我的未来我的路 2.docx

我的未来我的路 2.docx

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我的未来我的路2

追梦

九龙镇姬庙中学九

（1）班张文玉

辅导老师：

刘杰军

2014年11月

追梦

九龙镇姬庙中学九

（1）班张文玉

辅导老师：

刘杰军

相信大家都听过《淋雨一直走》这首歌吧！

正如歌词“每个人都应该有梦，有梦就别怕痛……”一样，我们每一个人都应该去追寻自己的梦想，寻找自己的方向，开创属于自己的道路。

从古至今哪一位伟人不都是在追寻着自己的梦想？

又有哪一个成功的人不都是在经历了一次次挫折之后才实现了梦想？

周恩来是人民所敬爱的总理，他也是一个有梦的人，同时他也去追寻了他的梦想。

还记得在他上中学时，他的老师问他们班的同学为什么而读书时，他用铿锵有力的声音回答了“为中华崛起而读书”。

最后，他为他的梦想付出了努力，实际行动实现了他的梦想。

然而在当今社会中，仍然存在着像周恩来那样的追梦之人，他们为梦想而与命运搏斗，只因他们的追求。

刘伟就是其中一个。

刘伟他十岁时失去了双臂，但是他并没有因此而颓废，他的梦想便是要“精彩的活”。

他练习游泳，用脚练习打字，弹琴。

他克服了一次次的困难，在一次次的跌倒中站起，忍受了常人所不能忍的痛苦，最终他战胜了命运，在残疾人游泳锦标运动会上取得了冠军，在“中国达人秀”上大放光彩。

他以实际行动证明了残疾人也能活得精彩，只要你敢拼搏，那么你就能到达成功的彼岸。

如今，我们青少年生活在和谐幸福的社会生活中，我们岂不是更应该拥有梦想？

我们岂不是更应该为梦想而努力吗？

少年，雄起吧！

勇敢的去追梦，去开创自己未来的路。

我的强国梦

九龙镇姬庙中学九

（1）班刘小玉

辅导老师：

刘杰军

2014年11月

我的强国梦

九龙镇姬庙中学九

（1）班刘小玉

辅导老师：

刘杰军

星期天放假了，闲着没事，决定看电视。

打开电视机，一则新闻落进我的眼日本人杀害我国登上钓鱼岛的渔民，并宣称钓鱼岛是日本的领土。

看到这里，我不禁怒火中烧，日本凭什么说钓鱼岛是他们的领土？

钓鱼岛自古以来就是我国领土，这是不可争辩的事实。

政府为何不跟日本开战？

不能让他们再次侮辱我们！

再次侮辱？

哦，我突然又想起卢沟桥事变，想起了南京大屠杀。

当年，因为我国政府的腐败，日本人轻而易举地侵入我国，在我国实行“三光”政策，无恶不作，简直丧尽天良，中国人都称他们为日本鬼子。

南京大屠杀就是最好的证明！

三十多万同胞啊，死于他们的刺刀之下！

当年，日本怎么会那么猖狂？

唉！

都是因为我国的贫穷落后。

今天，也是因为同样的原因！

如果我国不贫穷落后，日本怎敢再次挑起事端？

没错，我国在近几十年，在各方面都强大了许多，可我国仍是发展中国家的事实仍然没有改变，日本的综合国力仍比我们强盛。

难道要我们受欺凌吗？

血淋淋的历史告诉我们：

落后就要挨打。

所以我们唯有使自己强大起来，才能不受欺凌。

我决定，从现在起，我要发愤图强，好好利于先辈们为我们创造的条件。

争取长大以后能用我所学的知识，为国家献一份绵微之力。

可是，我一个人的力量毕竟是有限的。

我们大家应该共同努力，那力量就是不可估量的。

我相信，在我们共同努力之下，中国一定会发展得很快，早晚会追上发达国家的脚步，让发达国家不再轻视我们，不再让南京大屠杀重演。

明天会更好！

我的未来不是梦

九龙镇姬庙中学九

（1）班周仓库

辅导老师：

刘杰军

2014年11月

我的未来不是梦

九龙镇姬庙中学九

（1）班周仓库

辅导老师：

刘杰军

我骑着自行车行驶在回家的路上，抬头仰望天空，空中的云彩始终洁白无瑕。

但回想起去年的情景，我不禁又陷入回忆：

麦收过后农民们挥舞着钢叉引燃一堆堆秸秆，大火熊熊燃烧带来了弥漫漫天的烟雾和灰烬，熏得路人睁眼不得。

我想：

我一定要努力学习，用创造力解决秸秆焚烧问题，让蔚蓝天空上仅仅飘散缕缕炊烟。

其实，焚烧秸秆有“百害而只有一利”。

秸秆焚烧后留下的烟和灰烬被我们吸入肺部后会引起呼吸道疾病，还会污染大气。

另外，秸秆的利用价值可不小：

可用于火力发电、牛羊的饲料，还田后还能增强土壤肥性……因此，焚烧秸秆是不是浪费行为呢？

这么富有价值的资源却只值一根火柴。

身为农家人的我面对此种现象深感心痛，我决定努力学习科学文化知识，有朝一日成为一名农业科学家，将秸秆变废为宝帮助全国农民解决秸秆处理这一难题。

出入九年级的我刚刚接触化学这一学科，有许多的化学药品在我们日常生活中应用广泛，解决了人类许多问题。

于是乎，我突发奇想：

能不能用或者说研制出一种化学试剂喷洒在秸秆上，使秸秆在相当短的时间内快速腐化，分解呢？

这样一来，人们秋收或麦收之后直接把秸秆放到田地里用喷雾剂喷洒几遍就可以使满地的秸秆“不翼而飞”。

这种方法不但节省人力、财力而且还不会对环境造成污染。

当然，这种试剂不但不会成土壤结构造成破坏，而且还能使土壤更肥沃，相当于比化学肥料更环保的绿色肥料。

可能你认为我的设想是空谈、不切实际。

现在的确是空谈，但我会付诸行动，将空想变为现实，让梦想乘着勤奋的翅膀、实干的帆船取得成功之正果。

我期待在未来家乡田野的田垄上看到这样的景象：

许多农民背着喷雾器喷洒着秸秆，满脸洋溢着笑容并谈论着这种试剂带们的便利……

“我知道我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”正是因为未来是美好的，我们都憧憬未来，就让我们从现在做起打好坚实基础，在未来的天地大展身手，让梦想在未来天空自由翱翔！

虽然未来的道路充满艰辛、坎坷与无尽的未知，但我会始终坚持梦想，创造美好未来！

即使做一名整天重复实验的科学家是很枯燥乏味的，但为了家乡祖国的美好未来我无怨无悔！

Blieveitornot，Ibelievemyself！

（不管你是否相信，我相信自己！

）Expect.（！

）秸秆问题将会得到切实解决。

放飞吧！

未来

九龙镇姬庙中学九

（1）班左一凡

辅导老师：

刘杰军

2014年11月

放飞吧！

未来

九龙镇姬庙中学九

（1）班左一凡

辅导老师：

刘杰军

未来是一个不可探测的词语，有人说：

“他离我们很远，”不，不是，未来就在前方，就在我们心中，但这更需要我们敢拼敢做敢想。

作为一名中学生的我，更作为一名将面临中考的学生，我对我的未来充满了疑惑日常叹息！

我不敢去想象我的未来，因为我害怕我的未来一点空白，同时也是因为希望越大，失望越大。

无知的我还在人生的起点徘徊着。

他们都说：

“未来象征着一个人的命运”。

再看看现在的我，我经常自己躲在角落里，把自己埋没在黑暗中，对自己说：

“放手吧！

你不会成功的！

”可以往脾气倔强的我，难道要像未来低头吗？

“不，不行，命运我要挑战你，未来我要征服你，我要主宰属于我的未来。

”抬起头，嘴角微微上扬，对着天空宣誓。

执著和顽强告诉我，既然做出了选择，我就要放手一搏。

未来，对于我，还是从现在说起吧！

目前，这个季节正是农民收耕的好季节。

可勤劳，善良的人们却做出了一件当我痛心不已的事，现如今的秸秆焚烧已经成为了现在的重点话题。

大量的秸秆焚烧会造成全球的“温室”效应，地球在一天天地衰老着，即使我的未来就算实现着又有什么用呢！

为何我不舍小我为大我，把自己的未来从现在的情况说起呢！

对于这方面问题，当地的各级领导及政府都做出了解决的问题办法。

比如：

秸秆回报，秸秆在次利用……，可这些办法都没有起到相应的结果，这不得不为我感到困惑发出质疑。

为什么农民们非得把它烧掉呢？

为什么农民们不积极响应政府的号召呢？

一连串的问题，在我脑海里不停地回放着？

想象地球？

再看看我们这些为了自身利益而不顾及一切后果的人类们，难道我们就不能改变我们的态度吗？

地球真的只有一个！

有句歌词写得好“世界在改变，左手边蜕变，右手边发泄”这句话写得多么现实，世界在不停改变的同时，我们也在不停地制造破坏。

我多么想说：

“够了！

愚蠢的人类，是时候收手了，再这样下去地球真的撑不住了！

”是啊，以后的日子还那么长久，让我再享受一下现在的日子吧！

不要让我们到以后去惋惜和感叹。

放下那些焚烧的念头，还我们一个碧水蓝天吧！

我们并不贪婪，只是想多吸吸新鲜空气，看看蓝蓝的天，真的！

未来离我们真的不远了，让我们一起努力起来吧！

为了我们的未来，世界的未来，让我们行动起来吧！

让我们一起说：

“Doingisbetterthansaying.”（与其挂在嘴上，不如行动起来），偏远的地方，有一群带来光芒的我们，未来，带着希望努力的飞着！

！

！

少年中国强

九龙镇姬庙中学九

（1）班李奇

辅导老师：

刘杰军

2014年11月

少年中国强

九龙镇姬庙中学九

（1）班李奇

辅导老师：

刘杰军

梁启超曾经说过“少年强，则国强”。

一个国家，只有少年自强了，国家才能富强。

毛泽东年少的时候，是一个意气风发的少年，他经历了社会的沧桑，立志做一番大事业：

于是便开始追逐自己的梦想。

他领导着百万红军过草地，为了实现国家的统一，他带领中国人民推翻了推崇四大家族的国民党政府，最终建立了中华人民共和国，他是中国历史上的一朵奇葩，不朽的传奇；他的功绩都刻在每一个中国人心中，即使他已经逝世了，但他仍然活在我们心中，他就是中国的华盛顿，让中国看到了未来和希望。

少年是国家的未来。

这一个国家中少年担当着实现国家富强的重任；只有少年自强了，国家才有希望和未来。

人们常说青少年是国家的花朵，名族的希望，国家的未来。

少年自强带动了国家走向强大，少年对国家承担着不可推卸的责任。

少年是国家的灯塔；邓稼先年轻的时候，就立志为国家做贡献，最后他克服了种种困难，变成了中国奥本海默，并为中国核弹事业做出了突出贡献。

他是核弹事业的灯塔，照亮并推进了核弹事业的道路。

同时少年就是国家的灯塔，只有少年这盏灯点亮了，国家的路才能被照亮，国家才可以向前发展。

这样就可以少走许多弯路，国家发展便可一帆风顺了。

无论是人生，还是国家发展都面领着选择，路有很多种，这样便需要选择。

一旦选错，就会走许多弯路，国家就会停止不前；选择正确的道路，是国家发展的前提。

国家的发展道路就是我们青少年生存发展的道路；所以我们需要慎重对待，合理适当的发展之路。

我的梦就是我的路，我的方向和前进的希望。

“铁人精神，雷锋精神”，随时都在影响着我们的生活。

如今在这个社会迅速发展的21世纪，作为青少年应该把学习放在第一位，不应虚度和浪费时光。

随着社会的突飞猛进，唯有多才识，有智慧的人才不会被淘汰，所以我们作为青少年应该努力学习，“为中华之崛起而读书”为了国家富强让我们一起努力，打造属于我们中国人的钢铁长城铸造民族辉煌。

少年们崛起吧！

祖国的明天因为有我们将会变得更加辉煌和光明。

叶的抉择

九龙镇姬庙中学九

（1）班李娜

辅导老师：

刘杰军

2014年11月

叶的抉择

九龙镇姬庙中学九

（1）班李娜

辅导老师：

刘杰军

“叮叮”唉，又上课了，还是数学课。

真是越讨厌数学，数学课越多。

天天做题，可现在一题也不会。

唉，还是发呆适合我……

窗外蓝蓝的天，像湛蓝色的丝绸一样，嵌在上边的却是几只孤零零的鸟儿，扇着它们黑色的翅膀在空中徘徊。

唉，秋天结束了，它们即使在留恋这片天空，也不得不服从自然界的规律，寻找同伴，踏上寻找温暖国度的旅途。

这儿有什么可留恋的呢？

只有讨厌的数学题。

窗外的鸟儿还在天空里拍打着翅膀。

何时我才能冲破这学习的枷锁，向他们一样跟同伴们自由自在翱翔呢！

教室前面的几棵树正在掉叶子，金色的叶子被飞微微一吹，像枯叶蝶一样在风中跳着舞，然后悄悄然地留在地上。

叶，就这样结束了它的一生。

为什么要落下呢？

在高高的树上生活着不是很好吗？

为人民撑起一片绿荫，既不用被秋风冷冷的摔打蹂躏，也不会被土地侵蚀，多好！

就如我一样，为什么要学习呢？

每天对着枯燥的数学题，有什么用呢？

还不如在这发呆呢！

既不浪费我的幻想世界，也不用杀死我的脑细胞。

多好！

“发什么呆呢！

”老师突然走过来用他的手指头用力的敲打着被我写满字的桌子，耳朵就要聋了，用那么大劲干嘛！

我只是发了一下呆而已。

我抚摸着刚才被老师敲打的桌子，上面有我辛辛苦苦写的字呢！

“落红不是无情物，化作春泥更护花”是我写的最漂亮的呢！

轰！

突然明白了叶为什么做出甘愿被秋风蹂躏的抉择，谁说叶落下生命就结束了，谁说在树上生活就比留在地上好呢？

谁说被土地侵蚀就痛苦呢？

原来，叶做出这种抉择，是实现了它最大的价值，虽然叶落了但它还在天空跳着舞，虽然留在地上，但它化作丰富的养料，给树提供了养份，虽然被土地侵蚀，但如果没有脚印的挤压，它又如何更快的化作肥料，为树提供养份呢？

所以，谁说学习没有用呢？

学习如果没有用，古往今来的人又为什么孜孜不倦的学习呢？

谁说学习枯燥呢？

如果你发现学习的乐趣，一定会爱上学习的。

谁说学习艰难呢？

学习艰难有比土地侵蚀痛苦吗？

但叶最后还是化作养料，为树提供养份。

所以，我们更应该把艰难当做学习的动力，克服它！

战胜它所以我认为学习是我最好的选择，正如叶认为最好的选择是落下一样但明年树会开更有更多的叶，想到这里，我不禁拿起笔畅游题海中了……

我想，以后还会面临许多选择，正如我现在面临着是否写数学题，是否学习一样。

其实在每个人的未来路上，都会有几个十字路口，每个人都面临着选择，不能说选择没有对错，但只要我们敢于面对就会有一个好的未来。