人教版春秋版七年级下学期期末语文试题A卷测试.docx
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人教版春秋版七年级下学期期末语文试题A卷测试
人教版2020年(春秋版)七年级下学期期末语文试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列句子没有语病的一项是()
A.解放军多次抢险救灾,保护了人民群众的生命财产的安全。
B.他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。
C.我不但信任他,而且以前反对过他的人,现在也信任他了。
D.几年来,他无时无刻不在搜集、整理民歌,积累了大量的资料。
2.下列文学常识、文化常识表述有误的一项是()
A.《湖心亭看雪》选自明末清初文学家张岱的《陶庵梦忆》,张岱在文中用清新淡雅的笔墨描绘出了西湖雪后奇景。
B.雨果是法国积极的浪漫主义文学的代表作家,代表作有《悲惨世界》《巴黎圣母院》等。
C.“射者中,弈者胜。
”其中的“射”,指射箭,与“六艺”中的“射”含义相同。
D.更,古代夜间的计时单位,一夜分为五更,每更约两小时。
《湖心亭看雪》中的“更定”指初更以后,晚上八时左右。
3.下列词语中没有错别字的一项是()
A.干涩 懒惰 拈轻怕重 不求甚解
B.诅咒 殉职 喜出旺外 为罪潜逃
C.澄青 和蔼 废寝忘室 美不胜收
D.琢磨 祷告 刨根闻底 人声鼎费
4.下列词语中,加点字的注音有误的一项是
A.蓬蒿(hāo) 箱箧(qiè) 拈轻怕重(niān)
B.蚱蜢(zhà) 枯涸(hé) 廓然无累(lěi)
C.祈盼(qí) 酷肖(xiào) 周道如砥(dǐ)
D.庖代(bāo) 诘难(jié) 玲珑剔透(tì)
5.下列句子顺序排列正确的的一项是()
①那该是大自然在多长的时间里的杰作!
②我们居住的这个星球在最古老的时代原是一个寂寞的大石球,没有一层土壤。
③想一想肥沃土地的来历,你会不由得涌起一种遥接万代的感情。
④经过了多少亿万年,太阳风雨的力量,原始生物的尸骸,才给地球造成了一层层的土壤,每经历千年万年,土壤オ增加薄薄的一层。
⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧!
A.⑤②③④①
B.③⑤①②④
C.⑤①③②④
D.③②④⑤①
二、现代文阅读
阅读毕飞宇的《我下过的一盘棋》一文,完成后面小题
①在我刚刚走上社会的那阵子,最为流行的东西是围棋。
远的不说,就在我们那一排单身汉的宿舍里头,每一间宿舍都有自己的围棋盘。
两三个人,或三四个人,也许正说着话呢,也许正吃着饭呢,其中的一个拿起一颗黑子,“啪”地一下,一盘棋就算开始了。
②高手的对弈大部分在夜间。
在我的记忆里,高手对弈通常都很枯寂,两个人一言不发,需要很长时间才会下出一手棋。
他们的对弈很少有人看,即使有人看了,那也是观棋不语的。
③但大部分情况正好相反,臭棋篓子间的对弈会引来众人的围观。
这一来有趣了,围观的人一下子就把自己当做了“智囊”,他们不停地提建议、提规划,最后呢,下棋的人成了幸福的傀儡。
④我有一个同事,姓严,标准的高智商,属于喜爱夜间下棋的那种人。
突然有那么一天,严老弟对我说:
“你怎么不下棋呢?
”我笑笑,说:
“我这样的智商怎么可以下棋呢?
”他说:
“可惜了,下棋很有意思的。
”
⑤暑期到了,学校里放了假,我和严老弟都没有回老家。
某一天的夜里,严老弟陪着我在足球场上逛到了下半夜。
也许是走累了,也许是他的棋瘾又犯了,严老弟在黑咕隆咚的球场上对我说:
“我教你下棋吧。
”一想起空空荡荡的暑假,我说,好吧。
⑥严老弟是个好老师。
不只是给我讲,还送来了许多书。
严老弟说:
“我看的就是这些书。
”我说:
“把这些书看完了我就会下棋了?
”严老弟很肯定地告诉我:
“那当然。
”
⑦大约过了一个月,我给严老弟提了一个建议:
“我们每天夜里下一盘棋,你先让九子,等我赢了,再让八子。
”严老弟说:
“好。
”
⑧我人生的第一盘棋就是授九子棋。
严老弟并没有像和别人下棋那样,端坐在我的正面。
他是侧着坐的,一直在抽烟。
这盘棋就这样开始了,先让我九子,随后他下一颗白子,我跟一颗黑子。
他再下一颗白子,我就再跟一颗黑子。
还没到一个小时,问题来了,我吃惊地发现,整个棋盘上没有一块黑棋是活的。
这让我相当紧张。
按照这样的态势发展下去,用不了十分钟,棋盘上将“白茫茫大地真干净”。
我的脸开始充血,我得想点办法,至少活一块棋。
⑨严老弟看出了我的企图,对我说:
“你可以先保住一个角。
”这正是我想做的——保住一个角。
我清楚地记得我当时想“保住”的是右下角。
道理很简单,棋盘的右下角,严老弟还没有“打入”呢。
换句话说,这里只有我的黑棋,没有他的白棋。
⑩我不再和严老弟纠缠了,开始补我的右下角。
一连补了两手棋之后,我问严老弟:
“活了么?
”
⑪严老弟看了一眼,说:
“活了。
”
⑫我的心情很好,顺手补了一手,说:
“数数吧,看看我总共有几目棋。
”
⑬严老弟却不说话了,他开始盯着右下角看,往死里看。
最后,他提起一颗白子,“点”了进来。
我说:
“黑棋不是已经活了么?
”严老弟很低调,说:
“试试看,试试看吧。
”
⑭结果是这样的,也就是七八手棋后,我的右下角全死了。
死光光。
我尽力控制住我的情绪,问他:
“你不是说右下角活了的么?
”
⑮严老弟告诉我:
“本来是活了的。
你又补了两手,这就活不成了。
”
6.请用简洁的语言在横线上补全“我下过的一盘棋”情节发展过程。
“我”的棋局出现危机→________________→“我”补活棋局右下角→________________→“我”右下角被点死→________________
7.结合具体语境,请说出你对第③段中加点词语“臭棋篓子”的理解
8.文章第⑧段划线句与例句的表达看似啰嗦重复,实则都有巧妙作用,试作分析。
例句:
于是看小旦唱,看花旦唱,看老生唱,看不知什么角色唱,看一大班人乱打,看两三个人互打,从九点多到十点,从十点到十一点,从十一点到十一点半,从十一点半到十二点,——然而叫天(戏剧名角)竟还没有来。
(鲁迅《社戏》)
9.俗话说“人生如棋,棋如人生”,读了本文之后你有哪些启示?
(至少三点)
课外阅读
愚蠢的争斗
从前,有一群人坐着一艘巨大的帆船去远洋旅行。
船上有十个船员、五个富人和二十个穷人。
船舱一共分了三层,最底层装的是燃料、粮食和用作食物的少量牲畜。
第二层住的是穷人们,环境恶劣而肮脏,终年见不到阳光,也不允许到上层和甲板上去呼吸新鲜空气。
除非是遇上风暴,需要他们出手挂帆或帮忙修复桅杆,他们才能上来。
头等舱住着船员和富人们。
风和日丽的时候,他们平静地驾驶着船,并轮班喝着香槟吃着美味。
特别是富人们,吸着雪茄坐在船尾钓鱼或看日出日落,优雅而愉快地旅行着。
他们脚下,二等舱里浊臭而沉闷的空气中,穷人们越来越烦恼的情绪,他们根本没有感觉。
好日子没过多久,灾难来了。
船上的罗盘坏了,而船又恰好进入无风地带。
像被定在海中央一样,一呆就是几天。
如果照此发展下去的话,后果将不堪设想。
船员和富人们最初隐瞒实情,穷人们对外面发生的事也全然不知。
但很快,他们发现,每天的淡水和食物供应量在减少,他们察觉出有什么异样,想到甲板上问个明白时,面对他们的,却是一杆杆黑森森的枪口。
船员和富人们想了很多办法,但对于解脱困境都没有什么实质用处。
最后,他们决定采用最古老但也最实用的应急方法——启用桨,二等船里二十名穷人,不是最好的劳力么?
他们于是派人到二等舱去通知穷人。
穷人们正为一天比一天减少的食物分发量而窝火呢,他们说:
这点食物,让我们活下去都难,还要划桨,不可能!
我们已很久没有呼吸到新鲜空气了,要上甲板通通风。
代表把话传回到上层。
船员和富人们听了很生气,说:
当初带他们上路,就考虑有一天会用上他们,优惠了他们不少船钱。
如今,他们居然提出这些要求,我们给他们准备的黑面包本来就很有限,难道他们还想像我们这样,吃牛排、喝香槟?
双方于是僵持起来,①(互不相让/争先恐后)。
富人们停发了穷人们原本就不多的食物;而穷人们则直接下到底舱,近水楼台地杀猪宰牛,拆下船舱板,烧烤起来。
富人们最初没有察觉,以为让那些穷人们饿上几天,自然会乖乖就范。
但当他们到底舱去取食物时,迎来的是一阵乱棍,并闻到了浓烈的烤肉香时,他们才知道事态的严重。
他们派出一位②(老谋深算/能说会道)的使者,来向穷人讲拆船烧烤的危害。
穷人们此前多次听过这位先生的演讲,比如他说少吃脂肪多吃黑面包有益身体健康;刮暴风雨时的空气最新鲜,如果到桅杆上挂挂帆有益身心健康;香槟酒危害健康,尤其危害穷人的身体健康!
等等。
穷人们最初相信他,但听得多了,发现自己上当受骗了,于是对他的话坚决不信,用一阵乱棍,将他赶出去。
富人们决定采用他们认为最有效的办法,武力强冲,但就在他们磨刀霍霍的时候,底舱舱板因为承重力减弱而发生泄漏。
船很快进了水,他们想去抢修,但穷人们认为他们是来武装镇压的,于是拼死反抗。
船,在他们的战斗中静静地沉入海底。
10.从文中横线后的括号内分别选择词语填入横线。
①______________ ②______________
11.概括文章的主要内容。
12.船员和富人们为什么要最初隐瞒实情?
13.请你为文章选择最为恰当的题目()
A.一次特殊的旅行
B.穷人和富人
C.愚蠢的争斗
D.始终没有滑动的船桨
三、课内阅读
阅读下面的文言文,完成下列问题。
卖油翁
陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:
“汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?
”翁曰:
“无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:
“尔安敢轻吾射?
”翁曰:
“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:
“我亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
14.解释下列加点的字。
(1)睨之久而不去_____________
(2)以钱覆其口___________
(3)有卖油翁释担而立_________ (4)但微颔之___________
15.翻译下面的句子。
(1)吾射不亦精乎?
(2)康肃笑而遣之。
16.“有卖油翁释担而立,睨之久而不去。
”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词句可以吗?
为什么?
17.从文章可以看出,陈尧咨是一个怎样的人?
这个故事该我们什么启示?
四、情景默写
18.填空。
①《木兰诗》中的“____________,_____________”这两句诗,通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮.严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格。
②杜甫在《望岳》中,虚实结合,描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是:
______________,_______________。
③陆游在《游山西村》一诗中,表现村中热闹景象.民风淳朴的语句是:
_________,____________。
④王安石《登飞来峰》中富于哲理,借情抒景,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:
___________,___________。
⑤乃取一葫芦置于地,______________,____________,_____________,_____________。
(《卖油翁》)
五、名著阅读
19.艾青的成名作是___________,发表时第一次使用了“艾青”这一笔名。
擅长绘画的艾青,在他的诗歌创作中还明显地表现出________的特点,诗作具有鲜明的色调,清晰的线条,素描一般的简练、凝重。
六、综合性学习
20.阅读下面一则消息,然后拟写标题。
新华社大连4月26日电(记者王经国、吴登峰)
我国第二艘航空母舰下水仪式26日上午在中国船舶重工集团公司大连造船厂举行。
9时许,仪式在雄壮的国歌声中开始。
按照国际惯例,剪彩后进行“掷瓶礼”。
随着一瓶香槟酒摔碎于舰艏,两舷喷射绚丽彩带,周边船舶—起鸣响汽笛,全场响起热烈掌声。
航空母舰在掘曳牵引下缓缓移出船坞,停靠码头。
七、材料作文
21.阅读下面的材料,按照要求作文。
材料一:
3月30日晚,四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾。
31日下午,30名扑火人员失去联系。
4月1日晚,30名失联扑火人员的遗体全部找到,包括27名森林消防队员和3名地方干部群众。
4月4日上午10:
30,社会各界在四川凉山彝族自治州首府西昌市,送别牺牲的30位救火英雄。
材料二:
2014年以来,我国先后五批迎回589具在韩志愿军烈士遗骸,让他们可以安眠在祖国的怀抱。
4月4日,第六批在韩志愿军烈士遗骸在沈阳抗美援朝烈士陵园安葬,在异国他乡长眠了60多年志愿军烈士终于回到祖国入土为安。
要求:
阅读上述两则材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于600字。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
二、现代文阅读
1、
2、
三、课内阅读
1、
四、情景默写
1、
五、名著阅读
1、
六、综合性学习
1、
七、材料作文
1、
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