英语新同步浙江专用必修五讲义Unit 1 单元小结.docx
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英语新同步浙江专用必修五讲义Unit1单元小结
YuanLongping,aworldknownChineseagriculturalexpert,wasborninBeijingin1930.
Whenhewasachild,hewasverycleverandabsorbedalltheknowledgewellthattheteacherscouldteachhim.Aftergraduation,hedevotedhimselftoagriculturalstudy.Onceheoftensuspectedthetraditionalplantingmethodsandwasdeterminedtoincreasericeharvestwithoutincreasingtheareaoffields.Intheprocessofhisstudy,hefailedmanytimes,buthenevergaveup.Apartfromthis,heoftenexposedhimselftotherainandsunlightallday.Atlastheputforwardmanyadvancedtheoriesandheannouncedtotheworldthathehadsucceededindevelopinganewspeciesthatproduceda20percenthigheryieldsthancommontypesofrice.
Hethoughthislifewouldbemeaningfulonlyifhecoulddosomethingsuccessfully.WecandrawaconclusionthatYuanLongpingisagreatagriculturalscientist.Owingtohisgreatcontributiontoagriculture,hewillalwaysberememberedas“FatherofHybridRice”.
袁隆平是世界著名的中国农业专家,他于1930年出生在北京。
在孩童时代,袁隆平就十分聪明,很好地吸取了老师所授的所有知识。
毕业之后,他投入到农业研究之中。
他曾经经常质疑传统的种植方法,并下定决心在保持种植面积不增加的情况下提高粮食产量。
在研究过程中,他失败了许多次,但是他从不放弃。
除此之外,他还经常整日暴露在日晒雨淋中。
最终,他提出了许多先进的理论,并向世界宣布他已经成功研发了一种比普通水稻品种增收20%产量的新品种。
袁隆平认为只有他能成功地做成某事,他的人生才有意义。
我们可以得出结论:
袁隆平是一位伟大的农业科学家。
由于他对农业的巨大贡献,他将永远被人民铭记为“杂交水稻之父”。
加餐练
(一) 完形阅读组合练
Ⅰ.完形填空
In1896,17yearoldEinsteinwenttoZurichtostudyphysics.TherehemetMarits,agirlfromHungary.Theystudiedinthesameclassandthesameinterestinphysicsbroughtthetwotogetherandtheybecamegood__1__.Beforelong,they__2__inlovewitheachother.In1903,whenEinsteinwas24,he__3__Marits,whowasfouryearsolderthanhe.__4__theirmarriage,Einstein__5__himselftotheresearchofthegreattheoryofrelativity(相对论).__6__herhusbandmorehelp,Maritsgave__7__herownwork,andbecameagoodwifeand__8__.Shetriedherbesttoencouragehim__9__possible.Shewassurethatherhusband__10__succeed.Theyoftendiscussedthetheorywhile__11__outsideorsittingtogetherintheroom.They__12__didthatintheirletterswhenoneofthemwas__13__fromhome.
In1914,theEinsteinsmovedtoBerlinand__14__downthere.Atthattime,Einstein'stheory__15__tobecorrectandhebecame__16__allovertheworld.
Maritswasvery__17__herhusbandwithhissuccess.Butitwasnotlong__18__theFirstWorldWar__19__.Maritsaswellashertwosons,whowere__20__holidayinSwitzerland,couldn'tcomebacktoBerlinanylonger.ThewarnotonlystoppedEinstein'sworkbutalsobrokeupthewarm,happyfamily.In1919,EinsteinandMaritshadtogetdivorced(离婚).
1.A.pairs B.couples
C.friendsD.classmates
解析:
选C 由空前句意“……对于物理方面同样的兴趣使得他们两个人走到一起”以及下文“不久,他们相爱了”可知,他们成为了好朋友。
2.A.gotB.fell
C.becameD.turned
解析:
选B fallinlovewithsb.的意思是“爱上某人”,其他三个动词不与inlovewith连用。
3.A.marryingB.marries
C.marriedD.marriedwith
解析:
选C 表示“和某人结婚”,应用marrysb.,marry后不加介词with,排除D项;由空前的时间状语从句可知,此处应是主句的谓语动词,排除A项。
又因本文的时态是过去时,排除B项。
故选C。
4.A.SinceB.For
C.WithD.After
解析:
选D aftertheirmarriage意为“他们结婚以后”。
5.A.gaveB.offered
C.forcedD.devoted
解析:
选D devoteoneselftosth.的意思是“投身于某事”。
give,offer和force都不与oneselftosth.搭配。
6.A.GivingB.Togive
C.GivenD.Tohavegiven
解析:
选B 由下文可知,为了给丈夫更多的帮助,玛丽兹做出了下面的决定。
此处为动词不定式作目的状语且只需要用动词不定式的一般式。
7.A.offB.out
C.upD.in
解析:
选C 为了给丈夫提供更多的帮助,玛丽兹“放弃”了自己的工作。
giveup“放弃”,符合句意。
giveoff“发出(光和热等)”;giveout“发出;分发”;givein“屈服”。
8.A.cookB.mother
C.friendD.assistant
解析:
选D 由上下文可知此处指玛丽兹是爱因斯坦的妻子和助手(assistant),其他几个选项不符合要求。
9.A.whateverB.whenever
C.howeverD.wherever
解析:
选B 句意:
不管什么时候只要有可能,玛丽兹都尽力去鼓励他。
10.A.mustB.might
C.shouldD.would
解析:
选D 玛丽兹相信自己的丈夫将来“会(would)”成功,而不是“必须(must)”“可能(might)”或“应该(should)”成功。
11.A.walkedB.walking
C.wentD.coming
解析:
选B 当从句主语与主句主语一致,且从句谓语部分含有be动词时,从句中的主语和be动词可一起省略。
本句省略theywere,因此选择walking。
12.A.evenB.never
C.seldomD.sometime
解析:
选A 由上文可知他们总是一起讨论问题,此处用even表示程度进一步加深,即“他们甚至在信中也讨论问题”。
13.A.beyondB.off
C.outD.away
解析:
选D 由上文(intheirletters)可知此处是在说他们其中的一个不在家的时候。
词组beawayfromhome意思是“不在家”。
14.A.putB.settled
C.livedD.sat
解析:
选B settledown意为“定居”。
而putdown意为“放下”,sitdown意为“坐下”,均与句意不符,排除A、D两项;live一般不与down连用。
15.A.seemedB.appeared
C.provedD.looked
解析:
选C seem意为“好像”;appear意为“好像;出现”;prove意为“后来被发现是;最终显现为”;look意为“看;看起来”。
根据短文的意思可知,爱因斯坦的理论最终证明是正确的。
16.A.happyB.pleased
C.satisfiedD.famous
解析:
选D happy意为“幸福的;快乐的”;pleased意为“高兴的”;satisfied意为“满意的”;famous意为“著名的”。
此处指爱因斯坦在当时享誉全世界。
17.A.proudofB.praisedfor
C.pleasedwithD.worriedabout
解析:
选A beproudof意为“为……而骄傲或自豪”;bepraisedfor意为“为……受到称赞”;bepleasedwith意为“对……感到满意”;beworriedabout意为“对……担忧”。
由上下文来看,玛丽兹是为丈夫的成功感到自豪。
18.A.whenB.before
C.sinceD.as
解析:
选B 句式Itisnotlongbefore...意为“不久就……”。
19.A.appearedB.tookplace
C.occurredD.brokeout
解析:
选D appear意为“出现”;takeplace意为“发生”,用来指有计划地发生;occur意为“出现”;breakout意为“发生;爆发”,多用来指战争、火灾等。
此处指第一次世界大战的爆发,因此选择D项。
20.A.inB.at
C.onD.for
解析:
选C beonholiday意为“在度假”,表示度假的状态。
Ⅱ.阅读理解
DoyousupposeDarwin,oneofthegreatestscientistsofalltime,reallydidfoolishexperiments?
Ordidhedoexperimentsthatweresosimpleandbasicthatotherpeoplejustthoughttheywerefoolish?
Sometimes,peoplethinktheyalreadyknowtheanswertoaquestionorthesolutiontoaproblem.Sometimes,theyreallydoknowananswerorasolution,butwithoutthinkingtheyareimportant.
CharlesDarwindidn'tsettlefor(满足于)justthinkingheknewsomething.Andhebelievedallthingscouldbeimportanthoweversimpletheyseemedtobe.
Supposeyoudropsheetsofpaperthatareofexactlythesamesizeandshape.Ifyoudropthematthesametimeinthesameplace,theywillfallinthesameway.Nowmakeoneofthesheetsofpaperintoatightlittlebaltandletitdropalongwiththeothersheets.Whathappens?
Youhavedoneanexperimentthatissosimplethatyoumightthinkitcouldn'tbeworthanything.
Butthissimpleexperimentisimportant.ItexplainspartofourpresentdayunderstandingsofphysicsthatwereworkedoutlongagobyGalileoandNewton.AndtheseunderstandingssetasidesomeofancientGreekphysics.
Scientistssometimesstoptolookatverysimplethingsandtothinkveryhardaboutthem.Eventhesimplestidea,whichwemightthinkisfoolish,canshakethefoundationsofscience.
语篇解读:
最简单的事情都可能动摇科学的根基,我们要留意身边的每一件事,哪怕它非常简单。
1.ThepassagetellsusthatCharlesDarwin________.
A.wasagreatEnglishscientist
B.alwayslikeddoingtheexperimentsthatothersthoughtdifficult
C.thoughteventhesimplestthingwasimportant
D.didn'tgetonwellwithothers
解析:
选C 推理判断题。
短文并没有说CharlesDarwin是哪个国家的科学家,可排除A项;由第一、二段可知别人认为Darwin的许多实验太简单不值得做,可排除B项;文中没有论述Darwin与别人相处的事情,可排除D项。
由第三段中“hebelievedallthingscouldbeimportanthoweversimpletheyseemedtobe”可推出答案为C。
2.Theauthorofthepassagetriesto________.
A.convinceusthatCharlesDarwin,GalileoandNewtonarethegreatestscientistsintheworld
B.drawtheconclusionthatbasicsciencesaresimplethings
C.provethattwosheetsofpaper,withthesamesizeandshape,willfallatthesamespeed
D.drawourattentiontoeverydayhappeningsaroundus
解析:
选D 主旨大意题。
短文的最后一段点明最简单的事情都可能动摇科学的根基,意在告诉我们要留意身边的每一件事,哪怕它非常简单。
3.WhichofthefollowingisTRUE?
A.Darwinreallydidfoolishexperiments.
B.Accordingtosomepeople,Darwindidfoolishexperiments.
C.Itisbelievedbyallthepeoplethatthingscouldbeimportantthoughtheyseemedtobesimple.
D.GalileoandNewtonworkedoutancientGreekphysics.
解析:
选B 细节理解题。
短文第一段第二句“Ordidhedoexperimentsthatweresosimpleandbasicthatotherpeoplejustthoughttheywerefoolish?
”明确告诉我们,有些人认为Darwin做了愚蠢的实验。
加餐练
(二) 写作强化增分练
Ⅰ.应用文写作
假设你是李华。
你的美国笔友Susan最近收到了某所大学的录取通知书,但由于经济原因准备放弃入学资格。
请根据以下要点给她写一封信,劝说她不要放弃:
1.上大学的重要性;2.如何解决所面临的困难。
注意:
1.词数80左右;
2.信的开头已给出,但不计入总词数;
3.可适当增加细节,以使行文连贯。
DearSusan,
Iamsorrytohearthatyouhavedecidednottogotocollege.
Yours,
LiHua
参考范文:
DearSusan,
Iamsorrytohearthatyouhavedecidednottogotocollege.Iamwritingtotrytopersuadeyounottodothat.Thereasonsareasfollows.
First,educationhasalonglastinginfluenceonourfuture.Noonecanignorethefactthatwelleducatedpeopleusuallyperformbetterintheircareerandenjoyabetterlife.Second,weallmeetcertaindifficultiesinourlivesandwhatweshoulddoistakeupthechallengesandtrytoovercomethem.Third,youcanapplyforastudentloanortakeparttimejobstoearnsomemoney.OfcourseIwilltrymybesttohelpyoutoo.
Inshort,Ihopeyoucanaccepttheofferfromthatcollege.
Yours,
LiHua
Ⅱ.读后续写
阅读下面短文,根据所给情节进行续写,使之构成一个完整的故事。
IworkedfromthetimeIwasfourandraisedsevenchildren,_allofthemcollegegraduates.ItseemedI'ddoneeverythingI'deverwantedtodoinmylife,butIhadoneregret.Iwasbornin1898,theoldestoffivekids.Papacouldn'tsparemetogotoschool,soIworkedinthefieldswithhimtillIwas21yearsold.
EverywhereIwent,Ilearnedsomehardlessonsaboutwhathappenstoamanwhoevencan'treadthe_alphabet.Peoplecheatyououtofwages.Theysellyouatickettoonecity,takeyourmoneyandhandyouatickettosomewhereelse.
By1928,I'dbeenwanderingfornineyears.ImetawomannamedElzenia.Wefellinlove,marriedandmovedtoDallas,whereIgotworkfixingroadsforthecity.WhenAmelia,theoldestofoursevenchildren,firstwent_to_school,_Itookmywifeaside.“Elzenia,”Isaid.“Idon'twantthekidstoknowIcan'treadorwrite.”
In1938,onedaymybosscalledmein.“George,”hesaid.“Nooneknowsthosemachinesasyoudo.I'dliketopromoteyou.”Butmythrillandsurprisewerecutshortwhenhesaid,“Filloutthisapplicationandwe'llgetyouaraise.”Icouldn'tadmit_the_truth.Ithankedhimandwalkedoutofhisoffice.IdidstayrightwhereIwas,untilIturned65andmybossmademer
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