期末卷最新部编版六年级上语文期末检测卷含答案 7.docx
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期末卷最新部编版六年级上语文期末检测卷含答案7
部编版六年级上语文期末检测卷
(考试时间:
90分)
学校:
__________班级:
__________姓名:
__________考号:
__________
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三
十四
十五
总分
一、按要求改写句子。
(1)老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。
缩句:
___________________________________________
(2)那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
改为陈述句:
____________________________________
(3)教室里响起了热烈的掌声。
改为夸张句:
___________________________________
(4)开展“手拉手”活动可以增强友道。
修改病句:
_________________________________
(5)诗句积累
(1)夏天的雨来势汹汹,宋代的苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》中是这样描写的:
________________,________________。
(2)宋代朱熹在《春日》中描写春天百花盛开的句子是:
___________,____________。
二、按查字典的要求填空。
“戴”按音序查字法,先查音序(____),再查音节(_____);用部首查字法,先查(_____)部,再查(_____)画。
“戴”在字典里的解释有:
a.把东西加在头、脸、颈、胸、臂、手等处。
b.头上顶着;承当着。
C.拥护;尊敬。
爱戴(______)戴领巾(______)披星戴月(_______)
三、(2017·天津小升初真题)判断正误,对的画“√”,错的画“×”。
(1)用部首检字法查“匣“字,可以查“匚”部。
(________)
(2)“筝”字,是上半部分表意,下半部分表音的形声字。
(_________)
(3)“风华正茂”和“无独有偶”都是褒义词。
(________)
(4)《学弈》中有一个人学不好下棋,这是因为“其智弗若”。
(________)
(5)《北京的春节》的作者是我国著名作家老舍。
(________)
(6)《凡卡》和《鲁滨孙漂流记》都是世界著名的短篇小说。
(________)
四、(2018·山东小升初真题)平时你一定掌握了不少成语,现在就来看看你的积累吧。
废()忘食舍()为人居()思危神机()算
五、为加点的字选择正确的读音。
缩小(suōsuò)膝髁(kēhuái)茄蓝(jiāqié)
澄碧(chéngdēng)胭脂(zhǐzhī) 泼剌(cìlà)
一缕(lǚliǔ)参差(cēncān)水波(bōpō)
我们班的作文水平,历来都是好的好,差(cīchāchàchāi)的差,参差(cīchāchàchāi)不齐。
爸爸出差(cīchāchàchāi)了,我希望他不出差(cīchāchàchāi)错,平平安安回来。
六、下列句子中,在括号里补出的省略成分错误的两项是(_____)(______)。
A.(杜处士)所宝以百数。
B.(戴嵩)尤所爱。
C.(牧童)拊掌大笑。
D.(杜处士)不可改也。
七、用自己的话写出诗句的意思。
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
___________________________
八、下面各组词语中有错别字的一组是( )
A.绿蔓 跳跃 高梁B.苔藓 菜畦 稻秧
C.甘蔗 瀑布 威力D.铁轨 接茬 谚语
九、理解小说的人物形象。
(1)下面句子是对桑娜的什么描写?
填在括号里。
①桑娜沉思:
丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼……(_______)
②桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。
(_______)
③“喂,西蒙!
”桑娜喊了一声。
(_______)
从这些描写桑娜的句子中,可以感受到桑娜对丈夫的_____和对邻居的_____。
(2)关注小说情节。
从桑娜把两个孤儿抱回家的情节中,可以体会到她宁可_______的善良。
(3)“屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。
海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
”这两句话是_______描写。
作者把故事安排在这样的一个夜晚,有利于表现穷人生活的艰难,反衬桑娜夫妇的__________以及他们内心世界的富有。
十、请给下面的形近字组词,并填入括号里。
悟梧
1经过老师的讲解,我(_______),这道题原来这么简单。
2这课(_______)树上有一个鸟窝。
裁栽
3周末,老师要带领去野外(________)。
4这件衣服的设计真是(________)。
十一、注音有误的一项是()
A.七律(lù)铁锁(suǒ)
B.岷山(mín)云崖(yá)
C.逶迤(yí)迤逦(yǐ)
D.磅秤(bànɡ) 磅礴(pánɡ)
十二、理解词语。
1我总是仰望高空,对光明心驰神往。
心驰神往:
____________________________
2我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。
顾影自怜:
____________________________
孤芳自赏:
_____________________________
3我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;
旖旎:
___________________________________
十三、阅读短文,回答问题。
养花
老舍
我爱花,所以也爱养花。
我可还没成为养花专家,因为没有工夫去研究和试验。
我只把养花当作生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。
在我的小院子里,一到夏天满是花草,小猫只好上房去玩,地上没有它们的运动场。
花虽然多,但是没有奇花异草。
珍贵的花草不容易养活,看着一棵好花生病要死,是件难过的事。
北京的气候,对养花来说不算很好,冬天冷,春天多风,夏天不是干旱就是大雨倾盆,秋天最好,可是会忽然闹霜冻。
在这种气候里,想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事。
因此,我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。
不过,尽管花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死的。
我得天天照管它们,像好朋友似的关切它们。
一来二去,我摸着一些门道:
有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。
摸着门道,花草养活了,而且三年五载老活着,开花,多么有意思呀!
不是乱吹,这就是知识呀!
多得些知识绝不是坏事。
我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐。
我不知道花草受我的照顾,感谢我不感谢;我可得感谢它们。
我工作的时候,总是写一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出去。
如此循环,让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。
要是赶上狂风暴雨或者天气突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。
几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。
第二天,天气好转,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。
可是,这多么有意思呀!
不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
送牛奶的同志进门就夸“好香”,这使我们全家都感到骄傲。
赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看,更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放。
花分根了,一棵分为几棵,就赠给朋友们一些;看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢。
当然,也有伤心的时候,今年夏天就有这么一回。
三百棵菊秧还在地上(没到移入盆中的时候),下了暴雨,邻家的墙倒了,菊秧被砸死三十多种,一百多棵。
全家都几天没有笑容。
有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。
既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。
(有改动)
15作者选择的材料是( )
A.养花B.种花
16把文中能概括养花的乐趣的句子画上波浪线。
17文章的( )自然段比较具体地写出了养花的乐趣。
A.第二、三、四、五
B.第三、四、五、六
18作者列举了多个事例来具体写养花的乐趣,请概括这些事例,写在下面的横线上。
__________________________________
十四、阅读短文,回答问题。
发明家富尔顿
富尔顿是美国的工程师、发明家。
富尔顿从小只爱画画,不爱读书。
一天,老师对他说:
“孩子,你只是图画画得好,别的功课不行,这样偏科会影响以后发展的。
”可是,他把老师的话当作耳旁风。
有一次,富尔顿去钓鱼,他坐的小船遇上了大风,划起来费力极了。
他想:
“装上风帆只能随风漂游,还有什么好办法来改变这种情形呢?
”
不一会儿,风停了,富尔顿坐在空船里,把脚浸在河水里,心里还在盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。
他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆动划水的结果。
他又想能不能用交*的轮子来代替划船的桨?
轮子该怎么造?
造好后装在什么位置最合适?
船身又该怎样改装……这些问题*画画是不能解决的,该怎么办呢?
这时候,富尔顿才领悟到了老师的话是对的,决心重视学习科学知识。
从此,富尔顿发愤读书,进步很快,后来成为了第一艘蒸汽轮船的发明者。
19写出下列词语的近义词:
费力──(______) 合适──(______) 盘算──(______)
20根据短文内容判断下列说法是否正确,对的打“√”错的打“×”:
⑴ 富尔顿发愤读书,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。
(_____)
⑵ 富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。
(_____)
21填空:
“富尔顿才领悟到了老师的话是对的。
”这句话中,“老师的话”指___________。
“领悟”的意思是______________。
十五、看下图以《家乡的变化》为话题,写一段话。
--------------------【参考答案】-------------------
一、老支书指挥村民过木桥。
那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
教室里响起了雷鸣般地掌声。
开展“手拉手”活动可以增强友谊。
黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船等闲识得东风面万紫千红总是春
二、Ddai戈13cab
三、√√××√×
四、废寝忘食舍己为人居安思危神机妙算
五、suōkēqiéchéng
zhīlàlǚcēnbō
chàcīchāichā
六、BD
七、弯弯曲曲的黄河汹涌奔腾,卷来万里泥沙,大浪翻涌,狂风怒吼,仿佛来自天涯。
八、A
九、心理描写动作描写语言描写担忧关心自己受苦也要照顾孤儿环境热心
十、恍然大悟
(2)梧桐树(3)栽树(4)别出心裁
十一、A
十二、心神飞到(向往的地方)。
(2)望着自己的影子,自己怜惜自己,形容孤独失意的样子。
也指自我欣赏。
自命清高,自我欣赏。
(3)柔和美好。
十三、15A
16有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。
既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。
17B
18
(1)养花使“我”增长了知识。
(2)养花让“我”热爱劳动,有益身心,胜于吃药。
(3)与朋友秉烛夜游赏昙花,分享劳动果实,心里喜欢。
(4)菊秧被砸死,很伤心。
十四、19费劲适合计算
20√×
21只是图画画得好,别的功课不行,这样偏科会影响以后发展的理解、体会
十五、示例:
从前,我的家乡有一条清澈明净的小河,河里的小鱼在追逐戏嬉戏是,就会有许多人来看热闹.小河两岸种着许多菜,大家都用小河的水浇菜,浇了小里的水,菜全部长得非常好尤其是“卷心菜”,长得像个胖娃娃似的。
可是,日复一日,年复一年,许多人贪图方便,随手把垃圾扔进小河里。
小河两岸的厂,也把生产过程中的废水排到小河里。
从此,小河岸变成一条黑乎乎的脏河,河里再也看不到活泼可爱的小鱼了。
而那些死老鼠、枯枝败叶却随处可见。
人们都不敢用小河里的水浇菜了,听说,用小河里的水浇的菜,长得特别慢,种出来的菜也是又黄又苦涩。
每当我走近小河,仿佛听见小河在哭诉:
“乡亲们啊,我曾经全心全意地为大家服务:
衣服脏了,来我这儿洗;水牛渴了,到我这解渴:
田地缺水了,来我着引水;小孩热了,到我这洗个痛快„„可是,乡亲们,你们怎么就不替我着想,总把脏东西往我这扔、把废水向我身上倒呢?
”
小河,小河,你别哭了,我一定会把你的话转告乡亲们。
让他们都来关心你,爱护你,不再乱扔垃圾,让他们都记住一句话:
善待环境,就是善待自己和子孙。
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