冀教版语文练习题综合练习六年级上学期期末三套.docx
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冀教版语文练习题综合练习六年级上学期期末三套
冀教版语文练习题综合练习六年级上学期期末(三套)
目录:
冀教版语文练习题综合练习六年级上学期期末一
冀教版语文练习题试题精选六年级上学期期末二
冀教版语文综合六年级上学期期末三
冀教版语文练习题综合练习六年级上学期期末一
(时间:
90分钟)
班级:
__________姓名:
__________
一、基础练习。
(共30分)
1.把下列词语补充完整,并照样子写词语。
______骛远 ______万钧
心清____________翼翼
苦______诣 热泪______
仿画线的词语再写两个“ABCC式”的词语:
______、______
2.根据课文内容补充词语,再照样子写一个,并造个句子。
①懒______ ______溜溜
造句:
______;______。
②______摇摇 ______辈辈
造句:
______;______。
3.古诗中的传统节日。
古诗中包含许多的传统节日,请写出你熟悉的节日和诗句。
节日______,诗句______,______。
节日______,诗句______,______。
4.照样子,先写出形近字,再分别组词语。
维(维护) 锥 ______
砂______ ______ ______
魄______ ______ ______
践______ ______ ______
5.照样子,写一写。
①厚厚的、______、______、______
②又香又肥、______、______、______
③严严实实、______、______、______
6.根据课文内容填空。
《美丽的小兴安岭》是按照______顺序写的。
“小兴安岭一年四季______,是一座______,也是一座______。
”这句话在文中起到了______的作用。
7.选出划线字的正确读音。
海鸥______(ōu ō) 胳臂______(bì bei)
满载______(zài zǎi) 亚______(yǎ yà)热带
石凳______(dèng dēng) 每逢______(péng féng)
8.仿照例子写词语。
带有数字的成语,如:
举一反三 ______ ______
带有反义词的成语以口:
革故鼎新 ______ ______
9.给加下划线的字注音,根据拼音写出汉字。
乍暖还寒时分,在小河边,在石缝中,迎春花一丛丛,一簇簇地冒出了嫩绿色的新叶长出了灿烂的小花。
她不屑______于北风的凌辱,执着地,qiè______而不舍地开放,用她不经意的绽放,璀càn______着整个早春……
10.给下列词语补上恰当的“shì”字。
①随风而______ ②不甘______弱 ③实事求______④______若无睹
⑤______不可挡 ⑥爱不______手 ⑦______在人为 ⑧______目以待
二、综合练习题。
(共30分)
1.抄写词语。
虚幻 观赏 迷惑
2.抄写词语
钞票 炫耀 拆开
3.抄写词语
酝酿 缺乏 肃穆
4.抄写词语
推算 简单 发育
5.抄写词语
行驶 炫耀 忧心忡忡
6.抄写词语
儒家 祭祀 隐晦
7.我的字真漂亮(照样子,写一写)。
叶 鱼 田
江 南 北
8.相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正!
碗
幽
藕
誊
颤
吼
______
______
______
______
______
______
9.书法我最棒。
(相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正!
)
潺
粼
霎
鹰
囫
韵
滥
魁
______
______
______
______
______
______
______
______
10.小小书法家。
写 字 先
长 古 书
三、阅读理解题。
(共20分)
1.阅读短文,完成练习。
可种植的铅笔
①这是一支可种植的铅笔,把它埋在土里,用不了多久,它摇身一变,就会华丽变身为薰衣草、太阳花,甚至青椒、西红柿……
②发明这支铅笔的是麻省理工学院的三个学生。
他们震惊于“全球每年生产150亿支铅笔,却有几十亿铅笔头或断笔被扔进垃圾箱里”的状况。
③“这简直就是一种极大的浪费!
”为了减少这种浪费。
他们想出了一个绝妙的主意:
在铅笔顶端加一个可降解的胶囊,里面放入植物的种子。
这样在铅笔快用尽,或者发生断笔的情况下,就可以直接将铅笔带胶囊那一端插入土壤里。
④“奇妙”就此发生,废弃的铅笔有了新的生命,而且用不了多久,就会焕发出勃勃生机。
⑤这一绿色、绝妙的发明,很快被在丹麦从事可持续研究工作的迈克尔盯上,“我一眼就喜欢上了这个发明,可持续很难跟消费者解释,但‘发芽铅笔’完美诠释了什么是可持续”。
他当即找到三位发明者,跟他们合伙,说服他们在丹麦出售这种铅笔。
⑥仅2013年春天,他们就卖出了70000支铅笔。
2014年,他们在欧洲卖出了100万支,并且迈克尔买断了专利和产权,成了公司的首席执行官。
如今,这支可种植的铅笔卖到了全球60个国家和地区,每个月售出45万支,收入超过1800万美元。
⑦无独有偶,一个克罗地亚始娘将这种绿色、可持续的精神,发挥到了极致。
⑧这个细心的姑娘在日常生活中发现,她身边的不少朋友都对使用铅笔写作和绘画情有独钟。
而看到奶奶将剩下的咖啡渣和茶叶渣喂养植物,更是让她受到了极大的启发。
她突发奇想:
能不能用茶叶渣、咖啡渣和凋谢的花瓣做原材料。
替代铅笔所使用的木材?
在将这三种原材料压缩塑型后,她发现这种想法完全可行。
更令她欣喜的是,一家咖啡店每月生产的30千克咖啡渣,可以制成3000支铅笔!
而且“种铅笔”的步骤也完全一致。
但这支铅笔的神奇之处不仅在于它用废渣来替代木材,而且削下的铅笔屑可以作为土壤的肥料,真正实现了从头到尾100%绿色可持续。
⑨也难怪克罗地亚姑娘荣获世界最大型设计比赛的大奖。
“我知道这支铅笔并不能拯救地球,但它至少能让我们意识到:
我们身边的事情,是可重复利用、可持续的。
”
(1)省略号的作用有多种,文中“它摇身一变,就会华丽变身为薰衣草、太阳花,甚至青椒、西红柿……”一句中,省略号的作用是( )
(2)文章的开头有什么特点?
(3)短文第②和⑥段主要运用了什么说明方法,请你选择其中一处说说使用这种说明方法所达到的效果。
(4)短文第⑧段中说:
“‘种铅笔’的步骤也完全一致。
”这里的“步骤”具体指的是什么?
(用原文语句回答)
(5)短文第⑦段中说:
“一个克罗地亚姑娘将这种绿色、可持续的精神,发挥到了极致。
”文中哪句话体现了克罗地亚姑娘把绿色、可持续精神发挥到了极致?
(6)读了短文,你意识到了什么?
用你从本文中学到的知识联系我们的生活,说说我们的身边哪些事物是可以重复利用、可持续的。
2.阅读下文,回答问题。
材料一:
港珠澳大桥是连接香港、珠海、澳门的超大型跨海通道,全长55千米,是世界上最长的跨海大桥。
大桥设计的三座航道桥上依次有“中国结”“海豚”“风帆”造型的桥塔,构成了港珠澳大桥三大标志性景观。
大桥可抗16级台风、8级地震及30万吨巨轮撞击,设计使用寿命120年,打破了世界上同类型桥梁的“百年惯例”。
材料二:
港珠澳大桥横跨全球重要的贸易航线,要尽可能减少对通航的影响。
复杂的海况、多变的气象是一个个难关。
与此同时,香港机场限高、横跨中华白海豚保护区、海水腐蚀等客观制约因素,又给工程带来了一个个挑战。
而人工岛和海底隧道的设计施工更需要解决一系列世界级难题。
材料三:
2017年12月,港珠澳大桥主体工程全线照明系统圆满完成,意味着港珠澳大桥主体工程已具备通车条件。
通车后,除粤港两地车牌、粤澳两地车牌和香港车牌的车辆外,其他私家车通过一次性配额申请也可以驶入港珠澳大桥。
(1)请判断以下说法的正误。
①通车后,珠海车牌的私家车不允许驶入港珠澳大桥。
②从珠海通过港珠澳大桥开往香港,将先后看到“海豚”“中国结”“风帆”等景观。
③大桥建设过程中要克服海况复杂、气象多变、海水腐蚀等诸多难题。
(2)英国《卫报》将港珠澳大桥列入“现代世界七大奇迹”。
请你根据以上材料,写出两条入选的理由。
四、写作题。
(共20分)
1.人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。
幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。
奉献是幸福。
给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福……
请围绕“幸福”这个话题,写一篇500字左右的习作。
冀教版语文练习题试题精选六年级上学期期末二
(时间:
90分钟)
班级:
__________姓名:
__________
一、基础练习。
(共30分)
1.选词填空,再选择其中一个关联词写一句话来概括穷人桑娜的品质。
A.所以……因为…… B.虽然……但是…… C.无论……都……
D.不但……而且…… E.宁可……也…
①船长______牺牲了自己,______他永远活在我们心中。
②陆羽______十分精通茶艺,______周游各地,推广茶艺。
③大卫______当上了国王,是______他精明能干。
④______:
______。
2.看拼音,写词语。
wú xiá
xié shāng
kāng kǎi
ní wán
______
______
______
______
liú lǎn
jǐn shèn
xué tú
hā qiàn
______
______
______
______
3.给加下划线的字选择正确的意思。
疾:
①疾病。
②急速,猛烈。
③痛苦。
④痛恨。
①疾驰而过的赛车,引起路边拉拉队的阵阵尖叫。
______
②周总理夜以继日地审阅文件,终于积劳成疾。
______
③我们国家领导人非常关心人民的疾苦。
______
4.根据拼音写词语。
①詹天佑修筑京张铁路受到帝国主义的zǔ náo______和jī xiào______,他不怕困难,也不怕嘲笑,yì rán______接受了任务,并成功开凿了jū yōnɡ ɡuān______和八达岭两条隧道。
②为了避免党组织被破坏,李大钊把从chōu tì______里拿出的一些shū jí______和文件烧掉了,宪兵像一群mò ɡuǐ______似的,用kǒnɡ bù______的眼光看着他。
5.选择正确的字并写出划线字的拼音。
座 坐 油 抽
我们乘______着临______时列车,穿行在小兴安岭的大森林里,这是一______木材的宝库______,数不清的树木几百里连成一片,没有一个村庄。
春风吹动树梢______,树木______出新芽,远远看去松林绿______的。
6.査字典,填空。
小明在写“bó览群书”时,上边哪一个是他要写的字?
______。
“bó览群书”的意思是:
______
7.看拼音写词语。
xuàn
fù
wǎng
shú
______丽
______予
迷______
______能无过
tián
kuí
duó
qù
______静
夺______
懒______
面面相______
8.看拼音,写词语。
jūnyún
dàimàn
ānwèi
biānyuán
tánxiàofēnɡshēnɡ
______
______
______
______
______
sìnüè
fànlàn
zhānyǎnɡ
liánxī
xúnɡuīdǎojǔ
______
______
______
______
______
9.照样子,先写出形近字,再分别组词语。
维(维护) 锥 ______
砂______ ______ ______
魄______ ______ ______
践______ ______ ______
10.看拼音,写词语。
chūnfēng
shēngdòng
zuǒyòu
běijīng
______
______
______
______
cǎo fáng
yǐ jīng
yuǎn jìn
shēn tǐ
______
______
______
______
二、综合练习题。
(共30分)
1.抄写词语
玫瑰 心脏 移植
2.我会把音节词正确抄写在横线上
chī yú
cǎi hònɡ
qiān bǐ
luò bo
______
______
______
______
3.我的字真漂亮(照样子,写一写)。
叶 鱼 田
江 南 北
4.我能把字写的最美
丰硕 汲取 赞颂
5.照样子,把字写正确、端正
6.抄写词语
羞怯 深沉 荡漾
7.抄写词语
青松 竹子 雪梅 秋菊
8.抄写下列词语
晴天 游泳 告诉 钻研 妙不可言 斗转星移 视而不见
9.我是书写小状元,请把下面这句话抄写在田字里,做到格式正确字迹工整。
蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
10.我会把音节写漂亮。
mǔ
jī
huā
gǒu
yuè
yá
xiǎo
mā
三、阅读理解题。
(共20分)
1.根据阅读材料,完成相关练习。
三亚落日
活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。
它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。
于是,天和海都被它地笑颜感染了,金红一色,热烈一片。
(1)选段通过一系列的动词,如“______、______、______”,生动形象地写出太阳______的特点。
(2)读选段中画线的句子,品味一下划线词“感染”所表达的情感。
(3)选段中作者把太阳比作______,下文作者还把太阳比作______、______,表达了作者______之情。
2.阅读下文,回答问题。
台湾的蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多,山谷也多。
每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。
人们就把这些山谷叫作“蝴蝶谷”。
蝴蝶谷里的景色非常迷人。
有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。
有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁的空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。
人们一到这里,立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。
你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀!
(1)从文中找出下列词语的近义词。
充分——______壮丽——______暖和——______
(2)填空。
①因为祖国的宝岛台湾______、______、______,所以是蝴蝶生长的好地方。
②一群群色彩斑斓的蝴蝶______过花丛,______过树林,______过小溪,______到山谷里来聚会。
(3)找出第二自然段的中心句。
四、写作题。
(共20分)
1.小学生活就要结束了,在这六年的小学生活中,你遇到了很多老师,你最喜欢哪个老师呢?
向大家介绍一下这位老师吧!
要求:
语句通顺.题目自拟.表达真情实感,不得出现真实的人校、校名。
冀教版语文综合六年级上学期期末三
(时间:
90分钟)
班级:
__________姓名:
__________
一、基础练习。
(共30分)
1.给下列词语补上恰当的“shì”字。
①随风而______ ②不甘______弱 ③实事求______④______若无睹
⑤______不可挡 ⑥爱不______手 ⑦______在人为 ⑧______目以待
2.日积月累。
根据提示(或前句)选择正确的对应句,将字母填在后面横线上。
A.豆蔻年华; B.弱冠之年; C.风行草上必偃; D.精忠报国; E.及笄之年;F.事非经过不知难; G.子欲养而亲不待; H.莫把无时当有时
①古代称“13-14岁”为,______
②古代称“15岁”为,______
③树欲静而风不止,______
④书到用时方恨少,______
3.给加下划线的字注音,根据拼音写出汉字。
乍暖还寒时分,在小河边,在石缝中,迎春花一丛丛,一簇簇地冒出了嫩绿色的新叶长出了灿烂的小花。
她不屑______于北风的凌辱,执着地,qiè______而不舍地开放,用她不经意的绽放,璀càn______着整个早春……
4.用表示颜色的词语填空,并把图片涂成这种颜色。
______帆船
______的海鸥
______的鱼
______的虾和蟹
______的海螺
5.照样子写词语。
早出晚归 ______ ______ 翩翩起舞______ ______
挥金如土______ ______ 蛇鼠一窝______ ______
6.照样子,写一写。
①厚厚的、______、______、______
②又香又肥、______、______、______
③严严实实、______、______、______
7.看拼音,写字词。
①大白鹅侧着nǎo dai______欣赏自己映在水里的yǐng zi______。
②台上的表演非常精彩,但坐在前面的大哥哥yán yán shí shí______地dǎng zhù______了我的shì xiàn______。
③一阵风guō______过,几片略xiǎn______金黄的树叶落在了花tán______旁边柔ruǎn______的草地上。
8.按查字典的要求填空。
“攀”,用音序查字法应先查______,再查音节______;用部首查字法,应先查______部,再查______画。
“攀”在字典里的解释有:
①设法接触;②拉关系;③用手抓、拉住;④抓住东西向上爬。
“攀着铁索”的“攀”应选第______种解释;“攀谈”的“攀”应选第______种解释。
9.写出下列生字的韵母。
绿______谁______找______歌______闪______
去______风______冬______草______很______
10.根据拼音写词语。
①詹天佑修筑京张铁路受到帝国主义的zǔ náo______和jī xiào______,他不怕困难,也不怕嘲笑,yì rán______接受了任务,并成功开凿了jū yōnɡ ɡuān______和八达岭两条隧道。
②为了避免党组织被破坏,李大钊把从chōu tì______里拿出的一些shū jí______和文件烧掉了,宪兵像一群mò ɡuǐ______似的,用kǒnɡ bù______的眼光看着他。
二、综合练习题。
(共30分)
1.我是书写小状元,请把下面这句话抄写在田字里,做到格式正确字迹工整。
蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
2.我是小书法家。
方 了
电 是
3.小小书法家。
写 字 先
长 古 书
4.誊写词语
分辨 重围 奇观
5.抄写词语
儒家 祭祀 隐晦
6.我能把字写漂亮。
辩日
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