高考作文热点押题.docx

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高考作文热点押题

2021高考作文热点押题

制造之美，发言稿

（辽宁省葫芦岛市2021届高三模拟）

阅读下面的材料，根据要求写作。

美国诗人艾略特称文化是“一个民族的全部生活方式，从出生到走进坟墓，从清早到夜晚，甚至在睡梦之中。

”

余秋雨先生定义文化是“一种称为习惯的精神价值和生活方式。

它的最终成果，是集体人格。

”

《辞海》定义文化，广义指人类实践过程中所获得的物质、精神的生产能力和创造的物质精神财富的总和。

狭义指精神生产能力和精神产品，包括一切社会意识形式。

世界中学生文化交流论坛在学校举行，作为中国代表队的一员，请以“中国制造之外的美”为主题，写一篇发言稿。

中国制造的文化精神

亲爱的各位同学：

大家好。

今天我发言的题目是“中国制造的文化精神”。

“中国制造”是时代品牌的象征。

近些年来我国制造业的发展承受住了国际金融危机的冲击，为世界经济的繁荣作出了巨大的贡献。

“中国制造”一词曾经成为了时代的代名词与中国人的骄傲。

但是不能忽视的是我国的制造也面临了巨大的问题。

传统的生产模式，低质量的原始产品以及缺乏竞争力的发展态势，无不折射出中国制造的问题。

追根溯源我们不难发现，中国制造困境的核心在于背后精神的缺失。

我们输出的只是我们的代工产品。

这些产品所体现的只是中国人口的众多，根本就没有体现出中国的文化内涵。

所以中国制造的后劲肯定是不足的。

为此我们应该在产品输出的同时更多的是强调文化与精神的输出。

使我们能够通过工业产品的载体来输出我们的文化精神。

同时也以我们的精神内涵来提振我国工业产品的品质内涵。

中国制造需要有精神作为支撑。

精神是社会良性发展的根基，一物之存在必然要有其精神作为依据。

脱离精神的物体必然是无法长期存在的，更谈不上发展。

工业的发展也必然是建立在文明的基础之上，没有纯粹的经济活动。

风靡全球的“中国制造”曾经成为中国人的骄傲。

国人狂热与激情过后，不得不思考我国当前制造也的困境。

追根溯源，其根本的原因就在于我国制造业所缺乏的核心竞争力。

而这种竞争力背后却是缺乏民族精神的支持。

所以我们要向中国制造走向世界，必须要将中国的精神走进中国制造。

中国制造所体现的精神应该是中国优秀价值的集中体现。

文化与产品的输出应该能够体现出该国的核心价值。

我国有着悠久的历史，期间孕育出了深厚的文化内涵。

我们应该将我国的文化内涵准确的传递出去，应该是传递我国国民的勤劳勇敢的生活方式；应该传递的是厚德载物的民族精神；应该传递的是爱好和平、包容团结的国家行为。

所以政府在文化产品的输出中应该加以甄别，让能够体现我国精神内涵的产品走出国门，展示我国的国家形象。

物质和精神的统一的，在当今社会中竞争日趋激烈，所有的竞争背后都是文化的角力。

所以无论是中国制造的工业产品还是文化产品，都应该将我国传统的精神内化进去，只有这样才能使得中国制造有更深厚的竞争力。

我的发言到此结束，谢谢大家。

体育高考，专栏投稿

（山东省济南市外国语2021届高三模拟）

阅读下面的材料，根据要求写作。

全国两会上，“体育入高考”这一话题引起了社会广泛关注。

有人认为，将体育纳入高考，有利于减轻学生课业负，增强学生体质，加快建设健康中国的步伐；有人认为，把体育纳入高考，并不能减轻学生的学业负担，反而会增加学生新的“体育应试”负担；也有人认为，是否将体育纳入高考并不重要，关键是能否保障课程教学质量。

中国教育报拟针对“体育是否该纳入高考”开设专栏，展开讨论。

请你请结合你的感受和思考写一篇投稿文章。

要求：

结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

加强体育锻炼，增强学生体魄

1953年世界卫生组织就指出：

“健康是金子”。

“健康的钥匙在自己手中”，愉快的心境，活跃的思维都需要健康的身体。

体育运动是人们保持健康体魄的重要途径。

把体育纳入高考，使学生加强锻炼，增强自己的体魄，是有必要的。

我们因健康而快乐，因运动而健康，运动是一切生命之源。

有专家说过：

“青少年德育抓不好要出‘危险品’，智育抓不好要出‘次品’，体育抓不好要出‘废品’。

《奥林匹克宪章》对于奥林匹克精神的阐释是：

增强人的体质、意志和精神，核心是人的全面发展。

因此，青少年参与更多的体育活动，并了解体育所蕴含的哲学和精神，这是成长的必修课程。

体育锻炼，不仅仅是一种对抗，更是一种合作。

团结一致就是体育精神的具体体现。

运动会的广播操和入场式比赛，要求全体参与人员互相配合、互相协调。

在一系列的团体比赛中，参赛队员齐心协力、一鼓作气，在一旁的拉拉队不停地欢呼叫喊着，给参赛的队员足够的信心，大家向着同一个目标努力拼搏，心连心一同前进。

这就告诉我们，体育锻炼还可以增强班级凝聚力，把体育纳入高考，难道不是增强班级凝聚力，使学生得到锻炼的机会吗？

体育精神，在于锐意进取、奋力争先的活力，在于坚持不解、拼搏到底的韧性。

无论任何时候决不服输，再苦再累也决不放弃。

必胜的信念是体育精神，的精髓。

无论是什么比赛的运动员，在他们的内心里，始终存在着一根支柱——必胜的信念。

体育精神还在于公平合理、互相体谅。

在比赛中难免会产生磕磕碰碰，由此而使得双方搞得不愉快，这是不值得的。

体育精神并非只能以输赢来衡量，重要的是维持并加深比赛各方的友谊，赛场如同战场，却不是战场，只有互相谅解、互相协助，体育的精髓才能发挥无遗。

这种信念难道不是我们青年一代应该具备的良好品质吗？

我国有良好的体育教育传统，更有优质的体育资源、深厚的群众体育基础，学生在追求卓越学习成绩的过程中应同样重视体育，积极锻炼身体，所以我认为，将体育纳入高考很有必要。

以体育纳入高考，来促进青年一代锻炼身体，增强体魄！

美育人生，书信体

（江苏省四校2021届高三适应性检测）

阅读下面的材料，根据要求写作。

疫情期间，湖北仙源中学的杨老师带领孩子们拿起手中的画笔，以一幅幅励志漫画来驱散疫情的阴霾；厦门六中合唱团用阿卡贝拉的形式演唱《夜空中最亮的星》《微光》，一首首经典歌曲令人泪目。

追溯历史，打开苏轼的朋友圈，我们看到有文与可的《墨竹》、黄庭坚的《松风阁诗帖》，还有赤壁的清风明月……也许正是这些美好让他走出生命的泥淖。

美学家李泽厚先生认为，狭义的美育主要指艺术教育。

而广义的美育是指一个人在人生境界中所达到的最高水准，也就要关系到每个人怎样去追求和建立自己的人生观。

以上材料引发了育才中学同学们的思考与讨论，作为该校的一名学生，请你给校团委写一封信，建议学校举办“学会审美，健全人格”的主题周活动。

要求：

自拟标题，选好角度，确定立意；贴合背景，符合身份；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

以美育人  时代所需

尊敬的校团委：

     您好！

木心说：

“没有审美力是绝症，知识也解救不了。

”在物质供应日益丰沛、精神问题愈显突出的现代社会，审美能力将发挥越来越重要甚至是不可替代的作用。

“新时期的发展需要多元化的人才”，面对新时期多元化人才培养的需要，学校一定要加强和改进美育教育。

以美育人，时代所需。

几千年前，孔子就提出“兴于诗，立于礼，成于乐”，强调审美教育对于人格培养的作用；蔡元培先生也曾大声疾呼“美育是最重要、最基础的人生观教育”；华为在追求科技的同时，始终保持对于艺术和美的追求。

可见，不只是今天，美育早已为人重视，古已有之。

健全的人格怎能不懂感受美、欣赏美？

而我们的社会需要的就是能够创造美的人才。

然而，曾几何时，我们看到了太多的学校将智育教育作为唯一培养目标；看惯了社会、家长对于孩子的培养一切以分数为定论；看腻了还未成年的孩子被繁重的学业负担压得抬不起头，匆匆赶路，走向一个又一个补课班……当一个社会太过急功近利，当人们内心被功利所缚，人们只能行色匆匆，眼光向前，急忙之中早已失去感受美的能力，何谈创造美？

所以，不妨慢下脚步，家庭、学校、社会形成一个浓厚的美育氛围，以美育人，不止看重孩子的成绩，还应重视成绩之外更高层次的发展。

“美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。

”如此才能培养出更符合时代需求的多元化人才，才能引导青年去追求一种更有意义、更有价值、更有情趣的人生。

上海市某儿童画展，一位小朋友的作品上有一个洞，评审们好奇地问，这是不是一幅破损的作品。

小朋友说，这是进入世外桃源的入口。

孩子的答案，耐人寻味。

如何擦亮发现美的眼睛，是一个需要全社会去回答的课题。

显然，只有全社会重视美育培养，创新美育形式，重视文学、艺术、哲学、历史等学科的涵养，在现代教育体系中赋予美育应有的价值，才能提高人们的审美能力和人文素养，才符合人才培养的要求。

以美育人，才能让我们感受到这生活之中除了有眼前的苟且，更有诗和远方；让我们在奔波行走之中，驻足留恋，这生活本来就很美！

这样的人，随时随地都能感受到幸福；这样的人才更有温度，而不是冰冷之躯，对生活冷眼旁观，处处是敌意；这样的人，也是时代所需。

恩格斯说过，“文艺复兴是一个既需要巨人而且产生巨人的时期”，遥古畅今，在“以美育人，以文化人”的新时代下，同样会产生巨人！

高三学生

2021年4月5日

时代青年，倡议书

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

现在，有一类青年人被称为“被动青年”，他们也知道运动的重要性，却能把计划好每天运动的时间压缩甚至省略；他们因为看见别人认真学习也给自己报个网课，花了钱却只买了个教训；他们声称要改善自己的社交尴尬，结果参加聚会时因插不上嘴而掏出手机自己欢愉。

相信你身边也有不少的“被动青年”，青年之被动，利器之铁锈也。

请你写一份主题为“变被动为主动，做新时代青年”的倡议书，倡议书需要体现你认识与思考。

要求：

结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合情境；符合文体特征；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

做新时代的有为青年

广大青年朋友：

大家好！

一代人有一代人的梦想，一代青年有一代青年的历史际遇和使命。

我们处在一个伟大的时代，新时代中国青年应与时俱进，真正承担起新时代赋予的历史使命。

然而我们身边也有不少的“被动青年”，他们因跟不上时代的脚步，而喜欢给自己找理由和借口；习惯于懒散和逃避，而变得“佛系”。

青年的发展与国家、民族未来的发展紧密相关。

只有主动锻铸理想信念、掌握丰富知识，自觉锤炼高尚品格，才能做新时代的有为青年，成长为担当民族复兴大任的时代新人。

为此，我提出如下倡议：

做新时代的有为青年，要自觉厚植其根。

“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。

”青年处于价值观形成和确立的时期，就像穿衣服扣扣子，如果第一粒纽扣扣错了，剩下的扣子都会扣错。

在这一时期，尤其需要以德为先，明大德、守公德、严私德，更要善于知行合一，迈稳步子、夯实根基、久久为功。

面对纷繁多变的社会现象、社会思潮，如果不能树立社会主义核心价值观，就有可能会疑惑、彷徨、失落，偏离健康的成长航向。

正所谓根深才能叶茂，勤学、修德、明辨、笃实，努力把社会主义核心价值观变成日常的行为准则、自觉的信念理念，当代青年才能在时代大潮中建功立业，成就自己的人生。

做新时代的有为青年，要主动强壮其枝。

《劝学》有云，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。

面对信息时代、多元文化，当代青年理应具备持续学习的能力、不断创新的意识、敢于实践的行动。

青年是最富活力、最具创造力的群体，理应走在创新创造的前列。

当代青年一定要矢志艰苦奋斗，立足本职、埋头苦干，从自身做起，从点滴做起，用勤劳的双手、一流的业绩，谱写不断创新创造的精彩篇章。

要不怕困难、攻坚克难，经受锻炼、增长才干，为国家富强、民族复兴、人民幸福作出自己的贡献。

做新时代的有为青年，要自觉繁茂其叶。

新时代的中国青年要在求同存异、聚同化异、包容开放中树立家国情怀、远大理想。

既要有“小德川流”，丰富内在修养，在细节上下功夫；也要能“大德敦化”，胸怀世界和未来，树立崇高的理想与志向，为共建人类命运共同体贡献青春力量。

党的十九大报告中指出：

“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

”青年是国家的未来，也是世界的未来。

新时代的中国青年需要自觉担负起时代的重任，在祖国的万里长空放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

青年朋友们，让我们树立远大理想，自觉践行时代责任，为实现中国梦而不懈奋斗！

高三学生

2021年4月7日

中国成就，演讲稿

阅读下面的材料，根据要求写作。

从科技攻关最前沿到脱贫攻坚主战场，从创新创业第一线到国际交流大舞台，中国取得了一个又一个成就。

“天问一号”“嫦娥五号”“奋斗者”号等突破性成果不断涌现；2020年初剩余的551万农村贫困人口全部脱贫，52个贫困县全部摘帽；2020年中国在全球主要经济体中唯一实现经济正增长；“一带一路”倡议得到160多个国家和国际组织的积极响应……也许你会觉得中国取得的成就离我们很遥远，其实，我们安定美好的生活根本离不开这些成就。

也许你今天只是这些成就的见证者、享受者，但未来的中国需要更多、更大的成就，将来你也会成为中国成就的参与者、推动者。

振华中学准备举办以“我和中国成就”为主题的演讲比赛，请结合材料内容写一篇演讲稿，阐述你的感受与思考。

要求：

自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

您的成就，我们的幸福

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是“您的成就，我们的幸福”。

演讲之前，我想问同学们一个问题：

你幸福吗？

同学们可能感觉我这个问题太空泛了，没有什么价值。

那我再追问一下：

你身在在中国幸福吗？

你现在站在取得一个又一个重大成就的中国大地上感觉到了幸福吗？

我今天站在这里可以由衷地跟大家说一声：

我很幸福，我更自豪！

有您给我们创造了这么好的生活，我很幸福。

我们是“00后”，生长在“互联网时代”，国家的经济持续增长，科技飞速发展。

我们生来眼中所见耳中所听的就是我们的国家越来越强大，人民越来越富裕，实际上我们过得就是衣食富足的生活，从来都不知道“苦”的滋味。

我们是幸运的“00后”，我们要懂得珍惜这美好的生活，因为这个我们伟大的祖国给我创造的，我们见证着她的成就，享受着她的成就，我们就要好好地幸福地生活着。

有了您的成就，我们底气十足。

中美高层战略对话，我们中国硬气十足，“美国没有资格居高临下同中国说话，中国人不吃这一套。

”“美国的这个老毛病要改一改了！

”字字铿锵、掷地有声的表态发言震撼全世界。

我们的底气在哪？

就在中国制度、中国之治、中国式民主取得伟大历史性成就。

同是辛丑年，和120年前的辛丑年相比，中国早已换了“人间”。

有了强大的祖国做后盾，我们就无所畏惧，我们会为了人民争取幸福生活的权利。

您的成就，更是我奋斗的动力。

我们虽然还只是高中学生，现在不能为您做些什么，但我们知道我们身上的使命，我们会好好学习知识，增长本领;我们更要学习传统文化，创新的传承我们传统文化，建立起文化自信;未来的社会是科技竞争激烈的时代，我们会象中国的航天科技团队那样，做年轻有为，乐于奉献的有志青年。

请您相信，未来是属于我们的，我们有能力也有信心为您的发展添砖加瓦。

春暖花开，这是你我共享的国家，她是一棵大树，庇祐着我们，呵护着我们，她长得越茂盛，越高大我们就会越自豪。

我们人人献上一点力，给她浇浇水，修剪修剪枯枝黄叶，她就会万古长青，这就是我们最大的幸福。

让我们一起加油向未来，让幸福像花儿一样绽放。

我的演讲结束，谢谢大家！

英雄主义

（2021嘉定二模作文原文）

今天的我们和我们的父辈都是在和平年代成长并生活的，你死我活的战争已经远去。

这是否意味着这代年轻人已经不再需要英雄主义？

请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。

英雄主义

提及英雄主义，我们会自然而然的想到战火纷飞的年代中为家国奋勇牺牲的战士们，他们的自我奉献精神是英雄主义的贴切诠释，像一把火点燃了战争的灰暗。

但今天的我们和我们的父辈都是在和平年代成长并生活的，你死我活的战争已然远去，这是否意味着我们年轻人已经不再需要英雄主义？

答案显然是否定的。

战争时代的英雄主义是由那个特殊的历史环境所催逼出。

战火已经熄灭，但其中所包含的自我牺牲、无私奉献和对黑暗现实的抗争，却是前人流传下来的一枚火种，用其温暖的光芒，点亮了我们的生活。

我们无时无刻不处在平凡的英雄带来的庇护之下。

平日里救救猫狗的平易近人的消防员们，在火灾发生时奋不顾身的逆行身姿，将自己的生命置之度外的崇高精神，无疑是一种英雄主义。

在危险中的逆行者身上，我们看到了英雄主义点燃的温暖光辉。

英雄主义的火种同样也能燃起一片燎原之火，驱散社会阴暗角落中的雾霾。

我们所处的社会，并非如我们认为的那样和平，社会中依然存在不公、迫害和漏洞，还有很多人生活在黑暗之中，渴望正义得到伸张，却无力摆脱。

而记者这一群体，却四处寻找着被人们遗忘或是隐藏起来的黑暗，即便明白接踵而来的迫害，也毅然选择牺牲小我，让更多的人得到拯救，让这个社会变得更好一点。

他们心中英雄主义的火种点燃了自己，让社会看到黑暗，从而引发了燎原之火。

这样的英雄主义，无疑是社会所需要，并且能够推动社会向前发展的精神。

而对于我们个人来说，英雄主义代表着我们对社会的责任感与感恩。

有那么多正在奉献、抗争的人们，我们作为其恩泽的受益者，应当肩负起传承的担当。

尤其是在如今人们越来越畏惧于人心的不相知，而更加倾向于独善其身的时代，英雄主义逐渐被人们贬为“莽夫”与“老好人”。

我们对践行着英雄主义的人们的故意矮化，不正反映出我们的缺失吗？

在利己主义盛行的时代中，我们更加需要找回英雄主义的火种，对抗日益冰封的人际纽带，为社会、为这个时代带去让人们不至于绝望的温暖。

而要做到这一点，则需要有勇气。

如罗曼·罗兰所说：

“世上只有一种英雄主义，就是在看清生活的真相后依然热爱生活。

”在践行英雄主义的过程中，我们无可避免地会遭受来自环境的挑战与外界的中伤，但我们的心中仍应怀有回报社会的信念，让英雄主义的火种引领我们穿越迷茫与障碍，让英雄主义在我们的时代焕发出新的生机，推动时代走向更好的未来。