生物全册初中生物总复习第二单元生物的生殖和发育.docx
- 文档编号:25973037
- 上传时间:2023-06-16
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:398.15KB
生物全册初中生物总复习第二单元生物的生殖和发育.docx
《生物全册初中生物总复习第二单元生物的生殖和发育.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生物全册初中生物总复习第二单元生物的生殖和发育.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
生物全册初中生物总复习第二单元生物的生殖和发育
第十八单元 生物的生殖和发育
考能提升
题组一 基础过关题组
分值:
50分
一、选择题(每题1分,共15分)
1.(2019新泰模拟)如图为植物繁殖的几种方式,有关叙述不正确的是( )
A.①是组织培养,可以培育植物新品种
B.②是嫁接,属于人工营养繁殖
C.③是压条,能保留母体的优良性状
D.①②③都是无性生殖
2.(2017临沂)在进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层紧密结合,目的是( )
A.让根部吸收的水分能运送到枝条上去
B.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起
C.保持接穗与砧木一般粗,利于观赏
D.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部
3.(2018聊城)下图阴影部分是蝗虫和青蛙生殖和发育的共同特点,对其共同特点的叙述错误的是( )
A.有性生殖B.体内受精
C.受精卵体外发育D.变态发育
4.(2019济宁)果蝇作为模式动物(研究材料)在生命科学研究中发挥着重要作用,它先后5次帮助10位科学家赢得诺贝尔奖。
以下关于果蝇的说法错误的是( )
A.果蝇属于节肢动物中的昆虫类
B.果蝇的生长发育过程中无蜕皮现象
C.果蝇的幼虫与成虫有明显差别
D.果蝇的长翅和残翅是由不同的基因决定的
5.(2017宁阳)如图是某昆虫发育过程示意图。
有关该昆虫的叙述正确的是( )
A.这种发育特点是长期自然选择的结果
B.若是一种害虫,则成虫期的危害最大
C.与蝗虫相似,都属于完全变态发育
D.与家蚕相似,都属于不完全变态发育
6.(2019临沂)2019年5月20日是联合国确定的第二个“世界蜜蜂日”。
下列有关蜜蜂的叙述,错误的是( )
A.蜜蜂是具有社会行为的昆虫
B.蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向
C.蜜蜂的发育特点是长期自然选择的结果
D.蜜蜂与蟋蟀的发育相似,都属于不完全变态发育
7.如图是鸟卵结构示意图。
下列有关其结构和功能的叙述中,不正确的是( )
A.③是气室,能为鸟卵的发育提供氧气
B.⑤的发育所需要的营养全部由④提供
C.图中的①和②对鸟卵起保护作用
D.卵产出后,由于没有适宜的温度,⑤的发育就暂时停止
8.(2019东营)“谁言寸草心,报得三春晖,”母亲怀孕期间,即使生病,也不轻易服药,唯恐药物影响胎儿发育。
胎儿与母体进行物质交换的场所是( )
A.胎盘B.子宫内膜
C.胚盘D.输卵管
9.(2019临沂)2019年4月15日早上8时34分,我国大陆首例试管婴儿郑萌珠在北京大学第三医院顺利诞下一名男孩。
这是我国大陆首个由试管婴儿分娩的“试管婴儿二代宝宝”。
那么“试管婴儿”和“试管婴儿二代宝宝”受精部位分别为( )
A.输卵管、试管B.试管、输卵管
C.试管、试管D.输卵管、输卵管
10.据说长沙一名父亲18年坚持为女儿拍“生日照”,记录了“女大十八变,越变越漂亮”的过程。
与“女大十八变”直接相关的器官和物质分别是( )
A.子宫和月经B.卵巢和雌性激素
C.子宫和雌性激素D.输卵管和雌性激素
11.(2019菏泽模拟)下列有关生物的生殖和发育的选项中,请你找出说法正确的一项( )
A.嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖
B.家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期
C.青蛙的生殖和发育在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆地生活
D.鸡卵卵黄表面有一盘状小白点,说明卵已受精
12.(2019滨州)丰富多彩的生物世界,生物的繁殖方法多种多样,下列叙述不正确的是( )
A.克隆技术可用于快速改良动植物品种
B.嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合
C.兰花的组织培养与月季的扦插都能保持单一亲本的遗传特性
D.“多莉”的诞生说明控制生物遗传和发育的物质主要位于细胞核内
13.有关生物生殖和发育的叙述,不正确的是( )
A.杂交水稻是通过有性生殖的方式培育的
B.青蛙抱对后,在水中完成受精作用
C.受精鸟卵的卵黄内部含有细胞核,是鸟卵的主要部分
D.果树嫁接成活的关键是要使接穗和砧木的形成层紧密结合
14.生殖发育是生物得以延续、种族不断进化的重要环节。
下列有关生物生殖和发育的说法中,正确的是( )
A.要保持果树的优良性状最好采取种子繁殖法
B.在鸟卵的结构中,将来发育成雏鸟的是胚盘
C.有性生殖比无性生殖繁殖速度快且性状稳定
D.所有的动物都只能通过有性生殖来繁殖后代
15.(2017新泰)如图是与生殖有关的结构示意图,下列说法不正确的是( )
A.甲图所示结构由多种组织构成,属于器官,乙图所示生殖结构Ⅰ属于种子
B.丙、丁两图所示结构反映了两种生殖方式,分别是卵生、胎生
C.丁结构中新生命与母体进行物质交换的场所是b胎盘
D.甲图中结构4与丙图中结构②功能相似的
二、非选择题(每空1分,共35分,[ ] 为一空)
16.(2019泰安模拟)生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。
某兴趣小组同学选取了多种生物,对这些生物生殖和发育的有关知识进行了探索,请据图回答下列问题:
(1)月季除了用图丁所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖,用种子繁殖的后代具有的遗传特性。
(2)图甲中的M表示的发育过程称为 。
(3)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程:
(用字母和箭头表示),与蝗虫相比,家蚕的发育过程多了 (填发育过程)期。
(4)与青蛙相比,蛇能终生生活在陆地上的重要原因是 。
(5)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[ ] 。
(6)除了图中所示的几种生殖发育方式,图中未表示出的一种动物的生殖发育方式是 。
17.如图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:
(1)观察A、B、C的发育过程,可以看出,它们在由 发育成新个体的过程中,幼体与成体的 差异很大,称这种发育过程为 。
其中A、B又不尽相同,B的发育过程为 。
(2)D、E显示的生殖方式分别是 ,尤其是后者大大提高了后代的成活率。
(3)对比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F属于 生殖,F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的 紧密结合。
18.如图甲是青蛙的发育过程,图乙是桃花的基本结构模式图,图丙是某生物小组的同学根据桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解。
请你分析并回答下列有关问题:
甲 乙丙
(1)请你帮助该小组的同学将图丙进行补充:
B是 ,C是 。
(2)图甲是青蛙个体发育过程,它的起点是[ ] ,在蝌蚪发育成青蛙的过程中,呼吸器官也发生着变化,[6]主要用 进行呼吸。
(3)我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[ ] 发育而来的。
(4)由图丙可知,青蛙和桃在生殖发育上的共同点是
,这样的生殖方式叫做 。
19.如图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图,其中①所示的是受精过程,②所示的是发育过程。
请仔细阅读、分析,回答以下问题:
(1)若上述生物体代表绿色开花植物,在进行过程①之前,还需要完成的生理过程是 。
(2)若上述生物体代表蝗虫,过程②包括 三个阶段,这种发育类型为 。
(3)若上述生物代表青蛙,过程①的特点是 ,过程②的特点是 。
(4)若上述生物代表人,那么生殖细胞B产生的部位是 ,该部位还能分泌 ,对女性第二性征的出现和维持有重要作用。
20.(2018安徽改编)柑橘生长、发育和繁殖的部分过程如图所示。
分析回答问题:
(1)B中的①由A中的 发育而来。
②的尖端成熟区生有大量的根毛,是吸收 的主要部位。
(2)E由D中的 (填数字标号)发育而来。
受精过程中,卵细胞与来自花粉管中的精子结合形成的受精卵,发育成胚。
这种生殖方式属于 。
(3)生产上为了保持柑橘果实的形态、大小和口味等特征,常利用嫁接的方式进行繁殖,这种生殖方式属于 。
(4)若柑橘果实的橙色和黄色是一对相对性状,结橙色果的植株与结黄色果的植株杂交,后代都结橙色果,说明 是显性性状。
(5)不同品种的柑橘树所结果实在形态、大小和口味上存在一定的差异,这是由遗传物质变化引起的 变异。
题组二 能力提升题组
分值:
20分
一、选择题(每题1分,共6分)
1.(2019聊城)与两栖类动物相比,鸟类繁殖成活率较高,其主要原因是( )
①卵生 ②体内受精 ③卵内有丰富的营养物质 ④有孵卵与育雏行为 ⑤卵有卵壳保护 ⑥生殖发育不受水的限制 ⑦卵的数量巨大
A.①②③④⑤⑥⑦B.②④⑤⑥
C.①③⑦D.①③⑥⑦
2.(2019高新区模拟)下列是生物生殖和发育有关的示意图,其分析正确的是( )
A.图甲所示生物与图丁的发育过程相同,都是完全变态发育
B.很多果树都是利用图乙来繁育优良品种,既能保持植株的优良性状,又能加快开花结实
C.丙图中的胎儿所需的营养直接由a提供
D.在繁殖季节,雌雄蛙进行抱对完成体内受精
3.下表为家蚕卵孵化实验的记录,分析错误的是( )
组别
①
②
③
蚕卵数(个)
100
100
100
培养温度(℃)
16
20
30
孵化出幼虫所需时间(天)
10
9
8
孵化率(%)
90
98
68
A.探究的问题是“温度对蚕卵的孵化有影响吗?
”
B.控制蚕卵数相同符合单一变量原则
C.“孵化出幼虫所需时间”和“孵化率”是实验结果
D.由表可知,家蚕卵孵化的最佳温度为16℃
4.(2019烟台)2018年9月1日央视“开学第一课”,让同学们见证了无壳卵孵化成小鸡“小茶缸”的过程,在被新生命的诞生震撼的同时,也对部分脊椎动物的生殖进行了归纳。
你不认同的是( )
A.哺乳动物出生后都要断脐,所以大都有“肚脐眼”
B.青蛙和鱼将卵产于水中,只能靠自然孵化,因此孵化率低
C.观察“小茶缸”发育时发现卵黄为胚胎发育提供了营养
D.新生儿诞生和小鸡破壳而出都是新生命的起点
5.(2018临沂)某生物社团同学选取了多种生物,对其生殖和发育进行了探索,下列说法错误的是( )
A.图甲所示扦插属于无性生殖
B.图乙中嫁接成活的关键是a砧木和b接穗的形成层紧密结合
C.图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是胚盘
D.图丁中胎儿通过2、3从母体获得所需要的营养物质和氧
6.(2019青岛)下列关于动物的生殖、发育的叙述,错误的是 ( )
A.图甲中Ⅱ可表示有性生殖、变态发育
B.图甲中Ⅳ可表示体内受精、卵生
C.图乙如果表示家蚕的发育过程,若D是受精卵,则B是蛹
D.图乙如果表示青蛙的发育过程,若D是受精卵,则A是蝌蚪
二、非选择题(每空1分,共14分)
7.(2019泰山区模拟)建造塑料大棚生产有机农产品,开展休闲采摘,促进了农业增效、农民增收,使精准扶贫工作落到实处。
草莓、黄瓜等是大棚种植的常规品种,深受农民和游客欢迎。
图一是草莓植株,图二是草莓叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图,图三是密闭大棚中一天内二氧化碳含量变化曲线。
请回答下列问题:
(1)图一中草莓植株利用茎进行繁殖的方式叫做 。
(2)从生物体结构层次上看,采摘的草莓果实属于 ,采摘的草莓果实堆放起来,时间久了内部会发热,原因是草莓果实进行 释放了热量。
(3)蒸腾作用对草莓植株自身的生命活动有着非常重要的意义。
它能促进植株从土壤中吸收 ,促进水分和无机盐在植株体内的运输,还能使植株有效地散热。
(4)在大棚环境中,由于昆虫缺乏,草莓得不到足够数量的花粉而导致减产。
果农通过实施 ,就可以有效地解决这一问题而达到增产的目地。
(5)图三中曲线bd段,草莓叶片此时进行的生理活动可以用图二中的数字
表示。
通过分析此曲线,你对大棚种植有何建议?
。
8.(2019东营改编)生物个体的寿命是有限的,生物的种族却是生生不息、代代相传的,这是因为生物都能以一定的方式繁衍后代。
自然界中生物生殖和发育方式是多种多样的,让我们来进行梳理。
(1)由亲代产生子代的过程是生殖,生殖的实质是亲代将 传递给后代。
(2)根据新个体形成的过程,可以将生物的生殖方式分为两类:
①有些生物的生殖不需要经过生殖细胞的结合,由母体直接产生新的个体,这样的生殖方式称为无性生殖。
例如,细菌的分裂生殖、
(试举2例)。
②绝大多数动物在生殖时需要经过两性生殖细胞结合,这种生殖方式是有性生殖。
a.根据受精方式的不同,可将有性生殖分为体内受精和体外受精。
脊椎动物类群中的 就是体内受精。
b.胚胎发育的方式也有所不同。
鱼类、两栖类、鸟类等动物的胚胎发育方式是卵生,绝大多数哺乳动物的胚胎发育的方式是 。
c.无性生殖更有利于生物 。
有性生殖更有利于生物形成对多变环境的适应性,原因是 。
(3)动物的发育过程有变态发育和不变态发育之分,但本质上都是细胞
的结果。
答案精解精析
题组一 基础过关题组
一、选择题
1.A 利用组织培养这种技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,繁殖的速度很快,能保持亲本优良性状,但不能培育出植物新品种。
2.B 形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活,B正确。
3.B 青蛙是体外受精。
4.B 果蝇属于昆虫,体外有外骨骼,外骨骼不能随身体的长大而长大,故有蜕皮现象。
5.A 若该昆虫是一种害虫,则其在幼虫期生长迅速,需要大量食物,所以危害最大,B错误;图中昆虫发育过程与家蚕相似,幼虫、蛹与成虫的形态结构和生活习性有显著区别,属于完全变态发育,C、D错误。
6.D 蜜蜂在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,属于完全变态发育。
7.B ⑤胚盘的发育所需要的营养由④卵白和⑥卵黄提供。
8.A
9.B 试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵并进行早期胚胎发育,然后把胚胎移植到母体的子宫内,胚胎和胎儿的发育在子宫中进行,直至发育成熟,分娩产出。
可见,“试管婴儿”的生命始于一个细胞——受精卵,受精的场所是试管,试管只是初期发育的场所,其胚胎发育的主要场所是子宫。
“试管婴儿二代宝宝”受精的过程:
精子进入阴道,通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵。
所以受精卵的形成部位是输卵管。
10.B
11.C 嫁接、植物的组织培养、克隆羊没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,而试管婴儿经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,A错误;蝗虫的发育经过受精卵→幼虫→成虫三个阶段,属于不完全变态发育,B错误;鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点是胚盘,无论鸡蛋是否受精,都有该结构,受精的胚盘色浓而大,没受精的色浅而小,D错误。
12.A 克隆技术属于无性生殖,无性生殖的特点是保持母体的性状不会改变,所以克隆技术不会改良动植物性状。
13.C 卵黄表面中央的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是由受精卵分裂形成的,是进行胚胎发育的部位,C错误。
14.B 嫁接或扦插的方法属于无性繁殖,后代不会发生变异,可保持果树的优良性状,A错误;有性生殖不如无性生殖繁殖速度快,且性状不稳定,C错误;动物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖,如蝗虫的生殖方式是有性生殖,草履虫通过分裂方式繁殖,属于无性生殖,D错误。
15.A 乙图所示生殖结构Ⅰ属于孢子,A错误。
二、非选择题
16.
答案
(1)亲代双方
(2)变态发育 (3)D→A→B→C 蛹 (4)生殖发育完全摆脱了对水的依赖 (5)2 胚盘 (6)胎生和哺乳
解析
(1)用种子繁殖属于有性生殖,有性生殖优点:
由于两性生殖细胞分别来自不同的亲本,它们产生的后代具备了亲代双方的遗传特性,具有更强的生活能力和变异性,这对于植物的生存和进化具有重要意义,为自然选择提供更丰富的材料。
(2)图甲中的M表示蝗虫、家蚕、青蛙相同的发育过程,三者均是变态发育。
(3)图乙中若D表示受精卵,家蚕一生的发育是完全变态发育,所经历的时期依次是受精卵、幼虫、蛹、成虫,其过程:
D→A→B→C,蝗虫的发育过程是不完全变态发育,所以家蚕与蝗虫相比,家蚕的发育过程多了蛹期。
(4)与青蛙相比,蛇能终生生活在陆地上的重要原因是生殖发育完全摆脱了对水的依赖。
(5)胚盘是卵细胞的细胞核所在部位,是鸟卵进行胚胎发育的部位。
(6)图中未表示出的一种动物的生殖发育方式是胎生和哺乳,大大提高后代的成活率。
17.
答案
(1)受精卵 形态结构、生活习性 变态发育 完全变态发育
(2)卵生、胎生 (3)无性 形成层
18.
答案
(1)蝌蚪 胚
(2)1 受精卵 肺 (3)2 子房壁
(4)由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体 有性生殖
解析
(1)青蛙的发育过程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙,可见图丙中B为蝌蚪;图丙中C介于A受精卵和桃树幼苗之间,可知C是由受精卵发育来的胚,胚是新植物体的幼体。
(2)有性生殖过程中,图甲中1受精卵是青蛙个体发育的起点;幼体用鳃呼吸,但随着幼体的发育,鳃消失,成体改用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
(3)我们平时所食用的桃肉实际是果皮部分,果皮是由图乙中2子房壁发育来的。
(4)由图丙可知,青蛙和桃的生殖方式都属于有性生殖,共同点是都由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体。
19.
答案
(1)传粉
(2)受精卵、若虫、成虫 不完全变态发育
(3)体外受精 变态发育 (4)卵巢 雌性激素
解析
(1)绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精,因此若题述生物体代表绿色开花植物,在进行过程①受精之前,还需要完成的生理过程是传粉。
(2)蝗虫的发育过程②包括受精卵、若虫、成虫三个阶段,这种发育类型为不完全变态发育。
(3)青蛙的精子和卵细胞在水中完成受精,属于体外受精。
蛙的生殖发育过程为受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
其幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸;成体青蛙用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,既可以生活在水中,又可以生活在陆地上。
青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,这样的发育过程属于变态发育。
(4)女性的主要性器官是卵巢,卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素。
雌性激素能促使人体出现第二性征,如乳房隆起、骨盆变得宽大等。
20.
答案
(1)胚芽 水分和无机盐
(2)④ 有性生殖 (3)无性生殖 (4)橙色 (5)可遗传
解析
(1)B中的①是茎和叶,由A中的胚芽发育而来。
②的尖端成熟区生有大量的根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位。
(2)E是果实,由D中的④子房发育而来。
受精过程中,卵细胞与来自花粉管中的精子结合形成的受精卵,发育成胚,这种生殖方式属于有性生殖。
(3)不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖。
嫁接的方式属于无性生殖。
(4)当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时,生物体表现出显性基因控制的性状。
结橙色果的植株与结黄色果的植株杂交,后代都结橙色果,说明橙色是显性性状。
(5)由遗传物质的改变引起的变异是可遗传变异。
不同品种的柑橘树所结果实在形态、大小和口味上存在一定的差异,这是由遗传物质变化引起的可遗传变异。
题组二 能力提升题组
一、选择题
1.B 两栖动物雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,幼体在水中发育,抱对可以增加精子和卵细胞的结合概率。
青蛙发育的四个阶段是:
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,为变态发育,生殖和发育都是在水中完成的。
鸟类在繁殖季节,许多鸟类会选择合适的场所筑巢,然后求偶,求偶成功,雌雄鸟进行交配。
精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵。
卵有卵壳保护,鸟类的生殖和发育为:
雌雄异体,体内受精。
鸟类有筑巢、孵卵、育雏等行为,卵有卵壳保护,摆脱了卵孵化对环境的依赖,生殖发育不受水的限制,提高了卵的孵化率;育雏提高它们后代的成活率。
2.B 甲图是昆虫完全变态发育过程,乙图是嫁接的生殖方式,图丙中a是子宫内壁,b是胎盘,c是脐带,图丁是青蛙的发育过程。
图丁是变态发育,不是完全变态发育,A错误;丙图中的胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,C错误;在繁殖季节,雌雄蛙进行抱对完成体外受精,D错误,故选B。
3.D 表格中温度是20℃时,家蚕卵孵化率最高,为98%。
因此从实验结果来看,最适宜蚕卵孵化的温度是20℃,D错误。
4.D 精子与卵细胞结合形成受精卵时,标志着新生命的起点。
5.B 图乙表示的是嫁接,嫁接成功的关键是要将接穗和砧木的形成层紧密结合,图乙中a是接穗,b是砧木,B错误。
6.B 据分析可知蝗虫是不完全变态发育,家蚕是完全变态发育,青蛙是变态发育,因此三者共同点为变态发育,蝗虫、家蚕和青蛙个体发育的起点都是受精卵,都属于有性生殖,因此图甲中Ⅱ可表示有性生殖、变态发育,A正确;蝗虫、家蚕的受精方式是体内受精,青蛙的受精方式是体外受精,B错误;图乙中若D表示受精卵,则家蚕一生的发育过程是D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫,C正确;图乙如果表示青蛙的发育过程,则青蛙一生的发育过程是D受精卵→A蝌蚪→B幼蛙→C成蛙,D正确。
二、非选择题
7.
答案
(1)营养繁殖(无性生殖)
(2)器官 呼吸作用 (3)水 (4)人工辅助授粉 (5)①③⑤⑥ 增加二氧化碳浓度
8.
答案
(1)遗传物质
(2)①用扦插方法繁殖葡萄、用马铃薯的茎进行繁殖 ②a.爬行类、鸟类和哺乳类 b.胎生 c.保持遗传物质的稳定性 有性生殖具有两个亲代的遗传特性,具有更大的变异性 (3)分裂与分化
解析
(1)生殖实质上是亲代通过生殖过程把遗传物质传递给子代。
(2)①不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,如用扦插方法繁殖葡萄、用马铃薯的茎进行繁殖、用组织培养技术繁殖草莓等。
②a.根据受精方式的不同,可将有性生殖分为体内受精和体外受精。
脊椎动物类群中爬行类、鸟类和哺乳类就是体内受精。
鱼类和两栖类进行体外受精。
b.动物的生殖方式包括卵生、胎生。
哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生、哺乳。
c.研究表明,生物的无性生殖更有利于生物保持遗传物质的稳定性,有性生殖更有利于生物形成对多变环境的适应性,理由是有性生殖具有两个亲代的遗传特性,具有更大的变异性。
(3)动物的发育过程有变态发育和不变态发育之分,但本质上都是细胞分裂与分化的结果。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生物 初中生物 复习 第二 单元 生殖 发育