基础.docx
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基础
1、海淀
一、基础·运用(共21分)
1.阅读下面文段,完成
(1)-(5)题。
(共10分)
柳,又名杨柳,极易成活,插条而生,“”,就是柳生命力旺盛的生动写照。
柳遇春发,叶细枝长,翠绿蓊郁,飘逸柔美。
自古以来,柳就深受文人墨客的喜爱,成为我国诗词中意蕴丰富的意象。
在众多植物中,柳抽丝发芽最早,善观察的诗人常用柳做为报春的使者。
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁栽出,二月春风似剪刀”,诗人借柳寓指美好春光,表达逢春的欣喜之情。
“柳”与“留”谐音,垂柳的“依依”情态又与人们分别时依依不舍得心绪相似,所以就有了亲人或朋友离别时折柳赠别的习俗。
李白的“天下伤心处,劳劳送客亭。
春风之别苦,不遣柳条青”。
真切地写出了诗人折柳送别时的离愁别绪。
“柳”还常被作为故乡的象征,寄寓人们对家园故土的思念之情。
“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”的诗句,写出诗人夜晚听到折柳之曲而触发的思乡情怀。
此外,柳的枝叶柔韧纤.细,婀.娜多姿,古人常用柳枝柳叶形容孩子的身姿容颜,“隔户杨柳弱袅袅,恰似十五女儿腰”,即是形容女子腰肢的纤柔。
柳还代表着君子形象,刘禹锡《杨柳枝词》中“城中桃李须臾尽,争似垂杨无限时”的诗句,将“垂杨”与“桃李”作对比,使“垂杨”朴实无华的君子形象跃然纸上。
在中华传统文化各具特色的载体中,柳意象丰富的内涵、独特的韵味一直未历代文人所青睐。
(1)对文中加点字的注音和画线字笔的判断,全都正确的一项是(2分)
A.纤细(qiān)婀娜多姿(ē)“郁”字的第7画是“丨”
B.纤细(xiān)婀娜多姿(ē)“郁”字的第7画是“ㄋ”
C.纤细(qiān)婀娜多姿(
ā)“郁”字的第7画是“ㄋ”
D.纤细(xiā
n)婀娜多姿(ā)“郁”字的第7画是“丨”
(2)根据语意,在文段横线处填写俗语活谚语,最恰当的一项是(2分)
A.房前屋后,栽桑种柳B.高山松树核桃沟,溪河两岸载杨柳
C.柳树不怕淹,松树不怕干D.有心栽花花不发,无心插柳柳成荫
(3)在下面横线处依次填入词语,将这副对联补充完整,正确的一项是(2分)
①垂柳②[来源:
学&科&网]
屋后③落花红。
A.①院落②②绿枝条③疏蕊B.①院落②②飞叶翠③桃李
C.①庭前②②飞叶翠③疏蕊D.①庭前②②绿枝条③桃李
(4)结合文段内容,对下面诗句汇总柳的意象理解不正确的一项是(2分)
A.昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
(《诗经·小雅·采薇》)
理解:
诗人借杨柳依依的情态,表达了惜别时难舍难分的情感。
B.羌笛何须怨杨柳?
春风不度玉门关。
(王之涣《凉州词》)
理解:
诗句以羌笛吹奏出的哀怨的“折柳”曲写出了征人对迟来的春天的不满。
C.芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂。
(白居易《长恨歌》)
理解:
诗句用细长的柳叶来比喻女子秀美的眉毛,表现了女子容颜的娇美。
D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
理解:
柳芽萌发,成双成对的黄鹂在翠绿的枝头欢唱诗人借柳赞颂美好的春光。
(5)对下面书法作品的欣赏,不恰当的一项是(2分)
A.第一幅笔力苍劲有力,笔断意连,错落有致。
B.第二幅布局整齐,字体端庄方正,笔画平直。
C.第一幅运笔潇洒飘逸,线条奔放自如,收放有度。
D.第二幅字体大小相间,笔法富于变化,疏密得当。
2.下列成语都出自《论语》的一项是(2分)
A.学而不厌计日可待门庭若市不打不相识
B.见义勇为因材施教前呼后应大意失荆州
C.峰回路转安贫乐道望梅止渴学而时习之
D.温故知新诲人不倦精益求精一言以蔽之
3.默写。
(6分)
(1)征蓬出汉塞,。
大漠孤烟直,。
(王维《使至塞上》)(2分)
(2)、。
小圆香经独徘徊。
(晏殊《完溪沙》)(2分)
(3)《登飞来峰》中反映诗人勇往直前、无所畏惧精神的诗句是,。
(2分)
4.北海公园的太液池,是京城有名的赏月佳地之一。
每当明月当空,泛舟于湖上:
月影倒映水中,温婉如玉;微风袭来,波光涌动。
倘若你观赏到眼前情景,会想到哪句古诗文?
简要说说此种情景为什么让你联想到这句古诗文(3分)
答:
二、文言文阅读(共9分)
阅读下面的文字,完成第5-8题。
虞世南,字伯施,越州余姚人。
性沈静寡欲,笃志勤学,少与兄世基受学于吴郡顾野王,经十余年,精思不倦,或累旬不盥栉①。
善属文,常祖述徐陵,陵亦言世南得己之意.。
又同郡沙门智永善王羲之书,世南师焉,妙
得其体,由是声名籍甚。
太宗重其博识,每机务之隙,引之谈论,共观经史。
世南虽.容貌懦懦②,若不胜衣,而志性抗烈,每论及古先帝王为政得失,必存规讽,多所补益。
太宗尝.谓侍臣曰:
“朕因暇日与虞世南商略古今,有一言之失,未尝不怅恨,其恳诚若此,朕用嘉焉。
群臣皆若世南,天下何忧不理!
”
后高祖崩,务从隆厚。
程限既促,功役劳弊。
世南上封事谏,书奏不报。
世南又上疏。
时公卿又上奏请遵遗诏,务从节俭,因.下其事付所司详议,于是制度颇有减省焉。
其有犯无隐,多此类也。
太宗以是益亲礼之。
尝称世南有五绝:
一曰德行,二曰忠直,三曰博学,四曰文辞,五曰书翰③。
十二年,又表请致仕④,优制⑤许之。
寻.卒,年八十一。
太宗举哀于别次,哭之甚恸。
赐东园秘器,陪葬昭陵,赠礼部尚书,谥曰文懿⑥。
(节选自《旧唐书·列传第二十二》,有删改)
注:
①[盥(guàn)栉]梳洗。
②[懦]指柔弱。
③[翰]借指毛笔和文字,书信等。
④[致仕]交还官职,即退休。
⑤[制]帝王的命令。
⑥[懿(yì)]美德。
5.解释下列语句中加点词的意思。
(2分)
(1)善属文善:
(2)寻卒,年八十一寻:
[来源:
Z。
xx。
k.Com]
6.下列语句中加点词的意思相同的一项是()(2分)
A.陵亦言世南得己之意醉翁之意不在酒
B.世南虽容貌懦懦虽欲言,无可进者
C.太宗尝谓侍臣曰予尝求古仁人之心
D.因下其事付所司详议罔不因势象形
7.用现代汉语翻译下面的句子。
(2分)
(1)群臣皆若世南,天下何忧不理!
翻译:
(2)太宗以是益亲礼之。
翻译:
8.谥号,是古代有一定地位的人去世后,朝廷根据其生平事迹与品德修养,给予的带有评判性质的称号,如欧阳修谥号为“文忠”。
根据选文内容,说说为什么虞世南谥号为“文懿”。
(3分)
答:
三、名著阅读(共10分)
9.阅读下面连环画
,完成第
(1)—(3)题。
(6分)
(1)上面连环画的内容取材于大国著名作家儒勒·凡尔纳的《①》。
连环画中
,在紧急关头,用鱼叉准确刺中鲨鱼心脏、解救尼摩船长的A是②。
(2分)
(2)根据这部科幻小说的内容,请对第9幅连环画中“我们”的疑问做出解答。
(2分)
答:
(3)这部科幻小说记叙了尼摩船长一行人在大海里的种种惊险奇遇。
请就小说的某一方面
谈谈你获得的有益启示。
(不超过30字)(2分)
答:
10.下面两组名著阅读题,请任选一组,完成相应的题目。
(4分)
第一组
甲
却说A在山东,闻知车驾已到洛阳,聚谋士商议。
荀彧进曰:
“昔晋文公纳周襄王,而诸侯服从;汉高祖为义帝发丧,而天下归心。
今天子蒙尘,将军诚因此时首倡义兵,奉天子以从众望,不世之略也。
若不早图,人将先我而为之矣。
”A大喜。
(选自《三国演义》第十四回)
乙
庶勒马谓玄德曰:
“某因心绪如麻,忘却一语:
此间有一奇士,只在襄阳城外二十里隆中。
使君何不求之?
”玄德曰:
“敢烦元直为备请来相见。
”庶曰:
“此人不可屈致,使君可亲往求之。
若得此人,无异周得吕望、汉得张良也。
”玄德曰:
“此人比先生才德何如?
”庶曰:
“以某比之,譬犹驽马并麒麟、寒鸦配鸾凤耳。
此人每尝自比管仲,乐毅;以吾观之,管、乐殆不及此人。
此人有经天纬地之才,盖天下一人也!
”玄德喜曰:
“愿闻此人姓名。
(选自《三国演义》第三十六回)
(1)甲段中谋士荀彧的这一计谋被称为“①”,A②(人名)常借此计谋使自己“出师有名”。
(2分)
(2)乙段中徐庶所说的“奇士”是指③,刘备为了得到这位“奇士”,曾经④(情节),其爱才、敬才得举动为后人所称道。
(2分)
第二组
甲
石猴端坐上面道:
“列位呵,‘人而无信,不知其可’。
你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。
我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?
”众猴听说,即拱伏无违。
一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。
自此,石猴高登王位,将“石”字隐了,遂称美猴王。
(选自《西游记》第一回)
乙
唐僧道:
“我命在天,该那个妖精蒸了吃,就是煮了,也算不过。
终不然,你救得我的大限?
你快回去!
”行者道:
“师父,我回去便也罢了,只是不曾报的你的恩哩。
”唐僧道:
“我与你有甚恩?
”那大圣闻言,连忙跪下叩头道:
“老孙因,致下了伤身之难,被我佛压在两界山;幸得观音菩萨与我受了戒行,幸师父救脱吾身;若不与你同上西天,显得
我‘知恩不报非君子,万古千秋作骂名。
’”
(选自《西游记》第二十七回)
(1)甲段中石猿话中的“人而无信,不知其可”出自我国儒家经典《①》.众猴尊石猿为王,可以体现出他们②的特点。
(2分)
(2)阅读乙段师
徒二人的对话,根据小说内容,在横线处填写相关内容。
孙悟空因③(情节)而被如来佛祖惩罚,他所说的“恩”是指④。
(用自己的话概括回答)(2分)
2、西城
一、基础·运用(共23分)
①陶然亭是清代名亭,为中国四大历史名亭之一。
清康熙三十四年(1695年),工部郎中江藻奉命监理黑窑厂,他在慈悲庵西部构筑了一座小亭,并取白居易诗“更待菊黄家酿熟,与君一醉一陶然”句中的“陶然”二字为亭命名。
清代二百余年间,此亭美誉长(shèng)不衰,成为北京城中一处名(shèng)古迹。
②陶然亭有三大匾额:
最早的是建亭人江藻亲笔题写的;另有书画大师齐白石题写的篆书,沉厚宽博,笔象朴拙;还有现代学者郭沫若所题的行书,舒展灵动,收放自如。
楹联亦有三副,其中最有名的一副是光绪皇帝的老师翁同龢所书的“烟藏古寺无人到,”。
③1985年修建的华夏名亭园是陶然亭公园的“园中之园”,精选国内各地名亭仿建而成。
虽是仿建,但按1:
1的比例精心复制,且又荟萃华夏名亭精华,对于想直观感受一下华夏名亭风采的游人来说,确也有一种参观“亭文化博物馆”的感觉。
园内仿建有湖南汨罗纪念战国时期楚国伟大诗人屈原的独醒亭,浙江绍兴纪念晋代大书法家“书圣”王羲之的兰亭和鹅池碑亭,四川成
都纪念唐代诗人“诗圣”【甲】的少陵草堂碑亭,江西九江纪念唐代诗人白居易的浸月亭,江苏无锡纪念唐代文学家“茶圣”陆羽的二泉亭,安徽滁县纪念北宋文学家【乙】的醉翁亭等。
游人流连园内,如历巴楚静美之地,似游吴越锦绣之乡,会感受到深邃的历史文化内涵。
1.对第②段中加点字读音和画线字笔顺的判断,全都正确的一项是(2分)
A.朴拙(zhuō)“匾”字的第二笔是丶
B.朴拙(zhuō)“匾”字的第二笔是𠃊
C.朴拙(zhuó)“匾”字的第二笔是丶
D.朴拙(zhuó)“匾”字的第二笔是𠃊
2.根据第①段括号内的拼音填写汉字,全都正确的一项是(2分)
A.盛盛B.胜胜
C.胜盛D.盛胜
3.依据文意和相关书法知识,判断下列哪一项是郭沫若所题写的匾额(2分)
A.B.
C.D.
4.为第②段提到的陶然亭中翁同龢所书的楹联选择下联,最恰当的一项是(2分)
A.半亩红莲碧池沼B.榻倚深堂有月来
C.陶然暮鼓有钟鸣D.云升湖上有客至
5.利用文中信息的提示,结合有关的文学常识,在第③段【甲】【乙】处填入恰当的内容,正确的一项是(2分)
A.李白欧阳修B.李白范仲淹
C.杜甫欧阳修D.杜甫范仲淹
6.学校要组织一次主题为“游中华名园,品传统文化”的开放课,就举办地点向同学们征求意见。
假设你想向学校推荐“华夏名亭园”,请在答题卡的田字格内用规范的正楷字书写“华夏名亭园”这五个字,来强调推荐的对象。
再写一小段话,说明你的推荐理由。
(结合上面所给的材料,要用到“……既……又……例如……”的句式,4分)
答:
7.在以“寻访华夏名亭”为主题
的综合实践活动中,你所在的小组准备从北门进园,南门出园,步行寻访“独
醒亭”“沧浪亭”和“少陵草堂碑亭”,请你根据游览示意图,把下面这段文字补写完整,向小组成员介绍最快捷的参观路线。
(3分)
我们从北门沿大路往前(或“西”),过第一个路口后直行,,最后沿大路向前(或“东”)从南门离开。
华夏名亭园游览示意图
8.默写(共6分)
京城三月,陶然亭公园不失为赏春佳处。
园内和风送暖,阳光明媚,碧水微漾。
湖边鲜花初绽,绿草新生。
假如你面对此情此景,会想到哪两句古文和哪两句古诗?
请将答案默写在答题卡对应的横线上,并任选其一,简要说说你联想到这两句古文或古诗的原因。
答:
二、文言文阅读(共9分)
阅读下面【甲】【乙】两段文字,完成第9–11题。
【甲】于是入朝见威王,曰:
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:
由此观之,王之蔽甚矣。
”
王曰:
“善。
”乃下令:
“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙】秦王坚①会群臣于太极殿,议曰:
“自吾承业,垂三十载,四方略定,唯东南一隅,未沾王化。
今略
计吾士卒,可得九十七万,吾欲自将以讨之,何如?
”朝臣进谏者众,坚曰:
“以吾击晋,校其强弱之势,犹疾风之扫秋叶,而朝廷内外皆言不可,诚吾所不解也!
”慕容垂②言于坚曰:
“弱并于强,小并于大,此理势自然,非难知也。
以陛下神武应期,威加海外,虎旅百万,而蕞尔③江南,独违王命,岂可复
留之以遗子孙哉!
陛下断自圣心足矣,何必广询朝众!
”坚大悦曰:
“与吾共定天下者,独卿而已。
”赐帛五百匹。
[来源:
学科网]
(节选自《资治通鉴·晋纪·淝水之战④》)
【注】①秦王坚:
苻(fú)坚,前秦的皇帝,曾统一中国北方,国力一度超过东晋数倍。
②慕容垂:
前燕皇子,受排挤投奔苻坚。
淝水之战中暗中保存实力,后建立后燕,自称燕帝。
③蕞(zuì)尔:
小的样子。
④《资治通鉴·晋纪·淝水之战》记录的是公元383年,前秦淝水一役被东晋军队打得大败的历史故事。
9.解释下列语句中的加点字。
(2分)
(1)臣诚知不如徐公美诚:
(2)吾欲自将以讨之将:
10.用现代汉语
翻译下列语句。
(4分)
(1)皆朝于齐翻译:
(2)岂可复留之以遗子孙哉翻译:
11.甲文中邹忌委婉劝谏,采用了以①作比的方法,使齐威王醒悟,从而纳谏除弊,兴国安邦;乙文中慕容垂顺着苻坚的骄傲心态进言,夸耀前秦_②,鼓动苻坚出兵伐晋,使苻坚更加盲目自大。
从文中看,两位君主都曾让众人发表意见。
齐威王闻过能改,使国家日益强盛;而苻坚却③,最终导致前秦兵败淝水。
(3分)
三、名著阅读(共10分)
12.下面几章是《论语》中对“君子”的论述,请任选一章,谈谈你的理解,并说说你准备在学习生活中如何践行这一主张。
(3分)
(1)子曰:
“君子不器。
”
(2)子曰:
“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
”
(3)子贡问君子。
子曰:
“先行其言而后从之。
”
答:
13.文学创作离不开想象。
下面图1和图2描绘了“真假美猴王”中用照妖镜辨识悟空的情节,体现了①(作者)写的神魔类小说《西游记》的神奇想象,这在该小说“大闹天宫”中②的情节里也能得以体现,这类想象具有浓厚的神话色彩,并非现实的科学的反映。
下面图3和图4描绘了③的情节,体现了凡尔纳写的④类小说《海底两万里》的想象,这类小说的想象和神魔类小说的想象不同,它基于人类对新知识、新发现的研究探索,表现了人类对未来世界远景的展望。
(共4分)
图1图2
图3图4
14.阅读连环画,完成下面的填空题。
(共3分)
1.祥子发现人和车厂换了主人,回来告诉虎妞,虎妞得知老头子关了车厂,自己拿着钱享福去了,痛哭一场,对祥子说:
“我嫁鸡随鸡,什么也甭说了,给你一百块钱,你买车吧!
”
2.杂院里的二强子正要卖车。
去年他将女儿卖给一个军人,改行做小贩,赔了本。
老婆又咽气死了,眼下要卖车办丧事。
虎妞就让祥子买了这辆车。
祥子又拉上了自己的车。
3.可是好景不长,虎妞难产死了。
为了埋葬虎妞,祥子只好卖了车。
埋葬了虎妞回来,祥子倒在床上,眼泪流下来,他想起虎妞,想起到城里来几年,买了车,又卖掉,三起三落,受尽辛苦和委屈。
4.卖了车,祥子只好再去找车厂拉车。
找好车厂,回来取铺盖时,看见小福子的眼已经哭肿。
他尽力安慰她几句:
“等着吧,等我混好了,一定来!
”小福子点点头,没说什么。
5.一天,祥子拉车遇到了刘四爷,刘四爷问:
“我女儿呢?
”祥子说:
“死了!
”刘四爷不信:
“什么,死了?
埋在哪了?
”祥子忽然找到了自己,狠狠地说道:
“你管不着!
下来!
你太老了!
禁不住我揍!
”
6.祥子战胜了刘四爷,暗暗鼓励自己:
你得好好干哪!
在他心坎里有两个人,一个是曹先生,必能给他出个好主意;一个是______,有她的帮助,必能成功。
祥子一高兴,拉着生意拼命地跑。
图3中说的“三落”是指:
第一次,祥子连人带车被抓了壮丁,他的梦想破灭;第二次,祥子买车的钱①,他的梦想再度破灭;从上面的连环画看,第三次,祥子遭遇了和二强子同样的悲惨命运,为了②而卖车,梦想又破灭了。
图6中,祥子心里想的两个人,一个是曹先生,另一个是③,祥子曾经答应她“等我混好了,一定来”,结果祥子回去找她时,她却已经上吊自杀了,祥子彻底崩溃了。
小说深刻地反映了旧社会底层劳动人民的苦难与无奈。
3、东城
一、基础·运用。
(共20分)
对联又称春联、对子、桃符、楹联等,它由律诗的对偶句发展而来,言简意深,平仄协调,遣词典雅。
它跟书法巧妙结合,与建筑相得益彰,成为中国千古不移的文化传统。
2006年5月,楹联习俗入选“第一批国家非物质文化遗产名录”。
1.“乐乐/乐乐/乐乐乐,朝朝/朝朝/朝朝朝”,这是出自故宫太和殿的多音字联,意思是“以音乐为快乐,以音乐为快乐啊,这是何等快乐;早晨上朝,早晨上朝啊,天天早晨都要上朝”。
因此,对联中加点字的读音按顺序完全正确的一项是(2分)
A.lèyuèzhāocháoB.yuèlèzhāocháo
C.yuèlèzhāozhāoD.yuèyuèzhāocháo
2.左边这副对联是当代著名学者、书画家启功先生的书法作品,请用规范的正楷字把对联抄写在答题卡的田字格里。
(2分)
上联:
下联:
3.古人对数字的表达和现在有所不同,比如“二八年华”指女子16岁。
“花甲重开,外加三七岁月;古稀双庆,内多一个春秋”,这副对联是清朝乾隆皇帝出的上联,暗指一位老人的年龄;当时名臣纪晓岚对了下联,联中也隐含这位老人的年龄。
根据文化常识和数学知识,这位老人的年龄应是岁。
(2分)
4.我国现代著名文学家、思想家、革命家鲁迅先生幼年时一次对课,他的老师寿镜吾先生出上联“独角兽”注。
众童生对,先生皆不中意;鲁迅对之,先生拍案叫绝。
请从下面四个选项中,选出你认为幼年鲁迅对出的下联,并简要阐述理由。
(理由不超过50字,4分)
A.比目鱼B.丹顶鹤C.双头蛇D.九头鸟
理由:
(注:
独角兽指古代神话传说中一种头顶正中长有一支单角的动物,为吉祥物。
)
5.晚清著名文学家窦垿(xù)为岳阳楼撰写了一副102字的长联,上联是“一楼何奇?
,,滕子京百废俱兴,吕纯阳三过必醉。
诗耶?
儒耶?
吏耶?
仙耶?
前不见古人,”,下联是“诸君试看,洞庭湖南极潇湘,扬子江北通巫峡,巴陵山西来爽气,岳州城东道崖疆。
潴(zhū,水积聚)者,流者,峙者,镇者,此中有真意,”。
根据语境,依次填入横线中的语句,衔接最恰当的一项是(2分)
①范希文两字关情②杜少陵五言绝唱
③使我怆然涕下④问谁领会得来
A.①②④③B.①②③④C.②①④③D.②①③④
6.默写。
(8分)
⑴,白露未晞。
所谓伊人,。
(《蒹葭》)(2分)
⑵唐代诗人刘禹锡在《陋室铭》一文中用两座建筑和自己陋室形成类比的句子是“,”。
(2分)
⑶仔细观察下面这个甲骨文“春”的字形特点,由这些特点你联想到了哪句古诗?
简要说说该甲骨文字形特征为什么会让你联想到这句古诗。
(4分)
诗句:
①
联想的理由:
②
二、从下面两组题目中任选一组,按要求完成相应文言材料下的第7-10题。
(共10分)
【第一组】
选段一
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:
吴武陵,龚古,余弟宗玄。
隶而从者,崔氏二小生:
曰恕己,曰奉壹。
选段二
顺宗①即位,(子厚②)拜礼部员外郎。
遇用事者得罪,例出为刺史③,未至,又例贬永州司马。
居闲益自刻苦,务记览,为词章。
汛滥停蓄,为深博无涯涘,而自肆于山水间。
元和中,尝例召至京师,又偕出为刺史,而子厚得柳州。
既至,叹曰:
“是岂不足为政邪?
”因其土俗,为设教禁,州人顺赖。
其俗以男女④质钱,约不时赎,子本相侔⑤,则没为奴婢。
子厚与设方计,悉令赎归。
其尤贫、力不能者,令书其佣,足相当,则使归其质。
观察使⑥下其法于他州,比一岁,免而归者且千人。
(韩愈《柳子厚墓志铭》)
①指李诵,公元805年即位,在位不到一年。
②柳宗元的字。
③官名,唐代以州(郡)太守为刺史,比下文闲职“司马”官职高。
④指子女。
⑤音móu,指相等。
⑥官名,指桂管经略史。
7.解释下列语句中加点词的意思。
(2分)
⑴斗折蛇行斗:
⑵观察使下其法于他州下:
8.下列选项中的加点词与“全石以为底”中的“以”意思相同的一项是(1分)
A.以其境过清
B.诚宜开张圣听,以光先帝遗德(《出师表》)
C.衣食所安,弗敢专也,必以分人(《曹刿论战》)
D.皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)
9.用现代汉语翻译下列语句。
(4分)
⑴蒙络摇缀,参差披拂
译文:
⑵其俗以男女质钱
译文:
10.材料的参照对读,可以促进我们对人物深入了解。
比如材料一结尾提及“凄神寒骨,悄怆幽邃”,比照材料二,我们发现其原因不仅是小石潭本身的偏僻、幽静,而且也与⑴有关。
材料二显示,子厚任永州司马期间,主要活动有⑵、⑶(每空不超过4个字),材料一则是印证;当他任职柳州,情形就有了变化。
(3分)
【第二组】
世之论书者,多自谓书不必有法,各自成一家。
此语得其一偏。
譬如西施、毛嫱①,容貌虽不同,而皆为丽人;然手须是手,足须是足,此不可移者。
作字亦然,虽形气不同,掠②须是掠,磔③须是磔,千变万化,此不可移也。
若掠不成掠,磔不成磔,纵其精神筋骨犹西施、毛嫱,而手足乖戾,终不为完人。
杨朱④、墨翟⑤,贤辩过人,而卒不入圣域。
尽得师法,律度备全,犹是奴书;然须自此入。
过此一路,乃涉妙境,无迹可窥,然后入神。
(沈括《梦溪补笔谈》)
①音qiánɡ。
②汉字书写的笔划,即长撇。
③
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