精选人教版小学语文五年级上册第二组6 梅花魂课后练习六十二.docx
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精选人教版小学语文五年级上册第二组6梅花魂课后练习六十二
精选2019-2020年人教版小学语文五年级上册第二组6梅花魂课后练习六十二
第1题【判断题】
判断下面的说法是否正确。
《梅花魂》表达了对祖国的思念之情。
()
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
给下面的词语选择恰当的解释
A、名气很大B、文中指刚强不屈的气概C、形容形象高大,气概雄伟豪迈
D、坚持正义,在敌人或压力面前不屈服的品质
①骨气______
②气节______
③颇负盛名______
④顶天立地______
【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
选词填空。
脆弱衰弱
①我们的身体还是一天一天______下去。
②小女孩流露出的______的心,让人不禁为之一颤。
幽芳幽静
③那朵朵冷艳、缕缕______的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
④一天晚上,他在______的小路上散步,听到了断断续续的钢琴声。
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
根据课文《梅花魂》内容填空。
同学甲:
课文三次写到外祖父的眼泪,第一次是______,第二次是______,第三次是______,外祖父的三次落泪表明了他______。
同学乙:
当“我”弄脏了墨梅图,外祖父大发脾气,并且“用保险刀片______污迹,又用细绸子______”。
细致的描写,让我感受到梅花在老人眼中不仅仅是花,而且是______。
同学丙:
读完了课文,我明白了“梅花魂”的深刻含义:
______。
同学丁:
“想不到外祖父竟像小孩子一样,‘呜呜呜"地哭了起来……”外祖父和小孩子在年龄上相差甚远,作者这样比喻,我体会到了______。
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
写反义词。
顶天立地—______整整齐齐—______严厉—______
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
读句子,看拼音,写汉字。
长期以来,人们对成吉思汗的去世地点和埋zàng______地点一直争论不休。
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
改正下面词语中的错别字
正重其事______→______颇副盛名______→______蜡月天气______→______
眷峦祖国______→______好好宝存______→______顶天力地______→______
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
给下面句子中加下划线的字,选择正确的读音。
cángzàng
梵蒂冈图书馆珍藏______了无数中世纪和文艺复兴时期的艺术品。
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
按要求查字典①魂:
音序是______,查______部首,再查______画。
②坫:
音序是______,查______部首,再查______画。
③腊:
音序是______,查______部首,再查______画。
④颇:
音序是______,查______部首,再查______画。
【答案】:
【解析】:
第11题【问答题】
课题“梅花魂”的“魂”是什么意思。
A、《梅花魂》中的魂,在这里指精神。
梅花魂,即梅花的精神。
梅花的精神就是那种“不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节”的精神,这也正是中华民族的民族精神。
【答案】:
【解析】:
第12题【语言表达】
按要求写句子
①他亲自把爱子送到农村锻炼。
(改为“被”字句)
②电报记录稿被秘书交给主席。
(改为“把”字句)
【答案】:
【解析】:
第13题【现代文阅读】
阅读短文,按要求做答。
青城山下的男孩
我从青城山下来,急急地往停车场走去。
爬了半天的山,有点儿累了,我想快点坐到车上歇歇。
突然发现,不知什么时候我身后跟了个男孩子,脏兮兮的脸上抹得一道一道的。
我问他:
“你跟着我干吗?
”他怯生生地把攥着的小手张开了,手心里是一条项链:
“你买了吧。
”那是种最廉价的项链。
我忍不住笑了,对他说:
“我不买,我不戴这玩意儿。
”可他仍旧一步不落地跟着我。
我心里有数,心想,这种孩子我见过,“小”奸巨猾的,离他远点儿。
到了车跟前,我回过身,冲着他随便往远处一指说:
“你去那边看看吧,也许有人会买。
”说完,我踏进了车门。
那孩子一下子就哭了,是那种又委屈又绝望的哭,仿佛那道车门关闭了他全部的希望。
他一边哭一边说:
“你买了吧,我上学还没有学费呢!
”“上学?
”我的心一下子就软了。
于是我又走下车,从他手里拿过那串项链:
“几块钱?
”我问他。
“3块。
”不就是3块钱吗?
给他吧。
我一边掏钱一边对他说:
“你真会做买卖。
谁教你的?
”那孩子没说话,只是用手不停地抹眼泪。
旁边一位老婆婆说:
“他爹妈都不在了,他跟着奶奶过。
”原来是这样,我心里有点不平静。
我打开钱包,没零钱,只有一张10元,一张50元的,犹豫了一下,然后抽出那张50元的递给他。
他睁大了眼睛有点儿不知所措地望着我。
我拉过他的手,轻轻地对他说:
“拿着吧,好好学习。
”那个老婆婆催促他说:
“快谢谢阿姨!
告诉阿姨,再来青城山,到你家去玩。
”他接过钱,只是低着头,一句感谢的话也没说。
突然,他转身跑了,越跑越远。
我忽然觉得我是不是太轻率了,这么简单就把钱掏给人家了。
上了车,我一直望着他跑过的那条小路,突然发现,那条小路的尽头又出现了他的身影,越来越近,他是跑着向这儿奔来的,这次他手里拎着个塑料袋,圆鼓鼓的。
我心想,糟了,不知他又要向我推销什么。
不过他没上车,而是径直地跑到我座椅的窗下,仰起小脸,气喘吁吁地把那个塑料袋举给我,隔着薄膜我看清了,是栗子,这种栗子是青城山特有的品种,个儿不大,尖尖的,5块钱一斤。
我以为他又向我兜售,就忙摆手对他说不要,但那孩子说是送给我的,说着,他还用他那小黑手抓出一把给我看。
我心头一热,一种复杂的感情在我心底升腾起来,我又走下车,来到他面前。
只见他那小花脸抹得更脏了,头发里湿漉漉的都是汗。
我蹲下来,心里有点儿不是滋味,“阿姨不要,阿姨回北京太远,拿不动。
”他像是没听见我的话一样,只是一个劲儿地说:
“拿着嘛,拿着嘛。
”我只好捧了一把。
见我装到兜里,他高兴地冲着我做了一个鬼脸,然后咧着嘴笑了。
这是我第一次见到他笑,天真、顽皮,但愿他能永远笑下去。
(曹桂玫)
写出第2,3自然段的主要内容。
读了短文,你一定有许多感受,请把它写下来。
这篇短文是按照______的顺序记叙的。
【答案】:
【解析】:
第14题【现代文阅读】
阅读短文,然后按要求做。
_____________
我曾经看到过这样一个故事:
20世纪最具影响力的英国思想家罗素,在上世纪20年代初来到中国的四川。
当时正值夏天,四川的天气非常闷热。
罗素和陪同他的几个人坐着那种两人抬的竹轿上峨眉山。
山路非常陡峭险峻,几位轿夫累得大汗淋漓。
作为思想家和文学家的罗素,见此情景,便没有了心情观赏峨眉山的景观,而是思考起几位轿夫的心情来。
他想,轿夫们一定痛恨这些坐轿的人,这样热的天气,还要他们抬着上山,甚至他们或许思考,为什么自己是抬轿的人而不是坐轿的人?
罗素正思考的时候,到了山腰的一个小平台,陪同的人让轿夫们停下来休息。
罗素下了竹轿,认真地观察轿夫们的表情,很想去宽慰一下辛苦的轿夫们。
但是____他看到轿夫们坐在一起____拿出烟斗____有说有笑____讲着很开心的事情____丝毫没有怪怨天气和坐轿的人____也丝毫没有对自己的命运感到悲苦____他们还饶有趣味地给罗素讲自己家乡的笑话____给这位大文学家出了一道智力题____你能用11画____写出两个中国人的名字吗____罗素承认不能____轿夫笑呵呵地说出答案____王一____王二____他们在交谈中不时地发出爽朗的笑声____罗素徒然心生一丝惭愧和自责____我凭什么去宽慰他们____我凭什么认为他们不幸福____
后来,罗素在他的著作中讲到了这个故事。
而且,他因此得出了一个著名的人生观点:
用自以为是的眼光看待别人的幸福是错误的。
是的,坐轿子的人未必是幸福的,抬轿子的人未必是不幸福的。
我们可以让自己的生活充满喜悦,我们也可以让自己的生活丰富多彩。
那些真正找到人生幸福的人,不是因为作了大官,发了大财,有了大学问,而是因为他们有了一颗健康乐观的心灵,因为他们会用这样的心灵去体验幸福。
人生幸福,原来就在我们每一个人的心中。
给第4自然段加上标点符号。
但是______他看到轿夫们坐在一起______拿出烟斗______有说有笑______讲着很开心的事情______丝毫没有怪怨天气和坐轿的人______也丝毫没有对自己的命运感到悲苦______他们还饶有趣味地给罗素讲自己家乡的笑话______给这位大文学家出了一道智力题______你能用11画______写出两个中国人的名字吗______罗素承认不能______轿夫笑呵呵地说出答案______王一______王二______他们在交谈中不时地发出爽朗的笑声______罗素徒然心生一丝惭愧和自责______我凭什么去宽慰他们______我凭什么认为他们不幸福______
概括出这个故事的主要内容。
给短文加个题目,写在前面的横线上。
“用自以为是的眼光看待别人的幸福是错误的。
”你是怎样理解罗素这个著名的人生观点的?
【答案】:
【解析】:
第15题【现代文阅读】
课外阅读。
梅花颂
在许多人眼里,牡丹是美的象征。
的确,牡丹红得妖娆,红得明艳。
古人云:
“惟有牡丹真国色,花开时节动京城。
”能在百花齐放的春日“枝”压群芳,人们对它的喜爱自然在情理之中了。
然而,我却更加钟情那集秀于淡雅、集傲于纤弱的梅花。
然而,梅花并不是像菊花那样消极,它不透露“心远地自偏”的那份无奈的清净,而书写了“梅花欢喜漫天雪,冻死苍蝇未足奇”的执著坚毅。
即使“千里冰封,万里雪飘”,它们仍凌霄独放,将生命之美在银装素裹中完美诠释。
此时的牡丹、荷花与昙花,早就没有了昔日的飒爽英姿,惟余一段饱经沧桑的枝干;而梅却傲然挺立,任由寒刀般的北风撕扯,任由冰凿般的大雪欺压,它们毫无惧色,在万里北国中绽放着貌似娇弱的花,用那平凡的生命抒写着不平凡的传奇!
我喜欢梅花,喜欢那纯洁自然的清新、也喜欢那迎风斗雪的无畏。
我愿化作一枝梅,在天地间生长……
试着解释词语意思,并造句。
饱经沧桑:
______。
造句:
______。
百花齐放:
______。
造句:
______。
文中第1自然描写牡丹的原因是什么呢?
______。
作者为什么喜欢梅花呢?
______。
你喜欢梅花吗?
请用你最喜欢的方式赞美它吧!
______。
【答案】:
【解析】:
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