丢掉了一天答案.docx
- 文档编号:25970663
- 上传时间:2023-06-16
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:28.58KB
丢掉了一天答案.docx
《丢掉了一天答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《丢掉了一天答案.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
丢掉了一天答案
丢掉了一天答案
【篇一:
拓展练习36及答案】
>1.下列各组词语中加点字的读音,全都相同的一组是()a.炽热滞纳金炙手可热博闻强识....b.熨帖郁金香每况愈下鹬蚌相争....c.媲美庇护权大有裨益刚愎自用....d.浣衣盥洗室风云变幻焕然一新....
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()
a.精湛金鸾殿顺藤摸瓜竹篮打水一场空b.聚拢滑稽戏愤笔疾书人生识字忧患始c.疑窦防腐剂清汤寡水打破沙锅问到底d.贸然核威慑门庭若市挟天子以令诸候3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()
②尽管就业形势非常严峻,但我国近年来就业的力度空前加大,一个有助于再就业的社会网络正在形成。
③如果雨下得太久,就会使地里的种子烂掉,但这对高地上的草是有好处的;对高地上的草很好,对我这个牧羊人就很好了。
a.喷洒扶植即使/也b.喷洒扶持既然/也c.喷撒扶植既然/也d.喷撒扶持即使/也4.下列各句中加点的熟语,使用正确的一句是()
a.为了在“百家讲坛”讲述《清十二帝疑案》,阎崇年翻阅了大量历史资料,精心研究,可谓沙里淘金,最终赢得了观众的认可。
....b.经过一个多月的相处,张教官对同事感叹道:
“刚入狱的小刘其实心地非常善良,为人处世非常仗义,真是孺子可教。
”....c.初春的篝火晚会上,大家陶醉在春意阑珊的氛围中,有的唱歌,有的跳舞,有的畅....淡着自己的理想?
?
欢乐围绕在每个人的身边。
d.名人故居纳入文物保护序列需要综合考虑建筑本身和名人影响等因素,眼下的当务..之急是制定名人故居保护办法,合理确定名人故居标准。
..
5.下列各句中,没有语病的一句是()
a.我们要通过宣传来教育和引导人们依法行使交通权利和义务,预防交通拥堵,减少交通延误,保障道路畅通和道路安全。
b.任何一个经济体早晚都会进入中速增长甚至低速增长的阶段,这是必然的;而我国目前极有可能正处于高速转中速的临界点。
c.环保总局将重点研究如何利用绿色国民经济核算结果来制定相关的污染治理、环保税收和生态补偿等环境经济管理。
d.一篇网络帖子看似无足轻重,最终却玷污公民名誉,破坏国家形象,影响社会稳定,难道后果不可谓不严重吗?
6.下列各句中,标点符号使用正确的一句是:
()
a.她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?
能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题?
b.以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
”这句话的真正含义。
c.每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把?
?
顶住疼痛部位。
d.“真不是和你说着玩儿,”洪民一本正经地说,“如果你能出山,咱们一起想办法,这事准能完成”。
7.提取下列材料的要点,整合成一个单句,为“知识产权”下定义,要求:
不超过30个字。
(4分)
知识产权是一种无形产权,它是指智力创造性劳动取得的成果,并且是由智力劳动者对其成果依法享有的一种权利。
知识产权的对象是人的智力的创造,它是指在科学、技术、文化、艺术领域从事一切智力活动而创造的精神财富依法所享有的权利。
知识产权具有独占性,即只有权利人才能享有,他人不经权利人许可不得行使其权利。
答:
8.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1),天涯共此时。
(张九龄《望月怀远》)
,用之如泥沙?
(杜牧《阿房宫赋》)
(2)亦余心之所善兮,。
(屈原《离骚》)[
,羡长江之无穷。
(苏轼《赤壁赋》)
(4)古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,。
(王安石《游褒禅山记》
子日:
“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,。
”
拓展练习答案36
2.c(a项“鸾”为“銮”;b项“愤”为“奋”;d项“候”为“侯”。
)
3.b(喷洒:
喷射散落,多用于液体。
喷撒:
喷射散落,多用于粉末、颗粒。
扶持:
搀扶;扶助、护持。
扶植:
扶助培植。
即使:
表让步假设。
既然:
用于上半句话里,下半句话里常用“就、也、还”跟它呼应,表示先提出前提,而后加以推论。
)
4.a(沙里淘金:
从沙子里淘出黄金,比喻费力大而成效少,也比喻从大量的材料中选择精华。
b孺子可教:
指年轻人有出息,可以把本事传授给他。
c春意阑珊:
春意,春天的气象;阑珊,将尽、将衰。
形容春天就要过去了。
d“当务之急”是指当前急切应做的事,与前面的“眼下”重复。
)
5.b(a项“行使”与“义务”搭配不当。
c成分残缺,在句末加“的政策”。
d项多重否定失当。
)
6.答案c【解析】a前一个问号改为逗号,后一个问号改为句号.因为全句为陈述语气.b后引号里的句号去掉,因为引用部分是句子的成分.d句末的句号应放在引号里面,因为两个引号里的话都是一个人说的,是独立引用.
7.(4分)知识产权是智力劳动者对其所创造的精神财富依法独享的权利。
拥有陶小军
这世间,美好的东西实在数不过来了,我们总是希望得到的太多,让尽可能多的东西为自己所拥有。
人生如白驹过隙一样短暂,生命在拥有和失去之间,不经意地流干了。
如果你失去了太阳,你还有星光的照耀,失去了金钱,还会得到友情,当生命也离开你的时候,你却拥有了大地的亲吻。
拥有时,倍加珍惜;失去了,就权当是接受生命真知的考验,权当是坎坷人生奋斗诺言的承付。
拥有诚实,就舍弃了虚伪;拥有充实,就舍弃了无聊;拥有踏实,就舍弃了浮躁。
不论是有意的丢弃,还是意外的失去,只要曾经真实的拥有,在一些时候,大度的舍弃不也是一种境界吗?
在不经意所失去的,你还可以重新去争取。
丢掉了爱心,你可以在春天里寻觅,丢掉了意志,你要在冬天重新磨砺。
但是丢掉了懒惰,你却不能把它拾起。
欲望太多,反成了累赘,还有什么比拥有淡泊的心胸,更能让自己充实、满足呢?
选择淡泊,然后准备走一段山路。
日常琐思梁晓声
在山林中与野兽历久周旋的猎人,疲惫地回到他所栖身的那个山洞,往草堆上一倒,许是要说一句——总算到家了吧?
?
?
即使不说,我想,他内心里也是定会有那份儿感觉的吧?
云游天下的行者,某夜投宿于陋栈野店,头往枕上一挨,许是要说一句——总算到家了吧?
即使不说,我想,他内心里也是定会有那份儿感觉的吧?
一位当总经理的友人,有次邀我到乡下小住,一踏入农户的小院儿,竟情不自禁地说:
总算到家了!
他的话使我愕然良久?
?
为什么,人会将一个山洞,一处野店,乃至别人的家,当成自己的家呢?
我思索了数日,终于恍然大悟——原来人除了自己的躯壳需要一个家外,心灵也是需要一个家的。
至于那究竟是一处怎样的所在,却因人而异了?
?
心灵的家乃是心灵得以休憩的地方。
休憩的代词当然是请勿打扰.是的,任何人的心灵都是需要休憩的——所以心灵有时候不得不从人的家出走,找寻到它自己的家?
?
遗憾的是,几乎我们每一个人都有家,而我们疲惫的心灵却似无家可归的流浪儿。
朋友,你倘以这种体验去听潘美辰的歌《我想有个家》,难免不泪如泉涌?
?
生命的感悟
昨天:
都已经过去了。
就象走过的路,爬过的山,再长,再宏伟,那是昨天的。
留在心中,是最美的记忆;留在嘴边,就是最无聊的障碍;今天:
为了明天,你在准备什么?
阳光如此明媚,白白错过,难道你要把今天的日子留给来世吗?
明天:
最有效而有最无聊的借口。
不要为自己找理由。
自己放弃自己,让谁来拯救你?
新中国六十年谁塑造了我们的心灵?
石述思(此文应艺术人生栏目组所约而写)
这是一个大师远去的时代。
我们年轻时,他们正集体老去。
我们不再年轻时,他们多已驾鹤西去。
多少曾经照耀过我们灵魂的人已是沧桑的背影。
匆匆60年。
一个甲子。
作为全球最庞大也最多灾多难的群体,中国人民终于站起来了。
从政治到经济。
从集体到个人。
我们有理由享受一场属于全体中国人的盛世狂欢。
2009年10月1日,将被世界长久地铭记。
这一天的前夜,cctv名牌节目艺术人生推出了一个名叫《影响中国》的特别节目,试图为这个华彩乐章留下一个意味深长的注脚。
我们需要认真思考:
在这六十年里,是谁在影响乃至塑造我们的心灵?
这是一次关于新中国六十年文化艺术的认真梳理。
栏目组先后邀请了各个艺术领域的专家,开了十几次的策划会,我作为其中参与的一员,总体感受除了收获很大,就是备受煎熬。
制片人王峥小姐和整个团队都是完美主义者。
也为节目接近完美创造了可能。
最终节目决定采用嘉宾演讲的形式,嘉宾均是各个领域翘楚:
表演艺术家李默然、作家张贤亮、台湾戏剧导演赖声川、音乐家谭盾、画家范曾、相声表演艺术家姜昆、当代艺术家徐冰、收藏家马未都、北师大教授于丹。
他们从新中国国初期、改革开放前期和新世纪三个不同的时代出发,以不同的视角,追思前贤,扣问心灵。
这是一次充满时代体温的追忆。
巴金、曹禺、田汉、贺绿汀、齐白石、傅雷、侯宝林等闪光的名字,伴随着嘉宾深情的诵读,走出尘封的记忆,在我们面前再度谈笑莞尔。
那是温暖。
是感动。
更是深沉的提醒。
在这个充满繁华盛景的年代,我们构建着全球瞩目的物质高原,也开创着刺目的精神洼地。
当代文化人以前无古人的速度为全社会树立着名利的标杆,却无力担当起道德人文楷模。
60年的文艺史是一个民族心灵不平凡的苦旅。
我们有过集体激情燃烧的狂欢,有过数典忘祖的背叛,有着深切真挚的反思,有过西风东渐的启蒙,也有着娱乐致死的喧嚣。
尤其是近年来,作为个体解放的辉煌乐章,平民世俗语境的解放和滥觞,完成了对过去时代主流价值的解构和颠覆,带来了宝贵的多元,百花再度齐放,百鸟再度争鸣。
更多的人开始独立地思考和表达,担当自己灵魂的主人。
这是伟大的进步。
但文革造成的严重文化断裂却使我们难以找到灵魂的家园。
东方文化的普世化成了尖锐的考题。
自由歌唱难道只是为了众声喧哗,生命的终极意义难道只是为了名利双收?
毕竟,一个大国的崛起必须要有与其相称的国家软实力。
除了向世界输出产品和资本,展示日渐强大的经济和军事,我们还需要输出价值观,得到全球更深刻的认同。
我们集体走在路上。
一手拿着算盘,一手拿着论语;一边回望传统,一边凝视世界.《艺术人生》面对重重压力,寻找大师的人文精神对时代承载的影响和文化构建的意义,无疑为即将全面迸发的民族自豪感赋予了更加深刻的内涵。
这肯定不是一次完美的演出。
但足够珍贵。
【篇二:
六年级语文期末试卷及答案】
:
2014年上学期小学六年级期末考试
(100分钟完卷)
六、判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“x”。
(5分)
1、“逆”字共有九笔,其中第七笔是“└”。
()
2、“全神贯注、昂首挺胸、面黄肌瘦、垂头丧气”都是描写人物神态的词语。
()
3、“弟弟走出家门就分辨不清东西南北。
”与“雾很大,十几米以外的东
西就看不清楚了。
”两句话中,“东西”的读音和意思都不一样。
()
号考?
?
?
?
线?
?
?
?
?
:
?
场?
考?
?
?
?
?
?
?
封:
?
?
名?
姓?
?
?
?
?
?
?
?
?
:
?
校?
学密?
?
?
?
?
?
?
?
镇:
?
乡?
?
?
?
?
二、用“珍”字组成不同的词语填空。
(3分)
小学六年的学习与生活,是你给了我最()的礼物——真诚的友谊,我将永远()在心里,永远()彼此间的友情。
三、把词语补充完整,再选词语填入句子中。
(3分)
无独有()废()忘食狂风()号()()而谈1、校长的知识面很广,不管什么话题总是。
2、一去学校,老师就地工作。
四、抓住加点的词语分析句意,然后在括号里填上一个字的词。
(3分)
1、种树人十几天...
才来一次——种树人来得()。
2、在默默里算着,八千多日子.....已经从我手中溜去——日子过得()。
3、经过三年又九个月,他们终于..在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭——镭提炼得()。
五、1—3按原文补充完整,4—5按要求填空。
(10分)
1、落红不是无情物,。
5、古诗词是我国传统文化中的瑰宝。
诗词中有景,如:
“,润物细无声。
”诗词中有情,如:
“桃花潭水深千尺,”。
诗词中有,如:
“。
”
4、“残阳如血。
”和“井冈山是中国革命的摇篮。
”这两个句子都用了比喻的修辞手法。
()
5、“我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴的掉下来。
”这句话属于人物外貌描写。
()
七、按要求将答案的序号填在括号里。
(4分)
1、下列各组词语中,带点字的读音有错误的一组是()。
b、摩肩接踵
c、丰富多彩
d、色彩斑斓
3、下列各组句子意思差别最大的一组是()。
a、我不知道那个人是不是他的哥哥。
/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢?
b、丁丁对冬冬说:
“你明天和我一起去图书馆,好吗?
”/丁丁对冬冬说,他想明天和冬冬一起去图书馆。
c、这个问题他没有完全搞清楚。
/这个问题他懂了一点儿。
d、老师的话完全没有错。
/老师的话不可能不对。
4、将下面的句子组成语段,顺序排列正确的一项是()。
①只见在浓绿的叶子中,几朵水仙花笑盈盈地站在那儿,微微地摇着身姿,真是可爱极了。
②我连衣服都顾不得穿好,就下了床,跑到窗前一看,太好了!
③我心里不由一动:
莫非是水仙花开了?
④我立刻感到像喝了蜜水似的,心里甜滋滋的,因为这是我劳动的成果啊!
⑤清晨,我被一阵鞭炮声惊醒后,立刻就嗅到一股沁人的香味。
a.⑤③①②④b.⑤③②①④c.⑤①③②④d.⑤①④②③
口语交际(4分)
八、根据下面天气预报材料,请你以导游的身份,给从西双版纳到昆明的游客以人性化的提醒(30字以内)。
(2分)
人性化提醒:
九、值小学毕业之际,请你给老师发条手机短信,用排比的句式把感恩的话写下来(不要出现老师的真实名字,字数在60个左右)。
(2分)
课内阅读(10分)
就在伯父逝世那一年的正月里,有一天,是星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去,那时候,每到周末,我们姐妹三个总要轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。
这一天,吃晚饭的时候,伯父跟我谈起《水浒传》里的人物故事。
不知伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。
老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安另一个人的身上。
伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。
伯父摸着胡子,笑了笑,说:
“哈哈!
还是我的记性好。
”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难爱。
从此,。
1、填空。
(7分)
(1)这段话中的伯父是指,“我”是指。
这段话的主要内容是写。
(2)用文中的词语概括我是怎样读《水浒传》的?
结果怎样?
我是读《水浒传》的,结果是。
(3)《》、《》、《红楼梦》和《水浒传》被称为我国古典四大名著。
2、按要求回答问题。
(3分)
(1)读文中画“——”线的句子,说说你对这句话的理解。
(2)根据上文意思,把文中最后一句话补充完整。
课外阅读(20分)
平分生命
1、“颤抖”的“颤”字用音序查字法应查音序(),用部首查字法应查部首()。
(2分)
2、联系上下文理解词语的意思。
(2分)
(1)相依为命:
(2)郑重其事:
3、联系上下文读一读,在文中括号里填上两组关联词语。
(2分)
2014年上学期小学六年级期末考试
语文试卷参考答案及评分意见
积累运用(31分)
一、读句子,看拼音写词语。
(共3分,每写对一字0.5分)
魁梧、精湛、抱怨
二、用“珍”字组成不同的词语填空。
(共3分,每写对一词1分)
珍贵、珍藏、珍惜
三、把词语补充完整,再照样子成语接龙。
(共3分,每写对一词0.5分)
偶、寝、怒、侃侃;侃侃而谈、废寝忘食
四、抓住加点的词语分析句意,然后在括号里填上一个字的词。
(3分)1、少2、快3、难
五、1—3按原文补充完整,4—5按要求填空。
(共10分,每补充对一空1分)
1、化作春泥更护花2、为是其智弗若与。
3、有再来的时候、有再青的时候、有再开的时候4、谁说你知道的事情多呢?
5、随风潜入夜;不及汪伦送我情;理,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行…等;志,粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间…等;
六、判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“x”。
(共5分,每填对一个1分)
1、x2、x3、√4、√5、x
七、将正确答案的序号填在括号里。
(共4分,每填对一个1分)
1、d2、c3、c4、b口语交际(4分)
八、共2分,每个要点1分
一是要添衣,二是要带雨具
九、共2分,句式1分,内容1分,答案略阅读理解(30分)课内阅读(10分)
1、填空。
(7分,每写对一空1分)
(1)鲁迅、鲁迅的侄女周晔、主要写伯父和“我”谈《水浒传》,启发教育“我”认真读书。
(2)囫囵吞枣、张冠李戴(3)三国演义、西游记
2、按要求回答问题。
(2分,每写对一空1分,意思相关即可)
(1)伯父表面上是在夸奖自己的记性好,实际上是在委婉而幽默地批评“我”读书太马虎。
(2)从此,我读什么书都不再马马虎虎了。
课外阅读(20分)
1、(共2分,每填对一个1分)c、页
2、(共2分,每写对一个1分)(意思表达接近即可)相依为命:
互相依靠、谁也离不开谁郑重其事:
说话做事态度很认真的样子3、(共2分,每填全一空1分)因为……所以……;不是……而是……4、(共2分,每空1分)b、d
5、(共6分,1小题每答对一处2分,2、3小题各1分)1、①输血给妹妹②与妹妹平分生命2、神态3、勇敢(真诚、无私)6、(共6分,每答对一句2分)符合题意即可
(1)要点:
怕抽血会死、愿意付出生命代价
(2)要点:
善良、无私的爱
(3)要点:
总结全文、点明中心、升华主题等习作(30分)
内容25分,分五个等次给分:
一等:
(25-24分)完全按“要求”写,文字流畅,内容具体,没有错别字二等:
(23-20分)按“要求”写,能表达完整的意思,错别字少三等:
(19-15分)基本按“要求”写,能表达一定的意思,错别字较多四等:
(14—10分)叙述不完整,不能表达一个完整意思,错别字多
五等:
(9分以下)完全不符合要求,意思不清楚不连贯,错别字多书写(5分)
按卷面是否整洁,字写得是否规范、工整、美观分5、4、3、2、1五个等次给分
【篇三:
小学数学五年级5.7竞赛班答案】
xt>一、填空题
1.如图,长方形abcd中,be:
ec?
2:
3,df:
fc?
1:
2,三角形adg的面积为20平方厘米,
那么长方形abcd的面积是__________.
a
dfc
a
dfc
b
e
b
e
【分析】连接ae,fe.
3111
因为be:
ec?
2:
3,df:
fc?
1:
2,所以s?
def?
(?
?
)s长方形abcd?
s长方形abcd.
53210
111
因为s?
aed?
s长方形abcd,ag:
gf?
:
?
5:
1,所以s?
agd?
5s?
gdf,所以s?
afd?
24.因为
22101
s?
afd?
s长方形abcd,所以长方形abcd的面积是144平方厘米.
6
2.一个数的20倍加7能被79整除,这样的自然数最小的是__________.
7,79a的个位是7,【分析】设这样的数为x,则20x?
79a?
所以a的个位是3,a?
3时,x不能取整数,
a?
13时,x?
51.所以这样的自然数最小的是51.
3.甲、乙两人星期天一起上街买东西,两人身上所带的钱共计是80元.在人民市场,甲买一双运动
3
鞋花去了所带钱的,乙买一件衬衫花去了人民币14元.这样两人身上所剩的钱正好一样多.乙
7
原先带了__________元钱.
4
【分析】把甲所带的钱视为单位“1”,由题意,乙花去14元后所剩的钱与甲所带钱的一样多,那么?
80?
14?
7
44
元钱正好是甲所带钱的?
1,那么甲原来带了(80?
14)?
(?
1)?
42(元),乙原来带了
77
80?
42?
38(元).
21
4.建筑工地需要一批水泥,从仓库第一次运走全部的,第二次运走余下的,第三次运走(前两
75
3
次运后)又余下的,这时还剩下15吨水泥没运走.这批水泥共有__________吨.
4
25514
【分析】把这批水泥视为单位“1”,第一次运走后所剩为:
?
(1?
)?
,1?
?
,
77757
43111
第二次运走后所剩为:
?
(1?
)?
,即原来的即为15吨,原来有水泥15?
?
105(吨).
74777
小胖有一盒巧克力饼干,他第一天吃掉了全部的的七分之一;第二天吃了余下的六分之一;第三天吃了余下的五分之一;第四天吃了余下的四分之一;第五天吃了余下的三分之一;第六天吃了
5.
余下的二分之一;这时还剩下12块巧克力饼干,那么共有_____块巧克力饼干.
1111111
【分析】把巧克力饼干总数当作1.那么:
(1?
)?
(1?
)?
(1?
)?
(1?
)?
(1?
)?
(1?
)?
,最后剩下
7654327
6.
11
,那么共有12?
?
84(块)巧克力饼干.77
一片青草,每天生长的速度相同,如果24头牛6天可把草吃完,或者20头牛10天可以把草吃光.那么_____头牛20天可以把草吃完.的12块是总数的
【分析】设1头牛1天的吃草量为“1”,那么每天生长的草量为?
20?
10?
24?
6?
?
?
10?
6?
?
14,原有草量
为:
?
24?
14?
?
6?
60.要求20天吃完,需要60?
20?
14?
17(头).
二、1.
解答题
如图,已知长方形adef的面积24,三角形adb的面积是4,三角形acf的面积是6,那么三角形abc的面积是多少?
afc
afc
bb
【分析】连接对角线ae.∵adef是长方形
1
∴s?
ade?
s?
aef?
s?
adef?
12
2
dbs?
adb1fcs?
acf1
?
?
,?
?
∴
des?
ade3efs?
aef2
bede?
db2cefe?
cf1∴?
?
,?
?
dede3efef2
121
∴s?
bec?
?
?
?
24?
4
232
∴s?
abc?
s?
adef?
s?
adb?
s?
acf?
s?
cbe?
10.2.
买来8角邮票与5角邮票共80张,总值49元.8角邮票和5角邮票各买了多少张?
【分析】设8角的邮票共x张,则5角的邮票有80?
x张,由邮票总值可列方程:
0.8x?
0.5?
(80?
x)?
49,解得x?
30,所以8角的邮票买了30张,5角的邮票买了50张.
3.
1
.经过讨价最后可以按86
折购买,于是他们合买了一件,结果剩下43元.这件商品标价为多少元?
甲、乙二人欲买一件商品,按照标价,甲带的钱差50元,乙带的钱少
【分析】把标价看作单位“1”,那么甲带的钱比单位1少50元,乙带的钱为
之和比单位1的
4.
5
.由题可知,他们带的钱数6
8?
58?
多43元,所以单位1为?
50?
43?
?
?
1?
?
?
?
90(元),即标价为90元.10?
610?
一片草地,可供5头牛吃30天,也可供4头牛吃40天,如果4头牛吃30天,又增加了2头牛
一起吃,还可以再吃几天?
【分析】设1头牛1天的吃草量为“1”,那么每天生长的草量为?
4?
40?
5?
30?
?
?
40?
30?
?
1,原有草量
为
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 丢掉 一天 答案