整理社会工作综合能力初级常考题.docx
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整理社会工作综合能力初级常考题
2019年整理社会工作综合能力(初级)常考题
单选题
1、在中国城市的区、街、居等社区范围内,在社会工作的价值观和理论知识指导下,运用社会工作的方法和技巧,为全体社区成员尤其是特殊困难群体提供专业服务。
这里指的是()。
A.社会救助社会工作
B.家庭社会工作
C.学校社会工作
D.社区社会工作
单选题
2、社会工作者在社会政策过程中能扮演政策倡导者角色,下列说法不正确的是:
()。
A.社会工作者的价值理念使其更加关注社会公平正义等价值
B.社会工作者对社会生活中存在的各种问题和需要更为敏感,因而更能发现和提出政策议题
C.社会工作者经过社会科学的系统训练,具备社会研究包括政策研究的方法技术,能对问题做出专业化的分析和建议
D.在职业工作方面,由于社会工作接近服务对象,了解实际情况,因此也就更了解人们的要求,更容易发现政策与实际之间的差距,从而提出政策建议
E.社会工作者的专业性与职业性决定了社会工作者是最适合的社会政策建议者
单选题
3、基本生活救助是我国社会救助体系的重要组成部分。
下列社会工作服务中,不属于基本生活救助内容的是()。
A.对低保对象的日常管理
B.协助申请最低生活保障
C.为社区困难群体寻找就业信息,协调就业资源
D.协助救助对象加入城镇企业职工基本养老保险
单选题
4、获得技能培训属于矫正对象的()的需要。
A.医疗权益的保障
B.维持身体健康
C.基本生存条件
D.教育、就业权益的保障
E.再社会化
多选题
5、2006年10月中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。
根据《决定》的精神,建设宏大的社会工作人才队伍是()的需要。
A.构建社会主义和谐社会
B.解决改革开放过程中出现的社会问题
C.完善社会工作职业体系
D.提高专业化社会服务水平
E.加强社会工作专业培训
单选题
6、下列各项中,不属于社会工作研究特征的是()。
A.研究对象就是社会工作的具体服务过程
B.在社会工作伦理指导下进行研究
C.研究者是资料的收集者和分析者
D.目的在于促进实务及提升理论,最终推进服务对象的整体福利
单选题
7、王燕的丈夫家族遗传的心脏病去世了,她只能独自一个人带着女儿过日子。
女儿是个懂事的孩子,平时很乖,学习成绩也很好。
可就在前一段时间,女儿在也被查出心脏有问题,被迫休学,现在女儿在医院里住了很长时间,昂贵的药费压得王燕喘不过气。
可就在前几天,单位的整改方案出台,自己面临着下岗失业的困境。
生活中的种种不幸让王燕感到非常的无助。
她找到社会工作者救助。
社会工作者可以依据()理论为其提供服务。
A.精神分析
B.认知行为
C.存在主义
D.增加权能
简答题
8、
(1)2009年3月5日,温家宝总理在十一届全国人大第二次会议的《工作报告》中强调“把促进高校毕业生就业放在突出位置”。
大学生就业难成了今年“两会”上最热烈的话题之一。
据有关方面统计,今年全国应届高校毕业生有610万人。
加上2007年和2008年没有就业的250万大学生,今年共有860万大学毕业生要找工作。
但根据清华大学蔡继明教授3月7日在新闻发布会上的预测,今年大概只有300万学生能找到工作,这就意味着有560万左右的大学毕业生不能就业,而且这个数字还在扩大。
根据相关报道,从今年起,每年将有600多万大学毕业生加入就业大军,令后大学生的就业形势将越来越严峻。
就四川而言,大学毕业生的就业形势也不容乐观。
今年全省87所高校有毕业生28.18万人,其中研究生1.82万人,本科生12.93万人,专科(含高职)生13.43万人。
加上历年遗留下来没有找到工作的大学生,需要就业的大学生远远不止这个数。
(2)针对大学生不能如期就业的严峻现实,有关人士指出:
“大学生找不到工作,不仅会直接威胁社会稳定,更会从根本上动摇整个社会对知识、对公平的信念,损害社会健康发展的根基。
”专家的话绝非危言耸听。
且看下面的事实:
据重庆市招办有关人士透露,今年报名参加高考的人数虽有所增加,但却有上万名学生没有报名参加高考。
他们放弃高考的原因很复杂,其中一个主要原因是:
“严峻的就业形势,使读书‘无用论’思想在农村蔓延,如果孩子成绩平平只能上专科,还不如早些出去打工挣钱。
”据一位不愿透露姓名的区县招生负责人称,这些放弃高考的考生多数是农村学生。
沉重的经济负担迫使他们通过考大学跳出“农门”,大学毕业后找个好工作,改变家庭环境。
如今这条路几乎被堵死了,家长会不无伤感地问孩子:
“花那么多钱供你上大学,你连个工作都找不到,读大学有啥用啊!
”2009年3月7日,广州市雷电交加,大雨滂论,难得的供需见面会在华南师大的田径场上轰轰烈烈地举行。
某媒体记者正在采访广东省教育厅党组成员、副巡视员文传道。
此时,一名红衣服、圆脸蛋的姓林的女生突然闯入,含泪逼问教育厅官员:
“到哪都投不出一份简历,难道去农村当教师都这么难吗?
”“为何当初要培养那么多大专生?
今天对我就是赶尽杀绝的感觉。
”原来,该姓林的女生是广东外语艺术职业学院的大专应届毕业生,读了5年英语师范专业,英语过了六级,即将拿到教师资格证。
上午,她顶着滂论大雨在若干个摊位前走了三四个小时,一份简历都没有投出去。
她逼问教育厅的官员:
本来在就业形势比较严峻时,我们愿意去为农村奋斗,可是人家连收简历的机会都不给。
(3)在谈到大学生就业难的原因时,有人认为大学生的就业观念没转变是一个重要原因。
事实上,这种客观情况是存在的。
比如今年3月22日在成都某高校举办的双选会上,一家以饲料(预混料)、动物保健品等为主体的农业科技企业,拟招聘20名销售人员,其喊出的口号是“挑战年薪6――10万。
”可记者发现,前去填表的只有几个人。
而成都的某餐饮服务公司拟招10名服务员,月薪只有1000元,可前来报名者却有100多人。
又如省红十字会招聘普通员工,投简历的长龙足足排了30米长。
看到这种情况,记者不无感慨地说:
当今的大学生是“宁愿留城端盘子,不愿下乡挣10万。
”毕业生自己也说:
“长期跑农村,没多大前途。
”关于大学生应该调整就业观念的问题,一位人大代表有不同的看法。
他说:
“调整观念说了许多年,为什么始终难以实现?
”“到中国高校走一走就不难发现,今天的大学生恐怕已经处于历史上最为现实的阶段。
金融风暴来袭,曾在名校被普遍认为‘没追求’的公务员马上炙手可热,大学生的观念转变不可谓不快。
但在中国城乡、地区差异较大的情况下,期望大学生轻易放弃留在发展前景明显更优的大城市,恐怕……不切实际。
”(4)2009年3月29日,四川省第十届高级人才交流会在成都小南街99号省人才交流中心举行。
会上,有关单位提供了年薪在5万元以上的企业、高校职位上千个。
成都一家IT公司招聘界面设计师,要求工作经验最少4年,学历为本科以上。
另外一家煤炭产业集团招聘矿长,年薪为20―40万元。
其开出的条件是,所录人员必须“懂技术,会管理,创效益。
”但就现场报名的情况看,“达到要求的不多,他们最缺乏的是专业知识。
”该企业的一位负责人说。
针对这种情况,新华社以《打破大学生就业“经验”瓶颈》为题。
发表了这样的评论:
“用人单位招聘人员,要求‘来之能战,战之能胜’可以理解,因为可以降低用人成本,实现效益最大化。
”但是,“用人单位过分强调工作经验,对求职的大学毕业生既不公平,还可能影响在校学生的学业。
”“高校应当通过调整专业、课程设置,使教学尽可能地与社会需求接轨,同时重视扩招后的学生实习问题。
”(5)在严峻的就业形势面前,女大学毕业生受到的打击更为严重。
在“两会”期间,大连医科大学校长提交了一份《关于促进女大学生就业的提案》。
提案中说,2007年大连13所高校745名女大学生在求职和就业过程中遇到了“很严重”或“比较严重”的性别歧视,受歧视者占毕业女生总数的47.8%。
这些女大学生就业中遇到的主要问题有:
(一)机会上的不平等,即一些用人单位打着单位“女性比例比较高”、“工作岗位需要适应长期出差的员工”等幌子,把女大学生拒之门外;
(二)标准上的不平等,即有些用人单位对男生和女生实行双重标准,故意提高女生的录用标准,把女生排挤出去;(三)薪酬上的不平等,即有些用人单位让女博士生拿男硕士生的工资,让女硕士生拿男本科生的工资等等;(四)权益上的不平等,如有67%的用人单位提出了性别限制,还有的单位明文规定女性在聘用期不得怀孕生孩子;(五)行业上的不平等,如有的用人单位认为只有教育、卫生、人文服务等行业和领域才适合女性等等。
(6)面对大学生就业艰难的“瓶颈”,持续多年的高校大力扩招受到了广泛而强烈的攻击。
中国高校的扩招始于1999年。
当时,有关部门为了提高国民的整体素质,决定将过去的“精英教育”转变为“大众教育”,于是开始扩大高等院校的招生计划。
就专科生而言,1998年全国招生为115万,而1999年却招了145万,净增30万。
到了2003年,专科毕业生净增67万。
而就研究生招生看,2003年为本科扩招后的第一个就业高峰年,为了缓解本科生的就业压力,国家决定研究生扩招35%。
2004年,国家决定再扩招22%。
到了2005年,我国在校研究生人数已超过100万。
2009年,为了缓解本科生的就业压力,研究生的招生人数又有所增加,达到475000人。
这种扩招,让许多高校实现了“研究型大学”建设的梦想,同时也使研究生的质量严重下滑,研究生在社会上迅速贬值。
对于扩招可能给就业带来压力,2003年就有专家建议高校放慢扩招步伐,注重培养质量,开设学生就业指导课。
可是,几乎没有任何高校接受建议,不但继续扩招,而且盲目跟风,开设了一大批听上去时髦,却不需要太多硬件设施的专业。
一些专科学校更是借势专开本,更改校名招揽生源。
然而,党和国家领导人早就洞察到了高校扩招给学生就业带来的压力。
早在2006年5月10日,温家宝总理就在国务院常务会议上指出:
根据高校当前的实际情况,有必要适当控制招生增长幅度,相对稳定招生规模。
这样做,有利于集中必要的财力,改善办学条件,优化育人环境;有利于集中精力,加快学科专业结构调整,深化人才培养方式改革;有利于逐步解决当前高校毕业生就业的压力,从而实现高等教育的可持续发展。
相关部门也曾意识到盲目扩招会给学生就业带来很大压力,于是责令各高校做好毕业生的就业指导工作,并规定学生的就业率要与当年的招生计划挂钩。
为了完成规定的就业率,各高校可谓是使尽了浑身解数:
有的高校要求毕业生必须拿就业协议来换毕业证;有的高校要求导师解决研究生的就业问题;还有的高校出面与企业签订学生就业的假聘用合同……经过各种各样的权力运作之后,在中国的教育界出现了一种怪现象:
大学生就业越困难,高校公布的就业率越高。
这种就业率反就业难而行的怪现象已经到了非根治不可的地步了。
所以,温家宝总理2009年3月13日在答日本记者问时严厉指出:
解决大学生的就业问题,不仅关系到学生的生计,还“关系他们的尊严”,各级政府要百倍重视,“不可掉以轻心。
”面对高校混乱的招生现象及盲目扩招带来的就业压力,也有人辩解说,大学生就业难是受国际形势、经济周期、大学生就业观念、用人单位过分强调工作经验等各方面影响,不是扩招惹的祸。
(7)在“两会”期间,还有代表呼吁有关部门建立信息充分的就业数据库和对毕业生的去向作跟踪调查。
特别是对毕业生的跟踪调查,各高校都做得较差,所以经常对学生的就业指导不到位。
据有关报纸透露:
有一个分到某乡村中学任教的女生,其校长为了贷到一笔款项,被校长派去与当地信用社主任“搞公关”。
还有那些到公司的毕业生,在“不加班就走人,不努力就走人”的铁规下,劳累过度,英年早逝,川大毕业后到某公司工作的一个研究生便是这样过劳死的。
(8)在大学生就业的寒冬里,也有一些通过自强不息的奋斗改变自己命运的人。
四川大学工商管理学院的文译平和西南交大的研究生朱炜都出生在极为贫困的偏远山村,但他们都凭着自强不息的精神,文泽平在广东四会市办起了生猪养殖基地,在老家达州建起了巴蜀五星假日文化培训学校;朱炜在四川师大读本科时做了20份兼职,创建了四川师范大学创业联盟。
2008年,他们两个都被评为“中国大学生自强之星”。
(9)在全国大力提倡大学毕业生自主创业的时候,高职院校的学生已经走在了前面,并且取得了可喜的成绩。
义乌工商学院的杨甫刚是其代表。
杨甫刚从小学习就不怎么样,从小学到高中一直是“次等生”。
后来高考,考了两次才勉强进入义乌工商学院这所高职学校。
由于父母都下了岗,没有充足的经济供他读书,他进大一后便在校内捡矿泉水瓶和易拉罐卖。
可他的这一举动却立即引起“竞争对手”――学校门卫的强烈不满。
“大学生怎么能干这个?
不务正业!
”门卫吼道。
2007年,这个“不务正业”的大学生在别人推荐下,开始做网上购物生意,售卖家居装饰品和化妆品,经过他自身努力,网店得到良好发展,如今他的月收入已在4万元以上。
(10)从被称为“扩招就业元年”的2003年至今,国家为缓解扩招带来的大学生就业压力,出台了一系列政策,采取了许多措施。
特别是今年,受世界金融危机的影响,中国的失业率将达到4.9%,创了80年代初以来的新高。
除了城市人口的失业,还有2000万农民工、860万大学生要找工作。
针对这种情况,国务院于4月2日召开了全国普通高校毕业生就业工作电视电话会议,并专门下发了加强高校毕业生就业工作的通知,四川、甘肃、深圳及全国各地区、各部门也配合中央、国务院,出台了促进大学生就业的政策,采取了各种措施,保证大学毕业生就业工作顺利进行。
目前,四川省2009年普通高校毕业生就业工作会议在蓉召开。
会上,省教育厅相关负责人介绍了今年我省高校毕业生面临的严峻就业形势,省上准备采取的应对措施,并确定了今年7月实现我省大学生就业率达到80%的目标。
三、申论要求根据给定的资料,概括形成大学生就业难的主要原因。
要求:
准确全面、条理清楚、表达简洁、书写工整,字数限200字以内。
单选题
9、社会工作者小丽在为罪犯小张提供矫正服务时,对其提供生活照料、经济支持、心理辅导等服务。
这些服务体现了矫正社会工作的()。
A.监管功能
B.矫正功能
C.服务功能
D.指导功能
单选题
10、王某近几个月来食欲不振,精神萎靡,对什么也没有兴趣。
社会工作者就发掘和寻找其感兴趣的事情,增强他的行动动力,此时社会工作者充当的是()的角色。
A.教育者
B.支持者
C.使能者
D.治疗者
单选题
11、对所有的服务对象,社会工作者都应当保持宽容、尊重的态度,不因为民族、性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教信仰以及精神或生理残疾等因素而对他们有所歧视、排斥,或拒绝提供服务。
这是要在社会工作实践中坚持的哪一种价值观()。
A.尊重
B.接纳
C.个别化
D.保密
E.不批判
多选题
12、学校社会工作者的资质与素养包括哪些方面()
A.拥有社会工作专业训练背景或者接受过社会工作相关培训
B.掌握有关教育哲学和教育价值论等方面的知识
C.人文关怀的职业态度
D.以人为本的职业道德
E.具备审美的、文化的和职业训练的经验
单选题
13、提供文化、体育、娱乐场所,使青少年得到知识增长、身体锻炼和精神陶冶,属于()的主要内容。
A.拓展性的青少年社会工作
B.发展性的青少年社会工作
C.预防性的青少年社会工作
D.治疗性的青少年社会工作
E.保护性的青少年社会工作
单选题
14、在社会工作领域,专业价值的工具性目标是有关()。
A.社会工作者的重要任务
B.正义制度的安排
C.通过专业行动实现的具体事务目标
D.确立专业的自主性
单选题
15、8岁的苏阳患上了影响正常呼吸的重症肺炎,严重时需要呼吸机帮助其呼吸,目前入住医院的重症监护室,在一段时间内父母不能探望。
据医护人员反映,苏阳以为父母不关心他了,不配合治疗。
于是,苏阳父母向社会工作者求助。
下列做法中,对苏阳来说最合适的是()。
A.购买礼物送给他
B.请父母参加,支持苏阳
C.转达父母对他的问候
D.请父母给他打电话
多选题
16、关于人本主义理论在社会工作中的应用,下列说法正确的有()。
A.强调人的内在价值和能力
B.人们具有参与和被聆听的权利
C.人们具有自由表达的权利
D.强调个人的内在价值
E.人们具有质疑和挑战专业人员的权利
单选题
17、周大爷两年前因糖尿病的并发症导致突发性尿毒症,依赖每周的洗肾来维持生命。
对于周大爷来说,他的退休金能勉强维持日常生活所需,无法继续支付洗肾的费用。
社会工作者小梁了解情况后,联系他所在的社区,帮助其申请最低生活保障和医疗救助。
小梁提供的服务是()。
A.危机介入
B.家庭治疗
C.帮助患者申请公共援助
D.心理干预
单选题
18、个案社会工作的理性情绪治疗模式以服务对象的非理性信念的检查和辩论为中心形成了目标清晰、要求明确的治疗方法的特点,其中不包括()。
A.合理界定任务
B.明确辅导要求
C.检查非理性信念
D.与非理性信念辩论
单选题
19、如果社会工作督导的内容主要有以下几项:
教导有关“工作过程”的知识、提供专业性“建议和咨询”、教导有关“服务对象群”的特殊知识、教导有关“社会问题”的知识、教导有关“工作者本身”的知识。
那么这一督导工作属于哪一类的社会工作督导()。
A.行政性督导
B.教育性督导
C.支持性督导
D.咨询式督导
E.师徒式督导
单选题
20、2006年10月,中央中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,提出要建立宏大的社会工作人才队伍。
其中的“社会工作”指的是()。
A.社区社会工作
B.专业社会工作
C.普通社会工作
D.行政性社会工作
-----------------------------------------
1-答案:
D
社区社会工作是社会工作的一个实务领域,即社会工作者针对某一个目标社区,一方面运用各种专业方法,如个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会工作研究等提供多元化服务,提高居民社会意识,协助居民运用社区资源,解决社区问题;另一方面,社会工作者还协助社区居民建立友善的邻里关系,鼓励互相照顾和关怀,满足社区需求,实现社区和谐。
2-答案:
E
[提示]社会工作者的专业性与职业性使社会工作者具有扮演好政策倡导者角色的基本素养,但不能说社会工作者是最适合的政策建议者。
3-答案:
D
基本生活救助的主要制度和工作目标是救助城乡贫困的个人、家庭和群体,解决和缓解贫困状况,使之维持基本生活。
社会工作者的工作主要从两个方面展开:
(1)参与社会救助政策的制定、实施与评估。
(2)以社区为基础推动生活救助各项政策的实施。
推动以反贫困为主旨的生活救助各项政策在社区层面的实施主要包括两个方面:
一是提供物质帮助,利用国家救助政策为贫困个人和贫困家庭提供所需的现金和物质援助,以及一些服务资源等;二是提供就业机会,为贫困家庭的发展和贫困个人的能力展示创造条件,使有劳动能力的低保对象逐步减少并脱离对社会救助的依赖。
4-答案:
D
[提示]参考教材第七章第一节。
矫正社会工作的目标是帮助矫正对象能够通过自身能力来维持其基本生存条件,因此,教育、就业权益的保障对于矫正对象显得尤为重要,要通过帮助其接受较好的教育以及实现有效就业,达到帮助其自新、自强、自立的目标。
5-答案:
A,B,D,E
[解析]2006年10月中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),《决定》指出要“建没宏大的社会工作人才队伍。
造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍,是构建社会主义和谐社会的迫切需要。
建立健全以培养、评价、使用、激励为主要内容的政策措施和制度保障,确定职业规范和从业标准,加强专业培训,提高社会工作人员职业素质和专业水平。
制订人才培养规划,加快高等院校社会工作人才培养体系建设,抓紧培养大批社会工作急需的各类专门人才。
充实公共服务和社会管理部门,配备社会工作专门人员,完善社会工作岗位设置,通过多种渠道吸纳社会工作人才,提高专业化社会服务水平”。
6-答案:
A
[解析]社会工作研究是社会工作和社会研究的交叉领域,其具有的特征包括:
①研究对象是社会问题或人们的需要;②主要以社会工作视角探讨问题;③在社会工作伦理指导下进行研究;④目的在于促进实务及提升理论,最终推进服务对象的整体福利;⑤研究者是资料的收集者和分析者,也可能是研究结果的应用者。
7-答案:
C
存在主义社会工作强调个人生命的意义,强调个人的内在价值,认为包括个人痛苦的经历都是有意义的。
社会工作者对王燕提供帮助时,重点在于帮助受助者重新理解过去的经历的意义,并将过去的生活和经验梳理清楚。
8-答案:
大学生就业难的原因主要有:
1、金融风暴导致的经济危机,造成就业难;2、大学生错误的就业观;3、几年前的大学生扩招政策,导致当下毕业生供过于求,就业困难;4、企业招聘中过分强调工作经验和专业技能,导致大学生就会困难5、大学生就业中尤其是女大毕业生存在性别歧视等。
暂无解析
9-答案:
C
[解析]矫正社会工作针对罪犯的功能与作用主要包括监管、矫正和服务三个方面。
服务功能是指矫正社会工作从本质上讲是在司法体系中的社会福利服务,其服务对象是特殊社会弱势群体――罪犯或违法人员。
矫正社会工作的服务贯穿整个刑事司法过程。
其内容涵盖生活照料、经济支持、疾病医治、心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等。
10-答案:
C
[解析]使能者即社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源,发挥服务对象的潜在能力,促使服务对象发生有效改变。
本案中社会工作者通过寻找王某感兴趣的事情来提高其动力,充当的是使能者角色。
11-答案:
B
[提示]这道题主要考察对社会工作价值观在实践中的原则的理解和记忆。
社会工作价值观的实践原则主要包括接纳、尊重、个别化、保密和非批判等原则。
而题干描述的内容正是接纳原则的体现。
所以选B。
12-答案:
A,B,C,D,E
暂无解析
13-答案:
B
暂无解析
14-答案:
C
在社会工作领域,专业价值目标包括终极目标和工具性目标。
前者主要是关注人类社会的总体福利、正义制度的安排以及社会工作者的重要任务,后者是有关通过专业行动实现的具体事务目标。
15-答案:
B
调节病人心理,配合医院治疗是医院社会工作的重要内容。
在整个医疗过程中,医务社会工作者需要运用专业知识调节病人的心理,疏导病人的各种负面情绪,调整病人的不良心理状态和行为,对病人进行心理护理。
做好心理护理有利于病人疾病的治疗和康复。
因此,目前对苏阳来说,社会工作者应请其父母参加,支持苏阳治疗。
16-答案:
A,B,C,E
[解析]人本主义在小组工作中得到了深入的应用,表现在:
①强调人的内在价值和能力;②在社会生活中人们彼此负有责任;③个人具有归属与被包容的权利;④人们具有参与和被聆听的权利;⑤人们具有自由表达的权利;⑥群体成员之间是有差别的,每个人的差别都要得到尊重;⑦人们具有质疑和挑战专业人员的权利。
17-答案:
C
帮助患者申请公共援助是从患者角度看医院社会工作的主要内容之一。
寻求各种资源以帮助患者接触经济压力,使其安心质量和治疗,这是医院社会工作的一项很重要的内容。
社会工作者可以通过医疗保险、社会捐助、医疗赔偿等途径为患者提供各种经济援助。
由此可见,小梁帮助周大爷申请最低生活保障和医疗救助即帮助患者申请公共援助。
18-答案:
A
暂无解析
19-答案:
B
[提示]教育性督导要求督导时被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导、协助被督导者达成专业上的发展,包括:
教导有关“工作过程”的知识、提供专业性“建议和咨询”、教导有关“服务对象群”的特殊知识、教导有关“社会问题”的知识、教导有关“工作者本身”的知识(参见教材第七章第六节)。
20-答案:
B
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