专题二十九 植物与土壤五年中考荟萃.docx
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专题二十九植物与土壤五年中考荟萃
专题二十九 植物与土壤
A组 2015年全国中考题组
一、选择题
1.(2015·杭州)某同学设计的实验装置及实验结果如图所示。
下列关于该实验的分析最合理的是( )
A.该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水
B.该实验结果应观察并记录幼苗根的总数量
C.该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同
D.该实验证明了根的生长具有向地性
解析 A.该实验的目的是探究幼苗生长过程中根的向水性,故A错误。
B.该实验的结果应该观察记录根的生长情况而不是数量,故B错误。
C.该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同,以此来探究根的向水性,故C正确。
D.该实验证明了根具有向水性,故D错误。
答案 C
2.(2015·江苏泰州)下图是水从土壤进入根毛细胞的示意图,此时根毛细胞与土壤溶液的浓度相比( )
A.偏大B.偏小
C.相等D.不确定
解析 当根毛细胞液的浓度大于土壤溶液浓度时,根毛吸水,水便从土壤进入根毛细胞。
答案 A
3.
(2015·山东聊城)如图是植物根尖结构模式图,下列有关叙述正确的是( )
A.①是吸收水分和无机盐的主要部位
B.②处的细胞具有较强的分裂能力
C.③处的细胞没有细胞壁
D.④具有保护作用,主要由导管细胞构成
解析 ①是根毛区,此处生有大量的根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位。
②是伸长区,该区细胞没有分裂能力。
③是分生区,植物细胞都有细胞壁。
④是根冠,此处没有导管细胞。
答案 A
4.(2015·呼和浩特)下列关于被子植物生长的描述,正确的是( )
A.植物的芽都能发育成枝条
B.植株生长所需的水分主要由根尖根毛区吸收
C.植物的茎都能逐年加粗
D.植物生长需要量最多的是含氮、磷、钙的无机盐
解析 水分和无机盐的吸收主要由根毛区完成。
答案 B
5.(2015·山东临沂)下面是与被子植物有关的结构示意图,图中标注有误的是
( )
解析 图A所示区域为伸长区,而非根毛区。
答案 A
6.(2015·福建福州)在植物体中,以下物质主要通过导管运输的是( )
A.氧气B.淀粉
C.水D.二氧化碳
解析 植物体内水分的运输是通过导管来实现的。
答案 C
7.(2015·安徽桐城)如图是小明同学在草坪上插的保护标语。
他认为经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长。
请你分析,土壤板结影响植物生长的主要原因是( )
A.植物缺少水分,影响呼吸作用
B.植物缺少水分,影响光合作用
C.气孔关闭,影响蒸腾作用
D.土壤缺氧,影响根的呼吸作用
解析 土壤板结,导致其通透性变差,致使土壤缺氧,影响根的呼吸作用。
答案 D
8.(2015·山东德州)下图所示的四个装置中,设计不合理的是( )
解析 验证植物蒸腾作用时,只需将植株用透明塑料罩罩住即可,不能将盆一起罩住,否则无法证明水分是来自蒸腾还是来自蒸发。
答案 D
9.(2015·四川乐山)从种子萌发成幼苗,长成植株,到开花、结出种子,完成了被子植物的一个生命周期。
下列叙述错误的是( )
A.被子植物的生命周期中,既要进行细胞分裂,也要进行细胞分化
B.植株生长过程中,从土壤中吸收的营养物质只包括水和无机盐
C.植株生长过程中,吸收的水除部分用于蒸腾作用外,主要用于光合作用等
D.蒸腾作用可以拉动水和无机盐在植物体内的运输,也有利于降低叶面温度
解析 植物生长过程中,从根部吸收的水分99%以上用于蒸腾作用,只有极少部分用于光合作用。
答案 C
10.(2015·浙江义乌)下列生物体内的物质运输与相关因素的描述相符合的是
( )
A.水从土壤进入根毛细胞是因为土壤溶液浓度大于细胞液浓度
B.二氧化碳从毛细血管进入肺泡是因为肺内气压大于外界气压
C.氧气、营养物质随着血液由左心室进入主动脉是因为动脉瓣的作用
D.水和无机盐在导管内由下向上运输主要是因为蒸腾作用产生的拉力作用
解析 蒸腾作用产生的拉力可以促进水分和无机盐的运输,是吸水的主要动力。
答案 D
11.(2015·山东临沂)关于绿色植物在生物圈中的作用,说法错误是( )
A.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
B.绿色植物能维持生物圈中的碳—氧平衡
C.植物的蒸腾作用能够提高大气温度,减少降水
D.绿色植物在保持水土、防风固沙、调节气候等方面起重要作用
解析 水分从叶的气孔中散出,可以提高大气湿度,增加降水量,以调节气候。
答案 C
12.(2015·江苏连云港)绿色植物在生物圈水循环中的作用是( )
A.维持生物圈碳—氧平衡
B.通过光合作用制造有机物
C.吸水、蓄水和通过蒸腾作用散失水分
D.使生态系统具有调节能力而不被破坏
解析 绿色植物在生物圈水循环中的作用是不断吸水,一部分在植物体内利用、贮存,一部分被蒸腾散失,周而复始。
答案 C
二、非选择题
13.(2015·衢州)小江对滴水观音(又名“海芋”)叶尖滴水现象进行了探究。
(1)是不是它的叶片没有气孔?
小江制作了海芋叶表皮装片,放在显微镜下观察。
上图甲是操作显微镜的步骤,正确的排序是________(填序号)。
发现叶表皮上有大量气孔,即它可以通过气孔蒸腾水分,滴水现象另有原因。
(2)是不是环状叶脉把水汇集到叶尖后滴出的呢?
进一步实验,发现海芋叶尖处有空腔,环状叶脉中的________(填结构名称)与叶尖空腔相通,从而把水输送到叶尖处滴出。
可见,生物体的结构与功能是________的。
解析
(1)用显微镜观察时,首先要对光,然后将载玻片放在载物台上,然后使镜筒下降,接近玻片,再反向转动使镜筒上升,起到看清物像为止。
(2)植物体的结构与功能相适应。
答案
(1)③②①④
(2)导管 适应
14.(2015·山东济宁)李老师虽年已古稀,但身板硬朗,精神矍铄,分析其原因,这与他广博的生物学知识和科学的锻炼方法密切相关。
(1)夏天傍晚选择树林中的小路散步,他感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润。
你认为这主要是由于绿色植物的________和________生命活动的结果。
(2)晨练不去树林而是选择小河边,是因为夜幕降临,树林中树木的________使周围环境的空气不如傍晚清新。
(3)李老师晨练时有次随手掐断一株绿色植物的幼茎,发现茎的断面有白色的汁液渗出,你认为汁液来自茎的________(填结构名称)。
(4)李老师的锻炼对环境的选择引发了吴庆坤同学的好奇心,他用仪器测量了小树林中24小时的某气体的数字变化,并把这些数字用曲线表示如右图:
你认为吴庆坤测量的是________气体的变化。
(5)吴庆坤将右图植株中甲叶片的主脉切断,乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸,暗处理一昼夜后,再置于阳光下4小时,取下两叶,经脱色、漂洗后用碘液处理,发现A、C两部位未变蓝色,B部位呈蓝色。
则上述实验能够证明光合作用需要________________________________________________________________________。
解析
(1)夏天傍晚经过一天的光合、蒸腾作用,使树林中O2和水分增加,致使空气清新、湿润。
(2)夜晚光合作用停止,呼吸作用依旧,导致树林中O2含量下降,清晨的树林空气不如傍晚清新。
(3)白色汁液来自茎的筛管运输的有机物。
(4)树林中的氧气随着光合作用的增强而增强,至下午6时达到峰值,然后下降。
(5)甲切断主叶脉,可以使A得不到水分,乙叶片两面对贴锡箔纸,可形成不见光部分,通过实验,可以证明光合作用需要水和光照。
答案
(1)光合作用 蒸腾作用
(2)呼吸作用 (3)筛管(韧皮部) (4)氧气 (5)光照、水分
B组 2014~2011年全国中考题组
一、选择题
1.(2014·云南昆明)芽能够发育成含有叶、茎和芽的枝条,主要原因是( )
A.芽中有幼叶、茎等器官
B.芽中细胞的体积变大
C.芽原基可发育成茎
D.芽中分生组织的细胞分裂、分化
解析 枝芽的结构
由图可知:
A是生长点,有很强的分生能力,属于分生组织,可以使芽轴不断伸长,B叶原基将来发育成幼叶,C芽原基将来发育成侧芽,D幼叶将来发育成叶,E芽轴将来发育成茎,所以芽能够发育成含有叶、茎和芽的枝条,主要原因是芽中分生组织的细胞分裂、分化的结果,故选D。
答案 D
2.(2014·广东)将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养,结果如图所示。
下列说法正确的是( )
A.实验变量是水分的多少
B.实验应在黑暗处进行
C.士壤浸出液为植株生长提供无机盐
D.实验说明植物生长需要氮、磷、钾等无机盐
解析 植物的生长需要无机盐,没有无机盐就会影响植物的生活,土壤浸出液中培养的幼苗生长良好,而蒸馏水中的幼苗生长不好,此实验说明土壤浸出液中含多种无机盐,能满足植物生长的需要。
答案 C
3.(2014·广东)水分进出植物的主要途径依次是( )
A.根毛、导管、气孔B.气孔、筛管、根毛
C.根毛、筛管、气孔D.气孔、导管、根毛
解析 土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气(水蒸气),因此植物体吸收水分的主要部位,运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是根毛、导管、气孔。
答案 A
4.(2014·云南昆明)取甲、乙两个型号相同的量筒,分别插入一个生长状况相同的天竺葵枝条,摘除其中一个枝条的叶,各注入清水至10毫升,然后将两装置放在光下,每隔10分钟记录量筒液面的读数。
结果如图,分析正确的是
( )
A.甲组是实验组
B.甲组减少的水分主要用于光合作用
C.乙组的叶片未被摘除
D.实验结果说明叶是蒸腾作用的主要器官
解析 A.对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组,A错误;B.甲组减少的水分主要用于蒸腾作用,B错误;C.乙组的叶片被摘除,C错误;D.由表格中的数据分析可以知道:
甲、乙的变量是有无叶,甲有叶,随着时间的推移,液面越来越低,而乙量筒内的叶摘除,随着时间的推移,液面变化不明显,所以得出结论是:
叶是植物进行蒸腾作用的器官,D正确。
答案 D
5.(2013·山东聊城)位于我市城区古运河的三颗古槐,因年代久远而主干大都中空。
为保护这一“活宝贝”,市政府特聘请专家进行抢救性保护。
古槐主干中空部分缺失的主要是茎的( )
A.部分木质部B.部分韧皮部
C.部分形成层D.部分导管和筛管
解析 解答本题的关键是知道茎的结构。
茎的结构由外及内依次是韧皮部、形成层、木质部、髓。
韧皮部有筛管和韧皮纤维,形成层能产生新细胞使多年生植物茎逐年加粗,木质部有导管和木纤维且都是死细胞。
古槐主干部分缺失的主要是茎的木质部,所以即使主干部分中空也不会对古槐的生长有太大的影响。
答案 A
6.(2013·福建福州)移栽树苗时,根部往往包着一大坨土,这是为了保护树苗的( )
A.老根B.根毛C.幼茎D.幼叶
解析 移栽幼苗时,常常会对幼根和根毛产生损害,影响植物根的吸水能力,不易移栽成活,为减少对幼根和根毛的伤害,要带土坨移栽。
答案 B
7.(2012·山东聊城)下列关于植物根尖结构与功能的叙述不正确的是( )
A.根吸收水分和无机盐的主要部位是根毛区
B.分生区细胞具有较强的分裂能力
C.伸长区是根生长最快的部位
D.根的生长主要依靠伸长区细胞数量的增多
解析 根的生长的原因有两个,是伸长区的细胞体积的增大和分生区细胞分裂使细胞数量的增多。
其中伸长区是根生长最快的部位。
答案 D
8.(2014·山东泰安)下列关于被子植物生长的描述,正确的是( )
A.植株生长所需的水分主要由伸长区的根毛吸收
B.植物的茎都能逐年加粗
C.植物生长需要量最多的是铁、磷、钾、无机盐
D.植物的枝条及绿叶都是由芽发育而成的
解析 A.植株生长所需的水分主要由根毛区的根毛吸收,A错误;B.木本植物的茎有形成层,能逐年加粗,草本植物的茎没有形成层,不能逐年加粗,B错误;C.植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐,C错误;D.植物的枝条及绿叶都是由芽发育成的,D正确,故选D。
答案 D
二、非选择题
9.(2013·湖北襄阳)如下图所示,图A表示绿色植物叶片横切面结构示意图,图B表示叶片在夏季晴朗的一天中进行物质转化的两种生理活动的情况,请分析回答以下问题。
(1)植物蒸腾失水的“门户”、气体交换的“窗口”是图A中的________(填序号和名称)。
(2)比较图B中的曲线a、b,发现a曲线表示的生理活动在白天进行,而在晚上几乎停止了,b曲线表示的生理活动全天都在进行。
a曲线表示的是绿色植物的________作用。
(3)图A中[2]和[3]表示的都是叶肉细胞,对曲线a所示生理活动的重要意义在于它们的细胞质里含有________,它是“养料制造工厂”和“能量转换站”。
(4)图B中曲线b表示的生理活动的重要意义是_________________________
_________________________________________________________________。
解析 本题主要考查植物的蒸腾作用部位、光合作用的场所及影响因素、呼吸作用的意义。
(1)蒸腾作用是通过叶片上的气孔进行的。
(2)光合作用必须在有光的条件下才能进行,并且受光照强度的影响,中午略有下降。
(3)光合作用在叶绿体中进行。
(4)呼吸作用的意义在于分解有机物,释放能量,为生命活动提供能量。
答案
(1)6气孔
(2)光合(或填“光合作用”也给分) (3)叶绿体 (4)为生命活动提供动力(或“分解有机物,释放能量”;或“释放能量,供给生命活动需要”;或“为生命活动提供能量”)
10.(2014·浙江丽水)为探究“茄子种子萌发和幼苗生长的影响因素”,某研究人员做了如下实验。
实验一:
不同温度条件对三种茄子种子萌发的影响,实验结果如表。
不同温度条件下三种茄子种子平均萌发率
组别
发芽箱内温度条件
平均萌发率/%
紫薇3号
紫薇4号
大绿盖
第1组
恒温30℃
11
14
5
第2组
恒温20℃
8
12
7
第3组
在20℃~30℃之间变化
80
87
85
实验二:
三种茄子幼苗在晴天叶片光合速率的日变化情况,实验结果如图。
请据图回答下列问题。
(1)从实验一得知,茄子种子萌发最适宜的温度条件是________。
(2)实验二中茄子幼苗在11时~13时的光合作用速率都有明显下降,这是因为中午气温高,______________________________________,导致光合作用速率明显降低。
(3)由实验二可推知:
若在晴天条件下,多日未给三种茄子幼苗浇水,土壤处于干旱缺水状态下,三种茄子幼苗的光合作用速率会________。
解析
(1)种子萌发过程中需要适宜的温度,由实验一可知:
茄子种子萌发最适宜的温度为20℃~30℃。
(2)中午气温高,导致大部分气孔关闭,使二氧化碳供应减少,导致光合作用降低。
(3)水是光合作用的原料之一,缺水使光合作用速率变小。
答案
(1)在20℃~30℃之间变化
(2)蒸腾作用过强,叶片气孔大量关闭,
二氧化碳供应减少 (3)变小
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