实验室预约系统需求分析说明书.docx

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实验室预约系统需求分析说明书

实验室预约系统需求规格说明书

1.引言3

2.操作说明4

2.1用户设置4

2.2实验基本信息设置5

3.登录5

3.1系统登录5

3.2用户功能操作6

3.3实验室预约的操作6

4.用户模块7

4.1管理员模块7

4.1.1用户管理7

4.1.2仪器管理9

4.1.3课程试验管理9

4.2教师模块1..0

4.3学生模块1..1

5.约束条件1..2

5.1一般约束1..2

5.2系统约束1..2

6.其他说明1..2

7.运行环境1..3

8.文献说明1..3

1.引言

随着互联网技术和应用的普及，计算机应用已从传统的单机运行转变为以

WWW为平台的新型应用服务模式。

在这一技术背景下，学校的实验教学也同样面临着变革的挑战。

实验教学具有理论与实践紧密结合，交互性强，人机一体，教学内容更新快的特点，已成为推动素质教育，培养学生创新能力、实践能力和科学素养的重要阵地。

各高校陆续把实验室的开放提上工作日程，并不断加大实验室开放的力度，其目的是为了最大限度地利用现有的仪器设备和教师资源，提高学生的动手能力，培养学生的创新能力，拓展学生的知识面，加强学生的团队协作精神。

随着实验室开放规模和开放范围的不断扩大，实验室的开放工作日显繁琐，工作量日益增加，这一状况甚至成为了阻碍实验室开放工作发展的绊脚石，急需出台解决方案。

在计算机技术尤其是网络技术飞速发展的今天，实行网络化管理可提高工作效率，降低人、财、物资源成本。

本设计拟对开放性实验预约管理系统进行设计与实现，以方便管理，提高效率。

近年来，随着实践教学工作的不断推进，各高校在实验室开放工作中也都积累了丰富的经验，国内外出现了很多探讨实验室开放模式的论文成果。

同时随着计算机技术的不断发展，有些高校或软件公司也陆续着手开发此项工作的管理系统。

从系统架构上讲，多数基于B/S架构开发，从功能上讲，有的已可以面向全校师生提供开放性实验信息，而多数则只面向某个专业的学生提供服务，对于跨学院、跨专业实验预约则需要填写专门的申请表或通过其他申请方式来进行。

本设计拟对开放性实验预约管理系统进行设计与实现，该系统主要包括用户管理、实验内容管理、实验预约管理、预约执行及结果管理等功能模块。

开发目标是把大量的机械性工作交由计算机处理，同时提供友好的人机界面和人性化的操作方式，使学生、实验室管理员和实验指导教师能够把更多的精力投入到开放性实验活动中去，使学校领导层能够实时了解全校实验室开放工作的进展情况。

本设计拟采用三层B/S体系架构，对开放性实验预约管理系统各个功能模块进行设计，基于j2ee开发环境的平台和SQLServer2005数据库管理软件。

2.操作说明

2.1用户设置

该网上实验预约系统是我校为规范管理实验室而开发，为全部的实验人员而用。

具有网上实验预约，管理员实验安排，实验室管理，教师实验安排，成绩评定，空闲实验室查询，学生预约实验室，查询历史实验成绩等等。

在本系统中，实验室管理员，教师，学生分别拥有着不同的用户权限和使用着不同的功能。

使

用本系统需使用登录账号。

初次使用请设置自己的基本信息，以便于教师和管理员必要时查询。

学生和教师的课程和实验信息由管理员设置，教师和学生可以登

录查询。

管理员拥有超级用户权限，如有错误，请与管理员联系修改。

字段名称

类型

长度

备注

username

Varcher

50

用户名

Pname

varcher

50

姓名

userpwd

varcher

50

密码

sex

Char

1

性别

phone

varcher

20

联系电话

templatelimits

Varcher

20

权限

otherinfo

Varcher

150

其他信息

status

char

1

所属专业

2.2实验基本信息设置

在每个学期初期由管理员根据不同系别不同科目的实验要求合理的安排实验室。

在保证不冲突的前提下可提前预约空闲实验室。

由管理员设置好每个实验室的名称，编号，主管人员，设立日期。

字段名称

类型

长度

备注

Name

varchar

20

该名称为实验室名称

NO.

Char

10

头验至编号

manager

varchar

20

实验室管理员名字

date

Char

20

设立日期

3.登录

3.1系统登录

不同用户需根据自身的用户权限选择相应的用户登录，输入用户名和密码登

录。

用户权限已由管理员设置完成。

本系统提供传统的“用户名+密码”认证方

式，即输入相应的用户名及密码点击“登录”按钮。

输入正确即可进入系统。

否

则请重新登录。

字段名称

类型

长度

备注

username

Varcher

50

用户名

userpwd

varcher

50

密码

3.2用户功能操作

进入系统后，用户可以根据自身的需要在自己的权限下选择不同的功能。

单

击相应的项目按钮即可实现不同的功能需求。

3.3实验室预约的操作

当用户查询到自己需要的实验室时，即可查询该实验室的实验安排。

预约该实验室的空闲时间。

或查询满足自己需要条件的实验室并进行预约。

系统后台进行该实验室的预约信息确定。

注：

最多预约至两周。

预约须填写预约项目。

包括:

实验名称，实验所需物品，实验人数，指导教师，试验完成后仪器状况。

名称

字符类型

长度

备注

Shiyanname

Varchar

50

Wupin

Varchar

50

Renshu

Num

10

Jiaoshi

Varchar

50

Yiqi

Varchar

10

填写“良好”或损坏

4.用户模块

4.1管理员模块

4.1.1用户管理

学期管理（管理员可以添加、修改、删除学期）；实验项目管理（一个学期可以有不同的实验科目,一个实验科目有不同的实验项目。

管理员可以添加、修改、删除实验项目）；实验项目批次（一个实验项目可以分为不同的实验批次进行。

管理员可以针对某个实验项目进行实验批次的添加、修改、删除。

一个实验批次,可以有多个学生参与,但不能超过实验批次的容量）；教师管理（管理员可以添加、修改、删除教师信息）；学生管理（管理员可以添加、修改、删除学生信息）

添加

学期管理

修改

删除

添加

4

r1实验项目管理

•

修改

删除

实验批次管理

*

修改

删除

添加

添加

>教师信息管理

修改

删除

修改

添加

学生信息管理

删除

4.1.2仪器管理

点击仪器列表内的“编辑”输入需要修改信息内容，点击“提交”完成仪器

信息修改。

点击“查看”查看仪器详细信息及实验人员批注信息，点击详情页下方“添加批注”、“预约”批注仪器、预约使用。

字段名称

类型

长度

备注

appointmentid

bigint

20

formtime

datetime

预约时间由多少

totime

datetime

到多少时间

note

varcher

150

备注

instrumentid

bigint

20

仪器的编号

4.1.3课程试验管理

管理员对于课程中安排的实验，如果认为该实验冗余，可以删除或进行

修改。

选择该课程，点击删除/修改按钮，即可进行删除与修改的操作。

4.2教师模块

教师可以针对某个实验批次，根据学生预约数量，进行实验批次的确认、取消

确认操作.已经确认的实验批次，老师可以查看、打印预约学生列表。

4.3学生模块

学生可以浏览、预约本学期实验科目的实验批次；可以浏览、取消已经预约

的实验批次；可以查看历史实验成绩。

历史实验成绩

■

查看

L」

5.约束条件

5.1一般约束

1.对于已经预约的实验室，在同样的时间不可再预约，以免发生冲突。

2.预约必须提前至少三天，为实验室管理员提供时间准备实验用具。

3.对于应急实验需通知实验室主任并经教务处批准方可使用实验室。

4.一般实验应为紧急实验让路，等待实验室管理员安排其他实验时间。

5.实验室预约最多预约至两周后。

两周以后的实验需等待预约。

5.2系统约束

为防止同时登录用户数目过多造成系统崩溃，特添加部分约束条件，防止系统出现意外状况，影响使用。

1）本系统最多支持50个终端同时登录，多余终端需等待进入。

2）支持并行操作的用户数为20.

3）系统响应的时间不会超过20秒在峰值状态下数据处理量基本可满足需要。

不会因为系统影响使用。

硬件的限制

内存储器和辅助存储器的容量分别为1G和320G。

处理器需奔四以上。

6.其他说明

该系统是高校实验室为了防止实验室管理混乱，用于预约实验室，合理管理实验室而开发的。

在该系统中，实验室管理员拥有最高权限（添加，删除实验项目和教师，学生的实验信息）。

学生或教师每周最多预约实验室三次。

超出部分有实验室管理员负责人工安排并手工输入系统。

学生或教师可在任意一台校园网联网计算机上预约实验室，不受时间和空间限制。

7.运行环境

由于本系统设计简单，对计算机硬件需求不高，在windows系列系统下均可运行，内存256M，硬盘320G。

其他需求不必考虑。

8.文献说明

开放性实验室是高校教学和科研的重要场所，开放性实验室管理是高校实验教学改革的重要组成部分。

本设计拟开发基于开放性实验室的网上预约系统，通过学生主动预约设备，有效合理的分配开放性实验室的资源。

开放性实验室的网上预约系统基于校园网络，采用B/S多层体系结构，对指定设备在特定时间内进行预约。

本系统可提高学生的实践能力和实验设备的使用率，对于提高教学水平和促进学科建设都有重要意义。

实验室对学生开放，为学生提供实践教学条件是实验教学改革的重要内容。

相对于传统实验室主要进行验证性实验，开放性实验室在实验教学改革中能够充分发挥其自身优势，对培养学生专业技能、提高学生科学研究和实践能力、创新能力和严谨的科学态度及素质协调发展具有重要意义。

开放性实验的过程中，学生的独立工作能力和实践能力可得到明显的提高，同时也能提高学生的学习积极性和创新能力。

传统实验室受许多因素的制约，对设备的使用效率缺乏调节。

开放性实验室允许学生全天候的使用实验室中的设备，学生可以根据自己选择的实验项目进行频率和节奏上的调节，使得实验室的容量大幅度提高，提高了实验设备的使用率。

网上预约系统则可通过高校校园网络实现实验资源共享，不受时间和空间的限制，教师和学生可以在任何一台联网计算机终端进行实验预约和查询等操作。

开放性实验室的网上预约系统打破了传统的“班级”概念，学生在实验室开放的时间内，可根据自己的实际情况，在网上预约实验时间和实验项目，科学有效地利用实验室资源，提高自己的实践能力，从而提高实验教学质量。

开放性实验室的网上预约系统建立在实验设备管理系统的基础上，由学生提出实验设备的申请和实验时间的预约，实验室管理人员根据实验设备在指定时间是否空闲来进行预约的应答，如预约成功，学生就可在指定时间使用该实验设备了。