2教学管理互动资源软件功能标底0825.docx
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2教学管理互动资源软件功能标底0825
建议采购品牌软件:
佰分云,享彩,翰博士
教学管理互动资源软件功能要求:
内容资源类:
★内容可下载到本地使用,方便偏远山区在无网络情况下使用,本地内容不少于450G
★厂家必须具有以下相关软件著作权,并取得厂家正式授权
1.电子点读教材制作系统;2.区域管理教学云平台;备课作业学习软件;
科目
电子教辅
微课资源
国学资源
仿真实验
仿真工具
作业试卷【考场】
语文
303本
10000以上
国学资源、英文故事、英文儿歌、中文故事、动漫英语、
成语故事、经典唐诗、经典难题、定理定律、奥数精讲、
、初中常用化学方程式、初中常用数学公式、初中常用物理公式
0
0
10000张卷以上
试卷可本地化运算,错题再练;自由组卷;
数学
196本
英语
1919本
历史
100本以上
地理
28本以上
生物
40本以上
102个
200个知识点
物理
40本以上
115个
化学
40本以上
75个
政冶
45本以上
0
0
中考精讲,高考精讲
一、电子教辅【教材版本】:
放在云资源平台,可下载到本地使用,方便偏远山区在无网络情况下使用;
科学,音乐,其它科目:
★可个性化定制不可点读电子教;
二、★可根据教育局实际情况制作当地电子教材,开发制作工具给当地教师自由制作教材;★平台作为跨平台流媒体的播放器,提供让教师自己制作dzkb电子课本;教学素材原文与当地纸质教材版本一致,满足初中、小学主要学科教材需求,支持课文放大;可实现拼音标注、田字格、笔顺演示等;英文提供标准朗读、有声词典等,有声词典包;语言类学科即点即读,实现同步更新;小学语数英及中学英语同步动漫点读:
三、★[自带]电子教辅:
同步课本课文点读、朗读,发音标准纯正;跟读对比:
大胆开口,读得出、发音好;背单词:
单词学习、测试、听写三步骤。
可暂停,可全页朗读;
四、★[自带]备课工具:
兼容性强,在电子教辅中,在不退出平台情况下,在软件内调用其它老师专用软件;支持本地或网络优质资源到课到位置,满足教师个性化教学需求;
1)老师可以在软件里通过教育云网络进行备课,安排课程,布置作业,调用网络课件等;
2)★【自带】白板软件:
具备各学科工具,录课功能;
3)★老师备课时随时调用高清摄象头进行录课或拍摄到高清电子课本里;
4)老师在高清课本里随时随用PPT,视频,动漫等进行备课;
5)老师可在高清课本里自由书写,画面;并永远记录到课本里,方便以后再次使用;
6)随时调用XX云盘的资源,建立移动备课;
7)★允许老师在课本中自由录音讲解备课;
五、安全系统
1.打开WINDOWS系统可以自动打开软件,并进行运作;
2.家长密锁,可以进行上网进行控制,家长密码;
3.学习记录,统计孩子本地使用学习情况;
六、电脑应用:
兼容性强,可随时调用教育局或学校已经各种购买资源、软件、其它平台内容等;让老师在同一软件下简单操作;
七、新字系统3000多个汉字是语文学习的基础,更为以后的字词句学习打下良好的基础,标准的笔顺笔画,能让孩子的书写更加规范。
1、跟教学大纲同步,分年级进行生字的学习
2、通过拼音、笔画,组词、造句等全面学习生字
八、班级教学:
班级教学:
教学资源同步功能,支持教学资源配置至书籍的章节,方便教师快速获取课件、试卷、教材、素材、作业等教学资源;班级教学有学校端,有老师端,学生端;老师与学生互动教学,
教学软件直接用帐号登录班级教学平台,并提供各种功能性和工具性的服务,以支持教师的教和学生的学;具有教学中心系统(支持教师在线备课、教学、布置作业、写教学日志;学生在线学习、考试、错题库、学习日志等)、课件创作系统(教师可以利用学习活动管理系统制作课件,设计学生的学习活动,并为学生的学习提供更多优质的学习资源)、在线作业系统(辅助教师实现在线作业布置、学生在线完成作业和教师批改作业等一系列课后作业活动为主要目标)、在线考试系统(包括前期教师在线组织试卷、学生在线考试、教师批改试卷一系列活动)、电子教案系统(教师可在系统中进行教案创作,并将自己创作的教案保存形成个人的教案库)、素材库系统(提供了大量的教学设计素材,包括图片、视频、文本、声音等各类资源。
);在线阅读系统(教师及个人可上传电子书资源、实现在线阅读、发表评论、个人选书、出题评测、教师发布阅读任务、阅读效果评测等功能)
教学管理互动功能要求
教学管理功能分类
功能名称
功能详述
班级管理类
班级模型
教师可以保存不同的班级模型,方便以后上课使用
黑屏肃静
教师可以将学生机黑屏,并锁定学生的键盘鼠标
学生注册
支持保留学生多次登录记录、考勤统计、签到信息的导出与对比。
远程命令
教师可以对学生平板电脑远程关机/重新启动等;教师可以打开/关闭本地应用程序。
教师可以远程打开/关闭学生端应用程序
远程监控
教师机可以监视单一、部分、全体学生机的屏幕,教师机每屏可监视多个学生屏幕(最多16个)。
教师可以选择监控学生的方式,可以由学生控制计算机,也可以由教师控制计算机或是一起控制计算机
策略视图
教师可以设置上网策略、应用程序策略、USB和CD使用策略。
教师可以对不同学生设置不同策略,并且查看当前的学生策略。
上网策略和应用程序策略支持完全开放、允许白名单和禁止黑名单三种。
USB和CD使用策略支持完全开放,完全阻止,只读和禁止运行四种
课堂互动类
屏幕广播
教师可以将自己计算机的屏幕广播给学生。
在广播屏幕的同时,教师的声音也可以同步被广播
网络影院
教师端可以将各种影片数据实时广播给所有学生,实现多媒体视听教学
共享白板
教师可共享画板或图片与选定的学生共同完成相同的学习任务或绘画作品,学生也可以单独完成。
语音广播
将授课过程老师声音或多媒体文件音频广播给学生;
视频直播
向学生机广播教师端的外接设备画面,比如摄像头画面;
学生演示
学生机演示操作教师机的电脑,并将操作过程广播给全体学生
语音对讲
教师与学生进行语音的交流,增加教师与学生之间的交互;
学生发言
教师可以在教学时邀请学生进行发言,并将发言学生的声音广播出去,增强学生之间的互动;
抢答和竞赛
教师可以出任意题目请学生作答,学生抢答时只需按下按钮即可,作答正确“星星”奖励,并可升级为月亮和太阳,吸引学生注意力,主动参与活动。
竞赛支持同一小组内排名。
双屏互动
教师执行指定的功能,教师利用教师端平板进行教学,教师可以监控教学过程,了解教学的进度。
分组/主题讨论
教师可以创建多个小组或主题进行讨论活动,并可任意选择分组/主题加入讨论活动。
同组/同主题师生支持多种方式进行交流,包括文字,表情,图片,手写板等。
支持共享文件视图,教师可以上传共享文件,同组/同主题学生可以预览或下载浏览。
文件分发
教师可以将文件分发给学生计算机
举手
学生可以通过计算机点击举手
请求帮助
学生可以通过发送远程消息,请求教师帮助
提交作业
学生可以将完成作业提交给教师
教学评测
随堂小考
教师可以随机编辑一道试题,当场测试学生学习,或是组织问题抢答和问卷调查
考试
教师编辑答题卡进行随堂测验,答题结果实时显示
答题卡考试
教师导入word、ppt、excel、pdf等文档类型的考试内容共享给学生,直接生成答题卡用于学生作答,学生可以直接在屏幕上手写答题
数字校园功能要求
资源总数:
4483420个
语文|数学|英语|历史|地理|生物|物理|化学|政冶|科学
小学|初中|高中资源内容
数量
微课资源
3000以下
学科资源
530730个以上
作业资源
20000个以上
试卷资源
12000个以上
教案资源
400000个以上
素材资源
300000个以上
课件资源
300000个以上
★数字校园【智慧校园】:
一、教师教学空间:
强大的教学任务系统,任务布置、任务跟踪、数据统计分析;微课、作业、考试、答疑、讨论、课件、学生评语、课程表l;
二、教学资源库:
资源总数:
4483420个,资源总量:
45.3TB;微课资源、学科资源、电子图书、专题学习资源、题库、电子教材、教师培训资源
三、办公OA:
通知公告、公文、会议、报修、文印、日程安排、请假、车辆、公开课、校历、通讯录、手机应用
四、学生学习空间:
完成老师布置的学习任务,不懂就问,学习讨论、微课作业、考试、答疑、讨论、课件
五、学校统计:
教师统计,学生统计,资源统计
六、教务管理:
教师管理,学生管理,班级管理,排课管理,考务管理,考试成绩管理,教材管理,开课选课管理,科研管理等
七、校务管理:
人事管理,后勤管理,招生管理,设备管理等
家校互联:
家校沟通桥梁,及时了解孩子情况;通知公告,作业通知,考试通知,老师评语,语音通信,学习资料
其它本地数字资源要求:
内容不少于400G
★导入校园本地资源:
以下所有资料全部Word+PPT格式,可以编辑、可以打印、知识点全面。
1、人教版小学所有科目上下册课件、教案、同步练习题
2、人教版初中有科目上下册课件、教案、学案、同步练习题、PDF课本、中考冲刺资料
3、人教版高中有科目上下册课件、教案、学案、同步练习题、PDF课本、高考冲刺资料
4、全国65个地级以上城市历年中考真题和答案解析(2007-2015),全部Word版本,可以编辑可以打印;
5、全国各省市历年高考真题和答案解析(2010-2016,部分2003-2016)全部Word版本,可以编辑可以打印;
6.中国书法培训资料全集
7、画室、美术培训机构全套
8、儿童读经教材全套
9、专业作文全套(小学、初中、高中)
仿真工具内容要求:
《化学实验》清单
一、九年级上册
单元
明细
第一单元
1.水的沸腾
2.胆矾的研碎
3.硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液的反应
4.石灰石与盐酸的反应
第二单元
1.测定空气里氧气含量
2.氧气可以使带有火星的木条复燃
3.硫在空气里燃烧
4.硫在氧气里燃烧
5.铁丝在氧气里燃烧
6.常温下,过氧化氢溶液的分解
7.加热氯酸钾制取氧气
8.加热高锰酸钾制取氧气
第三单元
1.水的电解实验
2.品红在水中扩散
3.过滤
4.用肥皂水区分软水和硬水
5.实验室制取蒸馏水的装置
6.制取蒸馏水的的简易装置
第五单元
1.质量守恒定律
(一)白磷燃烧前后质量的测定
2.质量守恒定律
(二)铁钉和硫酸铜溶液反应前后质量测定
3.质量守恒定律(三)盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定
4.镁条燃烧
第六单元
1.活性炭的吸附性实验
2.木炭还原氧化铜实验
3.实验室制取二氧化碳
4.倾倒二氧化碳
5.二氧化碳的溶解性实验
6.二氧化碳与水的反应
第七单元
1.燃烧的条件
2.灭火的原理——蜡烛的燃烧情况
3.粉尘爆炸实验
4.甲烷燃烧
5.镁与盐酸反应
6.实验室制取氢气
7.实验室制取氢气2
二、九年级下册
单元
明细
第八单元
1.比较合金和纯金属的硬度
2.一氧化碳还原氧化铁
第九单元
1.蔗糖溶解
2.
碘或高锰酸钾分别放入水中
3.
碘或高锰酸钾分别放入汽油中
4.水和乙醇能够互溶实验
5.水和油的小实验
6.三种不同组成的硫酸铜溶液的配制
7.两种溶质质量分数不同的氯化钠溶液的配制
8.配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液
第十单元
1.紫色石蕊试验和酸、碱的反应
2.无色酚酞试验和酸、碱的反应
3.浓盐酸、浓硫酸的物理性质的实验
4.浓硫酸有腐蚀性
5.氢氧化钠的腐蚀性
6.氢氧化钠的物理性质实验
7.生石灰与和水的反应
8.氢氧化钠溶液与稀盐酸的反应
第十一单元
1.碳酸钠与稀盐酸的反应
第十二单元
1.加热聚乙烯塑料实验
取用规则动画
1.闻气体时的正确操作
2.块状固体药品的取用
3.粉末状药品的取用
4.液体的倾倒
5.一定量液体的取用(即量筒的使用方法)
6.少量液体的取用(即滴管的使用方法)
7.如何点燃酒精灯
8.酒精灯火焰的探究
9.液体药品的加热方法
10.洗涤仪器
11.浓硫酸的稀释错误的操作方法
12.浓硫酸的稀释的正确操作方法
一、高中一年级(必修部分)
单元
明细
第一章
1.粗盐的提纯
2.粗盐中硫酸根的检验
3.自来水中氯离子的检验及实验室制取蒸馏水
4.萃取和分液
5.配制一定物质的量浓度的NaCl溶液
第二章
1.硫酸铜溶液分别于氯化钠溶液、氯化钡溶液的反应对比实验
2.氢氧化钠稀溶液与稀盐酸的中和反应
3.硫酸钠溶液与氯化钡溶液的反应
4.亲氧化钠稀溶液与稀盐酸的反应
5.碳酸钠溶液与稀盐酸的反应
第三章
1.金属钠的物理性质及在空气中的氧化实验
2.钠在空气中的燃烧实验
3.酚酞溶液与钠的反应
4.铝分别与稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应
5.过氧化钠与水的反应
6.金属钠与钾的焰色反应
7.硫酸铝溶液与氨水的反应抽取氢氧化铝
8.氢氧化铝分别于稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应
9.氯化铁溶液与氢氧化钠溶液的反应
10.硫酸亚铁溶液与氢氧化钠溶液的反应
11.氯化铁溶液、氯化亚铁溶液分别与硫氰化钾溶液反应的对比实验
第四章
1.Na2SiO3溶液与稀盐酸的反应(酚酞作指示剂)
2.硅酸钠水溶液(水玻璃)的防火性实验
3.H2在Cl2中燃烧
4.氯水的漂白的实验
5.干燥的氯气能否漂白物质的实验
6.氯离子检验的实验
7.二氧化硫使品红溶液褪色实验
8.氨气溶于—水的喷泉实验
9.浓硫酸与铜的反应
二、高中二年级(必修部分)
单元
明细
第一章
1.氯水分别与溴化钠溶液和碘化钾溶液的反应
2.溴水与碘化钾的反应
3.钠与氯气的反应
第二章
1.铝与盐酸的反应
2.八水合氢氧化钡晶体与氯化铵晶体的反应
3.盐酸与氢氧化钠溶液的中和反应
4.铜-锌原电池示意图
5.双氧水在氯化铁作催化剂、温度在5℃和40℃条件下的分解反应
6.双氧水的分解反应速率对比
第三章
1.溴水和酸性高锰酸钾溶液加入苯中的观察实验
2.金属钠与乙醇的反应
3.乙醇在铜作催化剂条件下与氧气的反应
4.乙醇与乙酸的酯化反应
5.葡萄糖与新制氢氧化铜的反应
6.淀粉的特征反应
7.蛋白质的特征反应
8.蔗糖的水解反应
第四章
1.铝热反应的实验
2.证明海带中含有碘元素实验
三、高中化学选修部分(选修1化学与生活)
单元
明细
第一章
1.葡萄糖的银镜反应
2.蛋白质的盐析实验
3.蛋白质的变性实验
4.蛋白质与浓硝酸颜色反应
四、高中化学选修部分(选修2化学与技术)
单元
明细
第一章
1.氮气与氢气合成氨的反应
第二章
1.绿矾与河水的混凝效果实验
第三章
1.普通玻璃的水解反应
2.铜的电镀实验
3.聚氯乙烯的加热条件下的分解实验
4.塑料薄膜的拉伸实验
5.聚氯乙烯的热塑性与热固性实验
第四章
1.肥皂的实验室制取
五、高中化学选修部分(选修3物质结构与性质)
单元
明细
第二章
1.含铜离子的化合物与水反应形成蓝色的四水合铜离子实验
第三章
2.碘的蒸发实验
六、高中化学选修部分(选修4化学反应原理)
单元
明细
第二章
1.不同浓度硫酸与锌粒反应速率对比实验
2.不同浓度的草酸与高锰酸钾溶液反应速率对比实验
3.硫酸钠溶液与硫酸溶液在不同温度下反应速率对比实验
4.催化剂二氧化锰对双氧水分解反应速率的影响
5.硫酸和氢氧化钠对红矾钾水解平衡的影响
6.铁离子与硫氰根离子反应平衡的影响实验
7.二氧化氮球在冰水和热水中的颜色变化
第三章
1.等物质量的醋酸和盐酸溶液分别与等量镁条的反应对比实验
2.醋酸溶液和饱和硼酸溶液与等浓度碳酸钠溶液反应对比实验
3.氢氧化镁分别在水、稀盐酸及氯化铵溶液中的溶解性实验
4.氯化银沉淀转化为碘化银沉淀、碘化银沉淀转化为硫化银沉淀的实验
5.氢氧化镁沉淀转化为氢氧化铁沉淀的实验
第四章
1.锌铜原电池实验
2.氯化铜溶液的电解
3.铁的吸氧腐蚀实验
七、高中化学选修部分(选修5有机化学基础)
单元
明细
第一章
1.含有杂质的工业乙醇的蒸馏
2.苯甲酸的重结晶
第二章
1.乙炔的实验室制取
2.酸性高锰酸钾溶液加入苯中的观察实验
3.酸性高锰酸钾溶液加入甲苯中的观察实验
第三章
1.乙烯的实验室制取及其与酸性高锰酸钾的反应实验
2.乙醇与酸性重铬酸钾的氧化反应
3.苯酚的水溶性实验
4.苯酚与溴水的反应
5.乙醛的银镜反应
6.乙醛与新制Cu(OH)2的反应
第四章
1.葡萄糖的银镜反应
2.葡萄糖与新制Cu(OH)2的反应
3.蛋白质的盐析实验
4.蛋白质的变性实验
5.蛋白质与浓HNO3颜色反应
《物理实验》清单
三、八年级上册
章节
明细
第一章
声现象
1.声音是怎样产生的
2.声的传播需要介质
3.真空不能传声
4.音调和频率的关系
5.响度与什么因素有关
6.观察波形
7.声波能传递能量吗
第二章
光现象
1.光是怎样传播的
2.光的反射规律
3.平面镜成像的特点
4.光的折射
5.色散
第三章
透镜及其应用
1.透镜对光的作用
2.投影仪
3.凸透镜成实像
4.凸透镜成虚像
5.探究凸透镜成像的规律
第四章
物态变化
1.自制温度计
2.固体熔化时温度的变化规律
3.水的沸腾
4.碘的升华
第五章
电流和电路
1.电荷间的相互作用
2.电荷在导体中定向移动
3.探究串、并联电路的电流规律
四、八年级下册
章节
明细
第六章
电压电阻
1.探究串并联电路电压的规律
2.决定电阻大小的因素
3.怎样用变阻器改变灯泡的量度
第七章
欧姆定律
1.探究电阻上的电流跟两端电压的关系
2.探究电阻串联的关系
3.探究电阻并联的关系
第八章
电功率
1.电功率
2.额定电压和额定功率
3.测量小灯泡的电功率
4.电流的热效应
5.保险丝的作用
第九章
电与磁
1.磁场的方向
2.电流的磁效应
3.通电螺线管的磁场是什么样的
4.安培定则
5.电磁铁
6.探究电磁铁
7.磁场对通电导体的作用
8.电动机原理
9.什么情况下磁可以生电
10.发电机
第十章
信息的传递
1.电磁波的产生
2.电磁波的传播
3.光导纤维
五、九年级
章节
明细
第十一章
多彩的物质世界
1.同种物质的质量与体积的关系
2.测量盐水和形状不规则塑料块(不吸水)的密度
第十二章
运动和力
1.如何使用刻度尺
2.阻力对物体运动的影响
3.二力平衡的条件
第十三章
力和机械
1.弹簧测力计的使用
2.重力的大小与什么因素有关系
3.摩擦力的大小与什么因素有关系
4.杠杆的平衡条件
5.比较定滑轮和动滑轮的特点
第十四章
压强和浮力
1.压力的作用效果跟什么因素有关
2.液体压强的特点
3.托里拆利实验
4.流体压强与流速的关系
5.浮力的大小等于什么
第十五章功和机械能
1.功的原理
2.斜面的机械效率
3.动能的大小与什么因素有关
4.重力势能的大小与哪些因素有关
第十六章
热和能
1.气体扩散实验
2.影响扩散快慢的主要因素是什么
3.分子之间有引力
4.做功改变物体的内能
5.比较不同物质的吸热能力
6.热机模拟实验
第十七章能源与可持续发展
1.用火柴模拟链式反应
八、高中一年级(必修部分)
章节
明细
第一章
运动的描述
1.平均速度与瞬时速度
2.用打点计时器测速度
第二章
匀变速直线运动的研究
1.探究小车速度随时间变化的规律
2.研究匀变速直线运动
3.自由落体运动
第三章
相互作用
1.力是物体之间的相互作用
2.重力的产生及方向
3.悬挂法测重心
4.显示微小形变
5.影响滑动摩擦力的因素
6.静摩擦力
7.探究弹力和弹簧伸长的关系
8.验证力的平行四边形定则
第四章
牛顿运动定律
1.惯性
2.伽利略理想实验
3.探究加速度与力、质量的关系
4.探究作用力与反作用力的关系
5.超重和失重现象
九、高中二年级(必修部分)
章节
明细
第五章
曲线运动
1.曲线运动的条件
2.曲线运动速度的方向
3.运动的合成
4.研究平抛运动
5.向心力实验器
6.用圆锥摆粗略验证向心力的表达式
7.离心现象
第六章
万有引力与航天
1.卡文笛许扭秤
第七章
机械能守恒定律
1.追寻能量守恒
2.探究弹性势能的表达式
3.探究功与速度变化的关系
4.动能与势能的相互转换
5.验证机械能守恒定律
一十、高中物理选修部分(选修3-1)
章节
明细
第一章
静电场
1.静电感应
2.验电器
3.探究影响电荷间相互作用的因素
4.库仑扭秤
5.模拟电场线
6.研究静电平衡时导体内部的电荷
7.静电屏蔽
8.研究影响平行板电容器电容大小的因素
9.用描迹法画出电场中平面上等势线
第二章
恒定电流
1.测量导体电流和电压
2.测量小灯泡的伏安特性曲线
3.伏安法测电阻
4.探究导体电阻与其影响因素的定量关系
5.探究导体电阻与材料的关系
6.探究路端电压
7.测定电源的电动势和内阻
8.把电流表改装成电压表
9.多用电表的使用
10.晶体二极管“与”门电路
11.晶体二极管“或”逻辑电路
12.“非”门电路
第三章
磁场
1.通电导线与磁体的相互作用
2.探究影响通电导线受力的因素
3.探究安培力的方向
4.平行通电直导线之间的相互作用
5.磁电式电表原理
6.观察阴极射线在磁场中的偏转
7.电子在磁场中的偏转
一十一、高中物理选修部分(选修3-2)
章节
明细
第四章
电磁感应
1.探究电磁感应的产生条件
2.探究感应电流的方向
3.自感现象
4.电磁驱动
第五章
交变电流
1.交变电压随时间变化的图像
2.交变电流的产生
3.电感和电容对交变电流的影响
4.探究变压器线圈两端电压与匝数的关系
5.示波器的使用
第六章
传感器
1.观察光敏电阻的特性
2.观察热敏电阻的特性
3.用示波器观察话筒的工作
一十二、高中物理选修部分(选修3-4)
章节
明细
第十一章
机械振动
1.相位
2.弹簧振子的运动
3.简谐运动的图像
4.探究单摆周期与什么因素有关
5.研究单摆周期与摆长的关系
6.研究受迫振动的频率
7.受迫振动
8用单摆测重力加速度
第十二章
机械波
1.波的形成和传播
2.观察水波的反射
3.波的衍射
4.波的叠加
5.波的干射
6.多普勒效应
第十三章
光
1.测定玻璃的折射率
2.光的双缝干涉实验
3.用双缝干涉测量光的波长
4.用白光做双缝干涉实验
5.用肥皂膜做薄膜干涉实验
6.小孔衍射和泊松亮斑
7.光的偏振
8.观察全反射现象
9.光导纤维
第十四章
电磁波
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