公里后再按2.0元/公里,最高计费为99.9元,车停止不计费,将路程及车费显示出来。
路程的计算来自于车轮给予的脉冲,车启动后计费器开始工作。
本设计方案为设定每米车轮给路程计数器一个脉冲,并通过显示器把路程显示出来,同时把路程与预置的3公里进行比较,当路程小于等于3公里时,车费显示为6元。
当路程大于3公里且接收到50米脉冲时,计费器加一毛钱。
当加够一块钱时,计数器进位,与预置为6元的加法器相加。
当加法器够十元,进位,使十元的计数器工作,计数。
本设计方案,显示的最高车费为99.9元。
图1工作原理图
本设计方案的系统主要电路图如图10所示。
两个脉冲发生器均为由车轮传来的并经过计数器计数的脉冲。
且此图只显示车费。
2.2设计的技术方案
本次设计主要使用了Multisim14进行电路的设计与仿真。
Multisim是加拿大图像交互技术公司(InteractiveImageTechnologics简称IIT公司)推出的以Windows为基础的仿真工具,适用于板级的模拟/数字电路板的设计工作。
它包含了电路原理图的图形输入、电路硬件描述语言输入方式,具有丰富的仿真分析能力。
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3设计方案实施
3.1单元模块功能及电路设计
(1)计数器电路
图2计数器电路图
(2)比较器电路
图3比较器电路图
(3)加法器电路
图4加法器电路图
(4)路程设计电路
图5路程设计电路图
3.2元器件选择及功能介绍
(1)74LS160计数器的功能
图674LS160芯片图
74LS160是一个具有异步清零、同步置数、可以保持状态不变的十进制上升沿计数器,共有54/74160和54/74LS160两种线路结构型式【1】。
74LS160异步清零端/MR1为低电平时,不管时钟端CP信号状态如何,都可以完成清零功能。
74LS160的预置是同步的。
当置入控制器/PE为低电平时,在CP上升沿作用下,输出端Q0-Q3与数据输入端P0-P3一致。
对于54/74160,当CP由低至高跳变或跳变前,如果计数器控制端CEP、CET为高电平,则/PE应避免由低至高电平的跳变,而54/74LS160无此种限制【2】。
74LS160的计数是同步的,靠CP同时加在四个触发器上而实现的。
当CEP、CET均为高电平时,在CP上升沿作用下Q0-Q3同时变化,从而消除了异步计数器中出现的计数尖峰。
对于54/74LS160的CEP、CET跳变与CP无关【3】。
74LS160有超前进位功能。
当计数溢出时,进位输出端(TC)输出一个高电平脉冲,其宽度为Q0的高电平部分。
在不外加门电路的情况下,可级联成N位同步计数器【4】。
对于54/74LS160,在CP出现前,即使CEP、CET、/MR发生变化,电路的功能也不受影响。
选择74LS160主要用于接受脉冲,计算路程,及用其进位输出使控制车费的计数器工作进行计费。
(2)74LS283加法器组成预置数计数器
图774LS283芯片图
74LS283加法器是4为超前进位加法器,能够实现两个数值信号的相加。
在本设计中,先使加法器A端设为6,B端为计数器所输出的数值信号。
而在本设计方案中,用上一级传来的进位,用计数器输出,与6相加,这样就可以使输出数是从6到9,后又可从0到9循环【5】。
图874LS283结构图
(3)74LS85比较器的组成和内部结构
74LS85比较器的内部结构主要如图9所示,其功能表如表1所示。
图974LS85结构
74LS85比较器是一个4位数值比较器,它是由高位开始比较,逐位进行。
若最高位已比较出大小,则以后各位大小都对比较结果没有影响;如果最高位相等,则比较次高位;同理,次高位已比较出大小,则以后各位大小对结果没有影响。
如果4位比较都相等,则再看级联信号输入。
级联输入信号是由低位比较器的输出而来。
表174LS85功能表
输入
输出
A3B3
A2B2
A1B1
A0B0
IA>B
IA
IA=B
FA>B
FA
FA=B
A3>B3
×
×
×
×
×
×
H
L
L
A3 × × × × × × L H L A3=B3 A2>B2 × × × × × H L L A3=B3 A2 × × × × × L H L A3=B3 A2=B2 A1>B1 × × × × H L L A3=B3 A2=B2 A1 × × × × L H L A3=B3 A2=B2 A1=B1 A0>B0 × × × H L L A3=B3 A2=B2 A1=B1 A0 × × × L H L A3=B3 A2=B2 A1=B1 A0=B0 H L L H L L A3=B3 A2=B2 A1=B1 A0=B0 L H L L H L A3=B3 A2=B2 A1=B1 A0=B0 × × H L L H A3=B3 A2=B2 A1=B1 A0=B0 H H L L L L A3=B3 A2=B2 A1=B1 A0=B0 L L L H H L 3.3系统整体电路图 图10系统总电路图 4出租车里程计价器设计的仿真实现 按照设计原理图来一步步分模块进行设计,然后综合。 4.1计数器应用及显示 设函数发生器为车轮每米所传来的信号,则即可用74LS160对其进行计数,实现计数器的应用及显示。 下图仅为百米的计数器。 图11计数器电路的仿真 4.2路程与预设值的比较 电路如图所示,设函数发生器1为车轮直接传来的脉冲信号,函数发生器2为通过计数器计数完的总路程脉冲信号。 预设比较器一端为3,与传来的信号相比较,当小于或等于3公里时,比较器输出为0,即此段时间车费显示为6元。 当传来脉冲信号大于3公里且上面的计数器计数到50米后,通过与门输出高电平,使下一个计数器开始计数。 图12比较器的仿真 4.3加法器的预置 使加法器A—A端预置为6,B—B端为计数器所输出的数值信号。 而在本设计方案1414中,用上一级传来的进位,用计数器接受并输出到加法器,使其与6相加,这样就可以使输出数不会突变,而是在6的基础上循环。 图13加法器的预置仿真 4.4路程计数及显示 设函数发生器为车轮每米所传来的信号,则即可用74LS160对其进行计数。 下图仅为百米的路程计数电路。 有时路程远了,其实也就不用计数器了,一般都是两人直接商量车费价格了,所以说,路程显示不一定要很大,10公里就差不多了。 图14路程计数电路仿真 4.5系统整体电路运行及车费的显示 电路如图15所示,电路中包含了加法器、计数器、比较器的功能应用,通过路程计数电路显示里程,在经过比较器,就可以得到收取的路程费用,实现里程计价器的功能。 图15主电路仿真 4.6仿真结论 经过路程计数的显示与车费计费的显示表明,该设计基本符合设计要求,实现了计费器的计程功能与计费功能。 5总结及心得体会 5.1总结 (1)设计原理明了,设计步骤清晰,设计电路基本达到设计的要求。 (2)这次的课程设计使我对所学的数电知识起到了加深和巩固的作用,也使我有的了搭建和调试实验电路的能力。 (3)锻炼了我主动学习的能力、与他人合作的能力,及从各种渠道获得一定的资料共同加以学习研究,提高了个人的综合动手能力。 (4)使我对Multisim14有了更深入的了解。 5.2心得体会 经过这次课程设计使我学会了很多,也成熟了许多。 在这此设计之前,其实我并没有真正的接触过电子类的课程设计。 刚到手的时候,想着应该不难吧。 但等到动手画电路图的时候感觉不知从何入手,感觉有点乱,有点慌。 经过多处搜索和多方建议,终于把一个小电路画出来了,可是一次模拟不出电路就觉得很失望。 但是在同学们和老师的鼓励下,我慢慢地调整了心态,慢慢的做。 俗话说得好,“万事开头难”。 此次的课程设计,让我懂得了实践的重要性,即使课本知识掌握的很好,如果不经常应用,也只是一些支离破碎的知识,与实际还是有一定的差距的,而课本知识的运用而实际动手能力很差,理论与实践结合不起来,学得再好也没用。 这次课程设计恰好是将课本知识的巩固与综合运用结合起来,再加上实际动手能力的培养三者结合起来,让我们做到真正的学以致用。 这次设计让我明白了一个道理,再做任何事情之前,不管它难不难,都应把态度摆好,都要认真地去对待,这样就不会慌,不会忙手忙脚的,到最后才不会后悔~在以后的毕业设计甚至在以后的工作中,它起到了很重要的作用。 人的一生,不是没有意义的事,就不去做了。 很多事,都是在做完之后,才会觉得有没有意义,才会知道有没有收获~我在这次设计中得到的宝贵经验,就是我的收获! 6参考文献 [1]康华光.电子技术基础.数字部分[M].武汉: 华中科技大学电子技术课程组编.2014. [2]吴正大.信号与线性系统分析[M].北京: 高等教育出版社,2014. [3]康华光.电子技术基础.模拟部分[M].武汉: 华中科技大学电子技术课程组编.2014. [4]李发海,朱东起.电机学[M].北京: 科学出版社,2013. [5]瞿安连.应用电子技术[M].北京: 科学出版社,2003. [6]蔡惟铮.基础电子技术[M].北京: 高等教育出版社,2004. 指导教师评语 成绩(60%) 指导教师签字: 年月日 答辩过程及评价 成绩(40%) 答辩小组签字: 年月日 院综合意见
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- 基于 设计 出租车 里程 计价器