浙江省湖州市学年高一下学期期中考试语文试题扫描版含答案.docx

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浙江省湖州市学年高一下学期期中考试语文试题扫描版含答案

2016学年第二学期期中考试高一语文试题卷

参考答案与评分标准

1.C（A.冗rǒngB.刭jǐngD.靥yè削xiâo）

2.B（A.珠—铢C.嘉—佳D.帐—账）

3.A（“妆饰”偏重于打扮；“厮混”多带贬义；“杜撰”有编造之意，更合语境。

）

4.D（一蟹不如一蟹：

指一个不如一个A振聋发聩：

发出很大的响声使耳聋的人也能听见，用来比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。

B在所不辞：

坚决前往赴任，毫不拒绝推诿。

这里应是“在所不惜”。

C叹为观止：

指赞美所见到的事物好到了极点。

）

5.D（A句式杂糅，删去“据”或“称”B搭配不当，应改为“改善消费环境、加强消费者权益的保护”C两面对一面）

6.B（在书山跋涉的是用词典的人，而不是词典。

）

7.C（注意③中的“他”和前文“柳宗元”照应，⑤中的“当……时”和③衔接，②④中两个“或许”衔接，①中的“也”和⑥衔接）

8.A（B项“我说”后面的冒号改成逗号；C项后两个顿号改成逗号D项句末句号应在引号内）

9.C（ABD项都是名作动，C项名作状）

10.D（A项“行为”：

去一趟就/受思想支配而表现出来的活动。

B项“遗体”：

赐予的生命，留给（自己）的身体/死者的尸体或动植物的残留物质。

C项“颜色”：

面色/色彩D项“无辜”：

无罪）

11.B（B项被动句，其他三项为省略句）

12.D（A将它藏在家中，使后世的人读到它，同情我的志向。

B吴郡的贤士大夫向当权者请求。

C我们社里那些道德品行成为读书人榜样的人，替他伸张正义。

）

13.B

14.D（一般游子的忧愁是不能回故乡；而这首词中的游子，却是能回故乡，但由于故乡战乱的原因不能回，这种愁苦就比一般游子更为深广。

这首词的主旨，是在描写江南好的背景上，述说作者漂泊异乡、有家难归的痛苦感情。

“还乡须断肠”一句正是突出了这个主旨。

）

15.C（“行文缠绵悱恻”错）

16.B（A.“今日评断”错误。

C.“不涉及是非价值”错误。

D.原文中“第一历史”是指“第一手资料，不等同于“美术志”。

）

17.D（A.“修美术志.只是“编撰美术史.的辅助而非前提条件。

B.“没有时间”与原文“缺少时间的甄别和筛选”相悖。

C.两个“当代”含义不同，前者是泛指，与“历史”相对；后者特指现在的时代）

18.B（残：

摧残）

19.C（均为“是”A项，连词，表修饰/介词，凭。

B项，表因果/表转折D项，表转折,却/并且）

20.D（无关“对人才被埋没的不合理社会现象的感慨”）

21.（4分）第一问：

只听后院中有人笑声，说：

“我来迟了，不曾迎接远客！

”（2分）第二问：

恃宠放诞。

（2分，只答“泼辣”或“直爽”，给1分。

）

22．（4分）①恭维黛玉标致，欢喜；②黛玉失母命苦，拭泪，伤心；③遵贾母命，转悲为喜；④安排事务，热情平静。

（每点1分）

23.（4分）衬托手法，以仆衬主。

（答为侧面描写也可以）（2分）王熙凤跟随的仆人阵容庞大，在贾府中也只仅次于贾母。

“一群”说明人之众多，“围拥”可见众星捧月，从中可见王熙凤在贾府中特殊的身份与地位。

她是贾府中杀伐决断的风云人物，也是贾府的实际权威。

（2分）

24.（6分）第一问：

林黛玉。

（2分）第二问：

刻画黛玉细腻敏感的心理，从林黛玉来看贾府主要人物，从林黛玉角度来展示贾府人物关系。

（写出两点即给4分）

25.（6分）

（1）但光与影有着和谐的旋律如梵婀玲上奏着的名曲。

（2）亦以明死生之大匹夫之有重于社稷也

（3）东林党人家事国事天下事事事关心

26.（6分）

（1）主张养生应饮食清淡。

（2）主张养生应知足、少欲。

（3）主张养生应亲近自然、多读书。

（每点2分）

27.评分参考学考标准

文言文参考译文:

剡溪向上绵延四五百里，长着许多古藤，藤根迫近土地。

即使春气输入土地脉络，其他植物已抽枝发芽，唯独古藤感觉不到气候的变化，完全断绝了生的意向。

我以为植根于土地的东西，春天来了一定会呈现生机。

这古藤也植根于土地，正当春天却呈现死亡的颜色，于是向剡溪上的人询问。

有人解释说：

剡溪一带有很多造纸的工人，用刀斧砍伐古藤而不顾及什么季节，剥去古藤的外皮，来供造纸之用。

唉，古藤虽然是植物，但气候温和就繁荣，天气寒冷就枯萎，人们养育它就能生长，残害它就会死亡，看来也像是受命于天似的。

现在却被造纸的工人砍伐，不能发育生长，这是天地赋予它的气力被人所中伤，导致一种生物遭受如此严重的病害啊。

后来我到过数十百个郡县，东至洛阳，西到长安，每每见到谈论写字作文的人，都拿剡纸相夸耀。

这才明白从前所见剡溪古藤的枯萎，责任恰恰应由这些人负，而这过错本来就不在造纸工人。

而且如今天下的读书人，自己专门立言而能见出于文章门户的，那数量和竹麻一样多。

听他们说话，都自命不凡，仿佛已经掘到了骊龙颌下的宝珠。

即使有通晓明悟的人，他们的话语却少得很。

不能胜过众人，也就都缩手不说了。

胜过众人的果然自称天下的文章都归功于我，于是轻视圣人的道理，使得诗经中《周南》《召南》的风骨折散为《折扬》《皇荂》的俗调，使言偃、卜子夏的文学陷入淫靡放荡之中。

他们挤在一起动笔写作，动不动就是几千几百人。

几千几百人下笔，动不动就是数千数万字。

他们不知道这样做是错误的，一天天放纵下去，自然残害了古藤的生命，把它看得比桑叶还容易得到的东西，使得衰败的趋势日益严重，不见终止。

这样一来，那么写绮丽文章随意发表言论的人，谁不是用剡纸写的呢？

造纸工人贪图利益，日夜斩伐古藤用来卖钱，即使全天下都是剡溪，也还不足以供给，何况只有一条剡溪呢？

因此，恐怕以后不再有古藤生长于剡溪了。

大凡人世间的耗费，如果合理，那么正道存在，则肆意耗费的错误，就无从横加于万物。

万物资助人类，也是有一定时节的。

在一定时节斩伐古藤，不能说是摧残它。

我认为如今胡乱写文章的人，都是残害剡溪古藤之流。

藤的生命有限，而胡乱作文的人却没有限度。

且毫无限度地残害万物，并非只限于剡溪古藤而已。

这就是我选择剡溪古藤来寄托哀思的原因。