学年部编版初中语文八年级上册第二单元同步检测.docx
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学年部编版初中语文八年级上册第二单元同步检测
2019-2020学年部编版初中语文八年级上册第二单元同步检测
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题(共5题;共10分)
1.(2分)下面词语的字形及划线字注音都正确的一项是()
A.田圃fǔ 凝níng望 颤chàn动 一代天娇
B.妖娆ráo 喑yīng哑 微漾yàng 红妆素裹
C.风骚shāo 蓑suō衣 栖xī息 润如油膏
D.禁锢gù 静谧mì 修葺qì 温声细语
2.(2分)下列词语中书写正确的一项是()
A.差使 避邪 蹬堂入室 祸不单行
B.星辰 谋面 连绵不断 夷为平地
C.遵循 露出 触目伤怀 张目接舌
D.渴望 稳定 一事无成 深受讫害
3.(2分)下列各句中,划线的词语使用恰当的一项是()
A.今年是奥运年,各种赛事鳞次栉比,令人目不暇接。
B.知悉家中老母身体健康,心中稍安。
此地诸事告罄,即刻回乡探望。
C.这伙人利用人民群众对党和政府的信任,伪装成政府机关工作人员,到处招摇撞骗,其手段之卑劣已达到了叹为观止的地步。
D.军人沈星勇救落水少年壮烈牺牲,英雄壮举可歌可泣,传遍大江南北。
4.(2分)下列情形中,说话人语言表达最得体的一项是()
A.酒店经理对员工们说:
“大家要做好服务工作,让顾客有宾至如归的感觉。
”
B.志愿者为留守儿童们送礼物,小萌领到礼物非常高兴,她说:
“谢谢叔叔阿姨,礼物我笑纳了。
”
C.提到自己的母亲,儿子动情地说:
“令堂经常告诫我们,做人要清清白白。
”
D.古道热肠的小刘,同事请他帮忙,他满口答应:
“我一定鼎力相助,您就放心吧!
5.(2分)下列有关文学常识及课文内容的表达,有错误的一项是()
A.《安恩和奶牛》是丹麦作家约翰尼斯·延森的名作。
这篇小说通过对人物的外貌、对话和动作描写,刻画了安恩鲜明的个性。
B.《卖白菜》讲述了特殊年代里农民生活的艰辛与酸楚,但坚强的脊梁却支撑了一代又一代人。
文章通过一段辛酸往事的回忆,刻画了一个坚强、自尊、朴实、诚信的母亲形象。
C.《社戏》主要写“我”少年时代在农村看戏的愉快生活,展现了农村淳朴的风俗人情,特别是农家子弟诚挚的情谊、美好的心灵、活泼的天性,洋溢着对那一片“乐土”的眷恋和怀念之情。
D.冰心,原名谢婉莹,现代小说家、散文家、诗人、儿童文学家。
《母亲》《嫩绿的芽儿》都是以母爱为主题的抒情短诗。
二、默写(共1题;共10分)
6.(10分)按要求默写诗文名句。
①________,江入大荒流。
②登临吴蜀横分地,________。
③________?
烟波江上使人愁。
④霜落熊升树,________。
⑤晴空一鹤排云上,________。
⑥晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,________。
⑦庭下如积水空明,________,________。
⑧人说“近墨者黑”,但“近墨者未必黑”,正如周敦颐在《爱莲说》中所说的:
“________,________”。
三、综合性学习(共1题;共10分)
7.(10分)综合性学习。
为了让同学们认识到饮食与健康的关系,使大家懂得正确饮食才能健康,班级开展了“中学生饮食与健康”的调研活动。
请你完成下列任务。
(1)有同学从网上查找到了下面两则材料。
请你根据这两则材料提供的信息,说出关注中学生饮食与身体健康的必要性。
【材料一】调查显示,95%的学生喜欢吃肉类、膨化食品,88%的学生喜欢或比较喜欢吃“洋快餐”,63.6%的学生每月都吃“洋快餐”,73.6%的学生选择放学后在路边摊买羊肉串、麻辣烫等食品。
与之相反,只有25.8%的学生喜欢吃有保健益寿作用的五谷杂粮,19.3%喜欢吃富含各种微量营养素、保证各器官正常功能的青菜萝卜。
【材料二】世界卫生组织公布了影响健康的十大类垃圾食品:
油炸食品;腌制食品;加工肉食品;烧烤食品……这些垃圾食品仅提供一些热量,而不提供丰富的营养。
长期食用,影响健康。
______________________ ______ ___________
(2)为引导同学们正确饮食,有同学找到了以下材料。
经医学专家、营养学家长期研究发现,小米、玉米、荞麦、黑豆、红豆等杂粮比起精制的面粉和稻米,其营养价值更胜一筹。
五谷中含有许多保健益寿的营养成分,具有辅助防癌的效能。
另一方面,相对于鲜鱼大肉,青菜里含有更为丰富的维生素、矿物质和食物纤维,能提供机体所需的微量营养素,保证人体各器官的正常功能。
而被民间尊为“蔬菜圣品”的萝卜,则更是人们菜篮里的一剂“良药”。
结合第1、2两则材料,请你向全班同学发出健康饮食的倡议。
__________________________________________________________ _____
四、现代文阅读(共3题;共75分)
8.(20分)阅读答题。
生命之芯
李雪峰
①庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。
A初春时节,昏睡的葡萄藤醒了,它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。
不久,叶子便很快毛茸茸地伸展开了。
它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳,不半月,院子的上空就一片摇曳的苍翠,连一片金黄阳光也漏不下来。
B清风徐徐地一摇,几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来,但那是稍纵即逝的,像梦的碎片一样。
②我是十分喜爱这些张张扬扬的葡萄叶子的。
清晨推窗一望,绿叶田田,满眼碧绿的饱满苍翠,让人感觉到了新一天的爽朗和清新。
③暮秋时节,满藤的叶子都已枯黄了,飒飒秋风一吹,便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地凋落下来,落在庭院里、墙角和台阶上,像一只只再也不能飞的蝴蝶。
这时,素爱清爽的妻子便不得不时时清扫那些落叶。
但那落叶总像扫不尽似的,往往清晨刚刚扫过,但中午或傍晚时就又落了厚厚一层,有时一天扫了五遍,但还总是扫不净,仿佛你一转身它就又落下了。
④妻子也想了许多的办法,费尽了周折,院子里却落叶依旧,这让妻子又气恼又无奈。
这情景往往一直要到落雪时才能结束。
⑤去年的中秋,满架的葡萄又变紫了。
剪摘葡萄时,妻子不是挑紫透的先摘,把那些没有熟透的葡萄串子留着,而是一次全早早摘了,不论有没有熟透,摘得一串不留。
妻子说,葡萄摘尽了,叶子落得就快,就不用像往年那样总是扫叶子了。
⑥果如妻子所说的那样,葡萄摘下后三四天,满架的叶子一下子就黄了,然后开始汹涌地凋落,一夜的工夫,庭院里就落了厚厚的一层,那些叶子显得十分憔悴,有的叶脉还青着,只是叶缘黄卷了一些,但却早早地凋落了。
⑦不到半月,葡萄藤上的叶子竟全落尽了,只剩下那些灰黑老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着。
偶尔飞来三两只鸟雀,怔怔地栖落在上面,然后啁啾几声就怏怏地飞走了。
⑧难道作物也有它们自己的灵魂吗?
它们在泥土和风雨中生长,它们萌芽、抽叶、开花,全都是为了自己的果实,果实是它们生命的灯芯,一旦果实夭折了,它们的生命也就夭折了;一旦果实夭折了,它们的岁月也就黯淡了,无论这世界还有多么美好,无论岁月还有多么漫长,但它们却已走到了自己生命的秋天里。
⑨果实或许就是作物们的梦想,或许就是作物们生命的纯粹使命,或许就是作物们的灵魂,过早丢失了自己的果实,作物们生命的秋天就提前来临了。
⑩坐在静静的葡萄架下,仰望那一簇一簇摇曳的绿叶,我对一切都充满了敬意,无论是生命的,还是被我们视为非生命的,无论是一粒青青的葡萄,还是我们脚下的一粒泥土……
⑪一切都是有着自己的梦想和灵魂的。
(1)联系上文,体会第⑦段中“偶尔飞来三两只鸟雀,怔怔地栖落在上面,然后啁啾几声就怏怏地飞走了。
”一句中划线字的妙处。
(2)本文语言优美,韵味悠长,请从第①段划线句中的A.B两句中选一句赏析。
(3)第⑩段中“我对一切都充满了敬意”,结合上下文谈“我”充满怎样的“敬意”。
(4)你是否赞同文中“妻子”摘尽所有葡萄,让叶子尽快落完的做法,请说明理由。
9.(25分)阅读下面短文,完成下列问题
两个邮递员
王安忆
再早的时候,我们这里的邮递员是一个清秀的男孩,说话十分温和,对人也亲切。
每当谁家有汇款或者挂号信,他便在楼下一声一声殷殷地叫着,等那人终于被叫醒,从窗口伸出头来答应着,他就总是说:
“你慢慢的好了,不要紧的。
”在我们的信箱前边,时常的排满了自行车,他就一辆一辆小心地搬开,挤身进去往信箱里投信。
我出了新书,便按了信封上投递员的名字签了名送给他,我觉得,假如他喜欢我的书,我会很高兴。
他接过书便欣喜而温文地道谢。
有时候,我从外归来,见他骑了绿色的自行车迎面而来,这样的时候,他就腼腆地低了头,装作没看见的样子,从我身边过去。
只在万不得已时,他才对我说话:
“王安忆,你的挂号我交给你家邻居了。
”当我要谢谢他时,他便红了脸逃跑似地骑车走了。
后来,他不再来了,接替他的是一个健壮的小伙子,帽沿压在眼睛上,英俊的脸上发出一些青春痘。
人们见了他就问道:
“那个小孩怎么不来了?
”他说:
“对了,他不来了。
”人们便惋惜地说:
“那孩子多么好啊!
”毫不掩饰对那男孩的怀念,却也并没怎么使他难堪。
他总是每日两班按时来送信,有时候会把一叠信交给某个顺路的居民,请他帮忙捎上去,挨家发一发。
如那人稍有难色,他就说:
“帮帮忙啊!
”有挂号和汇款时,他便在底下声嘶力竭地叫喊,一声比一声紧,催命一般,等人气喘吁吁拿了图章赶下来,他就埋怨道:
“我这样叫,难道你还听不见吗?
”有一回,我盖了图章,他将挂号递给我时问道:
“你是王安忆?
”“是的。
”我说。
“那你是政协委员啦?
”他很激动似地嚷,然后又正色道:
“那你对我们的工作提提意见?
”过后,在马路上或弄堂里遇到他,他就会大老远地喊道:
“政协委员,今天有你的信,放在你的信箱里了。
”或是:
“政协委员,今天没有你的信。
”还有些时候,则说:
“政协委员,上班去啊!
”我被他喊得十分难堪,要制止他,他却已一溜烟地快乐地骑远了。
有一次,他在递交了挂号信件时又一次要我给他的工作提意见,我就夸了他一句,不料他立即兴奋地说道:
“那你给我写一篇报道。
”他的很黑的眼睛在帽沿下闪着亮光,令人很不忍心拒绝他,可是却从心底里觉得这报道写起来有些困难。
现在,我们这里的邮递员又换了一个白净的圆脸的女孩,说话很害羞,工作也负责,我问她:
“新来的?
”她小声说:
“已经来了两个月了。
”我不由得想:
她是多么年轻啊!
没有人问她那样的问题:
“那男孩怎么不来了?
”而此时我却想起了那第二个邮递员,遵他嘱咐写了这篇东西。
希望他喜欢。
(1)阅读本文,概述第一个邮递员的工作态度。
(2)当第二个邮递员让作者为他写一篇报道时,为什么作者觉得有些困难?
(3)本文写了三个邮递员,为什么却以《两个邮递员》为题?
(4)作者塑造第一个邮递员运用了哪些描写方法?
任选其一结合相关语句谈谈它的作用。
(5)假如你是第二个邮递员,看了这篇文章,会引发哪些思考?
10.(30分)阅读下文,完成小题。
回忆我的母亲
贾平凹
①人活着的时候,只是事情多,不计较白天和黑夜,人一旦死了,日子就堆起来;算一算,再有二十天,我妈去世就三周年了。
②三年以前我每打喷嚏,总要说一句:
这是谁想我呀?
我妈爱说笑,就接茬说:
谁想哩,妈想哩!
这三年里,我的喷嚏尤其多,往往错过吃饭时间,熬夜太久,就要打喷嚏,喷嚏一打,便想到我妈了,认定是我妈还在牵挂我哩。
我常在写作时,突然能听到我妈在叫我,叫得很真切,一听到叫声我便习惯地朝右边扭过头去。
从前我妈坐在右边那个房间的床头上,我一伏案写作,她就不再走动,也不出声,却要一眼一眼看着我,看的时间久了,她要叫我一声,然后说:
世上的字你能写完吗,出去转转么。
现在,每听到我妈叫我,我就放下笔走进那个房间,心想我妈从棣花来西安了?
当然房间里什么也没有,却要立上半天,自言自语:
我妈是来了又出门去街上给我买我爱吃的青辣子和萝卜了,或许,她在逗我,故意藏到挂在墙上的她那张照片里,我便给照片前的香炉里上香,要说上一句:
“我不累。
”
③我妈是一位普通的妇女,缠过脚,没有文化,户籍还在乡下,但我妈对于我是那样的重要。
已经很长时间了,虽然再不为她的病而提心吊胆了,可我出远门,再没有人啰啰嗦嗦地叮咛着这样叮咛着那样,我有了好吃的好喝的,也不知道该送给谁去。
④在西安的家里,我妈住过的那个房间,我没有动一件家具,一切摆设还原模原样,而我再没有看见过我妈的身影,我一次又一次难受着给自己说,我妈没有死,她是住回乡下老家了。
今年的夏天太湿太热,每晚湿热得醒来,恍惚里还想着该给我妈的房间换个新空调了,待清醒过来,又宽慰着我妈在乡下的新住处里,应该是清凉的吧。
⑤三周年的忌日一天天临近,乡下的风俗是要办一场仪式的,我准备着香烛花果,回一趟棣花了。
但一回棣花,就要去坟上,现实告诉着我妈是死了,我在地上,她在地下,阴阳两隔,母子再也难以相见,顿时热泪肆流,长声哭泣啊。
(摘自《读者》)
(1)选文第①段有何作用?
(2)本文回忆母亲,没有写惊天动地的大事,只选取了生活中的点滴小事,请概括一下作者写了母亲生前的哪几件小事。
(至少写出三件)
(3)“可我出远门,再没有人啰啰嗦嗦地叮咛着这样叮咛着那样,我有了好吃的好喝的,也不知道该送给谁去”一句中“啰啰嗦嗦”有什么表达效果?
(4)第④段中的画线句表达了作者怎样的情感?
(5)用简练的语言概括文章的主旨。
(6)“尽孝应趁早”,这句话常常被人提起。
作者在结尾说“我在地上,她在地下,阴阳两隔,母子再也难以相见,顿时热泪肆流,长声哭泣啊”,那么,对于我们中学生而言,应如何尽孝呢?
请结合实际谈谈你的看法。
五、命题作文(共1题;共5分)
11.(5分)(2014•陕西)阅读下面的文字,按要求作文。
学习,我们需要完成一次次的知识答卷;成长,我们需要完成一次次的人生答卷……
请以“答卷”为题目,写一篇不少于600字的作文。
要求:
①文体自选;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。
参考答案
一、选择题(共5题;共10分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、默写(共1题;共10分)
6-1、
三、综合性学习(共1题;共10分)
7-1、
7-2、
四、现代文阅读(共3题;共75分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
10-6、
五、命题作文(共1题;共5分)
11-1、
- 配套讲稿:
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