电路故障专项练习题含答案.docx
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电路故障专项练习题含答案
电路故障专项练习题(含答案)
一.选择题(共27小题)
1.(2013•益阳)如图,开关S闭合后,灯L1发光,L2不发光,电压表有示数.该同窗将电压表改接到BC两点,发觉电压表无示数.产生这种现象的缘故是( )
A.
灯L2的灯丝断了
B.
开关S处开路
C.
BC段之间发生短路
D.
AB段之间发生短路
2.(2012•营口)在如图所示的电路中,电源电压不变.闭合开关后,电路正常工作,一段时刻后,发觉其中一个电压表示数变大,则( )
A.
灯L可能变亮
B.
灯L可能短路
C.
电阻R可能断路
D.
电阻R可能短路
3.(2012•长春)如图闭合开关,灯L1、L2不发光,电压表示数接近电源电压,已知电路中只有一处故障,缘故可能会是( )
A.
L1短路
B.
L1断路
C.
L2短路
D.
L2断路
4.(2007•常德)如图所示的电路中,电源电压为3V,当开关S1,S2都闭合时,则( )
A.
电压表被烧坏
B.
电流表将被烧坏
C.
灯L1亮,灯L2不亮
D.
两只灯泡都将被烧坏
5.(2006•南充)某同窗在学习家庭电路时,安装了两盏额定电压均为220V的完好的白炽灯(甲和乙)和两个插座如图所示,若是两个插座均未连入家用电器,将电路的开关全数闭合,保险丝未熔断,那么各用电器工作的情形是( )
A.
甲、乙都正常工作
B.
只有乙正常工作
C.
甲、乙都不正常工作
D.
只有甲正常工作
6.(2013•塘沽区一模)将两个灯泡L1、L2串联后接入电路中,如图所示.接通电路后发觉L1亮L2不亮.则下列判定正确的是( )
A.
可能L2断路
B.
可能L2短路
C.
可能L2的电阻太小
D.
可能L2的电阻太大
7.(2006•松江区模拟)如图所示的电路中,电源电压维持不变.闭合电键S后,电路正常工作.过了一会儿,电流表示数变大,电压表与电流表的比值变小,则下列判定中正确的为( )
A.
灯L断路,电压表示数变小
B.
灯L短路,电压表示数变大
C.
电阻R断路,灯L变暗
D.
电阻R短路,灯L变亮
8.(2006•六合区二模)在如图所示电路中,电源电压不变.闭合开关S,电路正常工作.过了一会儿,电压表和电流表示数的比值变小.下列说法中正确的是( )
A.
灯L一定发生断路
B.
灯L可能发生短路
C.
电流表示数可能变为零
D.
电阻R一定发生短路
9.如图所示是小宁同窗为LED多功能充风扇设计的操纵电路图,电路中有两个操纵开关,其中开关S1只操纵应急照明LED灯L,开关S2只操纵风扇M,下列的四个电路图中,符合上述要求的是( )
A.
B.
C.
D.
10.(2008•福州模拟)如图所示,只闭合开关S时,两灯均不亮,同时闭合开关S和S1时,灯L1亮,L2不亮,电路可能显现的故障是( )
A.
灯L1短路
B.
灯L2短路
C.
灯L1断路
D.
灯L2断路
11.如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡都发光,两表均有示数.过一段时刻后,发觉其中一只灯泡熄灭,两表示数都不变,造成这种情形的缘故可能是( )
A.
灯L1断路
B.
灯L2短路
C.
灯L2断路
D.
灯L1短路
12.如图所示,电源电压为6V,开关闭合后,L1、L2都不发光,而伏特表的示数为6伏特,电路的故障可能是( )
A.
L1短路
B.
L2短路
C.
L1断路
D.
L2断路
13.某同窗在进行实验时,连接好如图所示的电路.当开关S1、S2均闭合时,却发觉仅有L2发光.产生这一故障的缘故是( )
A.
电源两极跟电路接触不好
B.
连接S2的导线头松脱
C.
连接L1的导线头松脱
D.
连接L2的导线头松脱
14.小明在探讨“串联电路中电压的规律”时,电路连好后(如图),闭合开关,两灯均不亮、经检查,电路连接无误,老师告知他是一个小灯泡坏了.小明认真想了想后,用下列方式进行了判定,其中判定正确的是( )
A.
把一根导线连接在AB两点,若L1灯亮,则表示L2灯坏
B.
把一只电压表并接在BC两点,若电压表无示数,则表示L2灯坏
C.
把一只电流表并接在AB两点,若电流表无示数,则表示L1灯坏
D.
把一只小灯泡并接在BC两点,若L1灯亮,则表示L2灯坏
15.如图所示的电路中,已知电源电压为6V,且维持不变,当开关S闭合后,发觉一只灯泡发光,电压表的示数为6V,存在这一现象的缘故可能是( )
A.
灯L1短路
B.
灯L2短路
C.
灯L1断路
D.
灯L2断路
16.如图所示,闭合开关S时,灯L1和L2都不亮,用一段导线的两头接触a,b两点时,两盏灯都不亮;接触b,c两点时,两盏灯都不亮;接触c,d两点时,两盏灯都亮,故障缘故可能是( )
A.
开关接触不良
B.
灯L1断路
C.
灯L2断路
D.
灯L2短路
17.某同窗接好如图所示的电路后,合上开关S1S2,发觉灯L1不亮,灯L2亮,则下列缘故分析中不可能的是( )
A.
L1灯丝断了
B.
S1接触不良
C.
灯L1接触不良
D.
S2接触不良
18.如图所示的电路中,开关闭合后,只有乙灯亮甲灯不亮的缘故是( )
A.
电池接触不良
B.
甲灯的灯丝断了
C.
甲灯被短路
D.
开关接触不良
19.如图所示电路,闭合开关S后,发觉灯L1亮,L2不亮.此电路的故障可能是( )
A.
开关S接触不良
B.
电灯L1灯丝断了
C.
电灯L1短路
D.
电灯L2接触不良
20.在图所示的电路中,电源电压为6V,开关闭合后,电灯L1、L2均不发光.用电压表逐段测量,结果是:
Uab=0V,Ubc=0V,Ucd=6V.由此能够判定此电路的故障可能是( )
A.
电路的aL1b部分发生断路
B.
电路的dL2c部分发生断路
C.
电源部分发生短路
D.
电源与L1部分之间发生断路
21.(2013•岳阳)如图,家庭电路中电灯突然熄灭,小明用测电笔别离测两根电源线,发觉氖管都发光.据此,请你帮忙小明推断该电路故障可能是( )
A.
灯泡短路
B.
火线断路
C.
零线断路
D.
条件不足,无法确定
22.(2013•黑龙江)如图所示的家庭电路中,正常发光的两盏灯突然全数熄灭,经检查保险丝完好,用试电笔别离插入插座的两孔,氖管均发光,造成这一现象的缘故可能是( )
A.
插座发生短路了
B.
进户的火线断了
C.
进户的零线断了
D.
某盏电灯的灯丝断了
23.(2012•攀枝花)如图所示,闭合电键S后,发觉电灯L不亮,且保险丝没有熔断.某同窗用测电笔测试灯头的两根电线C,D,发觉这两处都能使测电笔的氖管发光,再用测电笔测试火线A和零线B时,氖管在测火线A时能发光,在测零线B时不发光.那么能够判定故障是( )
A.
火线和零线短路
B.
电灯L短路
C.
电线AC段某处断路
D.
电线BD段某处断路
24.(2013•齐齐哈尔)图所示的电路中,正常发光的三盏灯突然全数熄灭,经检查保险丝完好,用试电笔插进插座的两孔,氖管均发光.造成这一现象的缘故是( )
A.
插座发生短路了
B.
进户的火线断了
C.
进户的零线断了
D.
某盏电灯的灯丝断了
25.(2012•宜昌)某同窗在家中改换台灯的灯泡时,先将一只灯泡插入灯座,灯泡正常发光,再将另一只灯泡插入该灯座的一刹时,灯泡接口冒出火花,同时家中停电,保险丝烧断.其缘故是( )
A.
灯座短路
B.
灯座断路
C.
灯丝断路
D.
灯泡的接头短路
26.(2011•新疆)右图所示的电路中,电源电压维持不变,闭合开关S后,电路正常工作.过了一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变大,则下列判定正确的是( )
A.
可能是电阻R短路,电流表的示数变大
B.
一定是灯L短路,电流表的示数变大
C.
可能是电阻R断路,电压表的示数变小
D.
可能是灯L断路,电流表的示数变小
27.(2011•湘潭)李明家中有一盏电灯突然不亮,他用试电笔检测灯头内的两个接线柱,试电笔均发光,发生这一现象的缘故是( )
A.
灯丝断了
B.
灯头与零线间断路了
C.
灯座短路了
D.
灯头与火线间断路了
二.填空题(共3小题)
28.(2010•天津模拟)为检查照明电路的故障,电工常常采纳的方式是:
断开干路开关S,将额定电压为220V的“较验灯”接在开关的两只接线柱上,如图14所示,在检查某盏灯之前,先断开所有支路开关,再闭合该支路开关,“较验灯”将会显现以下三种情形中的其中一种:
①不发光,说明该支路 _________ ;②发光较暗,说明该支路 _________ ;③正常发光,说明该支路 _________ .(填“开路”、“短路”或“正常”)
29.图所示的电路中,L1、L2是两只规格不同的小灯泡,当闭合开关S时,
(1)若发觉L1亮、L2不亮,分析其电路有故障,则故障是 _________ ;
(2)若发觉电流表A1和A2的示数不相等,分析其缘故,则可能是 _________ .
30.在“比较串联电路和并联电路”的实验中,连接电路时,开关必需 _________ .某实验小组连好如图所示的电路时,闭合开关,发觉两灯都不亮,急忙向老师求援.老师走过来,将L1轻轻扭动,L1亮起来了,L2仍是不亮.老师微笑着问:
“这说明L1处发生了什么故障?
”同窗们异口同声地回答道:
“接触不良.”“那么L2什么缘故还不亮呢?
”同窗们又傻眼了…若是L2处有故障,是什么故障呢?
你以为L2发生 _________ .
参考答案与试题解析
一.选择题(共27小题)
1.(2013•益阳)如图,开关S闭合后,灯L1发光,L2不发光,电压表有示数.该同窗将电压表改接到BC两点,发觉电压表无示数.产生这种现象的缘故是( )
A.
灯L2的灯丝断了
B.
开关S处开路
C.
BC段之间发生短路
D.
AB段之间发生短路
考点:
电路的三种状态.
专题:
电流和电路.
分析:
电路故障包括短路和断路,断路时用电器不能工作;短路时,被短路的用电器不工作,电路中有电流.根据电压表的示数和灯泡的工作情况判断故障所在.
解答:
解:
A、如果灯L2的灯丝断了,则整个电路断路,电压表无示数,灯泡都不亮,不符合题意;
B、如果开关S处开路,则整个电路断路,电压表无示数,灯泡都不亮,不符合题意;
C、如果BC段之间发生短路,则为L1的基本电路,电压表有示数且为电源电压,灯L1发光,L2不发光,符合题意;
D、如果AB段之间发生短路,则为L2的基本电路,电压表无示数,灯L1不发光,L2发光,不符合题意.
故选C.
点评:
串联电路的特点是:
各用电器工作状态互相影响,一个用电器断路,其它用电器都不能工作;一个用电器不工作,其它用电器能工作,故障只能是此用电器短路.
2.(2012•营口)在如图所示的电路中,电源电压不变.闭合开关后,电路正常工作,一段时刻后,发觉其中一个电压表示数变大,则( )
A.
灯L可能变亮
B.
灯L可能短路
C.
电阻R可能断路
D.
电阻R可能短路
考点:
电路的三种状态.
专题:
压轴题;动态预测题;电流和电路.
分析:
(1)分析电路图,电阻和灯泡串联,电压表V1测量的是串联电路两端的总电压(电源电压),电压表V2测量的是电阻R两端的电压.
(2)电压表V1测量的是串联电路两端的总电压(电源电压),无论两灯发生什么故障,其示数不变;所以示数变大的电压表应该是V2的示数变大,由短路和断路故障进行分析.
解答:
解:
电压表V1测量的是串联电路两端的总电压(电源电压),无论两灯发生什么故障,其示数不变;所以示数变大的电压表应该是V2的示数变大.
A、因电压表V2的示数变大,且电阻和灯泡串联,则灯L两端的电压一定会减小,所以亮度变亮是不可能的,故A不符合题意.
B、若灯L的灯丝短路烧断,则只有电阻接入电路,V2也测量电源电压,示数会变大,故灯L可能短路,符合题意.
C、若电阻R断路,则灯泡与电压表V2串联,因电压表的内阻很大,灯泡不亮,电压表V2测电源电压,故示数会变大,所以电阻R可能断路;符合题意.
D、如果电阻R短路,则对电压表V2也会短路,示数为零,故电阻R不可能短路.
故选B、C.
点评:
本题考查学生对电路的分析能力,知道测量电源电压的电压表示数不会变大;了解灯或电阻发生短路或断路时对电路的影响.
3.(2012•长春)如图闭合开关,灯L1、L2不发光,电压表示数接近电源电压,已知电路中只有一处故障,缘故可能会是( )
A.
L1短路
B.
L1断路
C.
L2短路
D.
L2断路
考点:
电路的三种状态.
专题:
电流和电路.
分析:
串联电路中各用电器互相影响,闭合开关灯泡都不亮,原因只能是某处发生断路.
具体原因从电压表示数是否正常分析.
解答:
解:
解:
闭合开关S后,灯L1、L2均不亮,说明电路发生开路,
而电压表的示数接近电源电压,说明L1的两端能与电源连通,故是L1开路.
故选B.
点评:
用电压表判断故障时,若电压表有读数,可能是所并联的地方开路或其他地方短路了,若电压表没有读数,则可能是所并联的地方短路或其他地方开路了.在本题中灯都不亮,先判断出是开路,而电压表有读数,说明L1开路.
4.(2007•常德)如图所示的电路中,电源电压为3V,当开关S1,S2都闭合时,则( )
A.
电压表被烧坏
B.
电流表将被烧坏
C.
灯L1亮,灯L2不亮
D.
两只灯泡都将被烧坏
考点:
电路的三种状态.
分析:
根据断路、短路和通路的特点进行分析,即断路指某处断开的电路,短路是用导线将用电器或电源的正负极连接起来的电路,通路是指处处连通的电路.
解答:
解:
当开关都闭合时,导线将电源的正负极连接起来,所以会形成电源电路,即电流表会被烧坏,电压表无示数.
故选B.
点评:
知道电路的三种状态,并且能够区分短路、断路和通路.
5.(2006•南充)某同窗在学习家庭电路时,安装了两盏额定电压均为220V的完好的白炽灯(甲和乙)和两个插座如图所示,若是两个插座均未连入家用电器,将电路的开关全数闭合,保险丝未熔断,那么各用电器工作的情形是( )
A.
甲、乙都正常工作
B.
只有乙正常工作
C.
甲、乙都不正常工作
D.
只有甲正常工作
考点:
电路的三种状态.
专题:
压轴题.
分析:
家庭电路中各用电器为并联连接,因此根据插座和灯泡应该为并联关系进行分析,并且灯泡与被控制的开关应该串联连接,然后应将插座和灯泡接入火线和零线之间.
解答:
解:
家庭电路中,插座是跟用电器并联接入电路的,从图中可知,此图中有一个插座跟乙灯串联,所以当两个插座中均没有用电器接入时,乙灯相当于断路,而甲灯是直接接在火线与零线之间,故甲灯能够正常工作.
故选D.
点评:
本题考查家庭电路的连接方式,注意家庭电路中的插座和用电器之间为并联连接.
6.(2013•塘沽区一模)将两个灯泡L1、L2串联后接入电路中,如图所示.接通电路后发觉L1亮L2不亮.则下列判定正确的是( )
A.
可能L2断路
B.
可能L2短路
C.
可能L2的电阻太小
D.
可能L2的电阻太大
考点:
电路的三种状态.
专题:
电流和电路.
分析:
灯泡不亮的故障有三种可能:
①断路;②短路;③实际功率太小.根据具体分析本题中的可能情况.
解答:
解:
因为两灯泡串联,接通电路后发现L1亮L2不亮,说明不可能是断路,则故障可能是L2短路或L2的实际功率太小,又因为串联电路处处电流相等,由P=I2R可知,L2不亮可能L2的电阻太小.
故选BC.
点评:
本题考查了串联电路电流特点和电路的三种状态,注意灯泡不亮的原因还可能是功率太小.
7.(2006•松江区模拟)如图所示的电路中,电源电压维持不变.闭合电键S后,电路正常工作.过了一会儿,电流表示数变大,电压表与电流表的比值变小,则下列判定中正确的为( )
A.
灯L断路,电压表示数变小
B.
灯L短路,电压表示数变大
C.
电阻R断路,灯L变暗
D.
电阻R短路,灯L变亮
考点:
电路的三种状态.
专题:
电流和电路.
分析:
(1)根据电路图可知,L与定值电阻R串联,电流表测电路的电流,电压表测量的是定值电阻R两端的电压;
(2)电流表的示数变大,说明电路的总电阻减小,再从电压表和电流表比值变化上去分析电路的故障情况.
解答:
解:
A、如果灯L断路,整个电路处于断路状态,电流表示数为零,不符合题意;
B、如果灯L短路,电路总电阻减小,电流表示数增大,此时电压表测的是电源电压,电压表示数变大,电压表与电流表示数的比值不变,不符合题意;
C、如果电阻R断路,则电压表串联在了电路中,电流表的示数将会为零,不可能增大,不符合题意;
D、电阻R短路,说明电压表的示数将为零,此时电流表示数变大,即“电压表与电流表示数的比值为0,即比值变小”,符合题意.
故选D.
点评:
本题考查了欧姆定律的应用和电路故障的判断,在判断电路故障时,利用假设的方法来判断一种可能性是否成立是我们经常要用到的.
8.(2006•六合区二模)在如图所示电路中,电源电压不变.闭合开关S,电路正常工作.过了一会儿,电压表和电流表示数的比值变小.下列说法中正确的是( )
A.
灯L一定发生断路
B.
灯L可能发生短路
C.
电流表示数可能变为零
D.
电阻R一定发生短路
考点:
电路的三种状态.
专题:
电流和电路.
分析:
分析电路图知,灯泡L和定值电阻R串联,电压表测量定值电阻两端电压,电流表测量电路电流,电压表与电流表示数的比值就是电阻R的阻值.
解答:
解:
由欧姆定律可得:
R=
,即电压表与电流表的示数的比值应等于定值电阻的阻值,现在比值减小;
则电路中应出现故障:
A、若灯泡断路,则电压表及电流表均没有示数.此选项错误;
B、若灯泡短路,电压表测量电源电压示数变大,但电流表也会变大,而比值不变.此选项错误;
C、电流表示数为零,说明定值电阻和电流表断路,电压表测量电源电压;电压表电流表示数无法比较.此选项错误;
D、如果电阻R发生短路,则电压表示数为零,而电流表仍有示数,故使比值减小.此选项正确.
故选D.
点评:
本题考查了欧姆定律的应用和电路故障的判断,在判断电路故障时,利用假设的方法来判断一种可能性是否成立是我们经常要用到的.
9.如图所示是小宁同窗为LED多功能充风扇设计的操纵电路图,电路中有两个操纵开关,其中开关S1只操纵应急照明LED灯L,开关S2只操纵风扇M,下列的四个电路图中,符合上述要求的是( )
A.
B.
C.
D.
考点:
电路图及元件符号.
专题:
图像综合题.
分析:
开关S1只控制应急照明LED灯L,S2只控制电风扇M,说明小灯泡L和电风扇M并联,各由一个开关控制.
解答:
解:
A、开关S1为总开关,控制小灯泡和电风扇,开关S2只控制电动机,不合题意;
B、开关S1只控制应急照明LED灯L,S2只控制电风扇M,二者互不影响,符合题意;
C、开关S1为总开关,控制小灯泡和电风扇,开关S2只控制电灯,不合题意;
D、开关S2为总开关,控制小灯泡和电风扇,开关S1只控制灯泡,不合题意.
故选B.
点评:
(1)根据二者是否相互影响,判断出它们的连接方式,相互影响为串联,互不影响为并联;
(2)根据开关的控制作用,确定开关的位置,控制整个电路,开关在干路上,单独控制某个用电器,开关在支路上.
10.(2008•福州模拟)如图所示,只闭合开关S时,两灯均不亮,同时闭合开关S和S1时,灯L1亮,L2不亮,电路可能显现的故障是( )
A.
灯L1短路
B.
灯L2短路
C.
灯L1断路
D.
灯L2断路
考点:
电路的三种状态.
分析:
当S1断开时,两灯是串联,当S1闭合时,L2被短路.在正常情况下,只闭合S时,两个灯应都亮,没有亮,说明有地方开路了.
解答:
解:
只闭合开关S时,两灯均不亮,说明有开路的地方,当同时闭合开关S和S1时,灯L1亮,L2不亮,说明是在L2灯处开路.
故选D.
点评:
本题考查了根据电灯的状态判断故障.开关S1与L2并联,当S1闭合时,是对用电器短路,此处的用电器将不工作.
11.如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡都发光,两表均有示数.过一段时刻后,发觉其中一只灯泡熄灭,两表示数都不变,造成这种情形的缘故可能是( )
A.
灯L1断路
B.
灯L2短路
C.
灯L2断路
D.
灯L1短路
考点:
电路的三种状态.
专题:
电流和电路.
分析:
如图所示,两灯泡并联,电流表测灯L2中的电流,电压表测并联电路中电压.根据并联电路的电压关系及电流表、电压表在电路中特征来判断.
解答:
解:
A、灯L1断路,此时电路为L2的基本
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