教科版四年级期末测试题3.docx
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教科版四年级期末测试题3
教科版四年级期末测试题3
一、选择题
1.下面的矿物中,有六个面且每个面都是菱形的是( )。
A. 方解石
B. 石英
C. 石盐
【答案】A
【解析】【解答】方解石、石英、石盐都属于矿物,其中有六个面,并且每个面都是菱形的是方解石。
故答案为:
A。
【分析】方解石是一种碳酸钙矿物,天然碳酸钙中最常见的就是它。
因此,方解石是一种分布很广的矿物。
方解石的晶体形状多种多样,它们的集合体可以是一簇簇的晶体,也可以是粒状、块状、纤维状、钟乳状、土状等等。
敲击方解石可以得到很多方形碎块,故名方解。
2.在一些岩石上,保留有古代生物的遗体或遗迹,我们把它叫化石,它一般存在于( )中。
A. 沉积岩 B. 变质岩 C. 岩浆岩
【答案】A
【解析】【解答】可以保留古代生物的遗体或遗迹的岩石叫做化石,化石常存在于沉积岩中。
A选项符合题意。
故答案为:
A。
【分析】化石是存留在古代地层中的古生物遗体、遗物或遗迹。
化石可以分为四类:
实体化石,遗迹化石,模铸化石,分子化石。
生物分界一般以一万年前为界限,一万年前的生物为古生物,一万年前以后的为现生生物。
由于自然灾害,如:
火山爆发、泥石流等自然灾害瞬间将其掩埋隔离氧化形成。
3.把矿物的边缘放在一块白色无釉的瓷板上摩擦后再观察,这是观察研究矿物的( )。
A. 软硬
B. 条痕
C. 光泽
【答案】B
【解析】【解答】我们可以利用无釉瓷板对矿物的条痕进行观察。
B选项符合题意。
故答案为:
B。
【分析】矿物的颜色是矿物的一大基本特征,但是矿物的表面由于暴露在空气中容易变色,所以要通过观察矿物内部的条痕来确定矿物的颜色。
4.不是由地球运动火山喷发形成的岩石是( )。
A. 气泡石 B. 浮石 C. 化石
【答案】C
【解析】【解答】A.气泡石是由地球运动火山喷发形成的,不符合题意;
B.浮石是由地球运动火山喷发形成的,不符合题意;
C.化石不是由地球运动火山喷发形成的,符合题意。
故答案为:
C。
【分析】化石是存留在古代地层中的古生物遗体、遗物或遗迹。
化石可以分为四类:
实体化石,遗迹化石,模铸化石,分子化石。
生物分界一般以一万年前为界限,一万年前的生物为古生物,一万年前以后的为现生生物。
由于自然灾害,如:
火山爆发、泥石流等自然灾害瞬间将其掩埋隔离氧化形成。
5.利用石膏的( )可以做粉笔。
A. 形状
B. 硬度
C. 光泽
【答案】B
【解析】【解答】可以做粉笔之用说明石膏的硬度不是很高,所以这里利用的是石膏的硬度。
显然形状和光泽都不符合题意。
故答案为:
B
【分析】石膏可以做粉笔是由于石膏在黑板上刻画时可以留下痕迹,这里利用的是石膏的硬度这一特征。
6.小明检查一种矿物的硬度时,发现这种矿物用铜钥匙刻划不出痕迹,但能用小刀划出痕迹,这种矿物的硬度是( )。
A. 软
B. 较软
C. 较硬
D. 硬
【答案】C
【解析】【解答】小明的实验现象证明了这种矿物的硬度是较硬。
C选项符合题意。
【分析】依据对矿物硬度的划分,可知用铜钥匙刻划不出痕迹,但能用小刀划出痕迹的矿物的硬度是较硬。
7.遇盐酸冒泡的有( )。
A. 石灰岩和大理岩 B. 花岗岩和板岩 C. 大理岩和花岗岩
【答案】A
【解析】【解答】遇到盐酸会冒泡的岩石属于碳酸盐,石灰石和大理石都属于碳酸盐,所以它们遇到盐酸会冒泡,A选项符合题意,故答案为:
A。
【分析】由于碳酸盐在遇到盐酸后会释放出来二氧化碳气体,所以会有气泡冒出。
8.( )可以用于切割。
A. 花岗岩 B. 石墨 C. 金刚石
【答案】C
【解析】【解答】金刚石的硬度较大,可以用于切割其它的物体,C选项符合题意,故答案为:
C。
【分析】金刚石属于碳的一种单质,是地球上硬度最大的矿物,所以可以用来切割其它的物体。
9.一般用于做磨刀石的岩石是( )。
A. 花岗岩 B. 砂岩 C. 大理石
【答案】B
【解析】【解答】磨刀石一般选择表面较为粗糙的石头,这样才可以将刀磨快。
根据题意,只有B答案砂岩表面粗糙,可以磨刀。
故答案为:
B
【分析】花岗岩和大理石都是表面比较光滑的岩石,不能磨刀。
10.在一个电路中,串联两个灯泡比并联两个灯泡时( )。
A. 亮
B. 暗
C. 一样亮
【答案】B
【解析】【解答】在同一个电路中,电路的总电压不会变,将小灯泡串联是将两个小灯泡的电压相加等于电路的电压;而并联则是每个小灯泡的电压都是总电路的电压,显然,将小灯泡并联的时候更亮。
,串联的时候更暗,所以本题的答案是B。
【分析】熟知不同连接电路中电压的规律是解决本题的关键。
11.用一个电路检测器推断电路板下的连接情况,观察到如下结果:
根据上图,电路板下的电线不可能的连接是( )。
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】【解答】如果电路是通路,灯泡会亮,如果是断路,小灯泡就不会亮。
B选项符合题意。
故答案为:
B。
【分析】本题考查的是电路的连通情况对小灯泡使用的影响。
12.在下图所示的几种电路中,灯泡不能亮的是( )。
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】【解答】电路中的电流必须从电池的正极出发经过小灯泡,再回到电池的负极,构成环路,小灯泡才能亮。
ACD均构成环路,所以小灯泡都能亮,不符合题意。
B答案电路不构成环路,小灯泡不能亮。
符合题意。
故答案为;B
【分析】电路构成环路,小灯泡才能亮。
13.发现有人触电,周围又没有电闸,你应该( )。
A. 用手把人拉开 B. 用铁棒把电线拉开 C. 用干木棒把电线挑开 D. 赶快切断电源,并拨打120
【答案】C
【解析】【解答】人是导体,不能直接用手触碰触电的人和电线,所以A不对,铁棒也是导体,会把电引到自己身上,所以B也不对,因为题目中说明周围没有电闸,所以D也不可能实现。
用木棒把电线挑开可以避免自己触电C正确。
故答案为:
C
【分析】发现有人触电,周围又没有电闸的情况下,一定要用绝缘体材料的物体来拨开电线。
14.四个小球,AB相互排斥,BC相互吸引,CD相互排斥,如果D带正电,则B( )。
A. 带正电 B. 带负电 C. 不带电 D. 带正电或负电
【答案】B
【解析】【解答】根据题意,D带正电,所以C带正电,B带负电或不带电,因为AB相斥,所以B带电,得出B带负电。
【分析】这道题判断的思路是:
根据同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,带电物体能吸引不带电的轻小物体的原理。
15.蚕豆种子长成茎和叶的是( )。
A. 胚根
B. 胚芽
C. 子叶
【答案】B
【解析】【解答】胚芽发育生长后变成植物的茎和叶,B符合题意。
故答案为:
B。
【分析】蚕豆种子的构造分种皮、胚芽、胚根、子叶等部分。
种皮起到保护种子的作用。
胚芽发育生长后变成植物的茎和叶,胚根发育生长后变成植物的根,子叶为种子发芽提供营养。
种子萌芽时通常是胚根先突破种皮向下生长,形成根,然后胚芽突破种皮向上生长,伸出土面形成茎和叶。
二、判断题
16.所有的矿产资源基本上都是不可再生的,所以我们在合理利用这些资源的同时,更应该懂得保护和节约。
【答案】正确
【解析】【解答】矿产资源属于不可再生资源,经过开采和使用之后在短时间内是无法恢复的。
所以我们应该珍惜矿产资源。
所以题目的说法是正确的。
【分析】不可再生资源是我们的社会不可缺少的资源,是用一点少一点的,所以我们要合理开采并且节约使用。
17.铁是从铁矿石中提炼出来的。
【答案】正确
【解析】【解答】铁是从铁矿石中通过冶炼得来的。
所以题目的说法是正确的。
【分析】炼铁是将金属铁从含铁矿物(主要为铁的氧化物)中提炼出来的工艺过程,主要有高炉法,直接还原法,熔融还原法,等离子法。
从冶金学角度而言,炼铁即是铁生锈、逐步矿化的逆行为,简单的说,从含铁的化合物里把纯铁还原出来。
实际生产中,纯粹的铁不存在,得到的是铁碳合金。
18.条痕的颜色与矿石表面的颜色都一样。
【答案】错误
【解析】【解答】一般条痕的颜色与矿石表面的颜色是不一样的。
所以题目的说法是错误的。
【分析】条痕是矿物原本的颜色,而矿石表面由于在自然界中暴露的时间较长会发生颜色的改变。
19.观察岩石时我对滴稀盐酸最感兴趣,所以应先观察滴稀盐酸的情况。
【答案】错误
【解析】【解答】在滴上盐酸之后,岩石的性质可能会发生变化,所以不能先观察滴稀盐酸的情况。
故题目的说法是错误的。
【分析】在观察岩石时,应该先对岩石的基本特征进行观察完毕后,再滴加盐酸观察是否会有气泡冒出。
20.同一块岩石可以在不同的分类标准下归入不同的类别。
【答案】正确
【解析】【解答】依据岩石的相关知识可知,在对岩石进行分类时,有很多的方法,就难免有的岩石符合多种分类方法的条件,从而可以归到不同的类别中。
所以题目的说法是正确的。
【分析】岩石的分类方法有:
按成因分类、按坚硬程度分类、按风化程度分类等等,所以同一种岩石极有可能会被分到不同的类别中。
21.岩石颗粒的大小和结构也是鉴别岩石种类的重要特征。
【答案】正确
【解析】【解答】在鉴别岩石的种类时,岩石颗粒的大小和结构也可作为一个重要的特征来研究,所以题目的说法是正确的。
【分析】在鉴别岩石的种类时,可以通过观察岩石的颜色、软硬、轻重、表面有无花纹、光滑或粗糙以及岩石颗粒大小等等特征来着手。
22.花岗岩因其坚硬,故可用作建筑材料。
【答案】正确
【解析】【解答】因为花岗岩硬度较高,是生产墙砖和地板的理想材料,所以题目的说法是正确的。
【分析】花岗岩:
花岗岩的硬度较高,经久耐用,天然的花岗岩经过加工之后可以用作建筑材料。
23.凤仙花成熟的果实呈纺锤形,表面有白色茸毛,成熟时,果皮不会裂开。
【答案】错误
【解析】【解答】凤仙花成熟的果实呈纺锤形,表面有白色茸毛,成熟时,果皮会裂开。
【分析】本题考的是成熟的凤仙花种子形态。
24.凤仙花的果实在成熟过程中,颜色由绿色变成黄褐色。
【答案】正确
【解析】【解答】凤仙花的果实在成熟过程中,颜色由绿色变成黄褐色,最后嘴巴张开,种子弹射出去。
【分析】本题考的是凤仙花种子成熟过程中颜色的变化。
25.植物的茎在不同生长阶段外部形态不同,不同时期的茎生长速度也不同。
【答案】正确
【解析】【解答】植物的茎在不同生长阶段外部形态不同,茎生长最快的时期是从生长期到花蕾期,生长速度比较慢的时期是从播种期到发芽期和从开花期到结果期。
所以不同时期的茎生长速度也不同。
【分析】植物的茎在不同生长阶段外部形态不同,不同时期的茎生长速度也不同。
26.植物的生长发育不仅需要水,还需要养料。
【答案】正确
【解析】【解答】植物的生长发育不仅需要水,还需要养料。
【分析】植物生长需要的水分主要来源于根吸收得水分,养分主要来源于叶片的光合作用和根吸收的。
27.植物利用氧气和水制造自己生长所需要的养料。
【答案】错误
【解析】【解答】植物利用二氧化碳和水制造自己生长所需要的养料。
【分析】光合作用是指植物叶片利用二氧化碳、水、太阳能转化成养分、氧气。
28.一朵花如果是两性花,那它一定就是完全花。
【答案】错误
【解析】【解答】两性花是既有雄蕊又有雌蕊的花,完全花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的。
【分析】一朵花是两性花只是确定有雄蕊和雌蕊,并不代表有花瓣和萼片,所以不能肯定是一朵完全花。
29.常见的凤仙花有红、白、紫等颜色。
【答案】正确
【解析】【解答】常见的凤仙花有红、白、紫等颜色。
【分析】凤仙花是一种草本植物。
会开有不同种颜色的花。
30.在观察种子的外形时,我们只需用眼观察就够了。
【答案】错误
【解析】【解答】在观察种子的外形时,有时光眼观察还不够。
比如凤仙花的种子很小,我们可以借助放大镜去观察。
【分析】我们在观察植物的形态应该借助合适的方法、工具。
三、填空题
31.我国已发现各种矿产________种,这些矿产资源属于________,任何组织和个人不得私自开采。
【答案】171;国家
【解析】【解答】我国已发现各种矿产171种,这些矿产资源属于国家,任何组织和个人不得私自开采。
【分析】矿产资源属于不可再生资源,属于国家资源,我们应该对其进行保护并合理利用。
32.岩石学家常常在________和________下仔细观察岩石薄片的成分和颗粒组成,对岩石种类作出判断。
【答案】放大镜;显微镜
【解析】【解答】在观察岩石薄片的成分和颗粒组成时,岩石家常常在放大镜和显微镜的辅助下完成。
【分析】对于有的岩石的薄片和颗粒较小不易观察时,岩石家可以借助放大镜和显微镜来进行辅助观察,以做出正确的判断。
33.如图所示的砾岩是我们科学课中所学的一种重要的岩石,它有最主要的特征是________
【答案】看起来像混凝土,由碎石子或卵石组成,粗糙,硬
【解析】【解答】以据砾岩的性质,我们可以总结砾岩的主要特征:
砾岩由碎石子或卵石组成,看起来很像混凝土,表面粗糙,硬度较大。
【分析】砾岩:
是一种由圆浑状的砾石胶结而成的岩石。
砾石中含有碎石子或卵石,看起来犹如混凝土,硬度较大,且表面粗糙。
34.稀盐酸有________性,不要碰到皮肤和眼睛。
【答案】腐蚀
【解析】【解答】稀盐酸具有腐蚀性,不要碰到皮肤和眼睛。
【分析】盐酸是一种无色澄清液体,呈强酸性。
有刺激性气味,属于药用辅料,pH值调节剂,应置于玻璃瓶内密封保存。
稀盐酸还有腐蚀性,当皮肤接触后,会腐蚀皮肤。
35.地质学家鉴别矿物的方法有________、________和________。
【答案】野外观察;用显微镜观察;对照资料、图鉴
【解析】【解答】地质学家鉴别矿物的方法有野外观察、用显微镜观察、对照资料、图鉴等方法。
【分析】本题考查鉴别矿物的方法。
36.根据实验观察的结果,填出答案。
观察内容
不知名的矿物
形状
块状、六面体
颜色
无色或白色
光泽
玻璃光泽
透明度
透明或半透明
软硬
较硬
条痕
白色或近乎白色
触觉
光滑
经过观察和分析,这种矿物可能是________
【答案】方解石
【解析】【解答】方解石是一种无色或白色的、有玻璃光泽的、透明的、较硬的、条痕为白色的、具有滑腻感的块状晶体。
所以经过观察和分析,这种矿物可能是方解石。
【分析】本题考查矿物的鉴定。
37.在一个完整的电路中,灯泡没有发亮,说明灯泡中没有________通过。
【答案】电流
【解析】【解答】要想使灯泡亮起来,必须使电流经过灯泡。
【分析】一个完整的电路至少要包括电源、开关、用电器和导线。
只有构成完整的电路,才能使用电我正常的使用。
38.接线板的各部分用不同材料制成,外壳用________,接触片用________。
A、导体,如铜 B、导体,如塑料
C、绝缘体,如塑料 D、绝缘体,如铜
【答案】C
;A
【解析】【解答】接线板的材料组成:
外壳用绝缘体,防止漏电;接触片用导体,使电流通过。
分别选C、A。
故答案为:
C、A。
【分析】善于导电的物体叫做导体,不善于导电的物体叫做绝缘体。
39.带同种电荷的物体相互________,带异种电荷的物体相互________.
【答案】排斥;吸引
【解析】【解答】根据“同性相斥,异性相吸”的原理,带同种电荷的物体相互排斥,带异种电荷的物体相互吸引。
【分析】“同性相斥,异性相吸”是解决本题的依据。
40.像铜丝那样容易让电流通过的物体,我们称它为________;像塑料那样,不容易让电流通过的物体,我们称它为________。
日常生活中,我们利用________把电送到人们需要的地方,利用________阻止电流到人们不需要的地方。
【答案】导体;绝缘体;导体;绝缘体
【解析】【解答】容易导电的物体我们称之为导体,比如铜丝等;不容易导电的物体称之为绝缘体,像塑料等。
日常生活中,我们用导体将电输送到人类需要的地方,用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。
【分析】根据导体和绝缘体的概念,我们知道容易导电的物体为导体,不容易导电的物体为绝缘体。
41.电池是一种便携式电源。
电池的一端是铜帽,称为________极,另一端是锌壳,称为________极。
当电池的这两端被导线直接连接起来时,就会发生________。
________时,电池和导线会在一瞬间发热变烫,不仅小灯泡不能发光,电池也很快就会被损坏。
【答案】正;负;短路;短路
【解析】【解答】电池中,铜帽的一极成为正极,另一端称为负极。
如果直接将电池正负极用导线连接,就会发生短路,短路时,电池和导线会在一瞬间发热变烫,不仅小灯泡不能发光,电池也很快就会被损坏。
【分析】掌握电池的结构,知道短路的概念以及短路的后果是解答本题的关键。
42.如图所示,用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑,观察到的现象是碎纸屑被梳子________起来。
【答案】吸引
【解析】【解答】题目描述的现象是摩擦起电,当梳子上带了电再靠近纸屑,就会将纸屑吸引起来。
【分析】当物体上带了电,就可以吸引细小的物体。
43.如果发现凤仙花植株上出现了花蕾,可以推测凤仙花快要________了。
【答案】开花
【解析】【解答】如果发现凤仙花植株上出现了花蕾,可以推测凤仙花快开花了。
【分析】看到花蕾就表示快要开花了。
44.苍耳、鬼针草、蒺藜等植物果实长有许多钩或刺,或者像野葡萄多肉好吃,果实的这种结构有利于借助________将种子传播到远处。
【答案】动物
【解析】【解答】苍耳、鬼针草、蒺藜等植物果实长有许多钩或刺,或者像野葡萄多肉好吃是利用动物传播的。
【分析】植物的种子都有自己的传播方法:
油菜的果实在成熟时会突然炸裂,在炸裂的同时就将种子弹射出去,称为弹射传播,像油菜种子一样弹射传播的植物还有:
绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等;蒲公英是利用风力传播种子的,利用风力传播种子的还有:
芦苇、杨柳、槭树、枫树等,它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点;莲蓬、椰子的种子是利用水流传播的;苍耳的种子是利用动物传播的。
45.如图所示的黄瓜花没有________.
【答案】雌蕊
【解析】【解答】只有雄蕊没有雌蕊的花叫做雄花,只有雌蕊没有雄蕊的花叫做雌花。
雌花和雄花都是单性花。
【分析】知道黄瓜花是一朵雄花,也是一朵单性花。
四、实验综合题
46.保护矿产资源我们力所能及的事情有哪些?
【答案】解:
保护矿产资源我们可以从力所能及的小事做起,比如金属废物的回收再利用。
在节约能源方面,我们要做到随手关灯来减少电能的浪费。
(合理即可)
【解析】【解答】我们可以合理使用资源,减慢开采速度,同时还要积极开发新资源。
符合题意即可。
【分析】本题考查保护矿物资源的措施。
47.变质岩是如何形成的?
【答案】变质岩是由于地球内力作用引起岩石构造的变化而产生的。
【解析】【解答】由于地球内力作用引起岩石构造的变化而产生的岩石叫做变质岩。
【分析】本题考查变质岩的形成。
48.岩石和矿物在有很多应用:
(1)大理岩和石灰岩滴稀盐酸后有何变化?
(2)为什么条痕比颜色更固定?
(3)人们发现喜马拉雅山上有海洋动物的化石,怎样解释这种现象?
(4)矿物硬度的简易测试方法。
(即写明所用工具与判别方法)
【答案】(
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