职业生活规划封面0.docx
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职业生活规划封面0
姓名:
何川
专业:
计算机及应用
班级:
09计算机(4)班
学校:
曲靖工商职业技术学校
指导教师:
何良龙
培养目标:
姓名:
薛家辉
专业:
汽车应用与维修
班级:
09汽修(4)班
学校:
曲靖工商学校
指导教师:
张怀龙
品德高尚身心健康习惯良好作风过硬一专多能
目录
前言1
一、自我分析1
1.自我评价1
2.职业兴趣1
3.职业个性2
4.职业价值观2
5.360度评估2
6.自我分析总结3
二、职业分析3
1.家庭环境3
2.学校环境3
3.社会环境4
三、职业定位5
四、计划实施方案5
1.短期目标5
2.中期目标6
3.长期目标6
五、职业评估及调整6
1.职业方向的重新选择7
2.职业进程的变更7
3.阶段目标的修正7
六、结束语-----------------------------------------------------------------------------------------8
前言
步入了中专学校生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向。
在当今社会就业压力大,就业形势极其严峻的情况下,怎样才能为自己寻求一份合适的好工作呢?
我认为更重要的就是通过对自身状况的了解,对社会对人才需求的认识,来更好地规划自己的人生。
而本次职业规划设计大赛为我们提供了这样的机会,我们也要更好地规划我们的职业生涯!
使自己能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自己每一天都过得那么有意义,那么实在!
一、自我分析
1.自我评价
我独立而理性的性格决定了自己是不会在没有任何计划的情况下做一些无谓的事情,在不同的时期,我会给自己设定不同的目标,有了目标生活便会时刻充满动力和充实感。
为了能够实现这些目标,我会坚持不懈的去努力,去追求,我相信只要付出正确的努力,一切皆有可能。
我的自信坚强和较强的适应应变的能力就是我实现这些目标最大的保障。
2.职业兴趣
我比较善于独立思考,对于计算机类的学习有浓厚的兴趣,有较强的逻辑思维能力和一定实践经验;热情大方,有较好交际能力,善于和他人沟通,有足够的耐心,并且做事细心。
3.职业个性
“创新是一个民族的灵魂”,我是一个善于发现新事物的人,敢于创新,喜欢不断的摸索和总结。
在我看来只有挑战更能测验和提高一个人的能力,有挑战的生活才会更加有意义。
4.职业价值观
我的主要职业价值取向是自我实现取向,经营取向与支配取向。
对此而言,我的职场特点为:
一心一意,发挥个性,追求真理,尽力挖掘自己的潜力,施展自己的本领。
在工作中,我首先考虑一份自己最喜欢做的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会,对工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值。
同时,我也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。
最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等一些相关的问题。
5.360度评估
我的优势能力
我的弱势能力
1、自信并且具有天生的领导才能;
2、有追求成功的雄心和干劲;
3、目光长远,考虑全面;
4、工作标准高、原则性强;
5、敢拼打,有开拓精神,愿意接受挑战,
不会对失败耿耿于怀;
6、学习新东西的接受能力一般;
7、思维活跃,多有创意;
8、对人有较高的稳定性和忠诚度。
1、易忽视细节,易于仓促做出决定;
2、对人比较粗心、随便、直接;
3、让人难以接受,或处事鲁莽,易冲动,不计后果;
4、为追求事业而伤害他人;本文采自
5、可能过于刻板;
6、可能表现得不近人情;
7、可能表现得较自负;
8、对事物的看法易固执、偏激。
6.自我分析总结
我有明确的职业兴趣,同时有着自己独特的职业优势,只要自己多注意平时各方面的积累,多增加专业方面的实践经验,踏踏实实,努力付出,相信我的目标一定可以顺利完成。
二、职业分析
1.家庭环境
我出生在一个我出生一个普通农民家庭,虽然父母是地地道道的农民,但是他们都是受过教育的,他们都希望我能早日出人头地,于是培养了我独立而坚强的个性,他们也一直都以朋友的身份来鼓励和支持我们姐弟二人的生活学习,从不把他们的想法强加与我们,我们一家四口人从来都是和睦相处。
所以在这种良好的家庭环境下,我学会了自信,乐观。
同时也塑照了一个活泼开朗,自信大方,热爱生活,有理想有追求的人。
这为我以后的学习工作做了强大的后盾,有家人的支持和鼓励以及他们的关爱我会在人的道路上,更加坚强,他们也是我有远大的目标与企图,并且会不断朝目标前进。
2.学校环境
我就读的是曲靖工商职业技术学校,于1983年7月经省委、省政府批准成立的一所公办学校,现为曲靖市唯一的一所集工业、商业为一体的中专学校。
学校具有完善的教学、体育、生活服务设施,有600余台计算机和6万余册藏书;建有校园网和IP无线接收系统,能满足现代教学的需要。
校园环境优美,办学理念先进,师资力量雄厚,教学管理科学,教学设施完善,培养目标明确,教学质量高,助学保障好、收费低、就业率高,是工农子弟求学的好去处,是培养高素质人才的理想园地;今年我校已与宣威、曲靖、昆明、北京、上海、南京、江苏、广东、福建等有关单位签订了订单培训及就业协议,这对于当今社会上“就业难”的困境无疑是最有力的保障。
3.社会环境
近年来各类毕业生逐渐增多,但是就业率却在逐年下降,正是由于这种形势,导致现在多数企业陷入“社会学历高消费”的怪圈,即可使用中专生的单位,偏用专科生,可用专科生的单位偏用本科生,这种现象造成人才严重浪费,导致大多数中低等学历的学生不能就业,国家政策亦是如此——“八仙过海,各显神通”。
这就直接导致自己竞争对手强大、就业形势严峻、就业压力变大,这对学历不太高的我们来说真是一大难题。
就我的专业与目标职业来看,目前,各行各业对普通计算机操作人员的需求比较大,特别对具有高素质,高能力的计算机技术人员来说,是如饥似渴的。
在威胁与机会并存的社会形势下,我仍然会大刀阔斧地去主宰自己的一切,不会因眼前的威胁而与机会失之交臂。
三、职业定位
职业生涯路线是实现职业目标的各种可能途径,最合适自己的路线才是最佳的选择。
长远职业生涯目标的实现是一个漫长的人生过程,因此必须把它逐步分解成各个小的阶段目标,确立发展的每个小目标,必须确保它是明智的,可行的,有效的。
综合前面的自我分析和职业分析这两部分的内容,我得出本人的职业定位的SWOT分析如下
内部环境因素
优势因素(S)
弱势因素(W)
工作认真负责,知难而上,做事严谨细致。
专业技术不太强
外部环境因素
机会因素(O)
威胁因素(T)
省会城市以及珠三角地区就业环境比较好。
就业形势日益严峻,竞争日趋激烈。
结论:
我希望将来从事汽车4S店的汽车销售及汽车售后维修服务工作相关工作,进入国家企业或好一些的外企,并通过自己不断的努力和学习来实现自己的目标,具体的路径如下:
基层实践——正式员工——骨干——创业
四、计划实施方案
1.短期目标
结合自己平时的成绩以及近年来电脑发展的趋势,我将以最大的热情投入到学习中去,努力取得汽车维修中级工及从业资格证书,确实把专业功底大好,为实现目标奋斗。
2.中期目标
希望找一份适合自己的工作,先从小的做起,不断积累经验适应于社会,并好好利用人际关系和社会关系去寻求更适合自己发展的空间。
然后利用自己的优势,不断向上努力,做到自己理想的地位。
3.长期目标
1)结合自己所学知识和实际经验,不断摸索创新,同时坚持锻炼身体。
2)工作认真负责,工作受到领导和员工的肯定。
3)在实际工作中不断总结,形成自己独特的工作特点。
4)成为公司基层的管理人员,不断学习新的知识,认识新的事物。
5)成为公司的骨干。
6)自己创业。
五、职业评估及调整
俗话说:
“天有不测风云、世事难料”,每个人在自己的人生旅途中都回遇到许多难以预测的事情,所以我们为自己量身定做的计划未必就有百分之百的把握去实现。
职业规划固然好,但更重要在与其具体实施并取得成效,任何目标,只说不做,到头来都会是一场空。
而且职业规划归规划,实际归实际。
定出的目标计划随时都可能遇到问题,所以为了自己的现实职业生涯规划行之有效,我结合自己在现实职业目标的过程中可能出现的实际情况对职业规划进行评估分析和作出相应的调整。
1.职业方向的重新选择
这种情况对我来说,是很有可能的事情。
其最大的原因是我的近期目标不能实现,只能到公司、企业或其它单位工作,如果出现这种情况,我的中期目标也很有可能实现不了,这样我的整个人生目标也就可能发生改变,其具体的阶段目标也随之改变。
2.职业进程的变更
假如我的短期目标实现不了,又在其他单位找到了工作的话,那么职业路线又得改变,但是这样我依然可以利用工作之余继续学习,俗话说:
活到老学到老,我将努力朝着自己的人生总目标前进,只是这样就可能出现很多意外的因素,阻碍了我的职业生涯总目标的进程。
3.阶段目标的修正
这项工作只能在计划的实施当中进行,但是这里我觉得能够把握的是对近期目标的实施策略过程。
近期目标的计划主要应该考虑到的是自身的学习与工作状况的因素。
由于自己还在担任学生干部的职位,所以这个过程还要考虑到学生工作因素,以及各种学习任务必须完成的情况。
同时,在制订每天的计划时,还要考虑到自己的精力和效率问题。
六、结束语
面对未来我会带着自信的微笑。
其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有影片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。
一个人要想获得成功,就必须那出勇气,付出努力,拼搏、奋斗。
成功不相信颓废;成功不相信幻影,未来是要靠自己去打拼!
唯有把握住今天,才能在今后的学习、工作和生活中,不断完善自
我,提高自己,创造出新的辉煌!
职业规划会让我活得更充实,更精彩!
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