幼儿园大班清明节活动方案清明节活动方案.docx
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幼儿园大班清明节活动方案清明节活动方案
幼儿园大班清明节活动方案_清明节活动方案
【-清明节活动方案】
清明节是中国自古以来的传统节日,在这个节日,人们就可以纪念先辈。
而在清明节这天,就可以举办各种活动,使这个节日意义更加深刻。
下面是由内容资讯作者为大家整理的“幼儿园大班清明节活动方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园大班清明节活动方案
(一)
一、活动目的
1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。
2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。
二、活动准备
课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物:
各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等
三、活动过程
1、用古诗导入活动内容:
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?
(4月x日清明节)
2、教师讲述清明节的由来。
3、课件:
边放课件教师边讲述,让幼儿了解清明节。
4、
(1)出示人民英雄纪念碑的课件。
(2)现代英雄:
抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。
5、观看课件:
老师带孩子们扫墓的画面。
6、与幼儿交谈:
清明节有那些习俗?
运动习俗:
踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。
饮食习俗:
吃冷食、吃鸡蛋等。
7、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?
用什么制作的?
8、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。
9、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。
10、玩鸡蛋:
请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿比赛看谁的玩法多。
11、幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲述自己的作品。
最后请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩,在音乐伴奏下走出活动室。
幼儿园大班清明节活动方案
(二)
一、活动目标
1、能用连贯的语句讲述自己清明节去哪里玩了,初步了解清明节的民俗习惯。
2、知道清明节是纪念先人的日子,大家都会去给祖先扫墓的,也是出游踏青的好机会。
3、学习《清明》古诗。
二、活动准备
图片PPT(小朋友旅游的录像或照片)。
三、活动过程
1、4月4日清明节
——4月4日我们都休息在家,你知道为什么要放假吗?
(因为过清明节)
——遇到节日就要放假,你还知道些什么节日呢?
这些节日我们都可以做些什么?
(将学生知道的节日用图示表示出来,分享对节日的了解)
——原来我们要过这么多的节日,分一分哪些是我们中国特有的节日,哪些是外国人也过的.节日?
——形成概念:
中国节日、世界节日
——清明节是中国节日还是世界节日呢?
为什么?
(继续分清中国节日和世界节日的区别)
2、清明节你去了哪里
——清明节你和爸爸妈妈都干了些什么?
(回忆节日过程)
——看PPT你们猜猜这个小朋友清明节去了哪里?
都干了些什么?
——分享与交流:
你去上过坟吗?
记得是上谁的的坟?
你们都做了些什么事情?
(初步知道清明节是用来纪念先人的节日)
——清明节除了纪念先人,你还可以做些什么?
(交流照片,分享春天的各种活动,让学生感知春天是踏青的最好时候)
3、清明节的食物
——清明节我们还可以吃一种好吃的节日食物,知道是什么吗?
——请在食物图片中寻找出清明节的节日食物(说说食物的名称及为什么它是清明节节日食物,自由讲述依然不给予正确答案)
——(出示遮盖的食物):
用感官体验一下食物的外形、软硬程度、香味……
——品尝青团,知道青团是清明节的食物。
4、学习古诗《清明》
清明(杜牧)
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,
牧童遥指杏花村。
5、作业:
画一画春天。
幼儿园大班清明节活动方案(三)
活动目标:
1、进一步了解清明节的天气特征及风俗。
2、理解诗歌的含义,体验诗歌中表达的哀伤之情,并对唐诗产生初步的兴趣。
活动过程:
一、谈话引出主题
1、小朋友们记录了清节前后的天气变化,发现了什么?
(有时天气晴朗,有时细雨绵绵)
2、天气晴朗的时候你有什么感觉?
(高兴)细雨绵绵的时候又有什么感觉?
(烦恼、不开心)
二、理解诗歌
1、出示挂图,播放古诗录音。
2、提问:
诗里写的是什么样的天气?
诗人的心情怎么样?
想一想为什么会这样?
心情不好怎么办?
他怎么找酒家?
牧童是怎么做的?
教师边提问,边结合挂图解释诗歌中的词”欲断魂”、”借问”、”牧童”、”遥指”,帮助幼儿理解。
三、幼儿学念古诗
1、听磁带,体味念古诗和平日里讲故事、说话的声调、发音有什么不同。
鼓励幼儿按照磁带中的方式跟念古诗。
2、尝试边念古诗边用体态语言表现古诗的内容。
四、总结
我国唐朝出了很多著名的诗人,写了很多优秀的诗,以后我们还会学更多的唐诗。
精选阅读
幼儿园清明节主题活动方案
幼儿园清明节主题活动方案
一、活动目的:
1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。
2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。
3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
二、活动准备:
1、活动前,让家长和幼儿交流有关往年清明节的相关活动。
2、多媒体课件、音乐、相关活动视频
3、实物:
枣蛋
活动过程:
1、利用课间操时间,师生共同进行诗朗诵:
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
(清明)
2、谈话活动:
小朋友你们知道几月几日清明节吗?
(4月5日清明节)
小朋友试着说一说:
清明节这一天,人们都要进行哪些活动?
为什么?
3、各班幼儿进入室内区域,由教师边放课件边讲述清明节的由来,并让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。
4、
(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音,教师讲述:
毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄,并在20XX年3月30日在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》。
(2)现代英雄:
抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。
5、与幼儿深入交谈:
清明节有哪些习俗?
运动习俗:
踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。
饮食习俗:
吃冷食、吃鸡蛋等。
6、最后教师给孩子们讲述跟随家长在清明节扫墓时应注意哪些安全事项?
参加年级:
1——6年
上交数量:
每班不少于5份优秀作品
上交时间:
4月4日放学前交到大队部。
三、活动要求
请班主任老师积极调动学生参与活动的兴趣,以清明节为契机,教育学生珍惜这来之不易的幸福生活,热爱学习、热爱生活、热爱祖国。
在规定的时间内完成活动任务,及时上交相关材料,让同学们过一个有意义、充实的清明节。
幼儿园清明节踏青活动方案
活动目的:
1.让幼儿理解踏青的意义。
2.学会古诗《苏堤清明即事》,并知道意思。
3.学会观察和总结春天的景色。
活动准备:
幻灯机、幻灯片等。
活动过程:
借助幼灯,进行下列活动:
1.回忆春游的情景,让幼儿自己总结初春的景色,并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘,如:
春天里,有花、有草还有小鸟。
春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。
2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青,吟诗“江边踏青罢,回首见旌旗。
”
(2)李白春游,吟诗《春夜宴桃李园序》。
(3)现代博兴县一带吃巧巧饭。
每逢清明,一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条。
做好后,再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。
在吃饭时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃“巧巧饭”。
吃完“巧巧饭”,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气。
待旭日东升,她们就到麦田里“踏青”,据说:
“清明踏了青,不患脚疼病。
”
3.学习古诗《苏堤清明即事》。
这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的:
“梨花风起正清明,游子寻春半出城。
日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。
”给幼儿讲解古诗的意思,启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。
4.仿编儿歌:
“春天来”。
指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色,如:
春天到,春天到,小河流水哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹。
幼儿园清明节扫墓活动方案
这篇《最新幼儿园清明节扫墓活动方案》,是作者特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
一、指导思想
1.缅怀革命先烈,对幼儿进行革命传统教育。
2、欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶幼儿情操。
3、丰富幼儿自由生活,培养社会实践能力。
二、活动时间:
20xx年4月5日(周日)
三、活动地点:
XX陵园
四、参加对象:
全体幼儿园师生
五、活动纪律
1.一切行动听指挥,不进入危险区域,不单独行动.(特殊情况须经向带队老师报告)
2.幼儿每人做一朵小白花。
3.各班不得擅自组织本次以外的活动.
六、活动程序和办法:
(一)3月30日--3月31日,各班活动前的思想教育,组织落实活动前的准备工作。
(各班准备小扫帚5把.)
(二)4月1日活动安排:
1、08:
30各班老师进行活动前教育。
2、09:
00在幼儿整队出发。
3、到达陵墓举行祭扫仪式。
(1)敬献花圈;用小扫帚扫墓。
(2)默哀1分钟;
(3)园外辅导员作主题讲话,介绍英雄事迹。
教师带领幼儿自由活动。
七、11:
00集合归队.
幼儿园清明节活动策划方案
清明是我国的传统节日,在清明期间,通过组织幼儿吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝系列教育活动,目的是通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。
同时也让幼儿了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。
活动目的:
1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。
2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。
3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
活动准备:
课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物:
各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等
活动过程:
1、用古诗导入活动内容:
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?
(4月5日清明节)
2、教师讲述清明节的由来。
3、课件:
边放课件教师边讲述,让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。
4、
(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音,教师讲述:
毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄,并在1949年3月30日在*广场树立了《人民英雄纪念碑》。
(2)现代英雄:
抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。
5、观看课件:
老师带孩子们扫墓的画面。
6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。
7、与幼儿交谈:
清明节有那些习俗?
运动习俗:
踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。
饮食习俗:
吃冷食、吃鸡蛋等。
8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?
用什么制作的?
9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。
10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。
11、玩鸡蛋:
请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿比赛看谁的玩法多。
12、幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲述自己的作品。
最后请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩,在音乐伴奏下走出活动室。
幼儿园清明节活动策划方案202X
这篇《幼儿园清明节活动策划方案20xx》,是作者特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
清明是我国的传统节日,在清明期间,通过组织幼儿吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝系列教育活动,目的是通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。
同时也让幼儿了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。
活动目的:
1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。
2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。
3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
活动准备:
课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物:
各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等
活动过程:
1、用古诗导入活动内容:
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?
(4月5日清明节)
2、教师讲述清明节的由来。
3、课件:
边放课件教师边讲述,让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。
4、
(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音,教师讲述:
毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄,并在1949年3月30日在*广场树立了《人民英雄纪念碑》。
(2)现代英雄:
抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。
5、观看课件:
老师带孩子们扫墓的画面。
6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。
7、与幼儿交谈:
清明节有那些习俗?
运动习俗:
踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。
饮食习俗:
吃冷食、吃鸡蛋等。
8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?
用什么制作的?
9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。
10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。
11、玩鸡蛋:
请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿比赛看谁的玩法多。
12、幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲述自己的作品。
最后请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩,在音乐伴奏下走出活动室。
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