职业环境探索.ppt
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职业环境探索职业环境探索专业认知与职业生涯规划专业认知与职业生涯规划焦镭焦镭2022/11/3u主要内容主要内容n了解职业环境,就业形势、方针与政策等。
了解职业环境,就业形势、方针与政策等。
n了解所处环境中的各种资源和限制,能够充分利用资了解所处环境中的各种资源和限制,能够充分利用资源。
源。
n掌握职业环境探索与分析的方法,树立正确的就业观。
掌握职业环境探索与分析的方法,树立正确的就业观。
n提高职业环境分析能力,合理规划职业生涯。
提高职业环境分析能力,合理规划职业生涯。
课课前引言:
前引言:
职业环职业环境与个人境与个人职业发职业发展展u探索探索职业环境的意境的意义n对职业环境的认知,是进行正确而合理的职业选择对职业环境的认知,是进行正确而合理的职业选择的基础。
的基础。
n从心理认知层面上,职业环境的探索可以引发探寻从心理认知层面上,职业环境的探索可以引发探寻职业生涯的动机。
职业生涯的动机。
n在对职业环境进行分析、判断时可以增进对自我及在对职业环境进行分析、判断时可以增进对自我及职业世界的了解,甚至造成认知或态度上的改变。
职业世界的了解,甚至造成认知或态度上的改变。
课课前引言:
前引言:
职业环职业环境与个人境与个人职业发职业发展展u探索探索职业环境的原境的原则n树立正确的职业发展观,对自己的职业生涯负责。
树立正确的职业发展观,对自己的职业生涯负责。
n增强职业敏感性。
增强职业敏感性。
n提高学习能力,防止技能老化。
提高学习能力,防止技能老化。
n维持个人工作与家庭的平衡。
维持个人工作与家庭的平衡。
职业环职业环境探索的境探索的层层次次职业环职业环境探索主要内容境探索主要内容u社会环境分析社会环境分析u行业环境分析行业环境分析u企业环境分析企业环境分析u岗位环境分析岗位环境分析一、社会一、社会环环境分析境分析u经济环境经济环境u政治法律环境政治法律环境u文化环境文化环境u价值观念价值观念u人才环境人才环境案例:
社会案例:
社会环环境分析境分析u经济环境经济环境n经济现状:
包括经济发展状况,人均经济现状:
包括经济发展状况,人均GDPGDP,消费结构,竞争力与生,消费结构,竞争力与生活水平等。
活水平等。
n经济发展趋势:
包括产业结构、产业政策及市场潜力等。
经济发展趋势:
包括产业结构、产业政策及市场潜力等。
u政治分析政治分析n包括政治地位、政治环境、政治资源以及政治事件的比较分析。
包括政治地位、政治环境、政治资源以及政治事件的比较分析。
u文化分析文化分析n包括文化地位、文化氛围、文化资源以及文化设施等的综合分析。
包括文化地位、文化氛围、文化资源以及文化设施等的综合分析。
u人才分析人才分析n包括人才总体需求状况、人才素质状况及人才竞争力状况的统计包括人才总体需求状况、人才素质状况及人才竞争力状况的统计分析。
分析。
二、行二、行业环业环境分析境分析u行业简介行业简介u国内外行业发展现状国内外行业发展现状u人才结构及需求分析人才结构及需求分析u行业发展前景行业发展前景案例:
行案例:
行业环业环境分析境分析(11)这个行业是什么)这个行业是什么(22)行业对生活和社会的)行业对生活和社会的作用及发展前景、趋势作用及发展前景、趋势(33)行业的细分领域)行业的细分领域(44)国内外最著名的业内)国内外最著名的业内公司及介绍公司及介绍(55)行业的人力资源需求)行业的人力资源需求状况及趋势状况及趋势(6)从事行业需要具有的通用素质和从业资格证书(7)有哪些名人做过或在做这个行业(8)行业的著名公司老总或人力总监的介绍和言论(9)职业访谈,一般职员、部门职员的一天(10)校园职位及大学生一般能力要求分析:
影响行分析:
影响行业兴业兴衰的主要因素衰的主要因素u技术进步因素技术进步因素u政府的影响和干预政府的影响和干预u社会习惯的改变社会习惯的改变u行业自身生命周期行业自身生命周期三、企三、企业环业环境分析境分析u企业基本概况企业基本概况u企业发展阶段企业发展阶段u选择并确定适合自己的企业选择并确定适合自己的企业案例:
案例:
选择选择企企业业包含的因素包含的因素u专业是否对口专业是否对口u工作内容是否满足兴趣工作内容是否满足兴趣u企业的文化企业的文化u企业的前景企业的前景u企业的待遇企业的待遇u可去性可去性分析:
分析:
东东西方企西方企业业文化差异文化差异u中国企业文化中国企业文化n家本位家本位n重情重义重情重义n情、理、法相统一情、理、法相统一u日本企业文化日本企业文化n集团主义集团主义n崇尚崇尚“精神精神”n强调忠诚强调忠诚u美国企业文化美国企业文化n重视自我价值重视自我价值n提倡竞争与献身提倡竞争与献身n利益共享利益共享n鼓励创新鼓励创新四、四、岗岗位位环环境分析境分析u岗位基本描述岗位基本描述u岗位晋升通路岗位晋升通路u岗位要求基本要求岗位要求基本要求u个人与岗位的差距个人与岗位的差距案例:
案例:
岗岗位位环环境分析境分析u岗位概况岗位概况n包括岗位名称,岗位属性等,岗位是与个人职业发展包括岗位名称,岗位属性等,岗位是与个人职业发展最为密切相关的因素,了解岗位概况,将为个人职业最为密切相关的因素,了解岗位概况,将为个人职业发展扫清障碍。
发展扫清障碍。
u能力要求能力要求n岗位所要求的基本能力结构,包括学历、资历、经验、岗位所要求的基本能力结构,包括学历、资历、经验、品质、个性等多方面因素。
品质、个性等多方面因素。
u待遇及晋升待遇及晋升n岗位的薪酬标准及晋升路线等。
岗位的薪酬标准及晋升路线等。
分析:
分析:
岗岗位分析方法位分析方法u访谈法访谈法u问卷调查法问卷调查法u观察法观察法u关键事件法关键事件法u参与法参与法u工作日志法工作日志法u交叉反馈法交叉反馈法u【选项选项】11我希望进入一家薪水普通但稳定性高的企业。
我希望进入一家薪水普通但稳定性高的企业。
22我希望进入一家能重用年轻人的企业。
我希望进入一家能重用年轻人的企业。
33我希望进入一家以实力决定待遇的企业。
我希望进入一家以实力决定待遇的企业。
44为了自己将来创业方便,我希望进入一家能充分学为了自己将来创业方便,我希望进入一家能充分学习的企业。
习的企业。
55希望进入一家环境安定、能从事新事业开发工作的希望进入一家环境安定、能从事新事业开发工作的企业。
企业。
66我希望做自己喜欢而且待遇又高的工作。
我希望做自己喜欢而且待遇又高的工作。
测试:
了解自己适合什么阶段的企业u【答案答案】选择选择“11”的人,适合进入的人,适合进入“成熟期成熟期”的企业;的企业;选择选择“22”的人,这个愿望恐怕很难在企业中实现,但的人,这个愿望恐怕很难在企业中实现,但可以尝试可以尝试“开发期开发期”或或“成长前期成长前期”的企业;的企业;选择选择“33”的人,的人,“成长前期成长前期”的企业最适合你;的企业最适合你;选择选择“44”的人,适合进入的人,适合进入“开发期开发期”或或“成长前期成长前期”的企业,如此才有机会学到所有工作的实务;的企业,如此才有机会学到所有工作的实务;选择选择“55”的人,可以考虑的人,可以考虑“成熟期成熟期”企业的企划或开企业的企划或开发部门;发部门;选择选择“66”的人,只有一条路自行创业当老板。
的人,只有一条路自行创业当老板。
测试:
了解自己适合什么阶段的企业2022/11/3其他环境探索(11)活动开始。
让学生每人到报刊、网络上寻找)活动开始。
让学生每人到报刊、网络上寻找2020条招聘广告,熟悉招条招聘广告,熟悉招聘广告的内容。
聘广告的内容。
(22)分类统计。
针对招聘广告进行分类统计,重点分析和找出适合自己)分类统计。
针对招聘广告进行分类统计,重点分析和找出适合自己的岗位数量。
的岗位数量。
(33)结果公布。
学生将自己的统计结果在课堂上与小组同学分享,小组)结果公布。
学生将自己的统计结果在课堂上与小组同学分享,小组成员之间互相进行点评,看每个小组中谁的机会最多,谁的机会最少,成员之间互相进行点评,看每个小组中谁的机会最多,谁的机会最少,分析其原因。
分析其原因。
(44)讨论交流。
每小组派一名代表在全班做交流,并回答其他小组同学)讨论交流。
每小组派一名代表在全班做交流,并回答其他小组同学的提问。
的提问。
(55)活动总结。
教师针对各小组的结果进行总结点评。
点评内容包括:
)活动总结。
教师针对各小组的结果进行总结点评。
点评内容包括:
进行招聘广告分析的时候,应该重点分析哪些内容,得出什么样的结进行招聘广告分析的时候,应该重点分析哪些内容,得出什么样的结果?
根据招聘广告要求,还应该进行哪些职业方面的准备?
通过招聘果?
根据招聘广告要求,还应该进行哪些职业方面的准备?
通过招聘广告的分析,学到哪些内容,对自己未来职业发展有哪些启示?
广告的分析,学到哪些内容,对自己未来职业发展有哪些启示?
作业:
分析招聘广告2022/11/3祝你成功!
祝你成功!
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