江苏省大丰市刘庄第二初级中学学年八年级政治上学期期末复习试题.docx
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江苏省大丰市刘庄第二初级中学学年八年级政治上学期期末复习试题
江苏省大丰市刘庄第二初级中学2013-2014学年八年级上学期期末复习政治试题(无答案)新人教版
一、是非判断题(每题1分,共20分)
1.俗话说:
“善有善报,恶有恶报”,这表明不同的行为会产生不同的结果。
()
2.只要能对行为可能产生的后果作出正确的估计和判断,就不会做错事。
()
3.每个人在社会中都只扮演一种角色,承担一种责任,我们要尽力把它做好。
()
4.发现自己的行为有可能会对自己、对他人、对社会带来损害,要及时控制自己,坚决不去做。
()
5.要成为有责任心的人,就必须不做任何错事。
()
6.与好朋友一起做错事时,主动揽下一切责任,是敢于承担责任的表现。
()
7.对自己的行为负责,就要加强道德修养和文化修养,提高自己的判断能力。
()
8.古人云:
凡事三思而后行。
这是在告诫我们,做任何事都要预先考虑自己的行为可能产生的后果,谨言慎行。
()
9.如果因无心之过而做错事,我们就不必太过自责,也可以少承担些责任。
()
10.每种行为都会产生一定的结果,但并不表明人的行为与结果存在必然联系。
()
11.不同角色,担负着不同责任,我们应尽量减少自己的角色以减少自己的责任。
()
12.一些人不能很好地做到对自己的行为负责,主要是因为对自己行为可能产生的后果缺乏正确的估计和判断。
()
20.我们是未成年人,如果犯了错我们也不必太过自责,可以少承担些责任。
()二、单项选择题(每题1分,共20分)
21.在历史发展的过程中,传递人类文明最直接、最集中的途径是()
A.在学校的师生之间进行的B.在家庭的父母与子女之间进行的
C.通过广播、电视等媒体进行的D.从古迹、文献等资料中自学的
22.教师工作最大的特点在于()
A.是太阳底下最崇高的职业B.每天和天真纯洁的学生交往
C.教师职业的责任非常重大D.教师工作是一种特殊的劳动
23.当老师对我们语气太过严厉,或者误解了我们时,我们应该()
A.当面和老师争执、顶撞B.自己生闷气,不再尊敬他(她)
C.在适当的场合向老师说明D.尊敬老师,自己受些委屈
24.下列行为中,不符合尊师重教的是()
A.以好的成绩报答老师B.维护老师的尊严,哪怕老师错了
C.多想想老师的困难和苦衷D.正确对待老师的批评和表扬
25.建立新的师生关系,我们对待老师应该()
A.走近老师,像朋友一样随意B.认真对待老师的教育教学劳动
C.不要惧怕老师,上课可以随便些D.和老师保持距离,避免不必要的麻烦
26.下面关于师生关系的观点,正确的是()
A.老师就应该高高在上,这样才能有威信
B.师生之间不可能有真正的平等,因为老师是我们的长辈
C.在师生交往中,学生只能处于被支配的、被动的地位
D.亦师亦友应该是师生关系的真实写照
27.面对老师的表扬,下列做法不可取的是()
A.要经得起老师的表扬B.把表扬作为前进的动力
C.沾沾自喜,在同学面前炫耀一下D.正确对待,不能头脑发热
28.人民教育家陶行知认为:
教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
因此()
A.弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻
B.老师和学生一定要相互崇拜C.老师的成功取决于是否教育出一些科学家
D.学生如果不能超过老师,就不是一名合格的学生
29.在法律上,“不作为”行为的实质在于()
A.应当履行的义务而不履行B.应当享受的权利而不享受
C.法律鼓励人们做的事没有去做D.法律禁止人们做的事却去做了
30.从行为的性质来看,行为分为()
A.合法的和非法的行为B.有意识的和无意识的行为
C.善良动机的和不道德动机的行为D.结果积极的和结果消极的行为
31.下列关于行为的结果,说法正确的是()
A.所有的行为都会产生预期的后果B.行为的后果都是显而易见的
C.行为的后果都是随行为发生而发生D.有些行为的后果可能会在一段时间后产生
32.对自己的行为负责,最集中地体现在()
A.要重视行为过程中的及时调控B.必须在行动前对行为进行选择
C.对行为后果的自省及自觉承当应负的责任
D.及时发现行为偏差,适时调整行为方式
33.责任伴随着我们一生。
作为中学生,我们最主要的责任是()
A.走上工作岗位,做好本职工作B.履行赡养扶助父母的义务
C.努力学习科学文化知识D.把社会和家庭两副担子放在肩上
34.马克思说:
“作为确定的人,现实的人,你就有规定,你就有使命,你就有任务。
”这句话主要告诉我们()
A.超越了现实社会,我们就没有责任和使命了
B.我们只要履行法律规定的责任的义务就行了
C.我们对他人有责任,对自己没有责任D.责任无时不在,责任伴随人的一生
35.下列行为中没有责任心的是()
A.在竞争中为了取胜,采取不正当手段B.在家庭中主动承担家务,尊重家庭成员
C.在班级中主动帮助他人,承担班级工作D.在社会上遵纪守法,遵守社会公德
36.一个负责任的公民,首先是一个()
A.知识丰富、有才干的人B.对自己负责的人
C.身强力壮,身体健康的人D.心理素质好,比较外向的人
37.中学生朱某无意中发现,国外某知名网站在其所展示的中国地图上,中国大陆是用橘黄色表示的,而台湾岛、海南岛、澎湖列岛等却采用了其他的颜色,他立即通过电子邮件严正地指出该网站的错误。
该网站接受了他的意见并进行了修改。
对此,下列说法不正确的是,他的行为()
A.维护了国家的统一和尊严B.是在自觉履行一个公民的义务
C.是热心公益、服务社会的表现D.是公民爱国主义精神的具体表现
38.“没有同青春的丧失同样重大的丧失。
”这句话主要告诫我们()
A.要珍惜青春,不要虚度青春B.青春是人生的朝阳期
C.青春是人生的转折期D.青春是人生事业的奠基期
39.中国有句话,“授人玫瑰,手留余香”。
这句话告诉我们()
①帮助别人,都是需要别人回报的
②人生的意义,也表现在帮助他人解决所遇到的问题
③帮助别人,也能使我们得到心灵的净化,精神的满足和道德的升华
④人生的意义,就在于让自己获得快乐和回报
A.①③④B.①②C.②③D.②③④
40.“人生最美丽的补偿之一,就是人们在真诚地帮助别人的同时也帮助了自己。
”这句话告诉我们()
A.帮助别人,也就是帮助了自己B.帮助自己也就帮助丁别人
C.真诚的帮助都是为了回报D.帮助别人不能获得任何回报
三、不定项选择题(每题2分,共20分)
41.下列关于教师职业的说法,正确的有()
A.教师是履行教育教学职责的专业人员
B.教师工作是一种特殊劳动,更是一种富有创造性的劳动
C.教师受社会委托,担负着教书育人的责任D.教师应忠诚于人民的教育事业
42.教师和学生的交往()
A.就是指文化科学知识的传授B.就是指心灵的对话、情感的交流
C.既是文化科学知识的传授,又是心灵的对话、情感的交流
D.体现出教师工作最大的特点
43.尊师重教是一个社会文明的标志。
尊敬老师()
A.就是尊重知识、尊重人类的文明和进步
B.是千百年来,中华民族形成的优良传统
C.不但是美德,也是社会的行为规范
D.体现在民主、平等、和谐、活跃的教学环境和氛围中
44.每个人都拥有青春,下列行为中能够很好地把握青春的有()
A.抓住青春时光,吃喝玩乐,及时行乐
B.从生活中的小事做起,敢于实践,从平凡之中感受伟大
C.从现在做起,干好自己的本职工作
D.损人利己,以自己为中心,努力成就自己的事业
45.师生关系是一种互相教育、互相感染、教学相长的关系。
但是师生之间难免有矛盾。
化解与老师的误解、矛盾,一切从主动沟通开始,沟通需要掌握的有效方法有()
A.角色互换,从老师的角度看问题B.正确对待老师的表扬和批评
C.不能提出同老师不一致的观点D.注意场合,礼貌待师
46.下列行为中,属于法律上的“不作为”行为的有()
A.成年子女不履行赡养扶助父母的义务B.作为医生,见死不救
C.作为警察,接警不出D.未成年人进入营业性网吧、歌舞厅等
47.下列关于行为和后果的关系,说法正确的有()
A.行为与后果具有一致性,有行为就有后果B.善良的动机一定会产生积极的后果
C.不道德的动机一定会产生消极的后果
D.有的行为会产生多个后果,有的后果是由多个行为造成的
48.人们在行使权利和自由的时候,必须()
A.不得损害他人、集体和社会的利益B.只要是正当权利,想做什么就做什么
C.遵守宪法和法律的规定D.同时承当相应的法律义务
49.如果一个人不能对自己的行为承担责任,就可能会()
A.给自己带来不利影响B.损害他人和社会的利益
C.受到人们的谴责甚至法律的惩罚D.取得更多的个人利益
50.“放弃了自己对社会的责任,就意味着放弃了自身在这个社会中更好地生存的机会。
”这句话表明()
A.责任是相互的,我们必须要履行自己的责任
B.对他人、对社会负责就是对自己负责
C.我们只要对自己负责,因为对自己负责,就是对他人负责
D.对他人、对社会不负责也就是对自己不负责
四、简答题:
51.小宁是班级的宣传委员,有一次,小宁办黑板报时踩了小伟的课桌,小伟让小宁擦干净,可小宁说办报是为班级服务,坚决不擦。
两人为此发生了争吵,这时王老师走过来,问清原因后将小宁批评了一顿,小宁觉得很委屈,与老师顶撞起来。
事后老师多次找他谈话,但小宁听不进去,还在背后议论老师,说老师偏袒小伟。
请回答:
(1)你赞成小宁的做法吗?
为什么?
(3分)
(2)你认为小宁应怎样处理与老师的关系?
(3分)
52.1997年10月30日,正在美国访问的江泽民同志来到关国的历史名城费城。
一下飞机他就来到市中心的一栋普通公寓大楼,探望他在大学时代的老师叫5岁高龄的顾毓秀先生。
江泽民走进客厅,坐在沙发上的顾老看见了,要站起来。
江泽民连忙迎过去,说:
“不要站起来,不要站起来。
”他握着顾老的手,以学生的身份首先问候老师的健康。
顾老说:
“很高兴见到你。
”江泽民说:
“我早就该来看你了。
尊师重教是中华民族的优良传统,这次有机会来看望老师,心里很不平静。
”原定20分钟的会见,延长到了40分钟,师生两人的交谈还意犹未尽。
请回答:
(1)作为一代伟人,江泽民同志为什么要尊敬老师?
(3分)
(2)作为青少年,我们应该怎样尊敬老师?
(3分)
53.现实生活中,我们往往同时具有多种社会身份,但无论何时,公民这一基本身份是不变的。
作为公民,道德和法律赋予了我们种种责任:
平等待人,乐于助人,真诚合作,宽容大度——这是对他人的责任;养老抚幼,孝敬父母,维护家庭和睦,承担家务劳动——这是对家庭的责任;履行义务,奉献集体与社会,遵纪守法,参与社会活动——这是对集体、对社会的责任;热爱祖国,维护国家统一和国家尊严,保持民族气节,履行保卫祖国的义务——这是对国家的责任;认识自然,爱护自然,美化、绿化、净化环境,节约能源——这是对自然的责任……请回答:
(1)请你谈谈对责任的认识,好吗?
(3分)
(2)在生活中,你有哪些责任?
(3分)
具体责任
家庭生活
学校生活
社会生活
(3)为了更好地担负起自己的责任,我们应该怎么做?
(3分)
54.材料一:
在上学的路上,小明的自行车不小心碰伤一个小孩。
一方面小明如果不马上走,上学就要迟到;另一方面如果他不送小孩去医院,趁人不注意溜之大吉,就有可能给孩子造成不可估量的伤害……
材料二:
在相互冲突的责任之间进行选择时,应着重考虑以下因素:
一是紧迫性。
在选择相互冲突的责任时,确定哪个责任更紧迫更重要,即应当先履行哪个责任。
二是相对重要性。
即某一责任相对于其他责任而言的重要性。
三是时间要求。
你需要考虑履行责任的时间、以及你拥有的时间。
四是相互冲突的利益与价值观。
在决定履行某一责任时,你可能需要考虑感兴趣的事情或所相信的价值观。
五是其他的解决办法和途径。
一个创造性的解决途径或妥协可以帮助你解决两难。
请回答:
(1)根据材料二的内容,请你帮助小明进行选择。
(3分)
(2)在现实生活中,你遇到过类似的两难选择吗?
你是如何进行选择的?
请你和同学们一起交流分享。
(3分)
55.校园生活应是安全、文明、健康的,但有些同学上课捣乱、课间哄闹、说脏话、玩暴力游戏的行为却时有发生,影响着校园正常的学习生活。
当老师提出严厉批评时,他们还很不服气,甚至出言不逊,认为:
“这都是些小事,而且这也是我们正当的权益,老师真是小题大做。
”请回答:
(1)请你对这些同学的言行进行评析。
(3分)
(3)请你运用所学知识对这些同学进行教育。
(3分)
56、中学生学会自理的内容有哪些?
(3分)
57、磨砺坚强意志的途径和方法有哪些?
(3分)
58、有人抱怨父母没给自己带来巨大财富,认为父母没出息。
你怎样理解?
(3分)
59、某校九年级
(1)班同学,以“如何看待学生做家务”为主题,向家长进行了一次调查活动。
家长的看法有下列三种,你赞同哪一种看法?
请简要说明理由。
(1)学生应该为父母分忧,做一些力所能及的家务;(2分)
(2)学生的任务就是学习,做不做家务无所谓;(2分)
(3)学生读书已经很辛苦,没有必要再做家务。
(2分)
60、小鸟说:
“我从天空中飞过,但天空中没有留下我的痕迹。
”泰戈尔说:
“天空中没有留下我的痕迹,但我曾经飞过。
”
(1)面对同样的生活,人们的态度是不同的,以上反映了哪两种心态?
(2分)
(2)有这两种不同心态的人,对世界的看法有何不同?
(2分)
(3)乐观的心态要求我们如何看待生活?
(3分)
61、“不经风雨长不成大树,不受百炼难以成钢”————雷锋的这句话说明了什么道理?
对你有何启示?
(3分)
62、小强的学习成绩不太理想,他很想提高自己的成绩,但是一遇到难题,他就想抄答案,上课也不认真听讲,经常开小差,还迷恋打游戏机。
你能帮他出出主意吗?
(3分)
63、“天下的父母总是关心自己的子女的”,请你以“天下父母心“为题设计一个主题活动:
(1)为本次活动设计一种符合中学生特点的、切合实际的活动形式。
(2分)
(2)写出活动的目的。
(3分)
(3)请结合你所设计的活动形式,设计一个可行的活动程序。
(4分)
64、小红是个活泼开朗的女孩,小红与朋友聚会。
一次她参加朋友的聚会,事先没告诉家长,回家晚了3个小时。
家长非常着急,打电话问老师,又到学校找。
小红回家后受到父母的严厉批评。
小红很难过,她想不通家长为什么哦对她这么约束。
(1)假如你是小红,你会和她一样的想法吗?
为什么?
(3分)
(2)你同意小红父母的做法吗?
为什么?
(3分)
(3)通过学习,以后有类似的情况,你怎么和父母沟通?
(3分)
65、为了使学生更加理解、尊重我们的老师,学会换位思考,某校准备以班级为单位,组织一次活动。
请你完成以下内容:
(1)确定本次活动的主题。
(2分)
(2)写出本次活动的目的。
(3分)
(3)写出适合本次活动的形式。
(不少于两种)(2分)
66、小明与爸爸一同观看我国实施大学生志愿服务西部计划的新闻报道,爸爸对小明说:
“你的任务就是把书读好,现在不需要关心这些事情。
”小明说:
“爸爸,您的话有不当之处,初中生应该关心这些事情,而且还应该为西部人民做些力所能及的事。
”
(1)为什么小明认为他爸爸的话有不当之处?
(3分)
(2)我们初中生可以为改变西部落后面貌做些什么?
(3分)
67、诗人说:
鲜花承担着装扮春天的责任,春天承担着复苏大地的责任,大自然承担着繁衍生息的责任,人类承担着社会文明发展的责任……
(1)作为中学生分别以三种不同的身份,说说你所承担的责任是什么?
(3分)
(2)作为中学生,我们应该如何把自己造就成为祖国需要的人才?
(3分)
(3)请写下你最喜欢的一句话,为自己鼓励加油吧!
(2分)
68.张云成,24岁,患有先天性肌无力症,生活完全不能自理。
但他在手脚不能动的情况下,用五年的时间完成17万字的励志之作《假如我能行走三天》,2004年,他与杨利伟、姚明等人一并被评为“2003年中国青年年度人物”。
(1)张云成选择的是一条什么样的路?
(3分)
(2)张云成是一个强者,他的自强精神体现在哪些方面?
(3分)
(3)请你想象一下,假如张云成选择的是依赖和自弃的道路,如今情况会怎样?
(3分)
(4)读了张云成的事例,你有什么启发?
(3分)
69、任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡,这是每一个小孩都知道的。
——————马克思
(1)马克思的这句话强调了什么?
(2分)
(2)你经常参加哪些力所能及的劳动?
(3分)
(3)从劳动中,你体会到了什么?
(3分)
71、材料一:
贝多芬一生遇到数不清的磨难,甚至他曾绝望过。
然而病残磨砺了他的坚强意志,激发了他的进取精神。
他终于振作起来,获得了巨大的成功。
(1)面对挫折,贝多芬获得成功的原因是什么?
(3分)
(2)如何理解“病残磨砺了他的坚强意志,激发了他的进取精神”?
(3分)
72、我校准备开展以“感恩教育”为主题的活动,活动的内容可以是“感谢父母”、“感谢老师”、“感谢……”等,号召大家从身边的小事做起,从生活的点滴做起,把爱心、孝心、感恩之情化为行动。
(1)请你为学校设计这次活动的形式。
(不少于两种)(2分)
(2)这次活动的内容很多,你准备以什么为内容来表达感恩,说出你的理由。
(3分)
(3)针对这次活动你所选择的内容,你准备怎么做?
(3分)
73、张雨在商场看上了一双名牌运动鞋,价格是608元。
但他家境并不富裕,于是妈妈劝他买了一双普通的运动鞋。
张雨不同意,于是和妈妈大吵了一架。
(1)请你分析张雨与妈妈发生冲突的原因?
(3分)
(2)为了说服张雨,请你给张雨的妈妈出出主意。
(3分)
(3)在日常生活中,我们应该如何与父母沟通?
(3分)
74、某校开展以“做一个负责任的公民”为主题,以《中学生日常行为规范》中某一具体要求为内容,进行一次“我与责任”的教育活动。
(1)你认为适合本次活动的形式有哪些?
(不少于三种)(3分)
(2)你所选择的内容是:
(2分)
(3)根据你所选择的内容,郑重作出你的承诺。
(3分)
75、为了提高学生的思想道德素质,打造“诚信”校园,某校举办了以“诚信”为主题的手抄报宣传活动。
以下是某同学设计的手抄报,请你帮他完成。
诚信问题面面观:
★
★
风采展示:
校长信箱:
(1)列举两条同学中普遍存在的诚信问题,以警示大家。
(2分)
(2)为打造“诚信”校园,请你写出三条宣传标语。
(3分)
(3)请你给校长提出两条有关加强诚信教育的建议。
(3分)
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