部编版语文中考必考知识点半命题作文写作模块1及详细答案解析.docx
- 文档编号:25986877
- 上传时间:2023-06-17
- 格式:DOCX
- 页数:113
- 大小:117.34KB
部编版语文中考必考知识点半命题作文写作模块1及详细答案解析.docx
《部编版语文中考必考知识点半命题作文写作模块1及详细答案解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版语文中考必考知识点半命题作文写作模块1及详细答案解析.docx(113页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
部编版语文中考必考知识点半命题作文写作模块1及详细答案解析
部编版语文中考必考知识点——半命题作文写作模块
(1)及详细答案解析
评卷人
得分
一.解答题(共7小题)
1.题目:
渐渐地,我
要求:
(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关的信息。
(3)不得抄袭。
2.在你的记忆中,总有那么一些往事,一段经历,一种情感,他们或许让你高兴,或许让你痛苦,或许让你迷惘,或许让你释怀……不管何种感受,都值得你去珍藏。
请以“总有值得珍藏”为题写一篇文章。
要求:
先把题目补充完整。
说真话,抒真情,忌抄袭。
文中不得出现真实地名、校名、人名。
书写工整,不少于600字。
3.小作文。
近两年优秀文化类节目特别受人们关注,《中国成语大赛》《中国诗词大赛》《朗读者》《见字如面》《经典咏流传》等如百花齐放,传统经典文化的回归深入人心,你最喜欢的传统文化是什么呢?
备选词:
书法、诗词、汉服、茶道等。
要求:
从备选词中选一个或是自已写一个,结构为总分总结构。
以“我最喜欢中国传统文化是 ”开头,写一段话不少于200字。
4.给最 的人的一封信
提示:
①将 补充完整,例如:
尊敬、感激、欣赏……
②这封信,可以写给日日与你亲密相伴的亲人、师友,可以写给萍水相逢但给你留下深刻印象的陌生人,也可以写给历史故事或文学作品中给你足够影响的“成长导师”……请写出你最想对他(她)说的话。
5.亲爱的同学,在你成长的经历中,有没有历经波折、苦尽甘来的幸福?
有没有眉飞色舞、兴奋不已的激动?
有没有愁眉苦脸、孤独无助的苦闷?
有没有甜甜的感动和温馨?
有没有酸酸的委屈和失落?
请你仔细回忆曾触动你内心深处的人物或事件,以“埋藏在记忆深处的 ”为题,写一篇文章。
要求:
①先把文题补充完整再作文。
②要写发生在你生活里的真人真事,写出真情实感,600字左右。
③文章中涉及到的真实人名,请用笔名代替。
6.作文。
与挚友相伴的日子,我们互励互助,共同成长;与父母相伴的日子,承欢膝下,享受亲情;与书籍相伴的曰子,博览古今,通晓世事;与爱相伴的曰子,学会关心,懂得感恩……
请以“与 相伴的日子”为题,写一篇文章。
要求:
①将題目补充完整,不少于600字;
②作文中不要出现(或暗示)真实的地名、校名、人名;
③除诗歌、剧本,其它文体不限。
7.蓦然回首时的
要求:
①请先在横线上补充一个词语,使题目完整后再写文章:
②文体不限;
③真情实感,力求有创意地表;
④不少于600字(写成诗歌不少于30行);
⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
评卷人
得分
二.作文(共43小题)
8.作文。
思想、情感、态及等,用言语、行为显示出来,即“表达”。
把爱表达出来,你会枚更多爱包围;把幸福表达出来,你会感受更多幸福:
把失意表达出来,你会获得真诚帮助……
勇于表达,善于表达,成长会更顺利,生活会更美好。
请以“ 需要表达”为题写一篇文章。
要求:
①将题目补充完整再写作。
除诗歌外文体不限,不少于600字。
②不得抄袭。
③文中不能出现真实的地名、校名和人名,如果不可避免,请用“×××”代替。
9.题目:
那份 在心头
要求:
(1)在题目的横线上填写适当的词话,把题目补充完整后再写作:
(2)立意自定,中心明确,文体自选(诗歌除外);
(3)说真话,抒真情,忌抄袭:
(4)文中不能出现真实的地名、校名和人名。
如果不可避免。
请用“XXX“代替:
(5)书写工整,卷面整洁,不少于600字。
10.请阅读下面语言提示和写作要求,写一篇作文。
《半颗良心》中伍尔德被孩子的哭声扯住了脚步,那是孩子的哭声触动了伍尔德的心灵。
其实,在日常生活中,触动我们心灵的又何止声音呢?
一个故事,一道风景,一缕阳光,一首歌曲,一张笑脸……这些都能触动我们的心灵,让我们懂得了什么,明白了什么。
请以“触动我心灵的 ”为题,写一篇记叙文。
要求:
(1)先把题目补充完整,再构思写作;
(2)字数600﹣900;(3)涉及到真实地名、校名、人名的请用xx代替。
11.梁启超先生说:
敬业乐业是人类生活的不二法门。
你认为呢?
请以“ 的不二法门”为题写一篇作文。
提示:
不二法门,佛教用语,指直接入道、不可言传的门径。
常用来指最好的或独一无二的方法。
法门,指修行者入道的门径。
要求:
①把题目补充完整;
②不少于700字;
③可以写记叙文,也可以写议论文。
12.要求:
①内容具体,有真情实感:
②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、
地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替:
⑤不得抄袭。
朱自清从父亲的背影里重新认识了亲情;海伦凯勒在莎莉文老师的帮助下重新认识了快乐;莫頓•亨特在走下悬崖的一步又一步后重新认识了挫折;坠机的飞行员于沙渼的中心重新认识了幸福。
每个人在菜些瞬间都会重新认识自己生命中最有意义的事情。
请以“我重新认识了_____”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。
【提示与要求】请你在“亲情”“快乐”“挫折”“幸福”四个词语中选择一个,把题目补充完整。
13.穿过林润,攀登高山,看到辽阔的原野,这是自然环境的开阔。
通过读书、学习,知晓古往今来,这是知识文化眼界的开阔。
学会沟通和交流,拥有宽广的胸怀,这是人生成长境界的开阔。
请你讲述生活的故事,表达自己的见解,抒写自己的感受。
请将下面的题目补充完整,写一篇不少于500字的文章,要求内容具体充实,文体不限。
(不能透露与考生有关的信息)
题目:
开阔
14.阅读下面文字,按要求作文。
“本来我可以选择放弃,却咬牙坚持了下来;本来我可以选择沉默,却勇敢地发出了自
己的声音…”;
“本来我可以争取,却因犹豫而错过;本来我可以面对,却因胆怯而遇避…”
每个人人或多或少都公有类似的经历,也许,这就是成长过程中的喜悦和烦恼请以“本来我可以 ”为题,写一篇文章
要求:
①将题目补充完整,立意自定;
②你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;
③文中不要出现真实的校名、人名、如需要,可用XX”代替,否则扣分;
④不得抄袭;
⑤不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)
15.写一篇600字以上的文章,文体不限(诗歌除外)。
要求:
书写整洁,文中不得出现真实的地名、校名、人名,不得抄袭和套作。
(1)请以“一想起这件事,我就 ”为题作文。
(2)请将题目补充完整。
16.题目:
请以“成长路上,要学会 ”为题,写一篇文章。
要求:
①把题目补充完整,正文中不写题目扣2分。
②说真话,抒真情,忌抄袭。
③立意自定,文体自选(诗歌除外)。
④卷面不整洁,书写不工整,扣5分。
文章不少于600字。
⑤文中不要出现真实的人名、校名等。
17.我的青春里有 (挫折、温暖、书籍的陪伴、你的引领……)在横线上将题目补充完整,然后作文。
要求:
①感情真挚,不得抄袭;②不少于600字;③除诗歌外,文体不限;④书写要清楚工整。
18.作文。
请以“一次 的经历”为题,写一篇文章。
要求:
先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整。
除诗歌外,文体不限。
600字左右。
19.作文。
《也美好》(半命题作文)
具体要求:
(1)如选择半命题作文,请先将题目补充完整。
(2)内容真实具体,材料新颖,可以记叙经历,抒发情感,发表见解等。
(3)字数600字左右。
(4)不要出现真实的校名、人名。
20.请以“世界因 而精彩”为题,写一篇文章。
先将题目补充完整。
作文要求:
(1)立意自定,文体自选(诗歌除外)。
(2)说真话,抒真情,忌抄袭。
(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名。
(4)书写工整,少于700字。
21.作文
按要求作文;
你如今的眼睛里,藏着曾经走过的路,读过的书,看过的风景,流过的悲伤,还有曾经爱过的……读万卷书,行万里路,知识来自积累,见识来自融化,生活的大舞台,你会怎样看待?
请以“有一种 叫 ”为题目作文,
要求:
①先将题目补充完整再作文;②除诗歌外,文体不限。
③不少于500字。
22.同学们,初三的我们正逐渐成熟,不再那么幼稚;正多一分理性,不再那么冲动;正
多一分慷慨,不再那么自私;正多一分坚强,不再那么软弱:
正多一分旷达,不再那么怨天尤人……初三啦,你又有什么变化呢?
以“初三啦,我不再 为题目,写一篇文章。
要求:
①内容具体,有真情实感;②文体自选,不少于600字;③不得抄袭和透露个人信息
23.父母的眼神饱含期待,老师的眼神满含希望,朋友的眼神充满真诚……
请以“ 的眼神”为题,写一个片段。
要求:
(1)请将题目补充完整
(2)要求运用细节描写,运用特写镜头对某某的眼神进行描写(3)不少于200字(4)作文中不要出现所在学校的校名和师生的姓名。
24.请以“阳光下,我 ”为题,写一篇文章。
要求:
①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。
②除诗歌外,文体不限。
600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
25.回首成长的岁月,有多少令你难忘的“那一次”:
那一次,你笑了;那一次,你哭了;那一次,你真遗憾;那一次,你真尴尬……正是经历了这无数的“那一次”,你才懂得了生活的幸福,友情的珍贵,奋进的艰辛及你肩负的责任……真正领悟到了生活的内涵,长大了,成熟了。
请你从初中生活中选择一件事,以“那一天,我真 ”为题,写一篇作文,尽量写出你的真实感受。
要求:
(1)书写工整,卷面整洁。
(2)不得出现真实人名。
(3)写出真情实感。
(4)不少于500字。
26.题目:
的我
要求:
1、在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我……
2、通过一件具体的事介绍自己的特点。
3、字迹工整,书写美观。
4、字数500字
27.鲁迅先生怀着真挚的情感回忆了自己的恩师藤野先生,朱德司令则用平易朴实的语言深情回顾了母亲辛劳的一生。
这两篇文章在写作中做到了内容真实,事件典型,注重细节描写这三个方面。
请你以“我的 ”为题,写一篇记叙文。
要求:
①将题目补充完整
②内容真实,抒发真挚的情感;要选取典型事件,展现人物的性格特点,注重细节描写。
③认真书写,力求工整、美观;
④文章不得出现真实的校名、姓名;
⑤不少于600字。
28.请以“温暖我的 ”为题,写一篇文章。
要求:
题目补充完整,内容具体,富有真情实感;除诗歌外,文体不限;字数不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名、班级名;不得抄袭和套作。
29.请以“触动心灵的”为题,写一篇文章。
要求:
(1)在题目横线上可填上适当的词语(如故事、歌声、友情……)使题目完整,并将题目抄写在正文第一行。
(2)文体不限,字数不少于600字。
(3)文中若需出现真实校名、人名,可用化名代替。
”
30.请以《_____,滋润了我的心》为题,写一篇文章。
提示:
横线上可填事、物、景、一句话……
要求:
①题目完整。
②文体自选(诗歌除外),不少于500字。
题目:
31.生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以启迪、思考。
在生活中我们能感受到人间的真情,领悟到做人的道理,体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的财富。
请你以“最珍贵”为题,写一篇记叙文。
要求:
1.先补全题目,空缺处可填:
友情、亲情、善良、诚信、尊严……
2.内容具体,选择一个事例,写出真情实感。
不少于400字。
32.“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪”,一年四季,每个季节都有独特的景致。
选择你最喜欢的一个季节,以《我爱 季》为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:
(1)景物描写要生动,描写时融入自己的情感;
(2)文中不要使用真实的地名、校名、人名(可用字母代替);(3)不得抄袭。
33.生命中总有一些瞬间是可贵的,正如观众不想错过跳水姑娘凌空飞天的一刹那;总有一些人是值得珍惜的,正如朱德不想错过的慈母和鲁迅不想错过的良师;总有一处风景是你不忍擦身而过的,正如苏州园林里高低屈曲的石岸和俯仰生姿的花树;总有一段时光是一去不回的,正如李清照少女时沉醉不知归路的天真无忧;总有一种情感是你想拼命抓住的,正如崔颢黄鹤楼上满目芳草萋萋无处着落的乡心……想一想,你的生命中有什么是不想错过的?
请以“不想错过的 ”为题,将题目补充完整,写一篇作文。
要求:
(1)除诗歌外,文体不限,但文体特征鲜明;
(2)不少于500字;
(3)不得抄袭、套作;
(4)不得出现真实的人名、校名和地名;
34.题目:
《他(她 )了我》
提示:
在生活中,是否有人曾经误解,冤枉,委屈了你?
你的心结也许到现在也还未解开呢。
或者有人曾经开导,鼓励,鞭策了你,让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。
请你选择其中的一件事把它写下来
要求:
①题目补充完整;
②写清楚事情的经过,内容具体,重点突出;
③有自己的真情实感;
④字数在500字以上。
35.阅读下面文字,按要求作文
成长是奇妙的旅程。
软弱的可以变得坚强,自天的能够学会谦虚,自私的也会懂得感…这样,一切都在不经意间发生着变化。
在你成长的过程中,应该也发生过一些事情,让你认识到另一面的自已吧。
请以“原来,我也很 ”为题,写一篇记叙文。
要求:
自定立意,符合文体;不要套作,不要抄袭。
不少于600字,文中如有出现真实人名、校名等请用化名代替。
36.我们感叹得不到真情的时候,或许真情就在你的身边;我们呼唤得不到理解的时候,或许理解就在你周围……有的时候,美好的事物与情感离我们并不遥远,或许只是由于离你太远,你往往忽视了它们的存在。
请结合自我经历与感悟,以“原来________并不遥远”为题,写一篇文章。
要求:
①先把题目补充完整;
②文体不限(戏剧、诗歌除外);
③有真情实感;
④不得抄袭套作;
⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名。
37.在丰富多彩的学习生活中,同学们时常会萌发出许许多多的“渴望”,如渴望得到一种以爱的东西,渴望有位朋友,渴望得到父母师长的关爱或理解,渴望“个性”得到保护和发展等。
请以《我渴望 》为题,写一篇文章。
要求:
(1)先在横线处把题目补充完整;
(2)除诗歌外,文体不限,写一篇不少于500字的文章。
38.作文。
树木经历四季,有硕果挂满枝头的喜悦,也有叶落枯枝的寥落;人的成长经历何尝不是如此呢?
时间酝酿了果香,也使人日渐成熟。
成熟不是衰老,而是懂得该懂得的,担起需担当的。
人生路上,带我们走向成熟的可能是父母亲人,可能是一次失败的教训,也可能是一本好书……
请以“成熟,从开始”为题写一篇文章。
要求:
(1)将题目补充完整;
(2)除诗歌外,文体不限;(3)自定立意;不要套作,不得抄袭。
(4)不少于650字,文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用××代替。
39.根据下面的题目和材料写一篇文章。
在记忆深处,总有一种声音回荡在耳畔,它可能是自然界的风声、雨声、鸟鸣声、花开声……可能是校园里的书声、歌声、呐喊声……也许是生活中的笑声,叮嘱声……这些声音或温暖,或振奋,或感人,触动你的心弦。
请以“听, 的声音”为题写一篇作文。
要求:
①把题目补充完整后完成作文,除诗歌外,文体不限。
②要有真情实感。
③不少于600字。
④文中不得出现与个人信息相关真实的地名、校名、人名。
40.请以“不该丢失的”为题,写一篇作文。
题目自拟,体裁不限,字数不少于600。
41.题目:
《我所期待的 星期天》
要求:
①从生活实际出发,写出自己的期待;②内容具体,中心明确,要有真情实感;③结构完整,层次清楚,语句通顺;④不少于600字。
42.题目:
为 (自己、生命、爱……)点赞
要求:
1.请先把题目补充完整,再按要求写一篇记叙文,写出真情实感;
2.字数不少于600字
3.文中不能出现真实的地名,校名,人名,不得抄袭。
43.每个人都有或曾有过崇拜的对象。
有人崇拜偶像明星,有人崇拜历史伟人,有人崇拜自己的老师,有人崇拜特牛的伙伴,也有人崇拜老爸老妈,甚至还有人是自己喜爱的书籍的忠实粉丝……
要求:
体裁不限,如果写成诗歌,不少于20行;字数不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名、地名,不得抄袭。
请以“我是 的粉丝”为题写一篇作文,先将题目补充完整,然后写作。
44.题目:
请以“其实我也很”为题作文。
(将题目补充完整,如“优秀”“执着”“善良”……)用你最擅长的文体,表达积极真挚的感情,写一篇不少于600字的文章
要求:
(1)字迹工整,书写规范。
(2)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
45.在你的成长中,总有那么一些往事,一段经历,一种情感,他们或许让你高兴,或许让你痛苦,或许让你迷惘,或许让你释怀,或许让你惭愧、尴尬,甚至难堪……但不管何种感受,都值得你去记忆。
请以“总有值得记忆”为题写一篇文章。
要求:
①加上适当的词或短语,补足题目。
②文体自选(诗歌除外),字数不少于600字。
③正文中如需出现真实地名、校名、人名,请用××代替。
46.人生路上有我们成长的足迹、拼搏的汗水、追梦的艰辛、失意的泪水……这一路虽风雨同行,但更多的是阳光普照:
父母的关爱、师友的鼓励、快乐分离一部好书、一句叮咛、一个眼神、一篇美文、一次顿悟……这一切如阳光般洒满了生活的每一个角落。
请以“ 路上洒满阳光”为题,写一篇文章。
要求:
(1)把题目补充完整;
(2)文体不限,不少于500字;
(3)文中不得出现真实的姓名、校名等。
(4)字迹工整,书写优美,卷面整洁。
47.那一刻,柳暗花明;那一刻,峰回路转;那一刻,欣喜若狂;那一刻,泪流满面;那一刻,幸福温暖;那一刻,终生铭记……生活总是伴随着一个个无法忘怀的那一刻。
请以“那一刻, ”为题,写一篇作文。
作文要求:
①文体为记叙文,表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的感情。
②认真书写,字迹力求工整、美观。
不少于600字。
③文中不得出现真实的校名、姓名。
48.题目:
《跨进初中以后, 》
跨进初中以后,你发生了哪些变化?
有了一些什么样的感受?
进行过一些什么样的精彩合作?
探索过一些什么样的有趣问题?
……
怎么样,面对这个题目想写的话是不是太多了?
那还等什么呢,将文题补充完整,写一篇600以上的文章。
49.请以“我学会了 ”为题,写一篇文章。
要求:
①注意先将作文标题填写在答题卡上,然后作文。
②将文题补充完整,然后作文。
③结合生活实际,自选角度,自定立意,自定文体,写出600字以上的文章。
④文中不能出现真实的人名、地名、校名。
50.回首岁月,品味生活,童年的快乐多了一份色彩,妈妈的唠叨多了一份温馨,老师的批评多了一份关爱……这一切伴随着我们茁壮成长。
请以“ 伴我行”为题,写一篇文章。
作文要求:
(1)选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;
(2)认真书写,力求工整、美观;
(3)文章不得出现真实的姓名;
(4)不少于600字。
部编版语文中考必考知识点——半命题作文写作模块
(1)及详细答案解析
参考答案与试题解析
一.解答题(共7小题)
1.题目:
渐渐地,我 长大了
要求:
(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关的信息。
(3)不得抄袭。
【分析】【审题立意】这是一篇半命题作文。
题目中的空白处应是我渐渐发生的变化。
比如,渐渐地,我长大了;渐渐地,我明白了;渐渐地,我忘记了;渐渐地,我走近了你等等。
创作本文时,一定要注意题目中的“渐渐”一词,这个词语表现了一定的过程性,也就是本文一定要表现出我发生某种变化的过程。
需从生活中取材,选材以实取胜,一定要写出真情实感,做到以情动人。
【文体选择】记叙文。
【思路点拨】首段直接点明对自己产生某种影响的人或事,点明是其让自己渐渐发生了某种变化,为全文奠定感情的基调。
主体部分则按时间顺序,详细记叙我在某人的影响下渐渐变得积极向上,健康阳光起来。
最后一段直抒胸臆,表现自己对某人某物的感激之情。
【细节描写】因为本文要表现人物的变化过程,这里说的变化不仅是身体上的变化,还包括心灵上的成熟,所以本文要有一定的心理描写。
【解答】【例文】
渐渐地,我长大了
我快初二了,父母为我操劳了13年。
我呢?
除了跟他们吵架就是顶嘴。
我心中一直都忘不了妈妈离开我和爸爸的那个时候。
那天,我读小学四年级。
父母都是学校的老师,也不知道什么原因。
爸爸妈妈离婚了,妈妈离开了我们。
我原来一直认为,父母离异这种事情不可能在我的身上发生,可是,事事难料。
我和爸爸都很伤心,我们说过以后要相依为命。
不久后,爸爸的兄弟做媒来了。
我多了个妈妈,一个不善于表达的新妈妈。
她虽然对我也还好,我也不排斥她。
但是我们之间似乎隔了一堵墙,一堵透明而又牢固的墙。
她来了几年了,我一次也没有叫过她妈妈,只叫她阿姨。
爸爸也看在眼里的,多次劝我改口。
那天傍晚,下着大雨,刮着大风,打着响雷,风把树枝吹到了地上。
街上的人都来去匆匆,都想着快点回家,因为这场雨下之前没有一点预兆,重庆夏天的阵雨虽然时间不太长,但却刚刚在我们放学的时候下。
这场雨太吓人了,再加上我很怕打雷。
就蜷缩在教室,不敢冒雨回家。
天色越来越暗,教室里的人越来越少了。
这是,我看到了一个瘦弱的身影,我定睛一看,那不是阿姨么,她怎么来了?
看她气喘吁吁的样子,好像是奔跑过来的。
她的身上被雨水打湿了,头发也被风吹得凌乱不堪。
我心里咯噔一下,眼泪不争气地往外冒,但是我始终没让她看到我的泪水。
她一把伞把我护得好好的,自己却……
回去后,阿姨发高烧烧了好几天,我和她之间似乎那堵墙被砸开了,成了无话不谈的“好朋友”。
有一天,我在给她削苹果的时候,爸爸走过来说:
“孩子,你是不是该改口了,你妈妈对你那么好。
”我脸刷的一下红了,羞羞、小声地叫了一声:
“妈。
”她笑了,爸爸也笑了。
在懵懂的青春中,我渐渐长大了。
我多了一个关心我爱护我的人。
我很幸福!
【点评】这是一篇记叙文。
从布局上来看,全文可分为三部分,第一部分为前两段,写妈妈的离世与后母带来后自己的冷漠。
第二部分为第三段到第五段,详细表现自己因为受到触动而逐渐长大,明白了后母对自己的深情。
最后一段直接点题,与题目相呼应,使文章形成一个统一的整体。
2.在你的记忆中,总有那么一些往事,一段经历,一种情感,他们或许让你高兴,或许让你痛苦,或许让你迷惘,或许让你释怀……不管何种感受,都值得你去珍藏。
请以“总有值得珍藏”为题写一篇文章。
要求:
先把题目补充完整。
说真话,抒真情,忌抄袭。
文中不得出现真实地名、校名、人名。
书写工整,不少于600字。
【分析】【审题立意】这是一篇半命题作文。
题目中的空白处填写的应是值得珍藏的具体内容。
比如,总有一种声音值得珍藏,总有一种记忆值得珍藏,总有一种亲情值得青藏,总有一种收获值得珍藏等等。
题目中空白处的内容应是写作的重点。
表现的主旨应是这种某某对我的影响和我对这种某某的珍视之情。
这个题目适合写人记事,从生活中取材,选取真实的事件,写出真情实感,做到以情动人。
【文体选择】记叙文。
【思路点拨】文首以题记的形式点明题旨,彰显自己的写作功底和思想深度。
文中则写人记事,围绕题目中空白处的内容来展开故事情节,应采用以小见大的写法,写出真情实感。
文末则以议论或抒情升华主题,总结全文,并与文题或文首形成前后呼应,使全文成为一个统一的整体。
【细节描写】细节描写,可以是一句简短的话语,可以是一个细微的动作,可以是一个微妙的表情,细节描写是为了刻画人物形象,表现人物心理情感,目的要
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版 语文 中考 必考 知识点 命题 作文 写作 模块 详细 答案 解析
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)